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初中物理光现象重点知识点大全1.光的传播和反射：光沿直线传播，当光遇到物体时，有三种可能性：透射、反射和吸收。
反射是光遇到物体表面后从物体上弹回的现象。
2.光的折射：光沿着直线传播，当光从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象。
根据折射定律，光线在介质之间的交界面上发生偏折，而且折射角和入射角之间的比例恒定。
3.光的散射：当光线经过粗糙的物体或其中的微小颗粒时，发生散射现象。
散射会使光的传播方向发生变化，从而使我们看到物体所发出的光。
4.光的色散：光的色散是指光在经过透明介质时，不同波长的光发生不同程度的偏折和分离的现象。
它是由于介质对不同波长的光的折射率不同而引起的。
5.全反射：当光从光密介质射入光疏介质时，当入射角大于临界角时，光会发生全反射现象。
全反射在光纤通信中起着重要的作用。
6.光的棱镜：光的棱镜是一种能够将光分解成不同波长的光谱的器件。
光经过棱镜时，会发生折射和色散现象。
7.光的镜面反射和成像：当光遇到平滑的表面时，会发生镜面反射现象。
通过规则的反射，光线会形成一个虚像。
8.光的像的构成：像是由光线交错而形成的。
光线遵循反射定律和折射定律，通过光学器件（如镜子、透镜）形成像。
9.光的波动理论：光既有粒子性也有波动性。
光的波动理论解释了光的干涉、衍射和偏振的现象。
10.光的干涉：当两束光线重叠在一起时，会发生干涉现象。
干涉分为构成干涉和破坏干涉两种形式。
11.光的衍射：当光经过一个孔或者通过一个边缘时，会发生衍射现象。
衍射使得光能够绕过障碍物并传播到原本无法照到的区域。
12.光的偏振：光的偏振是指光波中振动方向的特定取向。
偏振光可以通过偏振片进行筛选和分离。
以上是初中物理光现象的重点知识点，了解这些知识可以帮助我们理解光的传播和作用，以及如何利用光进行实验和应用。
同时，这些知识也是理解更高级物理概念的基础。
初中物理光现象知识点总结光现象是物理学中一个重要的研究领域，涉及到光的传播、反射、折射、色散等多个知识点。
下面将对初中物理中的光现象知识点进行总结，帮助同学们更好地理解和掌握相关概念。
一、光的传播光是一种电磁波，可在真空中以及透明介质中传播。
光的传播速度为光速，约为3×10^8米/秒。
二、光的反射光线在与界面相交时，会发生反射现象。
根据反射定律，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，并且入射角等于反射角。
光的反射可以用平面镜、曲面镜等来实现。
三、光的折射光线从一种介质进入另一种介质时，会发生折射现象。
根据斯涅尔定律，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射角和折射角之间满足折射定律：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂。
其中，n₁和n₂分别为两种介质的折射率，θ₁和θ₂分别为入射角和折射角。
四、光的色散光线在经过一个透明介质时，不同波长的光会因折射角不同而发生色散现象。
色散现象是由于不同波长的光在介质中的折射率不同所造成的。
常见的色散现象包括光的分光和彩虹的形成。
五、光的透射当光遇到透明介质的表面时，一部分光进入介质，称为透射光。
透射光的强度取决于光在介质中的传播性质。
六、光的反射和折射的应用光的反射和折射在生活中有许多应用。
例如，平面镜可以用于观察周围环境；曲面镜可以用于放大、缩小、矫正视力等；折射望远镜和显微镜则可以扩大远物和观察微小物体。
七、光的颜色和人眼人眼能够感知不同波长的光，从而识别出不同的颜色。
通过三原色理论，我们知道红、绿、蓝是人眼能够感知的三个基本颜色。
不同波长的光在人眼中的混合，会产生不同的颜色。
八、光的光程差和光程光程差是指光在两个点之间传播所经过的距离差，可以用来解释光的干涉、衍射等现象。
光程是指光在介质中传播所需的时间或距离。
九、光的干涉光的干涉是指两束或多束光线相遇时产生的干涉现象。
根据干涉条纹的性质，干涉可分为等厚干涉和薄膜干涉。
十、光的衍射光的衍射是指光通过一个孔或绕过一个障碍物时发生的弯曲和扩散现象。
光现象1、自身能够发光的物体叫光源。
（月亮不是光源）2、光的三种现象：光的直线传播、光的反射和光的折射。
①小孔成像、影子、日食和月食都是光的直线传播现象。
②光的直线传播应用实例：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准3、光在真空的速度最大4、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的；当光线垂直射向镜子表面时，传播方向相反，发生全反射，入射角和反射角都为0 度。
）5 、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
我们能看见物体，是因为物体发生了漫反射。
黑板上“ 反光”是发生了镜面反射，潜望镜的工作原理：光的反射。
6 、平面镜成像特点：(1)平面镜成正立的虚像；(2)像与物体大小相等；(3)物距等于像距，物与像关于镜面对称；(4)像与物体左右相反（上下相同）。
物体远离或靠近镜面时像的大小不变7、关于平面镜成像的实验：①用玻璃板代替平面镜的好处：便于观察和确定像的位置；②刻度尺的作用：便于比较像与物到平面镜的距离关系；③选取两段完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小关系；④移去后面的蜡烛，并在所在的位置上放一光屏，则光屏上不能接受到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚像⑤将蜡烛远离玻璃板时，它的像的大小不变。
⑥有3mm和2mm 的两块玻璃板，应选择2mm 厚的玻璃板做实验，玻璃板太厚，会看到重像。
⑦ 玻璃板没有放正，倾斜放置，蜡烛与像不能完全重合，不容易找到像。
⑧该实验在较暗的环境中做效果好。
8、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（应用：汽车的观后镜，拐弯处的反光镜）9、凹面镜对光有会聚作用（应用：太阳灶，手电筒和汽车头灯的反光罩）10、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角（空气中角度大）；入射角增大时，折射角也随着增大。
（折射光路也是可逆的）11、凸透镜：中间厚，边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用。
完整版)初中物理光现象知识点总结光学光的产生：能够发光的物体被称为光源，包括自然光源如太阳、星星、萤火虫等，以及人造光源如蜡烛、电灯等。
月亮不会发光，因此不是光源。
光的传播：光可以在真空中传播，其速度最快为3×10m/s=3×10km/s。
光在空气中传播速度比真空中慢，但可近似为3×10m/s。
光在固体中传播最慢。
光的传播遵循直线传播的原则，即在同一种均匀介质中沿直线传播。
光线用带箭头的直线表示光的传播方向和径迹。
光的反射：当光由一种介质射向另一种介质时，一部分光返回原介质发生反射。
光的折射：当光由一种介质射向另一种介质时，一部分光进入另一种介质发生折射。
光的色散：当光通过棱镜折射后会被分解为红橙黄绿蓝靛紫。
光的直线传播可以通过小孔成像（树荫下的光斑）、日食月食、影子的形成等现象来说明。
光的直线传播有多种应用，例如排队看齐、射击瞄准、激光准直等。
小孔成像实验可以说明光在空气中是沿直线传播的，呈倒立的实像，像的大小取决于蜡烛到小孔的距离及光屏到小孔的距离。
光的反射可以通过平面镜成像、水中的倒影、潜望镜、光污染、晃眼、能看到不发光的物体、汽车后视镜（凸面镜）、太阳灶做饭（凹面镜）等现象来说明。
探究光的反射规律的实验器材包括激光光源、可折叠硬纸板、量角器、尺子、笔等。
实验结果表明反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
平行光射到光滑平整的表面时，反射光也平行，且向着同一方向；这样的反射称为镜面反射。
平行光射到凹凸不平的表面时，反射光不平行，且向着四面八方；这样的反射称为漫反射。
平面镜成像可以通过实验来探究其特点，器材包括玻璃板、两只大小完全相同的蜡烛、刻度尺、光屏、火柴等。
实验结果表明，平面镜成像的特点是像与物大小相等，像与物的连线垂直于镜面，像与物到平面镜的距离相等，像是正立的虚像，成像原理是光的反射。
在实验过程中需要注意安全。
初中物理知识点：光现象光现象(一)光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。
大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”8、理解：(1) 由入射光线决定反射光线(2) 发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中(3) 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度9、两种反射现象(1) 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线(2) 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆11、平面镜对光的作用(1)成像(2)改变光的传播方向12、平面镜成像的特点(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。
虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
第三章光现象第一节光的传播一、光源：能够自行发光的物体叫光源，光源分为自然光源和人造光源。
不包括间接发光，如月亮被太阳照射而发光、观看电影时电影银幕。
观看电视节目时电视机的荧光屏属于光源。
二、光的传播１、光线：是对光的一种简单、形象的描述。
实际并不存在。
２、光的传播：①光只有在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
（这里说的介质指光能通过的透明物质）②光沿直线传播的条件是：只有在同种、均匀、透明介质中传播的路线是直的。
均匀介质可粗略理解为密度相同的透明物质。
③例子：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象、射手瞄准时的原理及按照灯射向空中是笔直的一束光等。
3、光在同一种均匀介质中沿直线传播的实例①小孔成像：平时常见的小孔成像现象是太阳光经过树叶空隙在地面形成的圆形光斑——太阳的像。
小孔所成的像，跟小孔的形状无关。
成像的大小跟物体、光屏到小孔的远近有关。
物体离小孔越近，成像越大。
成像的清晰程度跟孔径、物距、像距的大小有关。
孔径较小、物体离孔较远、光屏离孔较近时，光屏上成的像比较清晰；反之，像会越来越模糊。
小孔成像是倒立的实像（真实光汇聚成）；形状与物相同；大小可调（物孔距离变小、孔光屏距离变大）像变大。
②影子的形成：光源发出的光照到不透明的物体上，光不能通过，在物体的背光面的后方形成一个光照不到的黑暗区域，这就是物体的影。
③日食和月食月食形成原因：当太阳、地球、月球运动到同一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光，即月球运动到了地球的影子中。
三、光的传播速度①光在真空中的传播速度最大，用Ｃ表示，Ｃ＝3×108m/s；②光在空气中的传播速度近似为3×108m/s；③在水中的光速是真空中光速的3/4；④在玻璃中的光速是真空中光速的2/3。
⑤光速是世界上一切物质运动速度的极限，即物体运动速度中光速最快。
光在不同的透明介质中的传播速度不一样大。
⑥光年是长度单位，其意义是光在一年时间内所走的路程（即光在一年内传播的距离）。
专题04 第4章光现象清单01光现象一、光的直线传播1.光源（1）光源：能够发光的物体叫做光源。
如太阳以及我们看到的绝大多数星星是恒星，萤火虫，水母、灯笼鱼、斧头鱼等。
月亮（选填“是”或“不是”）不是光源。
（2）光源的分类①光源：太阳、萤火虫、水母等②光源：点燃的蜡烛，正在发光的霓虹灯、荧光棒、LED灯等。
2.光的直线传播（1）光在介质中沿直线传播。
（2）光线：我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播和（如下图所示），这样的直线叫光线。
注意：光线是一种物理模型，只是用来形象地描述光的传播情况，它实际是的。
这种研究方法叫做物理模型法。
3.光的直线传播现象（1）影子的形成①原理：；②成因：光在传播过程中遇到不透明的物体，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体，在物体后面便形成的较暗区域，就是我们说的影子。
（2）日食、月食的形成①原理：；②成因：日食是地球上的人看太阳，由于光是沿直线传播的，太阳光被月球挡住了（图甲）。
月食是地球上的人看月球，由于光是沿直线传播的，太阳光被地球挡住了（图乙）。
当月球运行到太阳和地球时，太阳光被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。
当运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。
（3）小孔成像由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。
这样，光屏上就出现了烛焰的像。
如下图所示。
结论：①小孔成像原理：。
②成像性质：倒立的大小不确定的实像。
上下颠倒、左右相反。
③影响成像大小的因素：与物体到小孔的以及光屏到小孔的有关。
④像的形状：与物体的形状，与小孔形状。
4.光的直线传播的应用①激光准直；②射击利用“三点一线”进行瞄准；③站队列成直线；④“一叶障目”；⑤“坐井观天”。
5.光的传播速度（1）光在真空中的传播速度用c表示，c=2.99792×108m/s。
第五章光现象5.1光的传播1、光源：能发光的物体叫做光源..光源可分为天然光源水母、太阳;人造光源灯泡、火把;月亮、钻石、镜子、影幕不是光源..2、光在同种均匀介质中沿直线传播；光的直线传播的应用：1小孔成像：像的形状与小孔的形状无关;像是倒立的实像树阴下的光斑是太阳的像①小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离..②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关;实像：倒立;能呈现在光屏上;由实际光线会聚而成的像..虚像：正立;不能呈现在光屏上;由实际光线的反向延长线会聚而成..3限制视线：坐井观天、一叶障目；4影的形成：影子；日食、月食要求会作图日食：太阳月球地球；月食：月球太阳地球3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；光线并不是真实存在的;而是为了研究方便;假想的理想模型..4、所有的光路都是可逆的;包括直线传播、反射、折射等..5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s=3×105 Km/s;6、光年：是光在一年中传播的距离;光年是长度单位；声音在固体中传播得最快;液体中次之;气体中最慢;真空中不传播；光在真空中传播的最快;空气中次之;透明液体、固体中最慢二者刚好相反..光在水中的速度约为真空中的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中的2/3..光速远远大于声速如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时;声音传播时间不能忽略不计;但光传播时间可忽略不计..练习：☆为什么在有雾的天气里;可以看到从汽车头灯射出的光束是直的答：光在空气中是沿直线传播的..光在传播过程中;部分光遇到雾发生漫反射;射入人眼;人能看到光的直线传播..☆早晨;看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高 ;该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的..5.2光的反射1、当光射到物体表面时;被反射回来的现象叫做光的反射..2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛..3、反射定律：1在反射现象中;反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内； 2反射光线、入射光线分居法线两侧； 3反射角等于入射角..说成入射角等于反射角是错误的 1法线虚线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；虚线2入射角实线：入射光线与法线的夹角；3反射角实线：反射光线与法线的夹角..4反射角总是随入射角的变化而变化;入射角增大反射角随之增大..5垂直入射时;入射角、反射角相等都等于0度..4、两种反射：镜面反射和漫反射..1镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时;反射光仍然被平行的反射出去；2漫反射：平行光射到粗糙的反射面上;光线向各个方向反射出去；3镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象;都遵守反射定律；不同点是：反射面不同一光滑;一粗糙;一个方向的入射光;镜面反射的反射光只射向一个方向刺眼；而漫反射射向四面八方；下雨天向光走走暗处;背光走要走亮处;因为积水发生镜面反射;地面发生漫反射;电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处;黑板上“反光”是发生了镜面反射;光污染也是镜面反射6、潜望镜的工作原理：光的反射..练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊..⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛..⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染..☆把桌子放在教室中间;我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射..5.3、平面镜成像1、平面镜成像特点：①正立的虚像;②像和物的大小相等;③像和物关于镜面对称轴对称图形④像和物对应点的连线和镜面垂直;到镜面距离相等；⑤像和物上下相同;左右相反镜中像的左手是人的右手;物体远离或靠近镜面像的大小不变;像也要随着远离或靠近镜面相同距离..2、关于平面镜成像的实验： 入射光线 法线 反射光线 镜面①用玻璃板代替平面镜：便于观察和确定像的位置；②刻度尺的作用：便于比较像与物到平面镜的距离关系；③选取两段完全相同的蜡烛：便于确定成像的位置和比较像和物的大小..④移去后面的蜡烛;并在所在的位置上放一光凭;则光凭上不能接受到蜡烛烛焰的像;所以平面镜所成的像是虚像⑤将蜡烛远离玻璃板时;它的像的大小不变..⑥有3mm和2mm的两块玻璃板;应选择2mm厚的玻璃板做实验;玻璃板太厚;会看到两个像..⑦玻璃板没有放正;倾斜放置;蜡烛与像不能完全重合..不容易找到像..⑧该实验在较黑暗的环境中做效果好..3、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜;它可以成像水中月、镜中花、水中的云;水中的鸟；对实物的每一点来说;它在水中所成的像点都与物点“等距”;树木和房屋上各点与水面的距离不同;越接近水面的点;所成像亦距水面越近;无数个点组成的像在水面上看就是倒影了..物离水面多高;像离水面就是多远;与水的深度无关..4、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的;这些反射光线的反向延长线画线时用虚线相交成的像;不能呈现在光屏上;只能通过人眼观察到;故称为虚像不是由实际光线会聚而成注意：进入眼睛的光并非来自像点;而是反射光..要求能用平面镜成像的规律像、物关于镜面对称和平面镜成像的原理同一物点发出的光线经反射后;反射光的反向延长线交于像点作光路图作出物、像、反射光线和入射光线；5、球面镜：凸面镜和凹面镜①以球外表面为反射面叫凸面镜;以球内表面为反射面的叫凹面镜；②凸面镜对光有发散作用;可增大视野汽车上的观后镜;街头拐弯处的反光镜；凹面镜对光有会聚作用;光线会聚于焦点..太阳灶;利用光路可逆制作手电筒的反光罩练习：☆汽车司机前的玻璃不是竖直的;而是上方向内倾斜;除了可以减小前进时受到的阻力外;从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方;不影响司机看路面..汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子;便于司机及早发现..5.4光的折射㈠、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时;传播方向发生偏折..2、光在同种不均匀的介质中传播时;光的传播方向也会发生偏折..海市蜃楼3、折射角：折射光线和法线间的夹角..㈡、光的折射定律1、在光的折射中;三线共面;法线居中..2、垂直入射时;折射角和入射角都等于0°;光的传播方向不改变3、折射角随入射角的增大而增大4、当光射到两介质的分界面时;反射、折射同时发生㈢、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子：1水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些鱼实际在看到位置的后下方；2由于光的折射;池水看起来比实际的浅一些；3水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；4透过厚玻璃看钢笔;笔杆好像错位了；5斜放在水中的筷子好像向上弯折了；要求会作光路图5.5光的色散：1、太阳光通过三棱镜后;依次被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色;这种现象叫色散；2、白光是由各种色光混合而成的复色光；3、天边的彩虹是光的色散现象；4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成;白光是三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是：紫、青、黄;三原色混合是黑色；5、透明体的颜色由它透过的色光决定什么颜色透过什么颜色的光；不透明体的颜色由它反射的色光决定什么颜色反射什么颜色的光;吸收其它颜色的光;白色物体反射所有颜色的光;黑色物体吸收所有颜色的光例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头;现在暗室里用绿光看画;会看见黑色的马;黑色的石头;还有黑色的花在绿色的纸上;看不见草草、纸都为绿色。
初中物理光现象知识要点光现象是我们日常生活中常见并且十分重要的物理现象之一。
了解光现象的基本知识对于我们理解周围世界的工作原理和解释各种现象都具有重要意义。
下面是关于初中物理光现象知识的要点。
1. 光的传播方式光的传播方式有直线传播和反射传播两种。
- 直线传播：光在同一介质中沿直线传播，比如光在空气中传播时，会呈现直线传播的特点。
- 反射传播：光在遇到界面时，会发生反射，即光线改变方向并返回原来的介质中。
2. 光的折射光在从一种介质传播到另一种介质时，会因介质密度的变化而改变传播方向，这种现象称为光的折射。
根据折射定律，入射光线、折射光线和法线所在平面三者的夹角关系满足正弦定律。
3. 光的反射定律光在遇到反射面时，会按照一定的规律反射。
反射定律指出，入射光线、反射光线和法线所在平面三者的夹角关系是相等的。
4. 光的色散光通过透明介质时，会因为介质对不同波长光的折射率不同而发生色散现象。
最典型的例子是光通过玻璃棱镜后被分解成七个颜色的光谱。
5. 光的光程差光程差是指光在不同光路中所经过的光程之差。
光程差是解释干涉和衍射现象的基本概念。
6. 光的干涉当两束或多束光线叠加时，会发生干涉现象。
干涉可以分为构成干涉和破坏干涉两种情况，干涉通常表现为明暗相间的条纹。
7. 光的衍射当光线通过一个大小接近波长尺度的孔或障碍物时，光会发生衍射现象。
衍射图样通常具有中央明暗相间的环形条纹。
8. 光的偏振自然光可以看作是多个方向上的电磁波的叠加，而偏振光则是具有特定振动方向的电磁波。
光的偏振现象对于解释和应用于光的性质和技术具有重要意义。
以上是初中物理光现象知识的要点。
通过了解和掌握这些基本概念，我们可以更好地理解光的特性，并且能够解释一系列与光相关的实际现象。
对于进一步学习光学和应用光学知识也具备了一定的基础。
1.自己能够发光的物体叫做光源。
月亮、镜子不是(选填“是”或“不是”)光源。
2.光在同一种均匀介质中沿直线传播,它在生活中的应用有：①小孔成像；②影子的形成；③日食、月食的形成。
3.光的反射定律：反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
光的反射有两种：镜面反射和漫反射,它们的共同点是：都要遵循光的反射定律。
4.平面镜成像特点：平面镜所成的是虚像,像和物的大小相等,它们的连线与镜面垂直,它们到镜面的距离相等；像和物关于镜面是对称的。
5.探究平面镜成像特点的实验,用玻璃板代替平面镜是为了便于观察和确定像的位置；实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。
6.光的折射规律：光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线、入射光线和法线在同一个平面内；折射光线、入射光线分居在法线两侧；当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角；当光垂直入射时,传播方向不变。
7.光的色散：光的色散属于光的折射现象。
一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这个现象叫光的色散。
该实验说明白光是由七种色光混合而成的。
8.色光的三原色是红、绿、蓝。
这三种色光按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。
考点1 生活中光现象应用的判断【例1】(滨州)下列光现象,由于光的反射形成的是( )A．铅笔在水面处“折断”B．人在阳光下形成的影子C．放大镜把字放大D．豹子在水中形成倒影图3-1【解析】水中的“断笔”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时,光线的传播方向发生改变而形成的虚像,故选项A属于光的折射现象；人在阳光下形成影子,故选项B属于光的直线传播；放大镜把字放大是凸透镜成像及其应用,故选项C属于光的折射；平静的水面相当于平面镜,豹子在水中的倒影是平面镜成像现象,故选项D属于光的反射。
【答案】D【变式训练】1.北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景。
人们游园时所看到的现象中,由于光的折射形成的是( )A.水中的“白云”B.阳光下游客的影子C.水中游动的鱼D.垂柳在水中的倒影答案：C考点2 平面镜成像的应用【例2】“大黄鸭”来到中国,下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是( )A B C D图3-2【解析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜的距离相等。
平静的湖面相当于平面镜,可使“大黄鸭”通过湖面成像,并且它的像与本身关于湖面对称,只有D选项符合条件。
【答案】D【变式训练】2.(凉山州)小明身高为1.5 m。
站立在平面镜前2 m处,他以0.1 m/s的速度远离平面镜,2 s后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是( )A．1.5 m、像变大B．2 m、像变小C．3.6 m、像不变D．4.4 m、像不变答案：D解析：因为平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,所以,由小明到平面镜的距离为2 m可得镜中所成的像与平面镜之间的距离为2 m,则像与他之间的距离为2 m ×2=4 m；由他以0.1 m/s的速度远离平面镜运动2 s,根据速度公式变形式s=vt可得,他远离平面镜的距离为s=0.1 m/s×2 s=0.2 m,此时他与平面镜之间的距离为0.2 m+2 m=2.2 m,所以他的像到平面镜的距离为2.2 m；此时他的像到他的距离为2.2 m+2.2 m=4.4 m。
因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同,所以像的大小将不会改变。
故选D。
考点3 光的折射现象【例3】(烟台)有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼,如图3-3所示,下列四幅光路图,能够正确说明叉到鱼道理的是( )A B C D图3-3 图3-4【解析】水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像。
所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置,才能叉到鱼,如图3-5所示。
由此可知,B、D选项光的传播方向错误,A选项折射角等于入射角,故错误,只有C选项正确。
图3-5【答案】C【变式训练】3.一束光由水中斜射入空气中,同时发生反射和折射,下列光路图中正确的是( )A B C D图3-6答案：C解析：A图中光从水中斜射入空气中时,折射光线应向远离法线方向偏折,而图中折射光线的传播方向不变,故选项A错误。
B图中光从水中斜射入空气中时,折射光线应向远离法线方向偏折,而图中折射光线向法线靠近了,故选项B错误。
C图中描述的是光从水中斜射入空气中的情境,反射角等于入射角,符合反射定律；折射角大于入射角,符合折射定律,故选项C正确。
D图中描述的是光从水中斜射入空气中的情境,反射光线与入射光线在两种介质中,故选项D错误。
考点4 光的色散【例4】(烟台)如图3-7所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫________。
如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到________。
如果只将白色光屏换成绿色纸板,我们能看到________。
图3-7【解析】当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。
如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,红色玻璃只能透过红光,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色。
如果只将白色光屏换成绿色纸板,白屏上只在原来出现绿光的地方出现一条绿色光带。
我们能看到绿光,因为绿色纸板只能反射绿光。
【答案】光的色散红光绿光【变式训练】4.(衡阳)光使世界绚丽多彩,人们的生活更离不开光。
关于光现象,下列说法错误．．的是( )A.用玻璃三棱镜可以使太阳光发生色散B.红外线具有热效应C.光在银幕上发生漫反射时反射角大于入射角D.家里的穿衣镜所成的像是正立的虚像答案：C解析：用玻璃三棱镜可使太阳光发生色散,故选项A正确；红外线具有热效应,故选项B正确；漫反射遵循光的反射定律,反射角等于入射角,故选项C错误；家里的穿衣镜为平面镜,平面镜所成的像是正立、等大的虚像,故选项D正确。
考点5 光现象作图【例5】(烟台)如图3-8所示,从S点发出的一条光线,经平面镜MN反射后,其反射光线恰好通过P点,请你作出这条入射光线并完成光路图。
图3-8【解析】过镜面作出点S的对称点S′,即为点光源S在平面镜中的像,连接S′P 与镜面交于O点,即为入射点,连接SO就得到入射光线,如图3-9所示。
【答案】如图3-9所示图3-9【变式训练】5.如图3-10所示,竖直方向悬挂一平面镜,P、Q为平面镜两端点,平面镜前站立一人,假设人眼处于S位置,试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围,并画出光路图。
图3-10答案：如图3-11所示图3-11解析：根据光路可逆性可转化为光源照亮区域问题。
在作光源照亮的某一范围时,最关键的问题是作出被照亮范围的边缘光线,用到所学的反射定律、平面镜成像特点、反射光线反向延长过像点等知识去解决：画出S在平面镜中的像,然后连接与P并延长,交光屏于一点,连接与Q交光屏于一点,则区域就是人通过平面镜所能观察的范围。
考点6 平面镜成像实验【例6】(泸州节选)如图3-12所示,学习光学知识后,小聪对有关实验进行了思考和创新。
图3-12(1)在探究“平面镜成像的特点”实验中,使用透明玻璃板而不使用平面镜的目的是________。
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20 cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了,小聪拿出一支没有点燃的和A处一样的蜡烛在玻璃板后面移动,直到蜡烛和像________。
说明像与物大小相等。
【解析】(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,并且能够成像,这样便于确定像的位置。
(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系。
当蜡烛B与蜡烛A 的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等。
【答案】(1)便于确定像的位置(2)完全重合1.(潍坊)在物理学的发展过程中,下列物理学家都做出了杰出的贡献,其中首次通过三棱镜发现光的色散现象的是( )A.牛顿B.伽利略C.阿基米德D.奥斯特答案：A解析：首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿,故选项A正确。
伽利略用实验证实了日心说,故选项B错误。
阿基米德发现了杠杆原理和阿基米德原理,故选项C错误。
奥斯特发现了电流磁效应,故选项D错误。
2.(潍坊)小强同学用如图3-13所示的装置验证平面镜成像的特点,实验步骤如下：图3-13①在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。
②沿玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。
③把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面慢慢移动,让B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置。
④在纸上记下A、B这两个位置,分别测出它们到玻璃板的距离。
⑤改变蜡烛A的位置,重复以上实验。
测量结果发现：蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等,请你帮小强找出造成距离不相等的可能原因(写出两点)________________________________________________________。
答案：(1)玻璃板与水平桌面不垂直；(2)玻璃板有一定的厚度解析：若蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离不相等,造成距离不相等的可能原因：(1)可能是由于实验中玻璃板与水平桌面不垂直,像与蜡烛没有完全重合；(2)没有考虑到玻璃板的厚度；(3)蜡烛没有竖直放置；(4)实验过程中玻璃板改变了位置等。
3.(潍坊)小明同学身高1.80 m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜。
为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为( )图3-14A.30 cmB.60 cmC.90 cmD.120 cm答案：C解析：如图3-15所示,A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置。
EF为平面镜位置,由平面镜成像特点可确定A′、C′、B′为A、C、B的像,因为OC=OC′,所以OC=CC′。
根据三角形中位线的性质可知：EF=A′B′=AB,EF为平面镜的最小长度,AB为人的身高,所以镜的长度应为人身高的一半。
此人身高1.8 m,则镜长最小为0.9 m。
故本题选C。
图3-154.(潍坊)小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜。
如图3-16所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是( )图3-16A.正立的虚像B.倒立的虚像C.正立的实像D.倒立的实像答案：A解析：首先要弄清潜望镜的原理是地面上远处的景物反射的光,照射到潜望镜上面的平面镜上,再反射到下面的平面镜上,最后反射到人的眼里,人就能在低处看见地面上远处的景物,总之属于平面镜成像。
