三年级下册信息技术教案主题一文字编辑小高手任务一编写动物运动会开幕词一、教学目标1、知识目标:认识写字板窗口、编辑文字与保存文档;2、技能目标:学生会用写字板编写文字并会保存文档;3、情感目标:培养学生对电脑打字的乐趣。
二、教学重点在写字板中编辑文字与保存文档三、教学难点文字的输入及文档的保存四、教学准备计算机、网络、课件五、教学过程(一)引入新课1、茵茵接到一个新任务,要为一场运动会写开幕词,她之前瞧到过同学用计算机中的“写字板”工作,不仅操作简便,而且做出的东西又好瞧。
茵茵也想学习使用“写字板”。
在计算机的写字板中,我们可以自由地输入文字,加快我们“写字”的速度。
就让我们与她一起来学习吧。
(二)新课讲授1、师:(呈现生活中用的写字板)同学们对这些写字板并不陌生吧？在计算机里,也有一种“写字板”工具。
在它上面写字、修改更容易,并且如果您觉得某些文字的位置不合适,您海可以给它们搬搬家,想搬到哪儿都行。
2、演示步骤:(1)用鼠标单击“开始”,依次打开“程序——附件”,单击“写字板”,打开窗口。
(2)介绍写字板窗口:写字板窗口中有菜单栏、工具栏、格式栏、编辑区、插入点等思考一:“写字板”窗口与“记事本”窗口有什么区别？菜单栏就像我们点菜的菜谱,菜单栏里面的菜单——“文件”“编辑”“查瞧”等就像菜谱里的菜类,菜单里面的命令就像某种菜类里的一个菜。
工具栏由一个个小图标组成。
将鼠标指子相应的图标上,这时会显示图标的功能。
格式栏包含用于格式化文档中的文本的按钮。
可以选择文本的字体、颜色与对齐方式。
编辑区就像写作业用的本子,可以随意输入与编辑文字。
鼠标指针在编辑区内变成“｜”字形显示。
(3)用智能ABC输入法输入运动会开幕词。
1分钟内,比一比谁输入的文字多。
(4)开幕词写好后,我们要及时地保存,以便以后查瞧与修改。
单击“文件——保存”,在弹出的保存为对话框中文件名出输入文件名,选择保存路径,单击保存就可以了。
