初中道德与法治选择题答题技巧

中考道德与法治答题方法与技巧归纳总结

一、“是什么”型题目 这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。

二、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”“如何看待”“谈谈你的看法”“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”“为什么”“怎么办”的思路去解答，即“对与错”“重要性、必要性”“具体措施”等。

三、“启示”型题目 这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。

四、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。

五、“漫画”型题目 漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。

六、“图表”型题目 “图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。

七、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。

八、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。 九、“为什么”型题目 这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。

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初中道德与法治选择题，相对比较简单，得分较为容易，但仍有一些学生没有掌握解题方法，失分较为严重。要

解决选择题出错率、失分率高的问题，学生很有必要掌握不

同类型选择题的解题技巧。一、直接设问类选择题的解题技巧

直接设问类选择题的材料多是常规材料，对社会热点

涉及较少，主要考查学生对基础知识的记忆、理解程度，解

答时学生根据教材知识直接作答即可。解答直接设问类选

择题，首先要准确审题，把握题干意思，然后结合题干的要

求对各个选项进行仔细推敲，进而选择出正确的答案。解

答直接设问类选择题，应遵循“一个原则，四个观察”。“一个原则”是指解题时坚持先审题干后审选项的原则，在二者

一一对应的基础上初步评估选项是否符合题干要求。“四

个观察”，一是观察设问，判断题目是正向选择题还是逆向

选择题，初步判定试题考查的方向；二是观察题目材料，找

出材料的关键词，正确领会材料的主旨；三是观察各个选

项，明确各个选项的意思，理清各个选项之间的关系，为合

３７Copyright©博看网. All Rights Reserved. 理选择明确方向；四是观察分析各个选项与题干的关系，选

择二者相符合的选项。

二、热点材料分析类选择题的解题技巧

热点材料分析类选择题，是指围绕一些时事新闻、热点

事件进行设问的选择题。热点材料分析类选择题的主要特

点是背景材料丰富，需要学生从时事的角度结合现实生活

进行思考。此类选择题要求学生先认真审题，分析题干材

料内容，借助关键词掌握材料的中心思想；然后，在自己的

道德与法治知识体系中搜寻相对应的知识点，结合题目设

问来确定试题考查的知识范围；最后，再度回归教材，根据

所学的道德与法治知识来选择正确答案。

三、组合类选择题的解题技巧

组合类选择题是介于单项选择题和不定项选择题之间

的一种题型。道德与法治组合类选择题，一般给出四个题

道德与法治中考主观题答题方法与技巧

随着课程改革的进行，以及学科核心素养的提出，道德与法治学科中考主观题考试对学生的能力考查的难度也在不断的提高，下面我就中考主观题常考题型的答题技巧与能力，结合自己教学过程中的体会谈几点分享。

一、判断说理题

判断说理题是福建省2018年中考增加的一种非选择题题型，该题型对考生的辩证思维能力有很高要求。它通过结合生活中的情境或当今社会热点问题，考查考生运用所学知识辨别、分析、论证某些观点的能力。

这种题型解题一般分两步：一、判断正误：判断试题中给出的价值取向或行为标准是正确的，还是错误的；二、说明理由：结合教材知识先定性（是什么），再从原因、意义、影响等（为什么）或措施（怎么做）等角度来论述。其中，“为什么”一般从为什么正确或为什么错误方面来论述，“怎么做”要求能完整表述出正确的做法。

二、时政点评题

时政点评题作为福建中考的特色题型，通常给出一个重大时政热点，要求考生运用所学知识，对热点事件进行客观，全面辩证的价值判断和意义评估，并阐明自己的主张或建议，主要考查考生明辨是非、知识迁移和全面分析的能力。设问方式主要为“请从……角度，对上述新闻材料进行点评”或“结合时事知识分析，说明……的意义”。这种题型解题主要有三步：一点，紧扣材料中的关键信息，结合教材知识点点明新闻材料主旨；二评，运用教材观点，客观全面辩证地对新闻材料进行点评，注意语言的规范性，学科术语运用要准确得当；三表态，结合新闻材料涉及的内容，提出自己的建议，进一步回归到自谈身做法，注意做法应结合中学生实际。

三、说明体现类题型（对……的认识、理解，材料体现了什么信息等） 此类试题要求考生通过分析材料，总结出与教材相对应的知识。所选的材料或结合中学生日常生活，或结合党和国家重要的时事以及福建地方材料，设问一般以“体现了教材中的什么观点”“上述材料表明、说明了什么”等形式呈现。这种题型，解题一般分为四步：一定点，确定考查了教材中的哪些知识点；二联系，提取关键信息，并运用所学知识分析材料中问题（现象）的实质，即通过……反映了……。一定要注意从现象到本质，多角度、多层次地思考问题。三梳理，将材料所给的信息与考查的知识点一一对照，尽量用教材中的基础知识来答题。答案一般先用教材中的一句话或一段话概括，然后再结合材料分点详细作答；四作答，要紧扣设问作答，问什么，答什么。

九年级中考道德与法治考前注意事项及答题技巧

一、考前注意事项。

1.合理利用答题时间。

中考道德与法治和历史同场考试，容易造成答题时间利用的混乱。大家做题时要对两门学科分配的时间进行合理安排。

2.先易后难。

答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。特别不自信的答案做完后必须要翻书证实，做到心中有数。

3.答题规范。

学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序，“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。

二、答题技巧。

1.选择题答题技巧。

（1）认真阅读材料，理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语。阅读选择题的选项，理解选项的意思。选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。 （2）答选择题时最好不要查书或资料，如果出现不会答的选择题，可以先跳过，最后有时间再来答，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。

2.非选择题答题技巧。

（1）快速阅读材料，理解材料的大意。仔细（一个字一个字）阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。（每个关键词可能就是一个答题角度）。带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。

（2）找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。

（3)如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案融合在一起（不是机械堆集），概括性地去做出答案。

(4)要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说，或机械地重复材料内容。