《声声慢》课件张PPT 统版高中语文必修上册第单元 -V1

鹊桥仙 秦观
浣溪沙 晏殊
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 夕阳西下几时回？
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 小园香径独徘徊。
抒发个人内心的细腻情感 对美好爱情的向往、对时间流逝的感慨……
以动衬静，愁绪漫长，似雨打心头
间接写愁
淡酒
秋风
秋雁
愁
意象
黄花
梧桐
细雨
意境
冷清 萧瑟
情感
孤寂落寞 悲凉愁苦
缘何生愁
1.思考：“这次第，怎一个愁字了得！” 词人为何心中万般愁绪？
李清照作为乱世词人，婉约派的代表。创作以宋室南渡为界 分为前后两个时期。
• 南渡以前，词人家庭幸福、夫妻恩爱、国家较为 稳定，早期词作多写悠闲生活。
直接写愁
思考：叠句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”换成 “寻觅，冷清，凄惨”好不好？
①形式上：增强语言的韵律感，读起来朗朗上口。
寻寻觅觅
动作
若有所失 寻觅无果
②内容上： 起强调作用
冷冷清清 凄凄惨惨戚戚
环境
处境冷清 心境清冷
感 受 凄惨愁苦 沉痛凄厉
间 接 写 愁 1.快速浏览词作，找出词作中的意象。
淡酒
急风
愁
意象
过雁
黄花
梧桐
细雨
间接写愁
2.结合词句分析，词人如何借助意象表现情感？以前后 四人小组合作探究的方式，三分钟完成任务。
意象
怎样表现情感
淡酒 内心愁情太重，觉 梧桐 细雨
秋风来的急，环境的寒衬内心的冷，渲染愁情 雁声凄切，传递信息使者，词人从北方流落南方， 托物寄情，悼亡之悲、怀乡之愁。 堆积的黄花衬愁容，比喻女子憔悴的容颜

问题导思 多维探究 文脉图解 技法借鉴
X 学习导引 UE XI DAO YIN
S深入探究 HEN RU TAN JIU
D 读写拓展 U XIE TUO ZHAN
2.“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”“旧时相识”的雁触动 了词人怎样的情思?为什么会有这样的情思?
提示:“雁”是信使,“旧时相识”让作者回想起当年和丈夫 鸿雁传书的日子,更增添了无限的悲凉。如今丈夫已逝,谁再给她捎 信,她又捎信给谁呢?睹物思人,雁是人非,更感绝望和悲哀。
运用方向①谁说女子不如男;②爱国;③如何面对生死。
X 学习导引 UE XI DAO YIN
S 深入探究 HEN RU TAN JIU
D读写拓展 U XIE TUO ZHAN
素材开发 美文品读
乱世中的美神(节选)
梁衡
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,一种凄冷的美,成就了李
清照词作独特的魅力。当我们穿过历史的尘烟走进她满腔愁绪的时候,
佳节又重阳,
之情。人逢佳节倍思亲,况九九重阳又是古
玉枕纱厨,半夜凉初透。 人十分重视的节日,偏偏丈夫不在身边。表
东篱把酒黄昏后,
达了词人的伤感之情。“莫道”三句是全
有暗香盈袖。
篇的精华所在,结尾一个“瘦”字是全篇
莫道不消魂,
的“词眼”,形象地概括了全篇的词意,画
帘卷西风,人比黄花瘦。 龙点睛,使形象与环境显得十分协调。
问题导思 多维探究 文脉图解 技法借鉴
X 学习导引 UE XI DAO YIN
S深入探究 HEN RU TAN JIU
D 读写拓展 U XIE TUO ZHAN
3.“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”试分析梧桐和细雨 传达的情感。

注释：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。
春色难留，酒杯常浅。 把旧恨、新愁相间。五更风，
千里梦，看飞红几片。 这般庭院。几许风流，几般娇懒。 问相见、何如不见。燕飞忙，莺语乱。
恨重帘不卷。翠屏平远。
携手江村，梅雪飘裙。情何限、处处销魂。 故人不见，旧曲重闻。向望湖楼，孤山寺，涌金门。
平常行处，题诗千首，绣罗衫、与拂红尘。 别来相忆，知是何人？有湖中月，江边柳，陇头云。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 ——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风 ——李煜《相见欢》
意象：淡酒、过雁、黄花、窗、梧桐、细雨
添愁、助愁
景 意境：冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境
I
境 I
情感：
词中有没有直接抒发情感的句子？
情
3.词人在寻觅什么？冷冷清清是一种什么 状态？为什么会“凄凄惨惨戚戚”？结合作 者经历与时代背景，谈谈对本词前三句情感 逻辑的理解。
黄花：满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。
结论：黄花常与衰老、时间流逝、秋日风光、 隐居有关。
帘卷西风，人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》
黄花谩说年年好。也趁秋光老。 ——辛弃疾《醉花阴》
病思渐轻重九近，又将乌帽插黄花。 ——陆游《自咏》
窗：守着窗儿，独自怎生得黑。
结论：窗常与空闺思妇、相思、寂寞有关。
3.词人在寻觅什么？
可能是寻觅流亡以前的优裕生活，可能是 觅丈夫在世的甜蜜爱情，还可能是寻觅心爱 的金石文物或者别的什么(如曾经的国与家)。
3.冷冷清清是一种什么状态？
感觉中既有秋风的萧瑟，又有异地的冷清， 更有孤寂生活的清寒。既明指环境，也暗指心 情，或者说，由环境而感染到心倩，由外而内。
3.为什么会“凄凄惨惨戚戚”？

梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》雨中黄叶树，灯下白头人。 ——司空曙《喜外弟卢纶见宿》
雨是哀伤﹑愁思的象征
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
秋雨梧桐叶落时。 ——白居易《长恨歌》描绘唐明皇思念死去的杨贵妃而不得，凝视秋雨敲打梧桐叶落而触景伤情，是一种生死离别的情感。借用此典故，表达她夫死神伤的感情。
词人是怎样来表达自己的“愁”的？
整首词是围绕那个字来写的？
愁
一、直接写愁
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
②雁过也，正伤心，
借景抒情
二、间接写愁
③这次第，怎一个愁字了得！
寻寻觅觅与寻觅的区别是什么？
寻觅是寻找的意思。寻寻是写诗人不停地找寻，希望找到点什么。觅觅是找寻不后更为细致的寻找。
南渡前:描写少女、少妇时期的生活
南渡后：表现思夫、思乡、思国
《如梦令》（ 昨夜雨疏风骤） 《醉花阴》（ 薄雾浓云愁永昼）—————1126年靖康之变（南渡前后）———— 《声声慢》（寻寻觅觅） 《永遇乐》（落日熔金） 《武陵春》（风住尘香花已尽）
忽冷忽寒的时候，最难调养休息。(那是什么时候？什么季节？）秋天的早晨：朝阳出生曰乍暖，晓寒犹重曰还寒。
秋雁
黄花
梧桐
细雨
间接抒情
淡酒
秋风
李清照在写作愁情的时候主要借助了哪些意象？
为何说是“淡酒”？
“淡”是主观感受，是与“浓”相对而言的，如果觉得酒淡，那什么是“浓”的呢？结合语境，可知，词人意在突出愁情的浓重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这一个“淡”字表明了词人晚景是何等凄凉惨淡。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
为什么不说暴雨？

4、“梧桐”“细雨”，“梧桐”这一意象在诗词中有何有何象征意义？为何是 “细雨”？
5、“这次第，怎一个愁字了得”中的“愁”的内涵。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫《登高》
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， ——白居易《琵琶行》
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 ——柳永《雨霖铃》
这是一种主观感受，并非酒淡，是因为愁情太重，“酒”压不住心愁，自然也就觉得酒味淡。
4—、—“梧辛桐弃”疾的云《意水中象龙如谁吟何·登理寄建解锦康？赏有书心何亭象来》征？意义雁？ 字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》
“凄凄惨惨戚戚”六字，更深一层，写孤独之苦况，愈难为怀。 1、首句七个叠词有何好处？蕴含了怎样的情感？ 叠词在古诗词中是常见的用法，如果有兴趣，大家可以下去搜集，鉴赏，总结。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 ——李白《行路难》
“酒”“风”
“酒”，象征愁 “风”，渲染愁情
为何是“淡酒”？
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫《登高》
杨柳岸，晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》
秋风秋雨愁煞人 ——秋瑾
这是一种主观感受，并非酒淡，是因为愁情太重，“酒”压不住心愁，自然 也就觉得酒味淡。
1，大雁为候鸟，北雁南飞；词人也是从北方流落到南方。 2，鸿雁是传递信息的使者。（亡夫之痛）
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》
“黄花”有何象征意义？ 黄花，比喻女子憔悴的容颜，孤苦飘零的晚境。
花衰：以花喻人 花盛：乐景哀情
正衬 反衬
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
3（、浓“雁愁过、也哀征，愁正—鸿伤—过心沉，郁尽却凄是凉，旧）万时相千识”心中“大事雁难”这个寄意。象表—达了—怎李样的清感情照？《为何念说大奴雁娇是“旧》相识”？

“冷冷清清”，她眼中看到了什么让她觉得冷冷清清？
景
情
愁
酒
不是酒淡，是愁浓
风
风急，身冷，心更冷
愈 来
雁
思夫，思家，思国
愈 浓
黄花 人老孤独，似花零落，更憔悴
梧桐 叶黄引愁绪
细雨 细雨绵长，如愁不断
时间 早
晚
3.运用联想、想象，虚实结合，追忆深情。
“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”这是想 象和联想，是虚写，有雁飞过，作者心生感慨，就 联想到，这可能是曾经为我们传书的那只鸿雁啊！ 它曾经见证过我们的美好生活和爱情，而现在看到 我这样孤单悲愁憔悴的样子，它会不会也感慨万千 呢？
1.《声声慢》中开头有七组叠词，看似平平淡淡无一愁字，却字字含愁，声声写愁，营造了一种如泣 如诉的音乐效果，委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是： “_____________________，_____________________，_____________________。” 2.《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“_____________________，_____________________， _____________________”，可见词人满心皆愁，酒入愁肠愁更愁。 3.《声声慢》中“_____________________，_____________________、_____________________”捕 述雨点打在梧桐叶上的情形，写出了词人不能自抑的凄苦。 4.《声声慢》中“_____________________，_____________________”是说身世之痛、家国之恨、孤 独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。
少年幸福

再读明意
4、词人为写“愁”，主要选取了哪些意象？ 这些意象是如何体现出“愁”的？
总共选取了六大意象 分别是： 淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨。
再读明意
这些意象都是具有季节特征的。 ①“酒”，举杯消愁愁更愁，酒入愁肠化为伤心泪， 言酒“淡”，其实是说愁“浓”，以致用酒消愁是不 抵事的。一个“淡”字，表明词人晚年是何等的凄凉， 心境是何等的凄苦，可以说酒是“愁”的象征。 ②“风”，秋风砭骨，天寒心冷。这秋风渲染了愁情。 ③“雁”，引起了词人的相思，想念丈夫，可丈夫已 逝，自己流落金陵，还不如雁！“过雁”象征离愁。 ④“黄花”，黄花虽繁盛，却无心欣赏，也无人一起 赏，更衬托了词人的憔悴孤独。 ⑤“梧桐”，让人一叶知秋，是哀愁的象征。 ⑥“雨”，虽细不断，落在叶上，打在心上，是哀伤、 愁思的象征。
（1）借景抒情。
三杯两盏淡酒——穷愁潦倒的生活现状； 阴暗的秋日黄昏——词人凄凉晚景的写照； 残菊——因思念与痛苦而憔悴不堪的词人的自我写照； 秋风细雨——凄风苦雨正是词人痛苦的心声和哀伤的泪 雨。
研读明技
（2）直抒胸臆。 七组叠词——直言孤独凄清之悲；
“正伤心”“憔悴损”——直说身心交瘁之痛； “怎生得黑”——直表日子难捱之苦； “怎一个愁字了得”——直诉心中沉重之愁。
知识拓展
写愁名句集锦:
著有文艺批评《论词》，提 出词“别是一家”的观点。 主要词作有《声声慢（寻寻 觅觅）》《永遇乐（落日熔 金）》《一剪梅（红藕香残 玉簟秋）》《醉花阴（薄雾 浓云愁永昼）》《如梦令 （昨夜雨疏风骤）》等。后 人辑有《漱玉词》。
李清照大事记
1103-1126年：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同 致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福 的日子。1126年：北宋末日，腐败透顶，金兵入侵， 围困京师。1127年：金灭北宋，二人所存的十余屋金 石书画在战火中焚为灰烬。1129年：赵明诚孤身赴任， 身染重病，八月十八日去世，终年49岁，李清照时年 46岁。1130年：李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、 台州、黄岩、温州之间漂泊。

答案 (1)《声声慢》开头三句，用十四个字构成了七组叠词。 (2)“寻寻觅觅”表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前途渺茫、孤立 无援的失落感。“冷冷清清”描写了她在丈夫去世后只身度日的孤单、清苦的生活 状况。“凄凄惨惨戚戚”则是她对自己内心情感的直接抒发。她此刻已是人到晚年， 身体衰弱，情绪低落，饮酒也不能祛寒解愁，就只有苦挨着来打发这残年余岁了。 在这种情况下，词人的心情当然是极度凄惨、悲戚的。词人用这七组叠词，从精神 状态到生活处境，再到整个的内心世界，层次清晰地概括了在“靖康之难”以后她 的不幸经历和生活状况，以及她在身体和心灵上所受到的摧残。 (3)这个开端很好地统领了全词的内容，展示出了一种凄凉、萧条的意境。叠词的运 用又造成了一种如泣如诉的音韵效果，使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。
②乍：_初__，__刚__ ③将：_调__养__，__保__养__
⑥堪：_可__以__，__能__够__ ⑦次第：_光__景__，__状__况__
④敌：_抵__挡__，__抵__抗__
⑧了得：_完__成__，__了__结__，__了__却___
2.解释下列句中加下划线词的意思。 ①出郭相扶将：_动__词__，__扶__持__，__扶__助__ ②自将磨洗认前朝：_动__词__，__拿__，__取__ ③故天将降大任于斯人也：_副__词__，__将__要__ ④宫使驱将惜不得：_助__词__，__无__实__义___ ⑤扶苏以数谏故，上使外将兵：_动__词__，__统__率__，__率__领___ ⑥项燕为楚将，数有功：_名__词__，__将__领___
愁
词眼
2.仔细品味《声声慢》的意境，说明开头三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚” 在语言上有什么特点？包含几层情感？有什么作用？

【译文】
园中菊花堆积满地，都已经凋零 殆尽，如今还有谁来采摘？孤独地 守着窗前，独自一个人怎么熬到天 黑？
梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分， 那雨声还是点点滴滴。这般光景， 一个“愁”字怎么能概括得尽！
了结、概括得尽
字了得！
品读诗歌
寻找词眼
愁
这次第，怎一个愁字了得？
直抒胸臆
品读诗歌
叠词鉴赏
叠词作用：①增强韵律感，富有音乐美； ②直接抒情，强调凄苦悲凉之感。
抵挡、抵抗 顶上飞过，更让人伤心，因为都是
晚来风急？雁过也，正伤心， 当年为我传递书信的旧日相识。
却是旧时相识。
解读诗歌
下阕
菊花
凋零、枯萎
满地黄花堆积。憔悴损，
“极”，表示程度深 可以、能够
如今有谁堪摘？守着窗儿，
怎么、怎样 等到
独自怎生得黑？
梧桐更兼细雨，到黄昏、点
光景、状况
点滴滴。这次第，怎一个愁
捕捉意象，品读愁情
黄花:满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
思考：“憔悴损”仅仅指黄花吗？
•莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照
古人常用黄花比喻女子的容颜憔悴。 是凄婉愁苦的象征。
“满地黄花堆积”，菊花本是傲霜之物，如今却陨落满地。 这不正是象征着“宁抱枝头香死”的高傲菊花在命运的颠 沛流离下的不堪处境吗？不正象征着美丽女子青春和生命 的双重凋零吗？不正如同李清照一般，恰似她的顾影自怜， 哀叹自我人生已经到了最后阶段吗？
1084 出生书香门第
1127 金人入侵 北宋覆灭
1131 客居会稽遇盗贼 书画被偷 重病缠身
1151 孑然一身 悲苦离世
写作背景
靖康之变后，北宋灭亡，南渡避难的过 程中李清照夫妻半生收藏的金石文物丢失殆 尽，志趣相投的丈夫也病死在任上。这一连 串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的 苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作 品之一。