新部编人教版三年级上册语文句子基础练习及答案
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1 / 8 新部编人教版三年级上册语文句子基础练习及答案
一、 按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句)
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2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)
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3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）
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4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）
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5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
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二、 按要求写句子。
（1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句）
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（2）王老师急得．直跺脚。（照样子写一写）
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（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）
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（4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。）
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三、 按要求做题。
1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）
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2 / 8 2.____________________沙滩上有__________________贝壳。（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）
3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）
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4.弟弟背着书包。 弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）
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5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）
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四、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
五、 句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）
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2．才能让懒惰支配。才能一无所为。（用合适的关联词语把两句话连成一句）
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3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改成被字句）
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六、 按要求完成句子练习。
1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改写成“把”字句）
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2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）
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3 / 8 3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。（修改病句）
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4．我们要养成讲究卫生。（修改病句）
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七、 按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）
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2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）
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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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八、 按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）
“把”字句_______________________________________________
“被”字句_______________________________________________
②照样子，写句子。
橡树挺立在路旁。→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
云朵飘在空中。→_____________________________________
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________
③请写出一句关于人多力量大的谚语。
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④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。
4 / 8 我最喜欢_______，原因是______________。
九、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ （换一种说法，句意不变）
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2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
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4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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十、 句子大本营。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）
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2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）
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3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）
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4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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十一、 按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）
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2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。这种设计减
5 / 8 轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语合并句子）
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3．兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）
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4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）
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十二、 按要求完成下面的句子。
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（1）改为“把”字句：______________________
（2）改为“被”字句：______________________
2．仿写
月牙像弯弯的小船，斜挂在夜空。
仿写：_________像___________________________。
清晨，小草伸了伸懒腰，抖落了身上的露珠。
仿写：夜空中，星星__________________________。
3．我们的校园很美丽。（变为感叹号的句子）
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4．这不恰好说明我们班人多力量大吗？（换一种说法意思不变）
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十三、 按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。（修改病句）
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2.森林是一座水库。 森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）
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3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。（用加点词造句）
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4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）
