雁荡研学作文

学做蛋糕作文

哎，这不是想象中那么容易啊

本报小记者朱雅轩 文清实验学校

做蛋糕了！做蛋糕了！我们小记者欢欢喜喜地聚在新华都超市，一起体验做蛋糕的快乐。

我们先看老师做示范。只见他先拿起一个装有蛋糕的盒子，拿起把刀，挖了块奶油就往上抹，重复了两次，再拿刮刀熟练地抹平，看起来没有一点瑕疵。他又拿起挤奶油的袋子，在蛋糕上挤出了好看的奶油花纹，有波浪状的、尖塔状的、细绳状的……挤在上面，像事先安排好了似的，很整齐。

看了老师的示范后，我们开始自己做了。我以为这很简单，一会儿就能做完，可事实却不是这样的。

第一步——抹奶油。我拿着刮刀刮来刮去，谁知怎么都刮不平，不是那里多了，就是这里少了，总是弄不好。后来在老师的帮助下才弄好。

第二步——挤出好看的奶油花样。我也认为很简单，一次就可完成，可我挤波浪线时，经常会出现奶油掉出来或立起来的情况，每一次不得不刮掉重来。尝试了许多次，依然没有挤到我满意的样子，最后我随便乱挤了几下，草草了事。

最后是插水果片。我戴着手套摆放，然而放的水果片东倒西歪，不像样子不说，过了一会儿，有的还躺倒在奶油上，有的直接掉了下来。哎，真难啊！我终于明白了做蛋糕的不易。

看着老师们熟练的动作，看着一个个美丽的蛋糕，我不由得赞叹老师的厉害。下次，我可不能那样了，要多练，因为熟能生巧嘛。下次我还要来！

走，跟我做蛋糕去

本报小记者肖燕 黄金中学

哇咔咔！我们小记者终于可以去学一门手艺了！你们猜猜是什么？哈哈，那就是——做蛋糕！走，跟我做蛋糕去！

周六一大早，我带着激动而又急切的心情奔向新华都超市。走，跟我做蛋糕去！这儿人可真多，我到达的时间太早了，我非常非常希望时间能够过得快一点。终于，经过许久的等待之后，开始了我这几天以来梦寐以求的做蛋糕之旅。

这是一个在超市里的、不大的面包专卖区，那儿摆放着几张惹人注目的大桌子，很是干净。我们在桌子旁站好，接下来才是好戏——发蛋糕啦！

作文：看动画 学配音

为英语动画片配音，我可是连想也没有想过，今天下午，在洪恩英语学习现场，我们就真正体验了一次配音演员的生活。

我们首先一起欣赏了英语动画片电影《料理鼠王》，主人翁是一只聪明能干的老鼠小米，小米喜欢厨艺，并立志成为高级厨师，它自己学习钻研做饭方法。后来，小米阴差阳错地遇到了一家高级饭店的清洁工林贵尼，并和他成了好朋友。小老鼠小米帮助林贵尼成为了人人欢迎的厨师——它躲在林贵尼的厨师帽子里，轻握林贵尼的头发指挥他做出人们爱吃的美味佳肴，林贵尼成了远近闻名的大厨。

影片看起来生动有趣，我们都陶醉在小老鼠小米的精彩表演里，小米引发的一系列故事吸引着我们。

这时英语老师对我们看到的一些难一些的单词进行了讲解，然后英语老师为我们每人发了一张纸，上面是影片精彩片段的字幕词，要我们学着为影片配音。老师先让我们熟悉了一遍对话，又在电脑上为我们放映了这段精彩的对话，让我们跟着听了几遍，又让我们抓紧背诵了这几句对话。

激动人心的配音开始了，放映精彩的片段，我们根据情节为影片配音，其中还要有和影片相符的动作、表情，并且一定要表演出人物当时的心情——这是一段小老鼠小米刚刚遇到林贵尼并热心按照自己的方法做出了美味的汤，厨师长想阻止服务员为顾客端汤的几个镜头。

其中最有难度的要数厨师长高喊“NO——”，因为这个NO不光要有动作、表情，还要拖长至少十秒的叫声，接着还要假装爬上梯子，然后气急败坏高喊：“F-I-R-E-D

!

Fired

!”

因为是第一次为影片配音，我们上去后说的不是快了就是慢了，就算正好配上嘴型，也没有影片中人物的那种愤怒，更不要说我们有什么表情了，简直不是配音，就像是自己在那说话一样没有一点影片的气氛。

老师让我们重新又欣赏了两遍片段，我们跟着影片中的人物一起表演着，慢慢地我们也找到了一点感觉。接下来几位同学的表演都很成功，发音准确，表情、语气到位。

学素描

本文是关于高中作文的学素描，感谢您的阅读！

一、

哎，今天真是忙碌的一天，早上要跳舞，下午要学素描，晚上又要学电子琴。中午回来的时候，已经是11：45了，一点半又要去学素描，时间可真紧呀。

回家吃了饭，就有赶快到明清街学素描。

到了学校，我在那里认识的同学“徐一宁”还没来，我只好拿着一根铅笔削削，再把纸粘到画板上。

过了一会，徐一宁来了，我们也开始上课了。

因为我和徐一宁刚来几节课，别的同学都可以花两个图形了，我们只等临摹“正方体”。

正方体可不是那么好画的，考级的时候，可能专门考一些最基础的东西，因为越基础的东西，越难画。

我画的比较慢，别人都快启完形了，我才画了两个面。这时，老师来了，告诉我有两条边不平行了，而且还说我画得有点小，让我改改。哎!别的问题还好办，但是画小了，就等于要重新画一张。没办法，只好再画了。

我有画了一张，老师说可以上调子了，太好了!终于快画完了，这是，到了休息时间，我和徐一宁出去玩了一会。

上课了，我们又开始画画了。

老师给我改了改，打了几笔调子，我按照老师的疏密关系打，打得还不算很乱，画完画，我就和徐一宁一开看漫画书。

下课了，妈妈把我接回家了，因为待会又要去学电子琴。 二、

又到了学素描的时间了，爸爸妈妈把我送到风车美校。

我爬上四楼，看见老师正在擦玻璃，好像理发了，穿的挺时尚的，感觉怪怪的，我跟老师打了声招呼就进去了。

过了一会儿，徐一宁来了，她总是比我来得要晚一点。我们来准备好，开始临摹八面体。

徐一宁画的很快，他都花了一个面了，我才画了几笔，等我们都启完形以后，老师过来了，说徐一宁的花的太胖，我问老师我的怎么小不小?老师说还可以。我长长地舒了一口气，太好了，不用再画一遍了。

初二作文：学钢琴

爸爸问我：

“燕子你想学点什么？”

我毫不犹豫的回答：

“我想学钢琴。”

爸爸高兴地点点头，并且开始为我找老师，找最好的钢琴老师。

学钢琴是我梦寐以求的愿望，我感觉这种乐器特别高雅，声音震撼而柔美令人陶醉，我曾经在电视上看见过，福利院也有，就是没有机会学，我梦想着我要是能坐在钢琴前，手指间弹奏出美妙的音符，那该是多么惬意的事情啊！

终于请到一位姓毕的老师。

那一天，我和爸爸妈妈迎着寒风大雪找到了毕老师家，我高兴极了。我想：我的愿望终于实现了，我能给别人演奏了能让很多人听到我的表演，天哪，那该是一种什么样的情景啊！

从我迈进毕老师的家门，心里一直都很兴奋，从来没摸过钢琴的我，今天能有专业老师教我，我认为一个平凡的人能亲眼见到某方面的专业人士，就像见到明星一样，更何况她还能教我，这仿佛是一场梦。但刚刚开始的第一堂课，我遇到了困难，首先是“掉指”，老师说：“胳膊放松，腕子也放松，所有的力量都集中在指尖上，然后自然垂落弹在琴键上。”还扶着我的手，把我的手放在她的手腕上，体会她落键的感觉。

我怎么也学不会，因为文化不够，不能理解老师说的是什么意思，用力过多不行，过少也不行。嗨！真没想到，梦中的钢琴原来是这么难学。

一堂课过去了，什么也没学会，沮丧着回家了。

每天在钢琴上练习“掉指”，就象拿锤子往板子上钉钉子一样难听。有时候连自己都烦，甚至象疯子一样，在琴键上乱敲，恨不得把钢琴举起来狠狠的摔碎！这个时候如果有人跟我说话，就会遭到“不幸”，我太烦了，经常和别人为此事吵架，导致大家渐渐疏远我。妈妈看出了我的情绪，就耐心的我讲，如果每个人什么都一帆风顺，还学什么呢？随便叫个人就学钢琴，人人都是钢琴家，那还要音乐学院干什么、还需要刻苦努力干什么？她说完的这些道理，我明白。但是现在最重要的不只是讲道理，而是怎样才能让我控制自己的情绪，不让情绪控制我。