二年级成绩单自我评价

2011—2012学年度第一学期二年级期末考试成绩单

姓名 语文 数学 总分 名次 班级

姓名 语文 数学 总分 名次 班级

刘姿晗 99 97 196 1 二乙班 王雨彤 89 60 149 49 二乙班

安晓晴 98 95 193 2 二甲班 马景涛 73 75 148 50 二甲班

王嘉润 99 94 193 2 二乙班 安 宇 78 68 146 51 二乙班

王翔宇 97 95 192 4 二甲班 冀亚伟 66 79 145 52 二甲班

王紫阳 93 99 192 4 二乙班 冀夏珂 73 72 145 52 二甲班

王贺荣 96 94 190 6 二甲班 王伟康 71 73 144 54 二乙班

刘松溥 95 94 189 7 二甲班 王 超 77 66 143 55 二乙班

李果果 92 97 189 7 二乙班 冀晓丽 68 73 141 56 二乙班

李新根 93 95 188 9 二甲班 冀义豪 81 60 141 56 二乙班

张同瑶 93 95 188 9 二乙班 王 欣 68 72 140 58 二乙班

王金达 95 92 187 11 二甲班 吕东栋 71 69 140 58 二乙班

陈 晨 93 94 187 11 二乙班 王 博 81 58 139 60 二乙班

王利辉 88 98 186 13 二乙班 王士达 68 69 137 61 二甲班

安乐冰 92 94 186 13 二乙班 王 妙 68 69 137 61 二乙班

冀晓菲 93 92 185 15 二甲班 吕一博 75 60 135 63 二乙班

冀永川 90 95 185 15 二乙班 安怡哲 63 70 133 64 二甲班

苏 菲 91 92 183 17 二甲班 刘寒博 63 70 133 64 二乙班

李家庆 93 90 183 17 二乙班 邓天容 63 68 131 66 二甲班

二年级自我评价表

二年（ ）班 姓名：

请小朋友和家长一起认真阅读，如实给自己评星。 家长签名： 项目 要求 星级评定

品德 1、 每天早上进学校能主动向老师和保安问好，放学能主动向老师和保安说再见。

2、 参加升旗仪式，能做到升旗时眼看国旗，竖立站好，不说话，能响亮地唱国歌。

3、 升旗仪式能认真听老师讲话，知道讲话内容。

4、 上下楼梯做到不说话，靠右边行走，懂得礼让同学。

5、 能与同学和睦相处，不吵架、打假，遇到小事不计较。

6、 能虚心接受老师和同学的意见和建议，及时改正错误。

7、 尊重长辈，能听从家长的指导。

8、 开会时专心听讲，不做小动作，不说小声话。

9、 对待老师交给的任务有责任心，把事情做好。

10、 积极向上，争取获得荣誉。 ☆☆☆☆☆

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纪律 1、 课间能文明游戏，不冲跑，不打闹，不推压同学。

2、 下课时，能做到先做好课前准备，然后上厕所，再去玩耍的顺序。

3、 上完厕所能主动冲水，爱护公共设施和节约用水。

4、 上课能认真听讲，积极发言，不随便插嘴。

5、 自觉遵守纪律，做到老师在和不在一个样。

6、 放学按时回家，不到处玩耍。 ☆☆☆☆☆

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学习 1、 能在自习课或一回家时马上做作业，不先玩耍，做作业时不边吃东西。

2、 能每天把作业抄回家，不漏抄。

3、 能按时完成老师布置的写的作业和读的作业。

4、 能做好预习和复习的工作，及时准备好上课需要的材料和资料。

5、 拿到作业本，能做到先订正后写作业的习惯。

6、 每次考试完，能和爸爸妈妈一起分析考卷，找到问题，争取下次不再出错。 ☆☆☆☆☆

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二年级学生自我评价

二年级学生自我评价1

我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级学生自我评价2

本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。在学校里热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步;热爱劳动。由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。 2 / 4

回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够，成绩起伏较大。在语文学习上尤应加油，很多学过的文字不能很好的运用，写字的认真度仍需加强;数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。对于这些不足，我认为是：人们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。

二年级学生自我评价

【篇一】

1.你的脸上总是带着微笑，待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，能积极参加有益的活动。能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

2.你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师很喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，画也画得好。这学期你上课回答问题次数多了，但还不够大胆，希望要学会交流与合作，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

3.你性情温和言语不多，待人诚恳礼貌，作业能及时完成。你在学习上渴望进步，而且也有了很大进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

4.你是个性格内向的孩子，平时总是默默无闻。老师很喜欢你上课专心听讲，认真作业的样子。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步更快的，能做到吗?

5.你是个聪慧的女孩，诚实坚强，能积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，学习自觉主动，课堂上认真听讲，能虚心接受他人意见，学习成绩不错，但与人交流不多，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!

6.你活泼可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，你的成绩不错但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，有时还有点粗心，请尽快改正吧!这样的话你一定会更加出色。

7.你是个聪明可爱的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，有竞争思想，这些是你的长处。如果你在学习上能更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，写一手工整漂亮的字，那么，你一定会更加优秀。

8.斯文秀气的你，团结同学，待人礼貌诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，努力去做。你能以积极的态度参与学习，写一手漂亮的字，作业本保持得干干净净，整整齐齐，学习成绩优秀。希望你继续努力，争取更上一层楼。