沪教版六年级英语下册第五单元课文

1 沪教版六年级英语下册第一单元课后练习

常见语法

1）一般过去时

① 概念：表示过去发生的动作或存在的状态。

② 常用的时间状语：

yesterday, last week/year…, in the past, …ago, in 2005, just

now…

③ 结构：主语+动词的过去式+…

e.g. 肯定：He watched TV yesterday evening.

他昨天晚上在看电视。

否定：He didn’t watch TV yesterday evening.

他昨天晚上没有看电视。

④ 动词过去式的构成：

规则变化：一般情况下在动词词尾直接加-ed.

e.g. jump——jumped;

以不发音的e结尾的动词直接加-d.

love ——loved

以辅音字母加y结尾的动词，去y变i+ed;

study——studied

以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双

写最后一个辅音字母， 再加-ed. 2 stop——stopped

2）His job was to give advice to the king.

他的工作是给国王出谋划策。

① 动词不定式 to give advice to the king 在句中做表语;

e.g. My hope is to become a nurse.

我的愿望是成为一名护士。

② give advice to somebody 给某人提建议，相当于give

somebody advice

③ advice 为不可数名词，一条建议：a piece of advice

3）表示伴随：with/without

2016年五年级下册语文第五六单元测试题（沪教版）

2016年五年级下册语文第五六单元测试题（沪教版）

一、 基础积累17分

1、 看拼音写词语 4分

Bǐng zhú yè yóu xíng yǐng bù lí hé xié

chuǎi mó

( ) ( ) ( ) ( )

Tiān fāng yè tán fù lì táng huáng tuī jiàn

yí hàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、 句式练习 3分

(1)听了妻子的话，护士拿着针管的手紧张得颤抖起来。(缩句)

(2)大家排着队争先恐后地进入会场。(修改病句)

(3)金钱确实能买来许多东西，但它不是万能的，

(把句子写具体)

3、 积累 7分

(1)钟子期死，伯牙破琴绝弦， ， 。

(2)第六单元我们又学了一首送别诗，是王维的 ，其中表达离别思念的诗句是 ， 。

(3) ，学海无涯苦作舟。

(4)成功= 。

4、 围绕其中一句话，结合课文内容把句子写具体。3分

(1)奶奶真是个语言大师啊!

(2)鲍叔牙对管仲真是好到家了。

(3)福楼拜悉心指导莫泊桑写作。

二、 阅读训练

㈠ 只为两天的美丽 20%

①非洲的戈壁滩上有一种叫做“依米”的小花。

②在茫茫戈壁滩上，在干旱炎热，土壤贫瘠的环境中，依米花得用5年时间才能完成根部对泥土的植入，到了第六年它才吐蕊。让人 ⑴ 的是，依米花非常奇特，每朵花有四个花瓣，每瓣自成一色，红、黄、蓝、白，煞是娇艳。更让人 ⑵ 的是，这种经过漫长积蓄、扎根才开出的四色小花，花期竟只有两天。两天过后，依米花连花带茎便一起枯萎死亡。

③为什么依米花会在生命最后时刻开出花儿来呢?植物专家解开了这个谜。

④植物的生长需要水分，而开花的植物对水分的需求更大。在烈日炎炎的戈壁滩上，一般植物都有庞大的根系采水，以供自身的水分需求。而依米花除外，它只有一条细长的根茎，孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处，寻找有水的地方。一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源，然后一点点积聚养分，在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了。就在它最美丽的时候，它却因耗尽了自己所有的养分而凋零。

1 / 11 六年级下册语文课文内容填空摸底习题及答案沪教版

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 根据课文理解填空。

1.《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句：“_________________，_________________”抒发了作者对草原的______________________。

2.《丁香结》这篇散文的作者是_______，作者以丁香结象征生活中解不开的_____。结，是__________；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_____，又有解结的_____。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的__________。

3.《宿建德江》的作者是___（朝代）诗人_______。这是一首刻画_______的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者__________。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。他与其父_____，其弟_____，并称为_____。

5.《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟咏__________的词。字_____，号_________，人称____________与______合称“苏辛”，与_________并称“济南二安”。

二、 填空题。

1．《腊八粥》课文主要写了______和______两部分内容，_______这一部分写得详细，_______这一部分写得简略。

2 / 11 2．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。” 这两句诗点明了诗人描写的季节是_______，描写的地点是_______。 诗人透过“飞”字，重点抓住_______、______两种景物来凸显季节特征。

第1 页共3 页（沪教版）六年级数学上册第一单元测试

班级：姓名：得分：

一、填空题（每小题3分，满分36分）

1、在能够被2整除的两位数中，最小的是.

2、和统称为自然数.

3、12和3，是的因数，是的倍数.

4、写出2个能被5整除的两位数：.

5、写出2个现能被5整除，又能被2整除的数：.

6、写出2个2位数的素数：.

7、在11到20中，合数有：.

8、分解素因数：24＝.

9、8和12的最大公因数是.

10、18和30的最大公因数是.

11、3和15的最小公倍数是.

12、已知A＝2×2×3×5,B＝2×3×3×7，则A、B

的最小公倍数是,

最大公因数是.

二、选择题（每题3分，满分12分）

13、对20、4和0，这三个数，下列说法中正确的是……………………（）

(A)20能被4整除；(B)20能被0整除；

(C)4能被20整除； (D)0能被20整除.

14、下列说法中，正确的是…………………………………………………

（）

(A)1是素数； (B)1是合数；

(C)1即是素数又是合数； (D)1即不是素数也不是合数.

15、下列说法中，正确的是…………………………………………………

（）

(A)奇数都是素数 (B)偶数都是合数