五年级上册语文试题-第六单元测试卷(含答案)(四)人教统编版
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五年级上册第六单元测试卷（统编版）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、读拼音，写词语。(7分)
1.整日máng lù( )的王老师，不忘用快乐的音符qǐ dí( )我们打开心扉，用自己的热情去做一个真、善、美的人。
2.去年，哥哥高中bì yè( ),他bào kǎo( )了自己梦寐以求的上海交通大学。
3.看到舅舅在zào yīn( )严重的工厂里，弯着jǐ bèi( )埋头工作，我不由得一阵xīn suān( )。
二、分清这些字，分别组词。（5分）
碌（ ） 噪（ ） 陪（ ） 糖（ ） 抑（ ）
绿（ ） 燥（ ） 培（ ） 塘( ) 仰（ ）
三、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(7分)
( )( )不生 ( )耳( )聋 恍( )惚( )
( )认( )真 人( )人( ) ( )( )不舍
得意( )( ) 一如( )( )
1．含有夸张意味的词语有_______、____________、____________。
2．与画“ ”的词语形式相同的词还有__________、_________、______。
四、给下列句中的省略号选择正确的用法。（4分）
省略号的作用有：A标示引文的省略；B标示列举或重复词语的省
略；C标示语意未尽；D标示说话时 断断续续。
1.“我……要钱……”（_____）
2.同学们齐声读起来：“少年智则国智……”（_____）
3.“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。 （_____）
4.大师虔敬地说：“为了一种精神，一种了不起的民族精神……”（_____）
五、根据提示完成句子练习。(10分)
1.选择合适的词语填空。(填序号)(2分)
父爱是 ,高大威严;父爱是 ,深藏不露;父爱是 ,搀扶我们走过四季。(A.一双手 B.一汪水 C.一座山)
2.照样子,补充句子。(2分)
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是 ,为我 ;母爱是 ,为我 。
3.写出下列句子所用的修辞手法,并用这种修辞手法写句子。(6分)
(1)她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。( )
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(2)你忍心朝你妈要钱买书哇?( )
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(3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。( )
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六、课文学得怎么样?考考你。（8分）
1.《慈母情深》的作者是______，文章讲述了母亲在 的满足了儿子的要求，使他终于拥有了第一部长篇小说 。
2. ，我的母亲。_ ，我的母亲。褐色的口罩上方，一双 吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
3.《父爱之舟》这篇文章的线索是 ，文章回忆了很多感人的场景，哪些事情令你难忘?请写出来，不少于4件。
（1）_______________________(2)__________________________
（3）_______________________ (4)_______________________
七、下面是“爸爸妈妈被手机抓走了”系列漫画，你遇到过漫画中的情况吗？假如你是漫画中的小女孩，你会对你的爸爸妈妈说什么？（3分）
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___________________________________________________________八、阅读文段，完成练习。（12分）
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤．着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
1.文段中的破折号的作用是（ ）（2分）
A.表示解释说明。 B.表示话题转换。
C.表示意思递进。 D.表示声音延长。
2.文段中画“ ”的句子是对母亲的______描写，突出了母亲______的特点。（2分）
3.文段中画“____”的句子是对母亲的______描写。从中我们能读出______________________________。（2分）
4.文段中加点的“烤”字能否换成“照”？为什么？（3分）
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5.文段中三次重复了“我的母亲”，说明了什么？（3分）
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九、课外阅读我能行。(14分)
一束白色的栀(zhī)子花
一束鲜花——一束白色的栀子花,总会在每年我的生日时送到我家。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁(qìn)人,为我带来无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意
透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他避免在冰地上滑倒的危险?会不会是哪位青年人,对我怀有浪漫之想?我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的。
我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
1.读画线句子,回答问题。(7分)
(1)本句把 当作 来写。(2分)
(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”,行不行?为什么?(3分)
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(3)“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指花的什么?(2分)
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2.“我”猜想送花人时,为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的”?(3分)
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3.读过文章,你觉得母亲送花的目的是什么?(4分)
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十、习作。(30分)
父母之恩深似海,父母之情高于天。你是不是有许多话想对父母说?现在试着给父母写一封信吧,把你想说的话告诉他们,400字左右。
参考答案：
一、1.忙碌 启迪 2.毕业 报考 3.噪音 脊背 心酸
二、(答案不唯一)
忙碌 噪音 陪伴 糖果 压抑
绿色 干燥 培养 池塘 仰慕
三、寸 草 震 欲 恍 惚 认 真 山 海
恋 恋 扬 扬 既 往
1．寸草不生 震耳欲聋 人山人海
2．示例：风度翩翩 小心翼翼 神采奕奕
四、D A B C
五、1.C B A
2.一缕阳光 带来温暖 一阵清风 驱赶烦恼
3.(1)比喻 示例:远看那片桃花就像一片朝霞。
(2)反问 示例:海面上不是还泛着白色的浪花吗?
(3)夸张 示例:教室里静得连根针掉在地上都能听见。
六、1.梁晓声 家境极其贫寒《青年近卫军》
2.背直起来了转过身来了 眼神疲惫的眼睛
3.姑爹的那只小小渔船
（1）父亲给"我"买枇杷（2）父亲心疼"我"被臭虫咬了
（3）父亲给"我"制作玩具（4）大雨大雪天，父亲背着送"我"上学
（5）父亲竭力支持"我"上昂贵的高中（6）父亲摇船送"我"赶考、送"我"上学
八、1.D 2.外貌 瘦弱 3.神态 母亲的疲惫与吃惊
4.不能。用“烤”字可以看出灯泡离得近，那里的温度很高，突出母亲工作环境的恶劣。
5.强调“我”因看到母亲在如此恶劣的环境下辛苦工作而震撼，饱含着“我”对母亲的敬爱之情。
九、1.(1)桅子花 人 (2)不行。因为“依偎”一词有主动倚靠的情态,更能体现栀子花的可爱。(3)颜色和花香。
2.因为“我”为别人付出了许多的“关心与爱”,觉得别人也一定会认为自己是可爱的。
3.让女儿体会到为别人付出爱,定会有爱的回报。
