小学教学工作日常巡查制度

小学巡视、巡逻制度范文是为了确保校园安全、纪律秩序和教育质量的一项管理措施。

具体内容如下：1. 巡视、巡逻对象：校园内所有区域、教室、走廊、操场等，以及学生的学习和生活区域。

2. 巡视、巡逻人员：一般由学校教职工组成巡视、巡逻队伍，根据实际情况可以包括保安人员、学生干部等。

3. 巡视、巡逻目的：确保校园内的安全，包括防止欺凌、危险品携带、非法入侵等情况发生；维护学生的纪律秩序，包括督促学生遵守校规校纪、遵守交通规则等；监督教育教学工作的进行，包括教室教学秩序、学生作业完成情况等。

4. 巡视、巡逻频率：根据实际情况和需要，可以进行不定期、定期或者随机巡视、巡逻。

5. 巡视、巡逻内容：包括检查教室门窗是否关闭、学生是否按时到校、上课纪律是否良好、校园周边是否安全等。

6. 巡视、巡逻方式：可以采用步行巡逻、站桩巡逻等方式进行，也可以结合监控设备进行巡视。

7. 巡视、巡逻记录：对巡视、巡逻情况进行记录，包括巡视时间、地点、发现的问题等，以便后续处理和整改。

8. 巡视、巡逻结果处理：根据巡视、巡逻发现的问题，采取相应的措施进行处理和整改，包括与相关人员进行沟通教育、报告上级或相关部门等。

同时也要及时表彰和奖励表现好的人员。

总之，小学巡视、巡逻制度是为了加强对校园安全、纪律秩序和教育质量的管理和监督，确保学生在安全、有序的环境中学习和成长。

小学巡视、巡逻制度范文（2）一、每天中午和下午学生在操场、教学区活动时，保卫小组成员和值班教师要加强巡视和巡逻，提示学生注意安全。

二、晚间12：00—凌晨5：00保卫人员要进行巡逻，重点检查学校的重点部位和校园周边情况。

三、巡视和巡逻人员每天必须认真填写值班情况记录表和保卫巡逻情况记录表。

四、学校组织相关人员对晚间巡逻进行抽查；行政值周人员对每天值日教师的巡视工作进行检查和考勤。

五、在巡视和巡逻中出现了违纪情况，学校将按照《浦南小学教师考勤办法》给予处罚。

六、因玩忽职守发生责任事故的，视情节轻重承担相应的经济责任或法律责任。

小学校园巡查制度为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为最重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全巡查制度。

第一条建立学校安全每日巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实安全工作责任制的必要步骤，是坚持“学校安全，预防为主”的重要手段，学校对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。

第二条巡查主要内容1、学校值班情况；2、学生出勤情况检查；3、班级电教设备用电安全检查；4、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理；5、学校校园的安全情况。

第三条学校组成安全巡查小组。

负责人：成员：第四条参加安全巡查人员，必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。

1、值班人员要忠于职守，按时上下班并坚守工作岗位。

每天定时或不定时的对整个校园进行巡查。

按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。

2、重点区域、地段（幼儿园、教室前空地）要增加巡逻次数，提高巡查质量，确保校园安全。

3、根据违法____的特点，确定巡逻时间、路线，遇到可疑人员要仔细盘查，以便及时发现各种违法犯罪活动。

在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关领导报告。

当班所有人员要互通值勤信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。

4、发生____要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现____作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。

5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在年级班主任老师，情况严重时，要立即报告校值班领导。

6、对入校学生进行排查，收缴管制刀具或危险物品，防范校园____伤害事件。

7、加强学生管理，对照“大元小学学生请假纪律本”，核对学生到校情况。

校园安全巡查制度一、落实逐级安全责任制和岗位安全责任制，落实巡查检查制度；二、负责校园的昼夜值班，严格控制外来人员和物资出入，维护校园周围的秩序管理，协助做好“防火、防盗、防事故、防破坏”工作；三、值班人员要有连续作战的精神，提高警惕，加强昼夜巡查；四、在巡查中发现安全隐患，巡查人员应填写安全检查记录，发现情况及时处理并报告领导，并按照规定要求有关人员在记录上签名；五、____部门应将巡查情况及时通知受检部门，各部门负责人应及时整改本部门存在的安全隐患；六、对巡查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。

小学巡视、巡逻制度模版一、概述小学巡视、巡逻制度是为了确保校园安全，保护师生的人身财产安全，维护良好的学习环境而制定的管理规定。

本制度适用于小学的日常巡视、巡逻工作。

二、职责1. 校园安全巡视员1.1 定期进行校园安全巡视，发现安全隐患及时上报；1.2 在学生放学后进行巡逻，保障学生离校安全；1.3 协助教职员工管理班级学生，确保学生在教学楼、操场等活动场所的安全；1.4 具备消防知识，能及时处理火灾、煤气泄漏等突发事件；1.5 维护校园的正常秩序，制止违纪违规行为。

2. 校园安全管理人员2.1 提供培训，确保校园安全巡视员具备相关职责要求；2.2 组织巡视，制定巡视路线和时间安排；2.3 对巡视发现的问题进行汇总、整理并及时进行处理；2.4 监督校园安全巡视工作的执行情况。

三、制度内容1. 巡视安排1.1 分配校园安全巡视员，确保每个区域都有专人负责巡视；1.2 制定巡视路线，包括教学楼、操场、宿舍楼、食堂等重点区域；1.3 制定巡视时间，根据学生活动时间合理安排巡视任务。

2. 巡视要求2.1 巡视员应着校服，佩戴工作证，并保持良好的形象；2.2 巡视员应认真巡视，注意观察，发现问题及时记录；2.3 巡视员应主动与师生进行沟通，了解校园动态；2.4 巡视员应及时上报发现的安全隐患，确保问题能够及时得到解决。

3. 巡视报告3.1 巡视结束后应填写巡视报告，详细记录巡视过程中发现的问题；3.2 巡视报告应包括时间、地点、问题描述等内容；3.3 巡视报告应上报给校园安全管理人员，并复制给相关部门。

四、奖惩措施1. 对于认真履行巡视职责的校园安全巡视员，给予表扬，并记录在个人档案中；2. 对于发现并及时上报安全隐患，保护师生的校园安全的巡视员，给予奖励；3. 对于工作不认真、不负责任、甚至有渎职行为的巡视员，将按照学校相关规定进行处理。

五、附则1. 本制度由校园安全管理人员负责解释和修改；2. 本制度一经发布即生效，所有教职员工和学生必须遵守；3. 对于本制度未能覆盖的情况，校园安全管理人员有权进行适当的指导和处理。

小学巡查制度一、背景概述随着社会的不断发展，小学教育的重要性逐渐凸显。

为确保教育质量和每位学生的安全，小学巡查制度被引入。

本文将介绍小学巡查制度的目的、实施范围和注意事项。

二、目的小学巡查制度的目的是为了保证小学教育的质量和安全。

通过巡查，可以发现和解决存在的问题，改进教学方式和环境，满足学生的研究需求，提高教育质量。

三、实施范围小学巡查制度适用于所有小学，无论是公立还是私立。

巡查可以包括教室、教学设施、教学过程、学生行为以及学校管理等方面。

对于每个巡查项目，应该明确责任人和时间安排。

四、巡查内容小学巡查的内容应该涵盖以下方面：1. 教室环境：包括教室的整洁程度、教学设备的完好情况、教室布局是否合理等。

2. 教学活动：巡查教师的教学方法、教学计划的执行情况、学生参与度等。

3. 学生行为：注意学生们是否守纪律、文明礼貌，是否存在暴力行为或欺凌现象。

4. 学校管理：包括学校组织架构、教师队伍建设、管理制度是否合理等。

五、注意事项在进行小学巡查时，需要注意以下事项：1. 执行独立与公正：巡查人员应独立执行巡查任务，不受任何干扰，保持公正的态度。

2. 尊重教师和学生：巡查人员在巡查过程中要尊重教师和学生的权益，不进行诋毁或恶意批评。

3. 记录结果：巡查人员应及时记录巡查结果，包括问题的具体描述和应采取的解决方案。

4. 及时跟进：针对巡查中发现的问题，应及时跟进解决，确保问题得到有效解决。

结论小学巡查制度对于提高教育质量和保障学生安全至关重要。

通过建立有效的巡查制度，可以发现问题并及时解决，不断改进教育环境，为学生提供更好的学习条件和体验。

小学巡课制度一、巡课意义为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从____年____月中旬起，推行了“巡课制”。

巡课人员由校级领导牵头，中层干部参与。

巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。

(详见“巡课表”扉页)。

为落实巡课制度，增强巡课的可操作性，我校还根据巡考内容设计和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。

巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。

巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提高，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，让学生全面发展。

巡课制的推行，使教学常规要求转化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课办法1、由学校行政人员组成巡课工作小组。

(具体分工详见“巡课表”扉页)。

2、《巡课巡岗记录本》组成部分是：①巡课人员安排表。

②巡课内容及规范。

③巡岗内容及要求。

3、以每天的早会课、上午的第三节课和下午的二、三节及兴趣小组活动课作为巡课重点。

巡课过程中，要带着《巡课记录本》，要认真做好现场记录，并进行签字，不可代签。

对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。

要在完成巡查任务后及时转交给下一轮巡课人员。

４、巡课人员因事不能履行职责，可与其他巡查人员调换。

三、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。

2、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流。

在处理学生的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。

4、巡课、巡岗人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长报告，或向中心校分管安全的黄燕斌副校长汇报。

小学校园巡查制度日常及节假日巡查：一、值日教师必须严格按规定时间、规定地点到校值班。

二、值班时间必须经常巡视学校各处，发现问题自己能解决的设法解决，无法解决的须及时报告有关领导。

三、值班人员必须认真填写值班记录。

四、值班时值班人员有权拒绝师生来校娱乐。

五、值班人员必须妥然处理好报刊杂志及电话、电报、特殊事宜的电话、电报，必须设法通知到收话、收报人。

六、值班期间因玩忽职守造成损失的按学校奖惩制度有关条文处罚。

学校消防安全管理一、各处室要根据自身的工作特点、库房储存物资性质，制订相应的安全制度，校综合治理工作小组定期对全校各处室进行防火检查，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。

二、食堂用火、电源的地方，应做到人走火灭、电关。

要落实专人负责该用火、用电地方的责任人，配备相应的灭火器。

三、校内道路，楼房走廊、楼梯、安全出入口严禁堆堵，确保畅通无阻。

四、消防设备、器材的管理实行三定、三不准。

五、校内住宿教师禁止使用电炉，煤气炉等，以防火灾和其他事故的发生。

六、下班后，各办公室、教室须关好门窗，切断电源。

七、对于违反上述规定和失职行为的责任人，学校按奖惩制度有关条文处罚。

学校治安保卫工作考核奖惩一、学校每年对治安保卫工作检查两次（每学期结束）。

参加人员：校园治理负责小组和各班班主任。

二、平时由校园治理负责小组成员和各班班主任进行定期或不定期的检查。

三、贯彻本校实施办法，成绩显著贡献突出有下列情形之一的，给予表彰和奖励。

1、认真开展或支持治安保卫工作，成绩显著，并为群众所公认的。

2、及时发现和制止违法犯罪行为，避免恶性事故的产生。

3、在值班、巡逻中警惕性高、抓获坏人或与____搏斗的。

4、检举揭发违法犯罪行为，勇于同____作斗争的。

5、向公安机关和保卫部门积极提供重要线索，协助公安机关，保卫部门侦破案件，查处治安灾害事故表现突出的。

四、违反本校实施办法，有下列行为之一的，处以罚款或者扣发奖金，或者责令赔偿经济损失，情节严重的报上级给予行政处分。

小学领导班子教育教学巡视制度模版一、概述为了加强对小学教育教学工作的监督与指导，推动教育教学质量的不断提高，建立和完善小学领导班子的教育教学巡视制度显得尤为重要。

本制度旨在规范巡视工作的程序和内容，确保巡视工作的科学性、针对性，为决策提供准确的依据。

二、巡视目标1. 评估教育教学工作的过程和效果，发现问题并提出改进措施；2. 提高教育教学质量，推动教学改革；3. 加强对教师队伍的管理与指导，提升教师的教育教学水平；4. 促进学校内部各部门、各岗位之间的交流与合作；5. 维护教育教学的正常秩序，防止违规操作。

三、巡视内容1. 教育教学目标与情况- 分析学校制定的教育教学目标，评估实现情况；- 检查学校的教育教学计划和教案编写情况；- 查阅学生评价、家长满意度等数据，评估教育教学工作的效果。

2. 教师队伍建设与培训- 了解教师的编制、配备等情况，评估教师队伍的合理性和稳定性；- 考察学校对教师的培训和专业发展支持情况，评估教师的专业素养；- 跟踪教师的教学实施情况，对教学方法和教育教学手段进行评估。

3. 教育教学设施与资源- 检查学校的教学设施是否符合安全、卫生和教学需要的要求；- 考察学校的教育教学资源配置情况，如教室、实验室、图书馆等；- 评估学校的信息化建设情况，如网络、多媒体教室等。

4. 教育教学管理与运行- 了解学校的教育教学管理机制和规章制度，评估运行效果；- 检查学校的课程开设和教学安排是否合理；- 考察学校的课堂教学秩序和作业批改情况。

5. 教育教学质量评估与改进- 检查学校的教学评估机制和评估结果，评估评估工作的科学性和公正性；- 考察学校对评估结果的分析和改进措施的落实情况；- 收集教育教学改进的有益经验，推广和分享。

四、巡视程序1. 巡视计划的制定根据学校的总体规划和需要，制定巡视计划，并提前通知相关负责人和教师。

2. 巡视准备工作- 收集相关资料，了解学校的基本情况和问题；- 确定巡视组成员，明确巡视任务和分工；- 制定巡视表格和评价标准，确保工作的规范性。

小学巡课制度
为深入贯彻落实县教体局的有关规定，进一步加强我校课堂教学过程的精细化管理，提高课堂教学的有效性，努力使全校形成良好的教风和学风，切实提高教育教学质量，特制订本制度：
一、巡课目的：
查找课堂教学中存在的问题与不足，努力形成良好的教风和学风，进一步推进课堂教学效率。

二、巡课人员：校委会成员
三、巡查内容：
1、巡查了解有无课堂教学指导方案现象以及按课程表上课，擅自调换课情况。

2、巡查课堂教学执行情况。

每位教师要能运用各种教学方法调动学生参与学习的积极性、主动性，课堂气氛活而不乱，井然有序。

并了解是否按时上课，上课迟到，早退等情况。

3、巡查教师着装端正、整洁等情况。

4、巡查教师有无坐着上课现象。

所有课堂教学教师必须站着上课，学生课堂练习或作业时，教师要巡回指导。

5、巡查教师是否在课堂教学中对学生体罚或变相体罚现象以及教师上课时让学生长时间站立或站出门外等情况。

6、巡查教师有无擅自离岗或在课堂内随意接打手机等现象。

四、巡课要求：
1、巡查组每周随机巡查2次。

2、巡课后，对出现的问题要如实记在《巡课记录表》中，及时反馈在巡课中存在的典型问题，并及时改进措施。

3、违背本制度任何一项者，口头警告。

严重违背本制度任何一项2次以上者，在公示栏里予以公示，并取消当年教师职务晋级和年终考核优秀资格。

本制度自公布之日起生效。

小学教育工作日常巡查制度1. 背景教育是国家发展的基石，小学教育对于培养学生的基本素质和良好惯至关重要。

为了确保小学教育工作的顺利进行和质量的提升，制定小学教育工作日常巡查制度是必要的。

2. 目的本制度的目的是确保小学教育工作的规范性和高效性，保证教育教学质量的提高，促进学生的全面发展。

3. 巡查内容3.1 教室巡查- 检查教室环境是否整洁、明亮，以及安全设施是否齐全。

- 检查课堂教学用具是否齐全、完好，并妥善保管。

- 观察教师是否有教室纪律，能否有效管理学生。

3.2 学生行为巡查- 观察学生是否遵守校纪校规，懂得礼貌和文明待人。

- 检查学生是否穿着整齐、干净，并注意个人卫生惯。

- 观察学生是否积极参与课堂活动，态度是否认真。

3.3 教学质量巡查- 检查教师的备课情况，包括教案、教材准备是否充分。

- 观察教师的教学风格和方法是否灵活多样，是否善于激发学生的研究兴趣。

- 检查学生的研究情况，包括作业完成情况、考试成绩等。

4. 巡查频率- 教室巡查：每周至少一次。

- 学生行为巡查：每天进行随机抽查。

- 教学质量巡查：每学期至少一次。

5. 巡查记录与反馈- 巡查人员应当及时记录巡查情况，包括存在的问题和建议改进的意见。

- 巡查记录应当及时上报到相关部门，并及时反馈给教师和学生。

- 学校应当建立健全巡查反馈机制，及时整改存在的问题。

6. 执法和纪律- 巡查人员应当根据巡查发现的问题，采取相应的执法和纪律措施。

- 学校应当建立健全相关纪律处分制度，并严格执行。

7. 审批和评估- 本制度需要经过教育主管部门审批，并定期进行评估和调整。

- 学校应当配备专职或兼职巡查人员，并确保其具备相关知识和技能。

以上是小学教育工作日常巡查制度的主要内容，旨在确保小学教育工作的规范和质量的提升。

学校应当严格执行该制度，并不断改进和完善，以促进小学教育的发展。

小学巡课制度范文第一章总则第一条为了落实学校管理责任，加强对教学工作的监督和指导，提高教师队伍的教育教学水平，制定本制度。

第二条学校设立巡课制度，对全体教师进行定期巡课，以促进教学质量的不断提高，落实素质教育的目标。

第三条巡课制度的实施，应坚持以下原则：1.以提高教育教学质量为中心。

2.以教研、自评、互评为重点。

3.强调巡课结果的反馈和指导。

4.坚持公平、公正、公开的原则。

第二章巡课的目的第四条巡课是对教师教学活动日常监督和指导的一种常规方式，其目的如下：1.了解教师的授课内容、教学方法和教学质量，及时发现问题。

2.帮助教师改进教学方法，提高教育教学质量。

3.促进教师间的相互学习和互相借鉴。

4.加强教育教学管理，提高学校整体教育教学水平。

第三章巡课的内容和方式第五条巡课的内容包括教学准备、教学过程和教学效果三个方面。

1.教学准备：包括课前准备、教材准备、教具准备等。

2.教学过程：包括课堂气氛、教学方法、学生参与等。

3.教学效果：包括学生学习成果、学生反馈、教学反思等。

第六条巡课方式主要有以下几种：1.课堂巡课：巡课人员直接进入教师所授课堂进行观察和记录。

2.听课巡课：巡课人员作为学生参与课堂，进行纪实观察。

3.视频巡课：教师事先录制好课堂视频，巡课人员进行观看和评价。

4.听课评课：巡课人员与教师进行面对面的交流和评价。

第四章巡课的流程和周期第七条巡课的流程如下：1.确定巡课计划：学校根据教育教学的需要，确定巡课的时间和范围。

2.选派巡课人员：学校从教研组中选派巡课人员，确保巡课人员具有专业知识和经验。

3.通知被巡课教师：学校提前通知被巡课教师，告知巡课时间和方式。

4.巡课观察和记录：巡课人员按照巡课内容和方式进行观察和记录。

5.巡课结果反馈和指导：巡课人员向被巡课教师反馈巡课结果，并提出指导意见。

6.整理巡课报告：巡课人员将观察和记录整理成巡课报告，提交学校领导。

7.巡课报告审核：学校领导对巡课报告进行审核，并制定改进措施。