高中政治人教版必修四生活与哲学 1.1生活处处有哲学(44张PPT)

1.1 生活处处有哲学 教案

【教学目标】

【知识目标】

理解哲学智慧生成于人类的实践活动，源于人类对世界的追问和思考；哲学是爱智慧之学，智慧的朋友就是哲学；学好哲学使人们正确对待宇宙和人生。哲学并不神秘，我们认识世界改造世界都离不开哲学，并且由哲学指导。通过本课学习提高学生的思维能力，为培养学生在生活中发现美的能力建立一个良好的开端。

【能力目标】

通过探究活动，启发学生，培养学生发现生活的能力，提高学生的思维能力。

【情感态度价值观目标】

通过学习，使学生热爱哲学、期望和智慧做朋友。感悟人生的价值以及世界存在的意义。用智慧去激发学生内心的爱，用爱去感悟人、社会、自然。散发自身的正能量，体会生活处处的美好

【教学重点】

哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动，起源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学是爱智之学，为什么要热爱智慧？

【教学难点】

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

【教学手段】

多媒体 投影仪

【教学方法】

讲授法 情景学习法 小组合作学习法

【教学时间】1课时

【教学过程】

新课导入：

师：从本节课开始，我们将学习一本新的教材，必修四《生活与哲学》，对于哲学这个词，大家在日常生活中都是听说过的，请大家说一下，在你的头脑中，你对哲学有什么样的感觉呢？

生：答略

师：大家的回答真的是多种多样，但是在这些回答中，我大概总结一下，主要有以下几种情况：哲学神秘，哲学很空，哲学离我们很远。。。。。。

在没有学习哲学之前，大家对于哲学有这样或那样的看法都是正常的，要想真正的了解一门学科，要想对一门学科有一个符合实际的评价，只有深入的去学习它。哲学是不是神秘，哲学究竟空不空，这些问题我们先不说，我们先看一下，哲学是不是离我们很远。

师：进入了高二，我们就面临着选科问题，同学们在选科的时候，都会考虑哪些因素呢？

生：答略

师：同学们考虑的因素很多，但是都是从自身的实际情况进行选择，这里面其实就用到一个哲学道理：一切从实际出发。

1.1生活处处有哲学 导学案

班级： 组别： 姓名： 时间：

【学习目标】——明确内容（知道本节课需要掌握的知识以及掌握程度）

认识哲学并不神秘，哲学就在我们身边

理解哲学起源于人们对生活、实践的追问和对世界的思考

理解哲学的任务

联系自己的生活实践，体会哲学是给人智慧、使人聪明的学问

【精彩回放】——旧知巩固（利用候课时间和课首3分钟，熟记下列内容，相互间检查）

【导学菜单】——我来预习（带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案，试着快速记忆）

一、填空巩固知识

1.哲学的智慧产生于人类的 活动。哲学的智慧不是从人们的 中凭空产生的，而是人们在 和 的活动中， 在处理人和 关系的实践中逐步形成和发展起来的。

2.哲学源于人们对 的追问和对 的思考。

3.哲学与我们的生活、与我们置身于其中的 和 密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 哲学是指导人们生活得更好的 。

4.哲学是一门给人 ，使人 的学问。

5.哲学的本义：哲学就是爱 或追求 。马克思说：哲学是现世的智慧，是 “ ”。

6.哲学的任务：寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地 世界和 世界。

二、问题呈现知识（见探究）

【困惑扫描】——我来质疑 （自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，仍不能达成共识，组间或全班讨论解决）

《生活与哲学》第一课练习题

命题人：张瑞红 审核人：刘永贤

一、单项选择题

1．人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为

A．哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学

B．哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结

C．哲学是指导人们生活得更好的艺术

D．真正的哲学就是生活本身

2．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为

A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律

B．哲学只是关于世界观的学说

C．哲学是对人们实践活动的概括和总结

D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导

3. 下列说法正确的是( )

A．哲学可以取代具体科学

B．哲学是关于世界观和方法论的学问

C．人们总是用理论化、系统化的方法论指导生活与实践

D．人们总是用理论化、系统化的世界观指导生活与实践

4．一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；—个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。这句话从一定方面或程度上，正确地指出了

①哲学与科学和艺术是相互影响、相互制约的 ②哲学对科学和艺术具有指导作用 ③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想，就能做一个合格的科学家和艺术家

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择高复。由此可见

①世界观决定方法论 ②哲学源于对实践问题的思考 ③生活需要科学世界观的指导 ④学习哲学是走向成功的关键

第一单元生活智慧与时代精神

第一课 美好生活的向导

第一框 生活处处有哲学

随着全球人口不断增长和经济规模不断扩大,能源使用带来的环境问题、全球气候变化问题引起人们对过去经济发展方式的思考,走低碳经济科学发展道路成为人们的自觉行动。据此完成1~2题。

1.人们对能源使用带来的环境问题、全球气候变化问题的思考,不可避免地会触及具有哲学性质的问题。这说明( )

A.哲学智慧源于生活实践

B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想

C.哲学是一门生活的艺术

D.实践的发展是为了适应哲学的需要

答案A

解析能源使用带来的环境问题属于生活实践问题,对此类问题的思考不可避免地会触及具有哲学性质的问题,这说明哲学智慧源于生活实践,故答案选A项。哲学是指导人们生活得更好的艺术,不能把哲学等同于生活中产生的思想或艺术,B、C两项观点错误。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,D项观点错误。

2.经过了一系列思考,走低碳经济科学发展道路成为人们的自觉行动。这主要体现了( )

A.人们改造世界的水平取决于主观认识

B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用

C.真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界

D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动

答案C

解析材料强调思考对行为选择的作用,这说明真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。

3.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,生活中处处有哲学。下列关于哲学的认识正确的是( )

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ③世界上只有绝顶聪明的人才可能拥有哲学思想 ④哲学为人们的生活和实践提供了积极有益的指导

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案A

解析哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。由此可见,一个人只要对实践中和世界上的问题进行追问和思考,就会或多或少地触及一些具有哲学性质的问题,故③观点错误。只有真正的哲学才能为人们的生活和实践提供积极有益的指导,④观点错误。