初中英语状语从句语法归纳
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状语从句知识点详解(初中英语专项复习)一、状语从句概述二、状语从句的分类1. 时间状语从句用表示时间的连词连接一个句子作状语,这样的主从复合句就是时间状语从句,具体用法如下表。
2.结果状语从句结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的,通常位于主句之后。
引导结果状语从句的从属连词如下表。
3. 目的状语从句:从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的。
1). so that 以便……(达到某种目的)如:You must speak louder so that you can be heard by all.你要大点声说,这样大家就都能听到你了。
2). in order that 为了……,如:She got up early in order that she could get to school on time.=She got up early in order to get to school on time.为了能够准时到校,她很早起床。
4. 条件状语从句由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。
注意:1). unless 从句里的谓语只能是肯定式,因为unless本身表示否定;unless=if not,如:Let's go out for a walk unless you are too tired. =If you are not too tired, let's go out for a walk.如果你不是很累,我们出去散个步吧。
2). 在真实条件句中,主句不能用be going to表示将来,该用shall, will.如:If you will(愿意) wait a minute, I’ll go and tell my mother that you are here.如果你愿意等一分钟,我将去告诉我妈妈你在这里。
3). 下列从句中的will不是将来时助动词,而是情态动词。
初中英语状语从句整理必背-多个例句强化规律以下是常考的9种状语从句及其常用的连词,每个连词后面列出了三个例句及其翻译,熟练背诵有助于理解长难句和写作提高拿高分或满分,同时综合填空等填空题型时态把握也有很大帮助,语言习得,只有通过多个例子强化练习,感悟才能达到孰能生巧的程度,加油,相信你能够成就最好自己。
时间状语从句常用连词:when, while, as, before, after, since, until(1)when: 当...时候,无论何时例句:When I was young, I liked to play with my friends. (当我年轻的时候,我喜欢和朋友们一起玩。
)When we have finished our work, we can go home. (当我们完成工作后,我们可以回家。
)When she sings, she sounds beautiful. (当她唱歌时,她的声音听起来很美。
)(2)while: 与...同时,当...时候例句:While I was cooking, my sister was watching TV. (当我烹饪的时候,我的妹妹在看电视。
)While we were waiting for the bus, we saw a dog on the street. (当我们等公交车的时候,我们在街上看到了一只狗。
)While she was writing her exam, she suddenly remembered something important. (当她在写考试的时候,她突然想起了重要的事情。
) (3)as: 当...时候,一边...一边...例句:As I was walking to school, I saw a cat chasing a bird. (当我步行去学校的时候,我看到了一只猫在追一只鸟。
初中英语状语从句知识点总结归纳在初中英语中,状语从句是一种复杂的句子结构,它用于描述主句的动作发生的时间、条件、原因、结果、地点等。
以下是关于初中英语状语从句知识点总结归纳:一、状语从句的定义:状语从句是用来修饰主句中的动词、形容词或副词,表示时间、地点、原因、条件、结果等关系的从句。
二、状语从句的分类:根据引导词的不同,状语从句可以分为以下几类:1. 时间状语从句:由when, while, as, before, after, since, until等引导。
2. 地点状语从句:由where, wherever, everywhere等引导。
3. 原因状语从句:由because, since, as等引导。
4. 条件状语从句:由if, unless, as long as等引导。
5. 结果状语从句:由so that, so...that, such...that等引导。
三、状语从句的用法:1. 时间状语从句:表示动作发生的时间或持续的时间。
例如:When I was young,I often played football.(当我还小的时候,我经常踢足球。
)2. 地点状语从句:表示动作发生的地点。
例如:Wherever you go, I will followyou.(无论你去哪里,我都会跟着你。
)3. 原因状语从句:表示动作发生的原因。
例如:As it was raining, we had to stay indoors.(因为下雨了,我们不得不呆在室内。
)4. 条件状语从句:表示动作发生的条件。
例如:If it snows tomorrow, we will not go out.(如果明天下雪,我们就不出去了。
)5. 结果状语从句:表示动作发生的结果。
例如:She worked hard so that she could pass the exam.(她努力学习以便能通过考试。
初中英语语法状语从句大全1.时间状语从句引导连词有when,while,till,not…until,since,after ,before ,as soon asThe bus won’t start until everybody gets on.公共汽车直到每人都上车为止,才开动。
When he knocked at the door I was cooking.当他敲门时,我正在煮饭。
Last night before he came back home, his wife had already cooked dinner and waited for 2 hours.昨天晚上在他回到家之前,他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久。
After I went to church, I went shopping.2. 地点状语从句地点状语从句通常由where, wherever 引导。
Where there is a will, there is a way. 哪里有志向,哪里就有出路。
有志者事竟成。
Where there is a life, there is a hope. 哪里有生命,哪里就有希望。
留得青山在,不怕没柴烧。
Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you.不管你去哪里,不管你做什么,我都会在此守侯你。
3.原因状语从句引导连词有because,as, since。
He didn′t see the film because he had seen it.他没有看那部电影,因为他已经看过了。
They couldn’t get on the train,for it was too crowed.比较:because, since, as和for1) because语势,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)状语从句的概念: 用一个句子作状语来修饰动词和形容词,以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等,这个句子就叫做状语从句。
状语从句的分类:状语从句共分为九大类,包括:时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式、比较状语从句。
下面分别讲解:一、时间状语从句概念:用来表示时间的状语从句,由when, while, as, till, until,before, after, since等引导。
由于时间状语从句的引导词所表示的意思并非一致,不同引导词表达不同的时间,它们在句子中对应的时态、语态等也有所不同。
例如:when /while引导的时间状语从句when引导的从句的谓语动词通常是瞬间动词,也可以是延续性动词。
从句动作可与主语动作通常先后发生也可同时发生。
I was writing when my sister came back.( come是瞬间动词,只能用when引导,不能用while)He often wrote me when/while he studied in Shanghai International Studies University.( study 是延续性动词,while可代替when)While my mother was cooking , I was playing chess with dad. (cook是延续性的动词,cook和play同时发生)I like playing chess while my sister likes reading stories.我喜欢下棋,而我姐姐喜欢看小说。
(while表示对比)when和while的区别还有:while引导的时间状语从句多用于进行时态,而when引导的时间状语从句多用于一般时态。
While we were playing games, our headmaster called me .我们正在做游戏的时候,校长叫我了。
初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法状语从句是英语语法中重要的一部分,它用来修饰主句的动作或描述情况的,在句子中起着状语的作用。
状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句等。
下面将对初中英语中常见的状语从句分类和用法进行归纳。
一、时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间,包括连词when (当...时候),while (在...时候),before (在...之前),after (在...之后),as (当),since (自从),until (直到)等。
时间状语从句一般放在主句之前或者之后。
例如:- When I was young, I used to play soccer with my friends. (当我年轻的时候,我常常和朋友们踢足球。
)- After she finished her homework, she went to bed. (她完成作业之后,去睡觉了。
)二、条件状语从句条件状语从句用来表示主句动作的条件或前提,包括连词if (如果),unless (除非),in case (以防),as long as (只要),provided/providing (只要)等。
条件状语从句一般放在主句之前。
例如:- If it rains tomorrow, we will stay at home. (如果明天下雨,我们就在家呆着。
)- Unless you work hard, you won't pass the exam. (除非你努力学习,否则你就不能通过考试。
)三、原因状语从句原因状语从句用来表示主句动作或情况的原因,包括连词because (因为),as (因为),since (因为),for (因为),now that (既然)等。
原因状语从句一般放在主句之前。
例如:- Because it was raining, we stayed at home. (因为下雨,我们呆在家里。
【英语知识点】初中英语八大类状语从句语法总结状语从句是指句子用作状语时,起副词作用的句子。
状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。
状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。
状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起。
从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。
1.时间状语从句(1)When---当……时候,通常指某一特定的时间点,主句与从句的动作同时发生。
(2)When---正在……的时候,突然…。
通常主句是进行时或be about to时,在翻译的时候,when可以译成没想到或突然。
(3)When当从句是进行时,主句是一般时,往往表示不满。
(4)When=after(5)While---在……期间,往往指一段时间。
(6)While---表示一种不满情绪,意思是这边在干某种重要的事,而另一边在享受等。
(7)As---一边……一边,随着(8)The moment---一……就……=as so on as,immediately,2.条件状语从句引导状语从句的连接词有:If如果,unless除非,as long as只要,As(so)far as---据……所知,incase万一,provided that假如,on condition that若是,以…为条件。
3.地点状语从句地点状语从句只有两个连词:Where,wherever。
4.原因状语从句because,as,since,now that,和considering that,seeing that这六个连词都用于表示表示原因,但在语气上一个比一个弱。
5.结果状语从句引导结果状语从句的连词有:that,so that,so…that…6.目的状语从句引导目的状语从句的主要连词有:that,so that,in order that,for fear that,lest.7. 让步状语从句引导让步状语从句的连词有:Although,though,as,even if,even though,no matter,however,whatever,while,whether。
初中英语状语从句知识点总结状语从句是英语语法中的一个重要部分,它用来修饰或限定主句中的动作或状态。
以下是初中英语状语从句的知识点总结:1. 时间状语从句(Time clauses):用来表示动作发生的时间,常用的连词有when, while, before, after, until, as soon as等。
2. 地点状语从句(Place clauses):用来表示动作发生的地点,常用的连词有where, wherever等。
例如:I will go wherever you go.(无论你去哪儿我都会跟随。
)3. 原因状语从句(Cause clauses):用来表示动作发生的原因,常用的连词有because, since, as等。
4. 结果状语从句(Result clauses):用来表示动作的结果,常用的连词有so, such...that等。
例如:The movie was so interesting that I couldn't stop watching.(这部电影太有趣了,我看得停不下来。
)5. 条件状语从句(Condition clauses):用来表示动作发生的条件,常用的连词有if, unless, provided that等。
例如:If it rains, we will stay at home.(如果下雨,我们会呆在家里。
6. 目的状语从句(Purpose clauses):用来表示动作的目的,常用的连词有in order that, so that等。
例如:I bought a new notebook so that I can take notes in class.(我买了一个新笔记本,这样我可以在课堂上记笔记。
)7. 方式状语从句(Manner clauses):用来表示动作发生的方式,常用的连词有as, as if, as though等。
例如:He speaks as if he knows everything.(他说话的样子就像他什么都知道。
初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词和结构时间状语从句是英语中一种常见的句子结构,用来表示时间上的关系。
正确使用时间状语从句可以让句子更加准确和流畅,提高语言表达的准确性。
本文将对初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构进行归纳总结。
一、前置时间状语从句1. 引导词:when(当...时候)、while(当...的时候)、as(当...时候)、before(在...之前)、after(在...之后)例句:- When I was a child, I used to play with my friends in the park.- While he was cooking dinner, the phone rang.- As I was leaving the house, I remembered to take my umbrella.- Before I went to bed, I finished my homework.- After she finished her work, she went shopping.2. 引导词:once(一旦)、as soon as(一...就)、the moment(一...就)、the minute(一...就)例句:- Once you start reading this book, you won't be able to put it down.- As soon as the bell rang, the students rushed out of the classroom.- The moment she saw him, her face lit up with joy.- The minute I arrived at the station, the train left.二、后置时间状语从句1. 引导词:when(当...时候)、while(当...的时候)、before(在...之前)、after(在...之后)、until/till(直到...的时候)、since(自...以来)例句:- I will call you when I arrive at the airport.- She likes to listen to music while she's doing homework.- I went to bed before it started raining.- After she finished her meal, she paid the bill and left.- He didn't speak up until/till the end of the meeting.- Since you have been away, many things have changed.2. 引导词:once(一旦)例句:- You will succeed once you put enough effort into it.三、并列时间状语从句1. 引导词:when(当...时候)、whenever(无论何时)、while (当...的时候)、as(当...时)例句:- You can come to my house when you have time.- Whenever I see a dog, I can't help but smile.- While I was reading a book, my brother was watching TV.- As she was walking in the park, she saw a beautiful flower.2. 引导词:before(在...之前)、after(在...之后)例句:- I will finish my homework before I go out to play.- After she finished her lunch, she went for a walk.以上是初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构的归纳总结。
初中英语知识点归纳状语从句的用法状语从句是英语语法中常见的一种句子结构,用来修饰动词、形容词、副词等。
归纳总结了初中英语中常见的状语从句的用法,可以帮助初学者更好地理解和运用这一知识点。
一、时间状语从句1. 当状语从句表示将来的动作或情况时,主句使用一般将来时态,从句使用一般现在时态。
例如:I will go to bed after I finish my homework.(在我完成作业之后,我会去睡觉。
)2. 当状语从句表示过去的动作或情况时,主句使用过去时态,从句使用过去完成时态。
例如:He had left before I arrived.(在我到达之前,他已经离开了。
)3. 当状语从句表示现在的动作或情况时,主句使用一般现在时态,从句使用一般现在时态。
例如:I always eat breakfast before I go to school.(在我去学校之前,我总是吃早饭。
)二、地点状语从句1. 当状语从句表示具体位置时,主句使用动词arrive等,从句使用介词+地点名词的结构。
例如:We will meet at the place where we had lunch yesterday.(我们将在我们昨天吃午饭的地方见面。
)2. 当状语从句表示方向时,主句使用动词come/go等,从句使用连词where或标点符号将其与主句分开。
例如:He will go wherever you go.(无论你去哪儿,他都会去。
)三、原因状语从句1. 当状语从句表示结果时,主句使用so,主句中动词通常使用情态动词。
例如:I am ill, so I can't go to school.(我生病了,所以不能去学校。
)2. 当状语从句表示原因时,主句使用because,从句使用一般现在时态。
例如:He didn't eat breakfast because he got up late.(他早上起得晚,所以没有吃早饭。
中考英语常考状语从句1.时间状语从句When/while/as, since, as soon as, until/till, before, after,once, by the time, the minute/ the moment(一...就...), every/each time, whenever,...(1) When & while &as①When:表示“当...时”,后面跟时间点、时间段均可,因而从句的动词可以是非延续性动词(又叫短暂性动词)或延续性动词。
例如:He was watching TV when his mom came back.当他妈妈回来时,他正在看电视。
When his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候,他正在看电视。
②While:表示“当..时”,后面只能跟时间段,因而从句的动词也只能是延续性动词,且常为进行时态(现在进行时或过去进行时)。
例如:While his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候,他正在看电视。
③as:表示“一边...一边...”【注意】与while区分:当一个人同时进行两个动作时(即主从句的主语是同一个人时),只能用as。
还可表示“随着...”。
例如:Tom sings as he works. Tom一边唱歌一边工作。
As time went by, I learned how to be strong.随着时间的流逝,我学会了如何变得坚强。
(2) until & till (介词/连词)until:表示“直到...”,表示某个动作或状态一直持续到...为止。
例如:They waited until/till their mom came back.他们一直等到妈妈回来。
(主句谓语动词为延续性动词)“not...until”表示“直到...才”。
第十七章状语从句知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法知识详单知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法考点突破考点1考查时间状语从句的用法1.(龙东中考)-Henry, please call us as soon as you _______ Hawaii.-OK. I'll do that, Mom.A. arrive inB. are arriving inC. will arrive at【解析】选择A as soon as结构意为“一……就……,”引导时间状讲从句,主句为祈使句,从句用一般现在时表示将来。
Hawaii 为大地点.因此用in.考点2考查地点状语从句的用法2.(扬州中考)-My friend has achieved his goal after years of hard work.--- Great.A·One tree can make a forest B. Where there is a will,there is a way C. Many hands make light work D. A friend in need is a friend indeed【解析】选B 第一个人阐述自己的朋友经过多年努力实现目标.,第二个人表示祝贺,同时,发表自己对此事的看法。
应该是“有志者,事竟成”.该句是where引导的地点状语从句。
考点3考查条件状语从句的用法3.(十堰中考)_________ deal with our problems, we can easily become unhappy.A. UntilB. IfC. UnlessD. Though【解析】选C。
初中英语知识点归纳状语从句在句子中的位置和作用初中英语知识点归纳:状语从句在句子中的位置和作用状语从句是英语语法中的一个重要部分,它可以在句子中充当状语,修饰主句的动作或者状态。
在初中英语学习中,状语从句的运用能够让句子更加丰富多样,表达更加准确。
本文将就初中英语学习阶段常见的几种状语从句类型进行归纳,分析状语从句在句子中的位置和作用,以便同学们更好地理解和运用状语从句。
一、时间状语从句时间状语从句常常用来表示动作或状态发生的时间。
它通常使用连词when,while,as,before,after,since,until等来引导。
时间状语从句既可以位于主句之前,也可以位于主句之后。
1. 位于主句之前的时间状语从句:例如:When I was young, I liked playing football.当我年轻的时候,我喜欢踢足球。
2. 位于主句之后的时间状语从句:例如:I will call you after I finish my homework.我完成作业后会给你打电话。
二、地点状语从句地点状语从句用来修饰主句中的地点,常常由where引导。
它可以出现在句首、句中或句尾的位置。
1. 位于句首的地点状语从句:例如:Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2. 位于句中的地点状语从句:例如:This is the park where I often play basketball.这是我经常打篮球的公园。
3. 位于句尾的地点状语从句:例如:I will meet you at the place where we first met.我会在我们第一次见面的地方见你。
三、原因状语从句原因状语从句用来表示主句中的原因,常常由because,since,as等引导。
它可以位于主句之前或主句之后。
1. 位于主句之前的原因状语从句:例如:Because it was raining heavily, we decided to stay at home.因为下大雨,我们决定待在家里。
初中英语知识点归纳状语从句的构成及用法归纳:状语从句作为复合句的一种,由一个从属连词引导,修饰主句中的动词、形容词或副词,起到说明、程度、时间、条件、原因等作用。
状语从句的类型包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句等。
一、时间状语从句时间状语从句是由when, while, as, before, after, since, until, as soon as 等引导的状语从句。
1. 当时When I arrived at the park, it started to rain.当我到达公园时,天开始下雨。
2. 同时While I was studying, my phone rang.当我在学习时,电话响了。
3. 一时间As he opened the door, a gust of wind rushed in.当他打开门时,一阵风涌了进来。
4. 先后Before I leave, I will finish my homework.在我离开之前,我会完成作业。
5. 之后After she finished dinner, she went for a walk.她吃完晚饭后,去散步了。
6. 自从Since I moved to this city, I have made many new friends.自从我搬到这个城市,我交了很多新朋友。
7. 直到I will wait here until you come back.我会在这里等到你回来。
8. 一……就……As soon as the bell rang, the students rushed out of the classroom.一响铃,学生们就冲出教室。
二、地点状语从句地点状语从句是由where, wherever引导的状语从句。
1. 在……的地方I will meet you where we first met.我会在我们第一次见面的地方见你。
初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词与结构时间状语从句是英语中常见的一种从句句型,用来表示动作或状态发生的时间。
在初中英语学习中,掌握时间状语从句的引导词和结构是非常重要的,本文将对初中英语知识点进行归纳总结。
一、引导词1. when: 当、在...的时候【例句】I usually listen to music when I feel tired.2. while: 当...的时候【例句】She watches TV while she is eating dinner.3. before: 在...之前【例句】Please finish your homework before you go out to play.4. after: 在...之后【例句】He always reads a book after he finishes his homework.5. as soon as: 一...就...【例句】Please call me as soon as you arrive at the airport.6. until/till: 直到...为止【例句】You can't leave until the teacher tells you.7. since: 自从...以来【例句】I have known her since I was a child.8. once: 一旦【例句】Once you start, you have to finish it.二、结构1. 主语+动词+时间状语从句【例句】She goes to school when it is sunny.2. 主语+助动词/情态动词+动词+时间状语从句【例句】He can play basketball after he finishes his homework.3. 主语+be动词+时间状语从句【例句】I am sleeping while you are studying.4. 主语+动词+时间状语从句+其他补充信息【例句】They were playing basketball when it started to rain.5. 主语+时间状语从句+动词+其他补充信息【例句】When I arrived at the party, they were already dancing.三、注意事项1. 时间状语从句通常放在主句前面或中间,如果从句在句首,主句和从句之间要用逗号隔开。
初中英语九种状语从句归纳总结一、时间状语从句(Time adverbial clauses)时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。
常见的引导词有:when(当…时候)、while(当…的时候)、as(当…时候)、before (在…之前)、after(在…之后)、since(自从…以来)、until(直到…为止)、as soon as(一…就…)、whenever(无论何时)等等。
例如:- She likes to listen to music while she is cooking.(她喜欢一边做饭一边听音乐。
)- He went to bed after he finished his homework.(他做完作业后去睡觉了。
)二、地点状语从句(Place adverbial clauses)地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点。
常见的引导词有:where(在哪里)、wherever(无论在哪里)等等。
例如:- I will meet you at the place where we first met.(我会在我们第一次见面的地方见你。
)三、方式状语从句(Manner adverbial clauses)方式状语从句用来表示一个动作或事件发生的方式。
常见的引导词有:as(以…方式)、as if(好像)、as though(好像)等等。
例如:- She sang the song as if she was performing on stage.(她唱歌的时候好像在舞台上表演一样。
)- He spoke English as though he was a native speaker.(他讲英语好像是母语一样。
)四、原因状语从句(Reason adverbial clauses)原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因。
常见的引导词有:because(因为)、as(因为)、since(因为)、as long as(只要)等等。
初中英语知识点归纳常用的状语从句和状语从句句型状语从句是英语语法中常见且重要的一部分。
了解常用的状语从句和句型能够帮助初中学生更好地理解和运用英语语言。
本文将归纳常用的状语从句和状语从句句型,并且给出一些例句来帮助读者更好地理解。
1. 时间状语从句(Time clauses):时间状语从句用来描述一个动作或事件发生的时间。
常用的引导词有when, while, as soon as, before, after, until等。
例句:- You can go out to play when you finish your homework.- He called me while I was cooking dinner.- As soon as she arrived, the party started.- Before you leave, don't forget to turn off the lights.- After she finished her work, she went to bed.- I will wait until you come back.2. 地点状语从句(Place clauses):地点状语从句用来描述一个动作或事件发生的地点。
常用的引导词有wherever, wherever, anywhere等。
例句:- You can sit wherever you like in the classroom.- Let's go out and have a picnic wherever the weather is nice.- She can find her keys anywhere except in her bag.3. 原因状语从句(Reason clauses):原因状语从句用来描述一个动作或事件发生的原因。
常用的引导词有because, since, as等。
初中英语状语从句语法归纳
状语从句在复合句中作状语,修饰动词、形容词或副词等。
状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。
各类状语从句连接词(短语)一览表:
时间when, while, as, as soon as, since, until, after, before
条件if, unless
原因as, because, since
地点where
目的so that, in order that
结果so that, so…that, such…that
让步though, although, even if, however
方式as
比较than, (not)as…as,
时间状语从句:
Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。
条件状语从句:
As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着,我就要学习。
原因状语从句:
Since we live near the sea, we enjoy nice weather.
由于我们住在海边,能享受到好的天气。
地点状语从句:
Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。
目的状语从句:
Finish this so that you can start another.把这个做完,你可以开始另一个。
结果状语从句:
He was so angry that he couldn't say a word. 他气得说不出话了。
让步状语从句:
Though he is in poor health, he works hard.虽然他身体不好,但是他工作很努力。
方式状语从句:
Students do as the teachers say.学生们按照老师说的去做。
比较状语从句:
The work isn't as easy as I thought.这项工作比我想象得难。
例题解析:举一反三,学的更轻松!
1.易混引导词while, when, as的区别:
when既可以指"时间点",与瞬间动词连用,也可以指"时间段",与延续性动词连用(=while)。
如:
When he came in, his mother was cooking.
When (While) we were at school, we went to the library every day.
while表示时间段,因此,while 从句的谓语动词要用延续性动词。
如:
Please don't talk so loud while others are working.
as与when用法相似,但着重强调主句动作与从句动作同时发生,有"随着……"或"一边……一边……"之意。
如:
As you get older, you get more knowledge.随着年龄的增长,你获得的知识就越多。
2.because, as, since 的区别:
because用于表示直接原因,回答why提出的问题,语气最强;as用于说明原因, 着重点在主句,常译成"由于";since表示显然的或已知的理由或事实,常译成"既然"。
如:
Water is very important because we can't live without it.
He didn't come yesterday as his mother was ill.
I'll do it for you since you are busy.
3.such…that, so…that, so that 引导结果状语从句的区别:
such是形容词,修饰名词; so 是副词,修饰形容词或副词。
其结构如下:
1) such + a (n)+ 形容词+单数可数名词+that…
2) such+形容词+复数可数名词+that…
3) such +形容词+不可数名词+that…
如:
This was such a good film that I went to see it several times.
It was such good books that they sell well.
It was such bad weather that I had to stay at home.
He spoke so fast that I couldn't follow him.
He is such a lovely boy that we all like him.
=He is so lovely a boy that we all like him.
注:在"形容词+可数名词复数/不可数名词"结构中,当名词前有many, much, few, little表示数量的多少时,名词前用so。
如:
She made so many mistakes that she didn't pass the exam.。