2018时事热点素材及评论社会热点话题集锦
一、12岁男孩弑母事件
事件介绍：12月2日，原本平静的湖南沅江市泗湖山镇，发生了一件不那么平静的事。12岁的男孩吴兵，拿着一把刀亲手杀死了他34岁的生母陈欣。而更令人毛骨悚然的是，这个年仅12岁的凶手，有着不输给成年人的冷静和可怕。面对亲人的痛苦和疑惑，他承认自己错了，但认为不是什么大错，“我又没杀别人，我杀的是我妈。”
曾给他生命的女人，成为了他最恨的人，更可悲的是这个女人没有一点对不起他。
二、女孩乘滴滴遇害案
事件介绍：8月24日下午，20岁的女孩赵某在虹桥镇乘坐滴滴顺风车前往永嘉，被滴滴司机强奸杀害。
事件评论：距离空姐在郑州搭乘滴滴顺风车遇害，时间仅仅过去三个多月。悲剧的重演，让我们目瞪口呆。对一家连生命都没有给予足够保障的企业，对文明社会接连发生这样的恶性事件，我们必须以生命的名义，提出我们的质问：滴滴顺风车，到底还能坐吗？
三、重庆万州公交车坠江事件
事件介绍：10月28日10时许，重庆市万州区一大巴车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，大巴车坠入江中。根据黑匣子视频曝光：乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。当天一女乘客坐过站，与司机产生争吵，双方互殴，车辆失控坠江。
事件点评：无论你身处何种困境，要做决定之前，还是想想自己身上的责任，每一个人只是社会的一个组成，不要让自己成为一个毒瘤祸害大家。
四、网红打孕妇事件
事件简介：9月7日，浙江杭州。一孕妇称，被一条没有牵绳的狗吓到，与网红女子争执时遭其殴打致先兆早产。
人民日报：9月11日报道，遛狗不牵绳引争执，还涉嫌故意伤害孕妇身体。法律面前无网红，只有公民。“网红”不是护身符，更非特权通行证，“粉丝”越多越须节制。
五、中国式圣诞节背后的思考
12月24、25日是西方平安夜、圣诞节。不难预期，在中国各大城市，以青年为主体的集体狂欢又将上演。一些城市也提前发布出行安全提示，不少学校也禁止学生参与狂欢。 重视自己的传统节日无可厚非，但如果对洋节“赶尽杀绝”亦大可不必，还是应该取其糟粕、学其精华。
关注时事民生，争做时代青少年
高漫
当春风吹遍大江南北，吹遍祖国每个角落的时候，做“新时代的好少年”的劲风也随之吹遍了我们书香的校园，吹进了每个同学的心里，吹进了我的心中。
中国素有“礼仪之邦”“文明古国”的美称，作为这个时代青少年的我们，平日里的行为又是否能够对得起这个美誉呢！我们青少年不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，讲文明，比奉献，让文明礼仪之花绽放，就像一个公益广告中说的“其实文明就在我们心中，我们会在生活中不注意的流露着。”一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光温暖整个校园，静静地一站“请你先行”，能迎来一份安全与和谐；悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一份碧水蓝天，轻声说句“对不起”“没关系”“让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……。”
文明礼仪，良好习惯从有责从点滴小事做起，从自己做起，每一个人都应该保护自己的生存环境，与自然和谐相处，大家应该互相谦让，外出时遵守交通规则，主动给长者，残疾人让路，帮助行为不便的人，学会用礼貌用语打招呼，如“对不起，打扰您一下”，“请问”，“谢谢您”！等有句老话：“少成则苦性也，习惯若自然也。”所以我们也不能小看习惯，好习惯让人受益终身，坏习惯则贻害无穷，养成一个好习惯非一日之功，因为“习惯成自然”是需要时间的。我们可以从卫生习惯，学习习惯，劳动习惯，以及文明礼貌，尊老敬老等方面进行严格训练。
亲爱的同学们，现在正是我们培养习惯的时候，培养一个好的习惯就像在自己生命的花园里种下一棵树苗，将来回报我们的是美不胜收的甜蜜，一个坏习惯就像一株多刺的植物，他只会时不时的刺得你流血。好读书，好思考，好观察，好尝试，好参与，等等，在掌握之后，全让他们化为习惯，成为日常生活的一部分，深深扎根在生命土壤中，无所不在支撑我们对生活的信念，让我们可以信手摘来，时刻加以应用。
主题练(五) 民生问题与社会保障
1.孔子为人的道德修养设定了贤人、君子、仁人、圣人等由低到高的理想人格目标，并强调仁的实践从自身开始，“为仁由己，而由人乎哉？”这反映出孔子( )
A.重视人的主体地位 B.强调理性思考
C.主张维护等级秩序 D.反对贵族专权
解析 据题干材料“强调仁的实践从自身开始”可知孔子注重个人的主体地位，故选A项；古希腊哲学家强调理性，排除B项；材料强调的是孔子的道德理念而非维护等级，排除C项；材料强调的是道德修养而非贵族专权，排除D项。
答案 A
2.战国时期，李悝在魏国推行“平籴法”，政府在丰年以平价收购农民余粮，在灾年则平价出售储备粮。这一措施( )
A.有利于小农经济的发展 B.加重了国家的财政负担
C.导致了商品经济的停滞 D.抑制了生产热情的提高
解析 题干中“政府在丰年以平价收购农民余粮，在灾年则平价出售储备粮”有利于确保农户的稳定，故A项正确；题干提及的是平价收购、平价出售粮食，不会加重国家负担，故B项错误；题干未提及国家反对商业，故C项错误；题干提及的是国家要防止农户破产，防止谷贱伤农，故D项错误。
答案 A
3.周代经常遣使“分行四方，延问疾苦”；汉代将政府救助“贫不能自存者”列入律法；宋代多行招商赈济、以工代赈之举，同时还鼓励民间互助。这反映了中国古代的扶贫工作( )
A.源远流长历代延续 B.因地制宜注重方法
C.政府主导手段增多 D.分类精准成效显著
解析 材料中反映了从周代到宋代的各种救济方式，体现了政府的手段多样化，故选C项；材料中只是涉及周代、汉代及宋代，并不能历代延续，排除A项；材料中并未涉及不同地区不同的扶贫策略，排除B项；材料仅仅说明的是政府的救助方式并未说明其效果，排除D项。
答案 C
4.汉武帝规定，“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”。后世的历朝历代，也大都心照不宣地沿用了这一做法。这主要体现了( )
2010年8月2号到8月5号，浙江工业大学之江学院爱在浙边暑期实践队来到衢州开展了暑期实践活动。其中针对衢州发展我们开展了走访工大老教师老校址和衢州居民生活水平环境的问卷调查。三号早上，我们来到了华元新老师的家，通过探访华老师，让我们了解到很多关于工大前身的故事。那天一到华老师家，他老协同他妻子就热情招呼我们，经过一阵寒暄之后我们开始进入了正题。我们围着华老师坐了开来，按照之前对于摄像拍照记录的工作安排我们与老师一起谈起了10年的教学回忆。让我很为惊讶的是我们的学校前身在60年到65年间有过五年三迁的往事。让我印象最深刻的是华老师在退休后还不断地投身于科学研究并且取得多项专利。他是在70年代进入当时的浙江化工学院进行任职的。在每年的教学日子里都坚持一年至少一个课题的研究，他的敬业精神值得我们为之敬佩。当然，此行最重要的还是衢州记忆，是为了找寻工大前身在衢州的往事回忆。我们从华老师那里得到了很多宝贵资料。如当初学校的教学体制和师资力量。之后华老师还亲自带我们去了趟当年的工大所在校址——如今已经成为衢州市高级中学。踩在那一方土地，听着华老师为我们介绍着当年的种种，似乎有那么一股的亲切感。华老师用十六字概括了工大建校时的情况，自力更生、尽心尽职、开拓创新、勇往直前，使我们感触良多。华老师还说作为学生首要任务是读书，平时要多看书，做人要尽心尽责，无论是在学校还是在社会。针对衢州发展我们还设置了居民生活水平环境的问卷调查。百分之76的人群都对现在的生活表示满意，对现在的生活环境和居住条件表示合理，当然还存在着一些不足，例如交通拥挤，绿化不足，市中心噪音过大等，希望有关部门可以采取措施早日解决。通过参加这样的一次活动，我们掌握了多种调查和调研的方法。我相信这些丰富多彩的调查调研方法将在以后的学习和工作中发挥巨大的作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高学习和工作的效率，使学习和工作更具高效性。在做问卷调查的过程中，积累了社会经验，在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，学会了去与人接触认识，并且与人交流，充分的克服了害羞畏缩的心理，在与陌生人的接触中添加了自信也添加了一份自如。社会实践所带给我们的是能力的一次全面提升，在实践过程中我们学会了如何团队协作，如何在团队工作中各司其责，互相配合，对于我们这些独生子女来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上的一次重大突破。我想我们的社会实践犹如一座连接学校和社会的桥梁，他引导我们大学生去接触和认识社会，避免在初入社会使得不知所措，真正的把大学教育与社会就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。经过这短短几天，我们通过自己的努力，对衢州的历史,衢州的发展，衢州现在居民生活情况以及对我们工大的前身都有了一定的了解。每一天，当朝阳升起，当朝露干涸，我们一队7人整齐地穿着队服从住处门口开始新的征程；每一天，当正午的阳光炙烤着滚烫的大地，当满头的汗水蜿蜒流下，我们疲累地行走在衢州的各个街道，寻找下一站；每一天，当孤月高悬，当夜露凝结，我们各自回忆一日所为记下真情，结束今天会议，开始第二天的准备。每一天，都是一个开始，都是一段忙碌的行程。
