高中化学 硫和氮的氧化物1学案 新人教版必修1

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高一化学《硫和氮的氧化物》练习题

一、选择题

1、飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的SO2和O2接触时，SO2会部分转化为SO3，使空气的酸度增加，环境污染更为严重。其中飘尘所起的作用可能是：

A．氧化剂 B．还原剂 C．催化剂 D．载体

2、在体积为V升的密闭容器中通入a摩尔NO和b摩尔O2。反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为

A、a/b B、a/2b C、a/(a+2b) D、a/2(a+b)

3．有关亚硫酸的下列叙述中，不正确的是

A．亚硫酸是SO2的水溶液，显酸性

B．亚硫酸不稳定，容易分解为水和SO2

C．亚硫酸具有漂白性，能够使品红溶液褪色

D．亚硫酸对人体有害，所以用SO2漂白过的食品不能食用

4．酸雨给人类带来了种种灾祸，严重地威胁着地球生命生存的生态环境，下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中可行的是 （ ）

①对燃煤进行脱硫；②对含SO2、NO2等工业废气进行无害处理后，再排放到大气中；③人工收集雷电作用所产生的氮的氧化物；④飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料，如天然气、甲醇等。

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

5．某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸，变废为宝，化害为利。其原理是 （ ）

A．利用了SO2的水溶性，将SO2直接通入水中

B．利用了SO2的氧化性，将SO2直接通入水中

C．利用了SO2的氧化性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应

D．利用了SO2的还原性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应

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硫和氮的氧化物 练习题

一．选择题

1．下列污染现象主要与SO2有关的是

A．臭氧空洞 B．酸雨 C．光化学烟雾 D．温室效应

2．下列名词与氮元素无关的是

A．光化学烟雾 B．水体富营养化 C．酸雨 D．地方性甲状腺肿

3．能实现下列物质间直接转化的元素是

单质――→＋O2氧化物――→＋H2O酸或碱――――――→＋NaOH或HCl盐

A．硅 B．硫 C．铜 D．铁

4．下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是

A．二氧化硫 B．氮氧化物 C．二氧化碳 D．悬浮颗粒

5．实验室中制取的下列气体中，可以用排空气法收集的是

A．N2 B．SO2 C．CO D．NO

6．在NO2被水吸收的反应中，发生还原反应和氧化反应物质的质量比为

A．3∶1 B．1∶3 C．1∶2 D．2∶1

7.在常温常压下，下列各组气体不能共存的是

A．SO2与O2 B．NO2与NO C．O2与N2 D．NO与O2

8．下列物质能使品红溶液褪色的是

①活性炭 ②过氧化钠 ③氯水 ④二氧化硫

A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①④

9．为了除去混入CO2中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中

A．饱和烧碱溶液 B．饱和小苏打溶液 C．饱和纯碱溶液 D．浓硫酸

10．将盛有N2和NO2混合气体的试管倒立于水中，经过足够长的时间后，试管内气体的体积缩小为原来的一半，则原混合气体中N2和NO2的体积比是

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【精品资源】临川一中新人教版化学必修1满分课堂--硫和氮的氧化物

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1.下列分子被称为信使分子的是（ ）

A.NO B.NO2 C.SO2 D.CO2

思路解析：根据学过的四种气体的性质分析四种气体中只有NO是信使分子。

答案：A

2.下列气体不能用排水法收集的是（ ）

A.NO B.CO C.Cl2 D.NO2

思路解析：既不溶于水，又不与水反应的气体方可用排水法收集。

答案：CD

3.SO2是常见的大气污染物之一，我国规定空气中SO2含量不得超过0.02 mg·L-1。下列措施中能够减少SO2排放量的是（ ）

①用天然气代替煤炭作民用燃料 ②提高热能利用率 ③使用CS2萃取煤炭中的硫 ④燃煤中加入石灰后使用

A.全部 B.①②④ C.①②③ D.①③④

思路解析：天然气中含硫量低，所以不会产生大量二氧化硫；提高热能利用率后就可以少使用燃煤，也间接减少了二氧化硫的排放；燃煤中加入石灰后，二氧化硫与石灰生成亚硫酸钙，进而转化为硫酸钙，减少了二氧化硫的排放，称为钙基固硫法。

答案：B

4.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是（ ）

A.二氧化硫 B.氮氧化物 C.二氧化碳 D.悬浮颗粒

思路解析：查阅资料即知：“城市空气质量日报”报道的内容有二氧化硫、氮氧化物、悬浮颗粒物等，而没有二氧化碳含量。

答案：C

5.贮满干燥的某种气体的试管倒置于水中，轻轻振荡，水可以充满试管。该气体不可能是（ ）

【学习目标】1、了解关于硫在自然界中的转化，含硫元素的物质在自然界

的存在以及含硫物质的主要来源。

2、应用氧化还原知识，分析含硫物质之间的转化。

3、认识硫的重要性。

【学习重难点】 应用氧化还原知识，分析含硫物质之间的转化。

【自主学习】

目标一：硫的存在及性质

【导读】阅读课本P90页

【导思】一．自然界中的硫

１、自然界中中不同价态的硫元素间的转化：

（1）根据教材中硫元素之间的转化关系，写出下列物质的化学式：

石膏： 芒硝： 硫铁矿：

（2）硫元素在地壳中的含量较少，但分布却很广，既有游离态，存在于

：又有化合态，化合态的硫主要以 和 的形式存在等．

２、认识硫单质

硫单质的物理性质：俗称 ， 色晶体， 溶于水， 溶于酒精，易溶 于 ，质 ，易 ，在空气中燃烧的化学方程式： 。

目标二：二氧化硫和三氧化硫

1、二氧化硫的物理性质

色，有 气味的 毒气体，密度比空气 ， 液化，

溶于水。

2、二氧化硫的化学性质

（1）酸性氧化物的通性

A与水反应： ；

B与碱反应： ；

C与碱性氧化物反应： ；

（2）还原性、氧化性

二氧化硫中硫元素为 价，既有 性，又有 性，一般表现