北京东城区2016-2017高一上物理期末及答案

北京东城区2016-2017高一上物理期末及答案

东城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷

高一物理

一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）

1．在田径运动会上，中学生通过自己的努力，展现了积极向上，勇于拼搏的风采．下列几种关于比赛项目中的论述正确的是（）

A．背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理

B．在400米比赛中，处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他的成绩为50.0s，则他在整个过程的平均速度为0

C．文文同学在100 m比赛的成绩是13.35 s，其13.35 s指的是“时刻”

D．强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在空中运动的路程

2．图为我国女子冰壶队的比赛画面．冰壶惯性的大小取决于冰壶的（）

A．位置B．速度C．受力D．质量

3．有关牛顿运动定律的说法，下列的说法正确的是（）

A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例

B．在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量的思想

C．物体的速度越大，物体的惯性越大

D．物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度也立即变化

4．关于超重和失重，下列说法正确的是（）

A．超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中．超重就是物体受的重力增加了

B．失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中．失重就是物体受的重力减少了

C．完全失重就是物体重力全部消失

D．不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的

5．如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了．则（）

A．绳子对甲的拉力小于甲的重力

B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力

C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力

D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力

6．由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下面叙述中不正确的是（）A．第10 s内通过2 m B．每秒速度变化0.2 m/s

C．10s内平均速度为lm/s D．头10 s内的路程为10 m

7．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）

A．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动

B．在开始连续三个1 s内通过的位移之比是1：2：3

C．在开始连续三个1 s末的速度大小之比是1：3：5

D．从开始运动起至下落4.9 m，9.8 m，14.7 m所经历的时间之比为1：2：3

8．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则（）

A．0～6 s内A、B两物体运动方向相反

B．在0～4 s内A、B两物体的位移相同 C．在t=4s时．A、B两物体的速度相同

D．A物体的加速度比B物体的加速度大

9．如图所示，一根硬杆A端固定于竖直墙上，B端安装一定滑轮．质量为m的物体系上细绳，细绳另一端通过定滑轮，系于竖直墙上C点，细绳BC段水平，（忽略绳和滑轮间摩擦）．已知AC=3m，BC=4m，当装置保持静止时，则关于硬杆B端所受的弹力大小F，下列说法正确的是（）

A．F=mg B．F=mg C．F=mg D．F=mg

10．用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：如右图所示，将木块放在木板上，木板放在平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角θ，（滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力），下列说法中正确的是（）

A．木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小

B．木板从水平变成接近竖直方向过程中木块所受的摩擦力一直在增大

C．测得的动摩擦因数μ=tanθ

D．测得的动摩擦因数μ=sinθ

11．如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是（）

A．m B．ma

C．D．m（g+a）

12．质量相同的A、B两球，由轻弹簧连接后，挂在天花板上，如图所示，a A、a B分别表示A、B两球的加速度，则（）

A．剪断细线瞬间：a A=2g，a B=0 B．剪断细线瞬间：a A=a

B=g

C．剪断细线瞬间：a A=0，a B=g D．剪断细线瞬间：a A=﹣g，a B=g

13．物体甲乙都静止在同一水平面上，它们的质量为m甲、m乙，它们与水平面间的摩擦因数分别为μ甲、μ乙，用平行于水平面的拉力F分别拉两物体，甲乙的加速度与拉力F的关系分别如图所示，由图可知（）

A．μ甲=μ乙m甲＜m乙

B．μ甲＜μ乙m甲＞m乙

C．μ甲＞μ乙m甲=m乙

D．μ甲＞μ乙m甲＜m乙

14．如图所示，质量都为m 的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，运动距离h 时B与A分离．则下列说法中正确的是（） A．B和A刚分离时，弹簧为原长

B．B和A刚分离时，它们的加速度为g

C．弹簧的劲度系数等于

D．在B与A分离之前，它们作匀加速运动

二、填空题（共12分）

15．在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中A、B是两个力传感器．

如图（甲）所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图（乙）所示．根

据图象得出的结论是：

（1）；

（2）．

16．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．（1）图乙的F′是力F1和F2合力的值，F是力F1和F2合力的值．（请填写“理论值”还是“实际测 量值”）；

（2）本实验采用的科学方法是．

17．用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图1是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出．

（1）请写出二种计算加速度的方法

方法1：；

方法2：．

（2）如图a，甲同学根据测量数据画出a﹣F图线，表明实验的问题是．

（3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图b所示，说明两个同学做实验时的哪

一个物理量取值不同？；

比较其大小．

三、计算题（共5道题，32分）

18．电梯上升的运动的v﹣t图象如图，求：（1）电梯上升的高度；（2）电梯运动各个过程中的加速度．

19．“歼10”战机装备我军后，在各项军事演习中表现优异，引起了世界的广泛关注．如图所示，一架质量m=5.0×103kg的“歼10”战机，从静止开始在机场的跑道上滑行，经过距离x=5.0×102m，达到起飞速度v=60m/s．在这个过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍．求飞机滑行时受到的牵引力多大？

20．如图所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．

（1）求物体与水平面间的动摩擦因数；

（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？

（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有多大？

21．总质量为m=75kg的滑雪者以初速度v0=8m/s，沿倾角为θ=37°的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，假设斜面足够长sin 37°=0.6．g取10m/s2，不计空气阻力．试求：

（1）画出滑雪者的受力分析图；

（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离；

（3）若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小？

22．如图所示，质量为1.5kg，长为2.0m的木板A放在水平地面上，木板A与地面间的动摩擦因数为0.1．木板A上放置质量为0.5kg的物体B，物体B可以看成质点，B位于木板A中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，问

（1）至少用多大水平力拉木板A，才能使木板A从B下抽出？

（2）当拉力为7.0N时，经过多长时间A板从B板下抽出？此过程中B板相对地面的位移？（重力加速度g取10m/s2） 东城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷参考答案

一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）

1．【考点】平均速度；位移与路程；时间与时刻．

【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，平均速度是位移与时间的比值，时间对应一段时间间隔．

【解答】解：A、跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能忽略运动员的体积，此时不能看作质点，故A 错误；

B、处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈时，400m比赛的位移是0，平均速度是位移与时间的比值，故此过程位移为零；故B正确

C、100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s 指的是时间，故C错误；

D、强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在地面上的直线距离，不是路程，故D错误．

故选：B．

2．【考点】惯性．

【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．

【解答】解：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态无关；物体质量越大，惯性越大．故ABC错误，D正确．

故选：D

3．【考点】牛顿第二定律；牛顿第一定律．

【分析】牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系；

在探究加速度与力、质量关系实验中要应用控制变量法； 惯性是物体的固有属性，质量是物体惯性大小的量度；

力是产生加速度的原因，有力立即产生加速度．

【解答】解：A、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系，牛顿第一定律不是第二定律的特例，故A错误；

B、在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量法，故B正确；

C、质量是物体惯性大小的量度，物体的惯性与物体的速度无关，故C错误；

D、物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度不会立即变化，故D错误；

故选：B．

4．【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．

【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；

如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．

不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的．

【解答】解：A、超重是因为物体具有向上的加速度，物体可能是向下减速或向上加速，故A错误；

B、失重现象是因为物体具有向下的加速度，物体可能是向上加速或向上减速，并且失重时重力不变，故B 错误；

C、不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对外界的压力和拉力变大，故C错误，D 正确．

故选：D．

5．【考点】力的合成．

【分析】（1）甲处于静止状态，根据静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断．

（2）甲未拉断绳子，乙拉断绳子，绳子是相同，人的质量是相同，