第二削断段落

小学三年级语文阅读题及参考答案3 小学三年级语文阅读训练场31、种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想:这多有意思呀～知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗,1(找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。

2(把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。

3(读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

? 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

( ) ? 我飞一样地跑到窗台前。

( )2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想:这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。

心想:谁是你的小妹妹,她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。

最后，只好放弃了努力。

小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。

优美段落250字摘抄摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。

以下内容是小编为您精心整理的优美段落250字摘抄，欢迎参考！优美段落250字摘抄一北方六月的阳光清亮地从窗口泄进香坊，使三足青铜香炉光滑的外表更具有凝重的光泽。

池凤臣取来刚出炉的香，插在香炉上，点着，立刻那香炉就被一股股幽幽的蓝烟所笼罩，那种比树脂气息更浓的香味在香坊弥漫着，香气最终越过窗子，从墙壁的缝隙钻到屋外，使过路行人无不耸鼻惊叹。

——《香坊》北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。

在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。

如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

——迟子建《泥泞》上帝只有一个，朝拜者却有无数，所以祭坛上蜡炬无数。

它们播撒光明的时候，也在流泪。

从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝结在一起，汇成一片，牛乳般润泽，琥珀般透明，宛如天使折断————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考了的翅膀。

老妇人打扫着的，既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。

——迟子建《光明在低头的一瞬》墙是钢筋混凝土浇筑的，有三米多高吧。

墙的顶部，是一道凸起的檐口，从侧面看是锅盔形的，灰黑色。

接口处的缝隙有拇指宽，好像这墙戴了顶捡来的帽子，破烂不说，还不大合体，显得滑稽。

墙壁斑驳不堪，多处墙皮脱落，上面的涂鸦，缺胳膊少腿的比比皆是。

老实说，这是我见过的，世界上最丑陋的墙。

它没有高出墙脊的树木护卫，也没有墙下的草坪环绕。

缺乏绿色的它，远远一望，像是一条阴冷的毒蛇匍匐而行，满腹杀机。

你接近它的时候，真担心它会出其不意地咬你一口。

语⽂课⽂项链莫泊桑段落划分 项链是⼀篇短篇⼩说，由法国名作家莫泊桑作于1884年，这也是语⽂课本中最重要的⼀课，我们⼀定要掌握好其段落划分。

下⾯是店铺给⼤家整理的项链莫泊桑段落划分，供⼤家阅读! 项链莫泊桑段落划分 序幕：第⼀部分：开头——“她常常整⽇的哭好⼏天” 开端：借项链：第⼆部分： “然⽽，有⼀天傍晚”——“接着就带着这件宝物跑了” 发展：丢项链：第三部分： “夜会的⽇⼦到了”——“她照他说的写了封信” 赔项链：第四部分： “过了⼀个星期”——“也可以成全你” ⾼潮，结尾：识项链：第五部分 “有⼀个星期天”——最后 项链莫泊桑内容简介 《项链》讲述的是这样⼀个故事：玛蒂尔德是⼀位漂亮的⼥⼦，她的丈夫是⼀个普通的⼩职员。

她虽然地位低下，却迷恋豪华的贵族⽣活，为了出席⼀次盛⼤的晚会，她⽤丈夫积攒下的400法郎做了⼀件礼服，还从好友那⾥借来⼀串美丽的项链。

在部长家的晚会上，玛蒂尔德以她超群的风姿出尽了风头，她的虚荣⼼由此得到了充分的满⾜，可她竟然把借来的项链丢失了，在这种情况下，她只有隐瞒着好友，慢慢来赔偿。

从此，夫妇俩度过了10年节⾐缩⾷的⽣活。

在这艰难的积攒过程中，玛蒂尔德的⼿变得粗糙了，容颜也衰⽼了。

后来，她偶然得知了她丢失的那条项链不过是⼀条价格低廉的⼈造钻⽯项链，⽽她赔偿的却是⼀挂真钻⽯项链。

就这样玛蒂尔德⽩⽩⾟苦了10年。

项链莫泊桑创作背景 在19世纪80年代的法国，资本主义恶性发展，⼤资产阶级当权，对⼈民巧取豪夺，政府中贪污风⾏，社会上道德沦丧，资产阶级骄奢淫逸的糜烂⽣活和惟利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐追求虚荣，成为⼀种恶劣的社会风⽓。

这种社会风⽓在⼩资产阶级当中同样盛⾏。

由于这个阶级在资本主义社会中地位极不稳定，他们总想摆脱这种处境，跻⾝于上流⾏列。

但是，只有少数⼈获得成功，⽽⼤多数在资本主义的竞争中落⼊更悲惨的遭遇。

项链莫泊桑原⽂阅读 世上的漂亮动⼈的⼥⼦，都像是由于命运有差错似的，出⽣在⼩职员的家庭，我们现在要说的这位正是这样。

第一部分(第1-3小节)：总写热爱土地。

拥有土地的农民无比喜悦，将土地视为生命的一部分。

第二部分(第4-8小节)：精耕细作。

三黑极其高兴地在土地上精耕细作，同时突出三黑的勤劳。

第三部分(第9-14小节)：美好憧憬。

三黑对明天的美好生活充满希望。

第四部分(第15小节)：心如蜜甜。

三黑高兴地耙地。

2、三年级上册第9课那一定会很好分段及段落大意三年级上册第9课那一定会很好分段及段落大意第一部分（1-3）：写种子被泥土包裹着，想站起来，后来终于钻出地面，长成了一棵高大的树。

第二部分（4-7）：高大的树变成了一辆手推车，终于会跑了。

第三部分（8-9）：手推车跑起来感到很吃力，后来被农夫和儿子拆了，做了把椅子。

第四部分（10-12）：椅子觉得挺直腰背很吃力，被年轻的农夫拆了，拼成了木地板，他感到很舒服。

3、三年级上册第6课秋天的雨课堂笔记分段及段落大意三年级上册第6课秋天的雨课堂笔记分段及段落大意第一部分（1）：总写秋雨打开了秋天的大门。

第二部分（2-4）：形象地描写了秋雨的特点。

第三部分（5）：概括总结了秋雨的作用。

4、三年级上册第10课在牛肚子里旅行分段及段落大意三年级上册第10课在牛肚子里旅行分段及段落大意第一部分（1-7）红头与青头玩捉迷藏游戏，红头悄悄地躲进草堆里，却被一头大黄牛吃草是卷进了嘴里。

第二部分（8-18）：写红头在青头的鼓励和帮助下，经过艰难历程，终于从牛肚子里逃了出来。

第三部分（19-20）：写红头感激青头，青头笑着安慰红头。

5、三年级上册第27课一个粗瓷大碗分段及段落大意三年级上册第27课一个粗瓷大碗分段及段落大意第一段（第1自然段)：赵一曼用过的一个粗瓷大碗有一段感人的故事。

第二段（第2～4自然段）：小通讯员给赵一曼送来一个缴获的大碗，赵一曼要求他还回去。

第三段（第5～8自然段）：赵一曼倒掉了通讯员给她盛的高粱米饭，只盛了半碗野菜粥。

第四段（第9～11自然段）：赵一曼把大碗送给七班做菜盆。

《林黛玉进贾府》段落评点且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。

因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。

又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开，只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道：这必是外祖之长房了。

想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。

却不进正门，只进了西边角门。

那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。

”［１段写林黛玉到贾府。

寥寥数语，豪门气派跃然纸上。

大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

连续使用四个“大”字。

守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。

这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。

内外有别，等级分明，礼规繁琐。

轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。

品质课文段落划分(2)他听了这句话以后，蹙蹙眉头(一串简单的对话，一个看似漫不经心的细节，我们品味到的却是主人公对自身技艺的深刻反省和完美追求，对于格斯拉兄弟来说，靴子凝聚了他们的心血，每一双靴子就如同他们自己的生命一样珍贵!)，好像在搜寻对那双靴子的回忆;我提起了这件严重的事情，真觉得难过。

“把靴子送回来!”他说，“我想看一看。

”由于我的咯吱咯吱响的靴子，我内心里涌起了一阵怜悯的感情;我完全可以想像到他埋头细看那双靴子时的历久不停的悲伤心情。

“有些靴子，”他慢慢地说，“做好的时候就是坏的。

如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。

”(对自己手艺的一种自信!) 有一次(也只有这一次)，我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。

他接受了我的定货，但没有皮革给我看;我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。

他最后说：“那不是我做的靴子。

”他的语调里没有愤怒(从下文看，你能说他没有愤怒吗?即使没有愤怒，那也表明他的情感要比愤怒严重得多!)，也没有悲哀，;连鄙视的情绪也没有，不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。

为了讲究时髦，我的左脚上的靴子有一处使人很不舒服;他把手伸下去，用一个手指在那块地方压了一下。

“这里痛吧，”他说，“这些大公司真不顾体面。

可耻!”跟着，他心里好像有点儿沉不住气了(愤懑至极，所以“沉不住气了”!)，所以说了一连串的挖苦话。

我听到他议论他的职业上的情况和艰难，这是惟一的一次。

(“唯一的一次”又说明了什么呢?)“他们把一切垄断了，”他说，“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。

我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意。

事到如今——我们很快就要失业了。

生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。

”我看看他满是褶皱的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗(注意，是“惨痛的奋斗”!他们一直在夹缝中生存，可怜，更可敬!)——他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了!(格斯拉兄弟并非不愤怒，他们既愤怒于机器大生产剥夺了手工作坊的生存空间，他们还愤怒于普通民众对时髦潮流的盲从，可他们真正愤怒的却是这些机器生产的大公司生产的是一些粗劣的产品，而普通民众却心甘情愿地受到坑害，可悲!)我尽一切可能向他说明我买这双倒霉靴子时的情况。

一个场面描写片段150字场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

一个场面描写片段150字，我们来看看下文。

一个场面描写片段150字11、一个场面描写片段150字：第二局的比赛要开始了。

在班主任老师的鼓舞下，我们全班学生又振奋起了精神。

看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。

我们打的是四班，比赛开始了，一开始，全班士气高涨，绳子一点一点地往我们这边移动，与此同时，观看的学生的加油声爆发出来了，声音此起披伏。

眼看胜利在望了，我们心里可高兴了，就差那么几厘米，胜利就属于我们的了！我们班的学生一把绳子一拉，就把绳子拉到了白线后面，“我们赢了，我们打败了四班！”我们开心地说到。

2、一个场面描写片段150字：比赛开始了，我们首先跟五（2）班拔河，我们五（1）班的学生都很紧张，因为五（2）班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的学生都显得非常紧张。

听着体育老师的发令声，学生们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个学生说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的学生都把头低了下来。

3、一个场面描写片段150字：“笛……”一声哨声，双方运动员用尽全力往后拉，我憋得满脸通红，大豆般的汗水一颗一颗的滚下来。

红绸子渐的向我们靠近，啦啦队不断喊着：“加油！我们必胜！”我心里充满希望，终于我们用尽最后的力气“一、二、三拉”“呀！”“笛……”一声哨响，“赢了！”“赢了！”“我们赢了！”多高兴呀，一个个队员高兴的蹦起，有的甚至在地打滚，对方的队员却说:"只赢了一场，直得这么高兴？下场我们准赢".4、一个场面描写片段150字：接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。

谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。

钢铁是怎样炼成的优美段落摘抄赏析1. 钢铁是怎样炼成的精彩段落句子摘抄钢铁是怎样炼成的精彩段落句子摘抄海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。

港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。

蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。

古老的郊区公园里静悄悄的。

秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。

一个波斯老马车夫把保尔从城里拉到这里。

他扶着这位古怪的乘客下车时，忍不住问道：“你干吗到这儿来？这儿没有姑娘，也没有剧院，只有胡狼在这儿转悠……你在这儿干什么呢？我真不明白！同志先生，还是坐我的车回去吧！” 柯察金付了车钱，那老头儿也就走了。

公园里空寂无人。

保尔在海边找了张长凳坐下，把脸对着阳光，太阳已不那么晒人了。

他坐车来到这个僻静的地方，为的是考虑如何安排他今后的生活。

是该进行总结和做出决定的时候了。

随着他的再次到来，丘察姆家的矛盾激化到了极点。

老头子听说他又来了，大动肝火，在家里又吵又闹，胡搅蛮缠。

带头进行反抗的自然是保尔。

老头子没有料到会遭到妻子和两个女儿的强烈反抗，于是从保尔第二次来到的那天起，这一家就分开过了，双方互相敌对，彼此仇视。

通向老两口房间的过道已经钉死，一小间厢房租给了柯察金。

房租已预先付给了老头。

他似乎很快就平静下来了，因为两个女儿独立出去，就不再要他负担生活费用了。

出于外交方面的考虑，阿尔宾娜还和老头子住在一起。

老头子从不上年轻人住的那边去，他不愿跟那个可恨的人碰面，然而在院子里他却像火车头似的，噗噗噗地大声喷烟，以此显示，他是这里的主人。

老头子去合作社工作之前，会两门手艺鞋匠和木匠。

现在，他把板棚当成作坊，一有空就在里面干活，挣点外快。

他很快就把工作台移到保尔的窗户下面，有意要为难这个房客。

他使劲敲着钉子，心里乐滋滋的。

他知道，这样可以妨碍保尔看书。

“你等着吧，总有一天我要把你从这儿撵走……”他时常低声地自言自语。

孔雀东南飞段落划分及课文原文《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，我们一定要掌握好这篇课文的段落划分。

下面是店铺给大家整理的孔雀东南飞段落划分，供大家阅读!孔雀东南飞段落划分开头两句：托物起兴，引出故事。

第一部分：兰芝被遣(2~5自然段) ——故事的开端;第二部分兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述，揭露了封建礼教破坏：夫妻誓别(6~12自然段) ——故事的发展;第三部分：兰芝抗婚(13~21自然段)——故事的发展;第四部分：双双殉情(22~31自然段)——故事的高潮;第五部分：告诫后人(32自然段) ——故事的尾声。

孔雀东南飞段落划分方法二第一种划分法：第一部分(一至二段)兰芝自诉开端揭示矛盾;第二部分(三至十二段)遭遣盟誓发展推进矛盾;第三部分(十三至二十二段)被迫改嫁继续发展继续推进矛盾;第四部分(二十三至三十二段)双双殉情高潮矛盾进入顶峰;第五部分(三十三段)鸳鸯和鸣结局解决矛盾;孔雀东南飞原文序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。

其家逼之，乃投水而死。

仲卿闻之，亦自缢于庭树。

时人伤之，为诗云尔。

“孔雀东南飞，五里一徘徊。

十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。

鸡鸣入机织，夜夜不得息。

三日断五匹，大人故嫌迟。

非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。

”府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。

共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚?”阿母谓府吏：“何乃太区区!此妇无礼节，举动自专由。

吾意久怀忿，汝岂得自由!东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。

便可速遣之，遣去慎莫留!”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取!”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语!吾已失恩义，会不相从许!”府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。

摘抄的优美段落导读：摘抄的优美段落11、身居闹市，总有一种窒息的感觉压抑在心底，致使身心疲惫，或许，是庸俗的尘世，给了我们太多的尘烟，蒙蔽了心灵上的窗口，才致使心灵产生幻觉。

静心自然，看一花、一草、一木、一世界，忧虑的心，多了几许明朗，少了几许杂念，淡看世界，心便会，不烦不躁，不悲不喜，一切，都在淡淡的环境里明朗开去，心灵深处，便会不断的涌现出一片生机。

2、喜欢发呆，喜欢把一些心事锁在一个固定的角落里，还喜欢在一个人独处时，慢慢搜索着那些过往的痕迹，其实，每个人的心里，都储存着一段不为人知的故事，而那些故事的背后，也都着一段最深刻的回忆，浏览过往，虽故事里的人和事不再那么清晰，但记忆的影子一直都跟随着岁月，搁浅在心里，或许，回忆就是装点生活的精彩，记忆就是丰富思维的源泉，生活，至少让我们懂得，寂寞也是一种美丽！3、一段路，走了很久，懵然回头，才发现原来和现实已经拉下很长的一段距离，曾经，已变得模糊不再清晰，流逝的剪影已那么陌生，当初的梦想已经远离了时光的轨迹，那份执着在心底已失去当初的勇气，是什么？改变了曾经，是什么？懒散了心情，或许，是生活，把我们的意志一点一点的削弱，是现实，讽刺了曾经的那份热忱，而如今，岁月荒芜，路还在我们脚下延伸，面对未来，还得依然把那份执着继续。

4、喜欢阳光的味道，喜欢阳光折射的光线散发出五光十色的梦境，暖暖的色彩，如透明的音符在指尖跳动，心动而悠然，清浅而明媚，看时光缓缓慢移，看青葱年华逐渐隐去，岁月又曾添了新的色彩，一寸光阴，一程心情，一种思绪，一层断章，安静的停歇在岁月的一角，用纤瘦的十指触摸阳光的暖意，感受生活的点点滴滴，原来，世间还是如此美丽！5、人生，总要有许多磨练，才能体会到生活的酸甜苦辣，生活，总要经历，才能感受到生命的真正意义，苦与乐，喜与悲，爱与恨，都是人生的必修之课，读懂了这些课，就读懂了自己，那些镜花水月，红尘往事，只是生活里的一些调味品，生活，如果要想过的.有滋有味，最重要的，还是要把握好自己，只有自己坚持做自己，生活才不会为难你！6、七月，有骄阳的味道，有流光滑过的声响，有雨落地面沾起的尘味，有雨打落叶滴滴的心醉，还有，风卷尘埃那种蔓入眼际的迷离。