青少年创新项目查新报告

全国青少年科技创新大赛查新报告（参考样例）项目名称：项目作者：查新完成日期：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。

三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

福建省青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：设区市科协查新证明（盖章）：省（市、区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：福建省青少年科技创新大赛组织委员会制填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

第届湖北省青少年科技创新大赛查新报告样例项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明签字：学校的查新证明盖章：市、区大赛组织单位的查新证明盖章：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述;二、查新报告格式说明本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整;三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔;四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点;查新要求：1通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究；2对查新项目分别或综合进行对比分析；3对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等;六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况;检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提,对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导;查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论;八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明;声明的内容可以参考下面的内容进行撰写; １报告中陈述的事实是真实和准确的; ２我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论;九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘;。

宁波市青少年科技创新大赛查新报告（参考样例）项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

附件6：2012年佛山市三水区青少年科技创新大赛青少年创新项目查新报告（范本）项目名称：接触式防盗锁装置项目作者：查新完成日期：2012年9月申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

第28届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告项目名称：橡筋动力飞机模型的设计制作与调试项目作者：刘印武查新完成日期：2013.3.1申报者本人的查新声明（手写签字）：学校的查新证明（盖章）：省级大赛组织单位的查新证明（盖章）：陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

第 19 届佛山市禅城区青少年科技创新大赛青少年创新项目查新报告第19届佛山市禅城区青少年科技创新大赛青少年创新项目查新报告1. 简介第19届佛山市禅城区青少年科技创新大赛是禅城区为了鼓励和促进青少年的科技创新能力而举办的比赛。

本次比赛共有众多优秀的青少年创新项目参与，涉及各个领域和行业，体现了青少年的创新意识和能力。

本文将对本次比赛的青少年创新项目进行全面评估和深度探讨。

2. 项目概况本次比赛共有来自禅城区各个学校的近百个青少年创新项目参与，涉及科学、技术、工程、数学等多个领域。

这些项目在不同层面上展现了青少年对科技创新的热情和探索精神，其中一些项目更是有望成为未来的科技创新研究成果。

3. 项目评价3.1 项目深度评价在深度上，本次比赛的青少年创新项目涉及的领域较为广泛，涵盖了生活、学习、环保等多个方面。

其中，一些项目在科技研究上有一定深度，能够解决实际问题或者对未来科技发展具有一定启发意义。

某个参赛项目是关于智能家居系统的设计与研发，其涉及的技术和理论知识较为深刻，对未来智能家居的发展具有积极的推动作用。

3.2 项目广度评价在广度上，本次比赛的青少年创新项目所涉及的领域广泛，既有物理、化学等自然科学方面的项目，也有信息技术、生物科技等项目。

这些项目的广度展现了青少年对不同领域的兴趣和探索，为其未来的学科选择和职业发展奠定了基础。

4. 总结和回顾本次比赛的青少年创新项目呈现出了一定的深度和广度，在科技研究上有一定的成果和启发意义。

这些项目不仅代表了青少年的创新能力和科技意识，也为他们未来的学业和职业发展提供了宝贵的经验和素材。

5. 个人观点作为一个研究者，我对本次比赛的青少年创新项目充满了期待和鼓励。

青少年的创新意识和科技能力是未来科技发展的重要保障，他们所做的努力和探索将为未来科技创新注入新的活力和动力。

我也希望能够看到更多的青少年参与到科技创新中来，为人类社会的发展贡献自己的力量。

6. 结语本文对第19届佛山市禅城区青少年科技创新大赛的青少年创新项目进行了全面评估和深度探讨，希望能够为社会对青少年科技创新的重视和支持起到一定的推动和启发作用。

青少年科技创新大赛查新报告事例你知道青少年科技创新大赛吧？这可不是简单的玩笑，它可是成千上万孩子创新梦想的舞台。

每年，参赛的小伙伴们不仅要动脑筋，还得动手做，得出的成果可不止是一个小奖杯哦，背后还代表着他们对于科技的理解和热爱。

今天我们要聊的，是在大赛过程中一个非常重要的环节——查新报告。

那你会想，查新报告到底是什么鬼？其实呢，说白了，就是你要证明你这个研究项目，别人已经做过了没。

意思就是说，如果你提出的东西别人早就有了，那么你的成果就不新鲜，也就不能算“创新”了。

是不是听着有点复杂？别担心，听我慢慢说。

这就像你上学的时候，老师让你交作业，结果你交的是别人已经交过的，大家一看就知道你抄的，这可不行吧？查新报告就是为了避免这种情况发生，它会帮你检查你做的东西是不是别人已经做过了。

举个例子吧。

有一个小伙伴，他搞了个超酷的项目——一种可以自动浇水的植物盆栽。

小家伙用了好多天才弄明白了什么传感器、什么电路要配合才能让水管自动喷水，简直是天才。

不过，在他准备参加大赛的时候，他得先做一份查新报告。

这查新报告一开始，他觉得嘛，肯定没啥问题，我这技术新颖得很，怎么可能别人做过？于是他信心满满地坐下来开始查。

谁知道，查着查着他居然发现，天哪，居然有好多类似的研究都做过了！虽然他们的方案不完全一样，但是原理差不多，很多地方简直和自己想的一模一样！小伙伴一开始脸都绿了，差点没气炸，心想：“这才叫破罐子破摔！”不过，经过一番整理，他倒是从中找到了自己的亮点——他所设计的浇水系统比起别人的更加节能环保，且能精准控制水量，解决了传统智能植物盆栽的一个大难题：浇水过多或过少的问题。

你看，虽然查新报告给了他当头一棒，但也让他意识到，自己的创意原来有一个独特的地方。

就这样，查新报告不仅没让他沮丧，反而帮他完善了作品，给了他更大的信心。

说起来，查新报告对于那些充满热血的小创新者来说，真的是一项必不可少的环节。

其实你一开始总会想，自己做的东西肯定没别人做过，可你一翻查新报告，才发现自己不过是坐井观天，有时候光是“瞎做”可能早就跟别人撞车了。

第届湖北省青少年科技创新大赛查新报告样例项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明签字：学校的查新证明盖章：市、区大赛组织单位的查新证明盖章：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述;二、查新报告格式说明本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整;三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔;四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点;查新要求：1通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究；2对查新项目分别或综合进行对比分析；3对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等;六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况;检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提,对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导;查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论;八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明;声明的内容可以参考下面的内容进行撰写; １报告中陈述的事实是真实和准确的; ２我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论;九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘;。

上海市青少年科技创新大赛查新报告尊敬的评委们：我很荣幸能够参加上海市青少年科技创新大赛，并向大家呈上一份查新报告。

本报告将围绕此次科技创新大赛的主题展开，以人类的视角，真实地叙述我的经历和感受。

我想介绍一下这次科技创新大赛的背景。

作为上海市的一项重要科技活动，此次大赛旨在鼓励青少年参与科技创新，并提供一个展示自己才华的平台。

作为一名热爱科学的青少年，我充满激情地投入到了这次比赛中。

在准备阶段，我进行了广泛的调研。

我想了解当前科技领域的热点问题，并选择了一个与人类生活息息相关的话题：环境保护与可持续发展。

我对此进行了深入研究，查找了大量的文献资料，并参观了一些相关的实地考察点。

接下来，我开始了实验和数据收集的工作。

为了更好地展示我的研究成果，我设计了一套创新的实验方法，并采集了大量的数据。

这些数据得到了科学的处理和分析，从而得出了一些有价值的结论。

在整理报告的过程中，我特别注重文章的结构合理和段落的明晰。

我使用了适当的标题，以便读者能够更好地理解和阅读我的报告。

同时，我也尽量避免了重复出现相同的问题，以保持文本的独一性。

在语言表达方面，我力求使用准确无误的中文，并且尽量使用丰富多样的词汇来表达我的想法和观点。

我希望读者能够在阅读我的报告时感受到我的热情和专业性。

我希望强调的是，本报告的目的是为了展示我在科技创新方面的努力和成果，同时也希望能够为环境保护和可持续发展做出一点贡献。

我希望我的研究能够启发更多的人关注环境问题，并积极参与到保护地球家园的行动中去。

感谢评委们的耐心阅读和评审，我期待着能够有机会与您们进一步交流和分享我的研究成果。

谢谢！。