初中英语宾语从句知识点归纳

中考英语宾语从句知识点1.什么是宾语从句：宾语从句是在句子中充当宾语的从句。

2. 宾语从句的引导词：常见的引导宾语从句的词包括：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。

3.宾语从句的位置：宾语从句可以出现在及物动词的宾语位置、介词后面以及一些固定表达中。

- 作介词的宾语：常见的介词后面可以跟宾语从句，如：about, after, before, except, for, in, on, since, through, until,without等。

例如：We talked about what we would do on the weekend.（我们谈论了周末要做什么。

）- 作一些固定表达的宾语：一些固定的词组或句型中也可以出现宾语从句，如：Can you tell me whether it will rain tomorrow?（你能告诉我明天是否会下雨吗？）4.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般保持陈述句的语序，即主语+谓语。

但是在表示祈使句和感叹句的宾语从句中，语序可能发生变化。

- 祈使句的宾语从句：在表示祈使句的宾语从句中，通常将主语和谓语调换位置。

例如：I suggest that you study harder.（我建议你努力学习。

）- 感叹句的宾语从句：在表示感叹句的宾语从句中，动词后的主语和其他部分的语序要调换位置。

例如：He asked me what a beautifulgirl she is!（他问我她是个多美丽的女孩！）总结起来，宾语从句的知识点包括：宾语从句的引导词、位置、语序等。

掌握这些知识点可以帮助我们正确理解和使用宾语从句。

要特别注意宾语从句的语序和引导词的选择。

宾语从句知识点总结初中全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：宾语从句是英语语法中重要的一部分，也是初中阶段学习英语的重要知识点之一。

宾语从句指的是在一个句子中充当宾语的从句，它与主句之间存在着一种从属关系。

在初中英语学习中，学生需要掌握宾语从句的构成、用法以及引导宾语从句的连接词等知识点。

以下是关于【宾语从句知识点总结初中】的详细内容。

一、宾语从句的构成1.主句和宾语从句之间存在着动词与从句的对应关系，即主句中的动词通常是一个带有宾语从句的动词。

例如：I know (that) she is a teacher.（我知道她是一名老师。

）2.宾语从句通常由连接词引导，连接词的选择会影响句子的语法结构和意思。

常见的连接词包括that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why等。

二、宾语从句的用法1.宾语从句通常用来对主句中的动词进行补充和说明，使得句子的表达更加丰富和准确。

2.宾语从句在句子中的位置通常是在及物动词、介词后面，例如：I wonder if she will come.（我想知道她是否会来。

）3.宾语从句中的时态、语态、语气等方面需与所引导的主句的动词相一致，以保持语法的正确性。

三、引导宾语从句的连接词1.that引导宾语从句时，可用来引导宾语从句的动词包括think, believe, hope, know, find out等。

2.由whether或if引导的宾语从句通常用来表示“是否”的意思，由whether引导的宾语从句在意义上更严肃一些，如果能换成if，则用if。

例如：I wonder whether/if the meeting will be held tomorrow.（我不知道明天会不会开会。

）3.由连接代词who, whom, whose, which, what以及连接副词when, where, why引导的宾语从句，可以与相应的主句动词搭配使用。

宾语从句九年级英语知识点宾语从句是英语语法中的重要知识点。

理解和掌握宾语从句的用法，对于提高英语语言表达能力至关重要。

本文将从宾语从句的定义、常见引导词、用法和注意事项等方面进行探讨，帮助大家更好地掌握这一知识点。

一、宾语从句的定义宾语从句是指在一个句子中作宾语的从句。

宾语从句一般由连接词引导，用来说明动作的目的、结果或方式。

常见的连接词包括that、whether、if、wh-疑问词等。

二、常见引导词1. that：常用于陈述句中，引导内容做真实陈述；例如：- He said that he would come to the party.- I know that he is a teacher.2. whether：常用于陈述句中，引导内容表示“是否”的选择；例如：- They asked me whether I would like to join them.- I'm not sure whether he can make it.3. if：常用于条件句中，引导条件性宾语从句；例如：- I don't know if he will be there.- Let me know if you need any help.4. wh-疑问词：包括what、where、when、why、which、who、whom、whose和how等，用来引导疑问句；例如：- Do you know what he wants?- I wonder who will win the game.三、宾语从句的用法1. 作及物动词的宾语：例如：believe、think、know、doubt、suggest等。

- He believes that she is innocent.- They suggested that we take a break.2. 作介词的宾语：例如：about、of、on、to、for等。

中考宾语从句总结知识点宾语从句是从句的一种，用来充当及物动词的宾语。

在英语语法中，宾语从句使用的频率非常高，因此掌握宾语从句的用法和构成方式对于学好英语语法非常重要。

一、宾语从句的构成宾语从句通常由连词that,whether,if,what,which,who,whom,whose,when,where,why等引导，其中that是最常用的引导词。

1.如果宾语从句是一般陈述句，则可以使用that引导。

例如：I know that he is a good student.2.如果宾语从句是疑问句，则要根据具体的情况选择合适的连接词来引导。

例如：I wonder whether/if he will come.3.如果宾语从句是选择疑问句，则可以使用whether...or, which, who, whom等引导。

例如：Tell me whether he will go to the cinema or stay at home.4.如果宾语从句是特殊疑问句，则可以使用what, which, who, whom, whose, when, where, why等引导。

例如：I don’t know what time the party will start.二、宾语从句的位置宾语从句通常位于及物动词的宾语位置，即及物动词后面。

例如：I believe that he is telling the truth.但采用一些特殊的及物动词，宾语从句也可以放在动词前面。

例如：I wonder if he will come.三、宾语从句的时态和语态宾语从句的时态和语态通常依据主句的时态和语态来确定。

例如：He said that he had finished his homework.（宾语从句的时态是main clause中的过去完成时）They know what should be done. （宾语从句的时态是一般现在时，因为should引导表示助动词应该）四、宾语从句的语序宾语从句的语序通常为陈述句的语序。

初中英语宾语从句知识点一.宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。

宾语从句的语序必须是陈述语序。

谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。

有些形容词（afraid,sure,glad等）之后也可以带宾语从句。

二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语，引导词有：连词：that (that 常可省略),whether, if。

代词：who, whose, what ,which。

副词：when ,where, how, why等。

（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）例句：The boy believes that he will travel through space to other planets.注意事项：当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。

例句：I don't think it is right for him to treat you like that.在以下情况中that不能省略1当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。

例句：He said (that) you were too young to understand the matter and that he was asked not to tell you.2当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。

3当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。

例句：I can't tell him that his mother died.注意事项：许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。

（二）由whether,if 引导的宾语从句由whether(if)引导的t宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的。

1.宾语从句的引导词：常见的引导词有: that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。

例如：I know that he is a doctor.（我知道他是个医生。

）2.宾语从句的时态：宾语从句的时态一般和主句的时态保持一致，但特殊情况下也有例外。

He asked me if I had finished my homework.（他问我是否完成了我的作业。

）3.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般是陈述句语序，即主语+谓语+其他成分。

例如：She asked me where I lived.（她问我住在哪里。

）4.特殊疑问句作宾语从句：宾语从句也可以由特殊疑问句来构成。

特殊疑问句的词序一般是疑问词+主谓+其他成分。

例如：Do you know when the movie starts?（你知道电影什么时候开始吗？）5.宾语从句的省略：宾语从句中的主语和谓语在一些情况下可以省略，常见的情况有以下几种：（1）当主句和从句的主语相同时，宾语从句的主语可以省略。

例如：He said he was tired.（他说他很累。

）（2）当宾语从句的谓语是be动词时，从句的主语和be动词可以同时省略。

例如：He doesn't know where they are.（他不知道他们在哪里。

）（3）当宾语从句是祈使句时，从句的主语可以省略。

例如：He told me to go home.（他告诉我回家。

）。

2024年初中英语语法专题复习之宾语从句考点归纳一.宾语从句的含义宾语从句是一个从句，它在句子中担任动词的宾语。

宾语从句的含义是:它承担的动作或状态是由另一个从句来承担的。

例如，“I saw the movie yesterday.”中的“the movie”就是动词“saw”的宾语从句，它表示的是“我昨天看到了那部电影”。

在主从复合句中，宾语从句起到重要的作用，能够帮助表达更加复杂的语义关系。

宾语从句在句中的作用是作为动词的宾语出现，并且常常与主语、谓语等构成完整的句子。

宾语从句在句中起到补充说明的作用，它提供了更多的信息，帮助主句表达更加完整的意思。

例如，“I don’t like coffee. I drink tea instead.”中的“instead”就是一个宾语从句，它说明了“我”选择喝茶的原因。

宾语从句还可以在句中充当其他成分，如主语、定语、状语等，丰富句子的表达二.宾语从句的分类宾语从句在英语语法中分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

动词的宾语从句:一个动词所表示的动作或状态是由另一个从句来承担的，这个从句就是动词的宾语从句。

例如，“I saw the movie yesterday.”中的“the movie”就是动词“saw”的宾语从句。

介词的宾语从句:一个介词所表示的意义是由另一个从句来承担的，这个从句就是介词的宾语从句。

例如，“At that moment, I realized I had left my wallet at home.”中的“at that moment”就是介词“at”的宾语从句。

形容词的宾语从句:一个形容词所表示的特征是由另一个从句来承担的，这个从句就是形容词的宾语从句。

例如，“The beautiful flowers in the garden mademe feel happy.”中的“beautiful”就是形容词“make”的宾语从句。

初中英语宾语从句知识点归纳一、定义：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

二、时态：1. 如果主句是现在时，宾语从句不受限制，即可以使用任何时态。

2. 如果主句是过去时，宾语从句通常使用相应的过去时态（一般过去时或过去进行时）。

但需注意，如果宾语从句表示的是客观真理或自然现象，即使主句是过去时，宾语从句仍使用一般现在时。

三、语序：在宾语从句中，句子必须保持陈述句的语序。

即主语在前，谓语在后。

四、连接词：1. 连接词that引导宾语从句时，在句子中不充当成分，通常可以省略。

2. 连接词if/whether引导宾语从句时，表示“是否”之意，在句子中不充当成分。

if/whether不能省略。

3. 连接词what引导宾语从句时，表示“什么”之意。

what可以在句子中作主语、表语或宾语，不能省略。

4. 连接词when/where/why引导宾语从句时，分别表示“何时”、“何处”、“为何”之意。

when/where/why可以在句子中作表语或补足语，不能省略。

5. 连接词how引导宾语从句时，表示“如何”之意。

how可以在句子中作状语或表语，不能省略。

五、注意事项：1. 当主句是将来时或表示意愿时，宾语从句要用一般现在时表将来。

例如：I will tell him when the meeting starts.（我会告诉他会议何时开始）。

2. 当宾语从句表示客观事实或普遍真理时，即使主句是过去时，宾语从句也用一般现在时。

例如：The teacher said that the earth is round.（老师说过地球是圆的）。

宾语从句一．定义：宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.二．宾语从句有三种类型：1．由从属连词that引导的宾语从句表示陈述意义，连词that常可被省略。

例如：I hope (that) they will have fun. Mary said that she felt sleepy.Can’t you see (that) I’m a bird?注意：（1）当主句的谓语动词是think,believe等时，宾语从句尽管要表示否定意义，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。

如：I don’t think he will come.我认为他不会来。

（2）两个表示陈述意义的宾语从句并列时，有时省去第一个从句的连词that，但第二个从句的连词that一般不可以省略。

如：He told me (that)they could not decide what to do and that they asked my advice.2.由从属连词if或whether引导的宾语从句表示“是否（有，能，已经……）”等一般疑问句的含义。

例如：I wonder whether (if) he lives here.3.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,how,why 等引导的宾语从句表示“谁，谁的，什么，哪（个，些），何时，何地，怎样，为什么”等等特殊疑问句的意义。

除了连接词及被修饰的词提前以外，宾语从句用陈述句语序。

例如：To masked who could give the message to her mother.Do you know what he said just now? I wondered how old his brother was.三.宾语从句的时态呼应：“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”1．当主句是现在时或将来时的时候，宾语从句可以用所需要的任何时态。

初中英语宾语从句知识点总结宾语从句是句子中充当宾语的从句。

宾语从句通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether, when, where, why, how, who, whom等。

宾语从句的主要结构有以下几种：1.陈述句宾语从句：主语+谓语+宾语+连接词+从句例如：I believe (that) he is honest.（我相信他很诚实。

）2.一般疑问句宾语从句：主语+动词+宾语+连接词+主语+谓语+宾语3.特殊疑问句宾语从句：主语+谓语+宾语+连接词+疑问词+谓语+主语+宾语例如：I don't know where she lives.（我不知道她住在哪里。

）4.祈使句宾语从句：主语+祈使句+连接词+从句例如：Please tell me what you want.（请告诉我你想要什么。

）使用宾语从句时需要注意以下几个问题：1.引导宾语从句的连接词通常不能省略，但在口语中可以省略that。

例如：I think (that) she is beautiful.（我认为她很漂亮。

）2.连接词的选择要根据从句的内容来确定。

例如：I asked him where he was going.（我问他他要去哪里。

）3.主句谓语动词的时态和语气与从句中的谓语动词保持一致。

例如：He told me that he would help me.（他告诉我他会帮助我。

）4.宾语从句中的人称和数要与主语保持一致。

例如：I know who he is.（我知道他是谁。