2018二年级第二学期班主任工作总结6

小学二年级班主任下学期工作总结2018各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学二年级班主任下学期工作总结2018（一）一、将安全教育放在首位结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。

结合学校火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。

并指导学生做好安全工作，写好日记，且让家长也积极参与进来，真正将工作落实到实处。

同时，将上学放学安全贯彻到每一天，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回家，家远的落实接送家长，学生的作息时间每位家长都晓记于心，这样确保孩子日常安全。

二、重视对孩子们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。

”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。

我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。

所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。

将好习惯的培养落实到每一天中，范文内容地图以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。

在管理学生行为方面，我为学生成立“班级银行”，学生人手一本存折，只要学表现好的，或有进步的，都可在存折上盖星作为奖励。

星数、红花数积攒多了，便可到我这来兑奖。

奖品都是我自己花钱买来的各种有趣的学生用品及图书，学生对这一活动乐此不疲。

因为他们体会到只要努力付出，就会有回报，更加自觉约束自己的言行了。

为了培养学生的良好生活、学习习惯，我倾注了大量心血，在学期初我与学生共同制定班规，并坚持每天早上、中午早早到，督促他们自觉读书、自习。

对违反纪律的孩子，耐心教育，等待其慢慢转化。

一个阶段的坚持，孩子们已初步养成自觉行为，渐渐我就尝试放手让他们自己管理班级了。

对于出现的问题，我通过多种形式让学生乐于接受教育，积极更正自己行为。

二年级班主任第二学期工作总结模板6篇工作总结是对自己工作中的责任和担当的总结和反思，可以提高自己的职业素养，在写工作总结的时候，保证思路清晰是必然要做到的，以下是本店铺精心为您推荐的二年级班主任第二学期工作总结模板6篇，供大家参考。

二年级班主任第二学期工作总结篇1各位老师：今天我就这学期班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究。

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生?学生违反纪律一定要受到批评，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。

但是怎么样才能使受到批评的学生心悦诚服的接受批评而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?这学期我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事，经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。

第一、受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。

第二、学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口语及胆量是也是一个训练，在同学们的掌声中，他表现自己的自信心也大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。

第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评?有时，我们在批评学生的时候火气是比较大的，效果也不好，后来我在工作过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。

这一招叫做：退三进一，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前，首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之退三进一。

每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿，这种方法在实践中也取得了一定的效果。

2018小学二年级班主任下学期工作总结2018小学二年级班主任下学期工作总结（一）在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，也有几许收获。

经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是充实的。

一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也只是做了班主任该做的工作。

至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。

今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：1、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。

由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。

于是，我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

2、细处关爱，爱中有严爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。

我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们，和他们一起做游戏，。

这样，孩子们跟我亲热起来了。

我还采用各种方法来激励孩子们的积极性，表现好的小朋友我会奖励他们小花，口头表扬，有时会摸摸孩子们的头等。

虽然这些举动在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。

3、具体要求，指导到位儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。

如果不考虑学生的认知能力，在教师没讲清或学生没听明白的情况下，就让学生去完成某项任务，学生们只能是瞪着眼睛看着你，不知道应该怎样做，或者其行为往往事与愿违。

小学二年级班主任工作总结第二学期范文(精选4篇)【范文一】时间过得飞快，转眼间我们的学期工作已到了尾声。

回首这半年的工作，我深感工作压力重重，但又深感自己取得了许多的工作成果。

在此，我将就我的工作总结如下：一、学科教学二、心理健康教育在学生心理健康成长方面，我始终将学生的心理健康放在第一位。

我定期组织心理健康教育活动，并注重家长的引导，为学生在家庭和学校之间搭建桥梁。

同时，我也在平时生活中多与学生交流，关心他们，为他们解决问题，帮助他们健康成长。

三、综合素质教育综合素质教育是小学教育的重要组成部分。

我注重培养学生的认知能力、情感和道德品质、社会和实践能力，尤其注重学生的思想及意识形态教育。

四、家校沟通学生的家庭是学校的重要支撑，也是学生心理健康成长的温床。

因此，我注重与家长沟通，听取家长的建议和意见，了解孩子的家庭环境和家庭教育情况，及时发现和解决问题，协同家校共同育人。

总之，这一学期的工作有进有退，我会认真总结工作经验，改进工作不足，砥砺前行，为了更高的教学目标而不断努力。

一、学生管理管理是一名班主任的重要工作。

我经常检查学生的学习情况，指导学生对学科知识进行补充，发现学生的纪律问题，及时进行纠正。

我不仅关注学生的学习情况，还关心学生的身体和情感健康。

二、课程教学三、课余活动组织我经常组织课余活动，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力，培养学生的兴趣与爱好。

同时，我也着眼于学生的安全问题，为学生成长提供全方面的帮助。

我注重家庭和学校之间的联系，与家长沟通了解家庭情况，共同协助学生面对学习和生活上的困难，合作共同育出未来的花朵。

在未来的工作中，我将认真总结经验，改进工作不足，备战下一个学期的教育战争。

这个学期我担任了二年级的班主任工作，这是一份很有挑战性的工作，虽然有时会有很大的压力，但也取得了很多的收获。

在这里我要特别感谢所有的老师、学生和家长的支持与帮助。

接下来，我将把我的工作总结如下：作为班主任，我们关注的首先是教学工作。

二年级下学期班主任工作总结二年级下学期班主任工作总结范文（通用11篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地做好工作总结了。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的二年级下学期班主任工作总结，希望能够帮助到大家。

二年级下学期班主任工作总结篇1只有一位好的校长，才会有一所好的学校，只有一位好的班主任，才会有一个好的班级。

班主任在班级中的核心地位可见班主任很自然地影响到近60名毕业学生的成长，这样，在日常的管理中不仅要协调各科任教师让学生取得好成绩，还要时时留心引导学生形成正确的观念，良好的品质，使之学会学习的同时开始学做人。

通过一年的班主任工作的实践及思考，我觉得要成为一个优秀的班主任，教好书育好人，必须做好以下几方面的工作：一、管理班级管理主要由规定来体现，但不能停留在处分这一步，而是通过一系列的工作使学生理解并能自觉执行从而营造了正常的氛围。

二、活动班级的活动首先是要增强集体的凝聚力，形成团结经验的班级，并试图达到引导学生的目的进行品质的培养，习惯的养成。

三、对突发事件的处理在三年的教学教程中，总会出现一引起突发的事件，而灵活的处理这些事件首先可以很好的教育学生并且还能树立自己的威信。

当然，回顾一年的班级工作自己在这几方面的不足显而易见，但意识到差距之后紧接便有了前进的方向和通路不再是漫无目的的工作。

二年级下学期班主任工作总结篇2一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。

我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。

在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。

当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

小学二年级学年下学期班主任工作总结小学二年级学年下学期班主任工作总结（精选13篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候抽出时间写写工作总结了。

大家知道工作总结的格式吗？下面是小编帮大家整理的小学二年级学年下学期班主任工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级学年下学期班主任工作总结篇1本学期我担任二甲班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

现将本学期班主任工作总结如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期初我接任了二甲班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。

开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。

在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。

针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。

魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。

因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。

开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。

小学二年级班主任工作总结第二学期范文(精选4篇)第一篇：班主任工作总结本学期工作的重点是培养学生的爱心和团队合作精神。

通过激发学生的学习兴趣，组织各种活动，让学生在快乐中学习，充分发展他们的潜能。

我注重培养学生的爱心。

我组织了一系列的爱心活动，如慰问社区老人、参观孤儿院等。

通过这些活动，让学生了解到身边的需要帮助的人，并激发他们的爱心，使他们主动关心身边的人，时刻准备着伸出援手。

我注重培养学生的团队合作精神。

在班级活动中，我创设了许多团队合作的机会，通过小组讨论、集体活动等方式，让学生学会与他人合作，共同完成任务。

这样可以培养学生的团队意识和协作能力，让他们明白只有团结合作，才能取得更好的成绩。

我还注重对学生个性的关注和引导。

在平时的教学中，我会密切观察学生的行为和表现，及时发现他们的优点和问题，针对性地给予指导和帮助。

我帮助那些内向的学生拓宽交际圈，鼓励那些自卑的学生树立自信心，让每个学生都能在班级中找到属于自己的位置。

我也不断提升自己的专业素养。

我积极参加各种培训和学习，更新教育理念，提升教学能力。

我相信只有提高自己的专业素养，才能更好地服务于学生和家长。

通过这些努力，我发现学生们在爱心和团队合作方面都得到了很大的提高，他们之间的关系也更加融洽。

学生的学习成绩和综合素质也有明显的提高。

我希望在以后的工作中，能继续努力，为学生们创造更好的学习和发展环境。

在这个学期里，我作为小学二年级班主任，承担着重要的教育工作。

通过认真的学习和实践，我取得了一些积极的成果，也有一些不足之处。

我注重培养学生的学习兴趣。

通过丰富多彩的教学活动，我尽量开展一些与学生兴趣相关的主题课程，比如动物和植物的生活习性、音乐和美术的创作等等。

这样，学生们更容易理解和接受知识，兴趣也得到了有效的激发。

我注重培养学生的动手实践能力。

我组织了一些手工活动，让学生们动手制作一些小物件，如折纸飞机、手链等，激发他们的创造力和动手能力。

二年级下学期班主任工作总结（5篇）二年级下学期班主任工作总结【篇1】每到学期结束的时候，总会感叹时间的飞快，今年更是如此，在自始至终的忙碌中，假期又悄然来临了。

这个学期充满了辛苦与劳累，但也更充实，下面将本学期的工作做一简单总结。

本学期，我依然担任二年级班主任，班内共有32名学生，男女生比例均衡，因为是从一年级带上来的，所以，老师和学生之间都比较熟悉，省却了期初的适应过程。

这些孩子聪明可爱，大部分都很懂事，只有个别孩子有些调皮，如刘涛、张仔超、赵海琨等，懂得比较多，想法和行动上就有些出人意料，平时需要多加关注。

今年有省检任务，班里的工作比往年多很多。

期间刚开始，教学楼全面装修，教室搬来搬去。

我们积极配合学校做好学生管理工作。

无论搬到哪里，我们都克服困难上好课，调整学生心态，保质保量完成课程。

搬回教学楼后，安排了班级和相应的走廊。

我们开始思考，利用课间、课后、放学的时间进行整体的设计和布置，为学生营造一个干净、美好、温馨的学习氛围，在布置过程中充分发挥他们的长处，让他们参与到布置过程中，增强他们的主人翁意识，实现他们的成就感。

我们的任务虽多，却没有忽略班级的管理，还借机锻炼了班干部的能力。

平时，我们密切关注孩子们的思想动态和行为习惯，大的问题，及时与学生交流沟通，小的问题让班干部先去解决。

如在平时开会或者有事儿的情况下，把课堂管理交给班干部，让他们给学生留下任务，组织班级纪律，遇到问题时想办法解决。

班级的卫生也交给班干部组织，让他们锻炼着进行分工，最后老师检查，不足的地方再给予补充，这样，使他们的能力有了很大的提高。

本学期学校的食堂投入使用，学生中午都在学校就餐，做为班主任也就多了一项新任务，组织孩子们打饭就餐。

每天我们都要为他们刷卡，注意每个孩子吃的什么，吃了多少，有什么反常的现象，发现问题及时和家长沟通，直到班里的最后一个孩子吃完，我们才离开餐厅。

四月份，每天上午又为孩子们加了营养餐，检查营养餐的好坏，领餐、分发、签字、注意学生食用后有无异常现象……每一项工作我们都用心的完成，把孩子的健康成长放在第一位。

小学二年级班主任工作总结第二学期范文(精选4篇)本学期是我担任小学二年级班主任的第二个学期，我在工作中不断努力进步，在师生沟通、课堂管理、学生学业指导等方面取得了一些成绩。

一、加强师生沟通。

我积极与学生进行交流，关心他们的学习、生活情况，帮助他们解决问题。

每周我都安排一次班级会议，与学生一起交流学习和生活中的问题，听取他们的意见和建议。

这样不仅能够增强班级凝聚力，还能够及时了解学生的情况，及时做出调整和帮助。

二、加强家校沟通。

我尽量与家长保持良好的沟通，及时向他们反馈学生的学习情况、表现以及存在的问题。

每个周末，我会利用班级群及时与家长交流，解答他们的疑问，共同关心学生的成长。

通过家校合作，可以更好地发挥学生的优势，解决学生的问题。

三、优化课堂管理。

我重视课堂纪律，培养学生的良好学习习惯。

我采用多种方式开展课堂活动，激发学生的学习兴趣。

我也注重与学生的互动，让他们积极参与到课堂中，培养他们的思考能力和合作意识。

四、科学指导学生学业。

我根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划，指导学生合理安排学习时间，科学管理学习任务。

在学生的学习过程中，我注重培养他们的学习方法和学习能力，让他们逐渐形成自主学习的习惯。

我在这个学期的班主任工作中有了一定的进步，但在教学方法和教育理念方面还有待提高。

我会在以后的工作中，加强自身的学习和培训，进一步提高自己的素质和能力，更好地为学生的成长服务。

本学期我在小学二年级的班主任工作中，注重学生的全面发展，关注每一个学生的学习和生活情况，努力帮助他们解决问题。

一、加强学生的学业指导。

我根据学生的实际情况，制定了丰富多样的学习计划，帮助他们合理安排学习任务。

我在每节课后都会与学生进行复习和总结，帮助他们巩固所学知识。

我也鼓励学生积极参加各项学科竞赛，激发他们的学习兴趣和竞争意识。

二、关注学生的心理健康。

我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的情绪变化和心理需求。

我通过班级会议和个别谈心等方式，了解学生的想法和问题，帮助他们排解困扰。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学二年级第二学期班主任工作总结篇一：二年级第二学期班主任工作总结小学二年级上学期班主任工作总结回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。

班主任工作是琐碎的，总结一下，在平时，我主要将工作重点分为以下几个方面：一、关心孩子爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。

作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。

做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。

爱是相互的。

在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是49份纯真的爱。

二、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。

我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。

如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。

所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。

三、培养小干部，发展孩子的能力班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。

首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次，树立他们的威信。

四、加强与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。

我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。

五、加强集体凝聚力这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。

当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。

一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。