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中考语文专项复习文言文阅读《百丈山记》百丈山记（节选）朱熹登百丈山三里许，右俯绝壑，左控①垂崖，垒石为磴，十余级乃得度②。
山之胜，盖．自此始。
循磴而东．，即得小涧。
石梁跨于其上。
皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。
水皆清澈，自．高淙③下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖曲折而．上，得山门。
出山门而东十许步，得石台。
下临峭岸，深昧④险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴喷涌而出，投空下数十尺。
其沫乃．如散珠喷雾，日光烛⑤之．，璀璨夺目，不可正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。
日薄．西山，余光横照，紫翠重迭，不可殚数。
旦起下视，白云满川，如海波起伏。
远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。
台东径断乡人凿石容磴以度而作神祠于其东水旱祷焉。
畏险者．或不敢度。
然山之可观者，至是则亦穷矣。
【注释】①控：临。
②度：渡过，过去。
③淙：流注，灌注。
④昧：昏暗。
⑤烛：照。
51．解释下列加点的词语。
（1）山之胜，盖．自此始盖：（2）循磴而东．东：（3）其沫乃．如散珠喷雾乃：（4）日薄．西山，余光横照薄：52．下列句中加点字的意义与用法完全相同的一项是（）A．自．高淙下自．三峡七百里中（郦道元《三峡》）B．循两崖曲折而．上人不知而．不愠（《〈论语〉十二章》）C．日光烛之．，璀璨夺目而两狼之．并驱如故（蒲松龄《狼》）D．畏险者．或不敢度念无与为乐者．（苏轼《记承天寺夜游》）53．请用“/”为下面的句子断句。
（限三处）台东径断乡人凿石容磴以度而作神祠于其东水旱祷焉。
54．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）一峰独秀出，数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。
（2）远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。
【答案】51．（1）原来，大概（2）向东（3）于是，就（4）靠近52．D53．台东径断/乡人凿石容磴以度/而作神祠于其东/水旱祷焉。
54．（1）一座秀丽的山峰出现在眼前，远近几百里高低不同的峰峦也都清清楚楚地呈现在眼前。
第4课百丈山记唐风宋韵观书有感朱 熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
赏析：这是一首借景喻理的名诗。
全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。
这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。
特别是“问渠那得清如许？为有源头活水来”两句，借水之清澈，有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。
因此人们常常以此句来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。
我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。
思考：这首诗告诉我们怎样的道理？哲言睿语作家神笔镇流朱熹来到永春，走访一些书友，“昼则联车出游，夜则对榻论诗”，颇可相得。
一日来到蓬壶高丽的林氏祖宅，得山川钟毓之秀，堪称幽胜。
只见千峰凝翠，万木吐绿，山深菁密，树木葱茏，一时雅兴，即索纸笔，题字以赠。
山间竹纸算是现成，就是没有大笔。
俗话说“刀钝出利手”，朱熹即以茅草临时扎成，当场书写“居敬”二字赠之。
乡老争相传诵圣人留下金字，即以楠木作匾，镌之以作永远纪念。
当金匾悬挂祖宅厅堂之后，即将这根茅笔置于匾后，以示子孙，久之辄发毫光，初时颇感奇特，久之不以为意。
到了清代康熙年间，骆起明任永春知县之时，下乡劝农来到蓬壶，即有传闻朱熹茅笔题字之事，就乘车前往高丽谒见林氏祖宅，只见“居敬”微尘不染，索笔觇之，如获拱璧，时过四百余载，仍保护完好。
经乡人同意即收在身边赏玩，用香囊盛之，锦缎裹之，并作为传世之宝珍藏。
康熙十年骆起明任满晋省过乌龙江，一时风浪大作，翻江倒海，轻舟上颠下簸，真有覆舟之险。
同舟之人认为是妖邪作祟，争求宝物以压邪，骆起明行装内仅有书籍数筐，别无珍宝。
最后乃以朱熹茅笔掷之江中，说来也怪，立时风平浪静，众人誉之为“神笔”。
第4课 百丈山记朱文公一生治经讲学，皓首穷经，畅游于经山书海，集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之归。
险奇幽静的百丈山就曾留下朱文公的足迹。
踏石磴，过涧水，夜宿听泉；观瀑布，赏夕阳，探幽寻胜，不禁让人思绪飘然，逸兴畅飞。
在朱夫子细腻的笔触下，那俊美的山峰，险奇的石磴如现眼前。
百丈山承载了朱文公的游玩意兴，朱文公的文字又为百丈山注入了文化的厚重。
秀美景色，历历如绘，让人瞻言见貌，如临其境。
知识链接一、作者简介朱熹(1130—1200)，南宋理学家、文学家。
字元晦，又字仲晦，号晦庵，别称紫阳，谥文，世称朱文公，徽州婺源(今江西婺源)人。
在哲学上，朱熹继承并发展了程颢、程颐的理气关系学说，完成了客观唯心主义的理学体系，世称“程朱理学”。
他认为“理”是世界的本原，说“理在先，气在后”，精神派生物质。
把“天理”和“人欲”对立起来，提出“存天理，灭人欲”的主张，他的理学后来成为封建地主阶级统治人民的理论工具。
朱熹学识渊博，对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学，都有较深刻的研究。
在自然科学方面，他吸收了当时已有的成果，提出一些对自然变化的见解，如关于阴阳二气的宇宙演化说、地质变迁说等。
朱熹的著作有《四书章句集注》、《周易本义》、《诗集传》、《楚辞集注》、《通鉴纲目》等。
经后人编辑的还有《晦庵文集》、《朱子语类》、《朱子遗书》等。
二、背景资料宋孝宗淳熙二年(1175)，作者与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾同游百丈山，“皆赋诗，以纪其胜”，复又“叙次其详如此”，诗文并作，记其游览之胜，目的在于引导人们去游览百丈山的胜景。
文白对照登 百丈山 三里许，右俯 绝 壑，攀登百丈山三里多路，右边是又深又险的山谷。
⎣⎢⎡⎦⎥⎤百丈山：位于福建建阳县东北。
许：约计的数量。
俯：屈身，低头。
绝壑：又深又险的山谷。
左控 左临悬垂崖，叠 石 为 磴，崖绝壁，垒叠石头作为阶梯，⎣⎢⎡⎦⎥⎤控：临。
叠石为磴：垒叠石头作为阶梯。
百丈山记南宋朱熹登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖；叠石为磴，十余级乃得度。
山之胜盖自此始。
循磴而东，即得小涧，石梁跨于其上。
皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气；水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖，曲折而上，得山门，小屋三间，不能容十许人。
然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。
门内跨池又为石梁。
度而北，蹑石梯数级入庵。
庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观，独其西阁为胜。
水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。
自池而出，乃为前所谓小涧者。
阁据其上流，当水石峻激相搏处②，最为可玩。
乃壁其后，无所睹。
独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。
出山门而东，十许步，得石台。
下临峭岸，深昧险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺。
其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出；而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。
日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。
旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。
台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。
畏险者或不敢度，然山之可观者，至是则亦穷矣。
余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之。
既皆赋诗以纪其胜，余又叙次其详如此。
而最其可观者，石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也，因各别为小诗以识其处，呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者。
年月日记。
登上百丈山约三里多路，右边俯临深险的山谷，左边连接着陡峭悬崖；重叠的石块形成台阶，走了十多级台阶方才越过。
百丈山的优美景色大概就从这里开始了。
沿着石阶向东走，就能看到一个小涧，有一座石桥横跨在它上面。
涧里长满苍翠的藤蔓和参天的古木，这里即使在盛夏中午最炎热的时候，也感觉不到逼人的暑气；涧中水流清澈，从高处急速流下，发出淙淙的声音。
越过石桥，沿着两边山崖曲折小路而上，可以发现一座寺庙，寺庙大致有三间小屋，都不能容纳十来个人。
《百丈山记》作品赏析作者没有把笔墨花在记述出游的时间、行程等方面，而是着力于描写百丈山的优美风景。
文章开门见山，文尾映照题目，从“山之胜盖自此始”写起，到“山之可观者，至是则亦穷矣”结束了基本部分的内容，首尾呼应，一气呵成，显得十分集中、紧凑。
有选择地落笔于六处景致，分为两组：第一组叙述踏石磴、过涧水、入山门而至西阁，主要描写西阁环境的优美和夜宿听泉的感受；第二组中由石台引出，主要描写瀑布、夕照与云海，叙次分明，铺排得当，重点突出，引人入胜。
第一段，从“登百丈山三里许”直接切入，前面的上山经过，所见所闻，一概略而不提，笔锋直逼描述中心：“山之胜盖自此始”。
“左俯绝壑，右控垂崖，叠石为磴，十余级及得度”，一“俯”一“控”，写出地势险要，得叠石为台阶才能通过。
作者在这里表现了对险奇美的欣赏。
第二段，描述循水游览，详写涧水美的形貌和作者由此萌生的审美情趣。
这一段山门前后诸景点虽历历如绘，以“跨”、“度”、“上”等行为动词，展示过程，一笔不漏地描述了游览经过和诸多景象，但其详写重点则放在幽静美的描绘上。
作者以“涧”为中心，贯穿着水的描写。
“苍藤古木”的掩映，伴和着“水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然”，声色并茂。
“盛夏亭午无暑气”，“风来两峡间，终日不绝”，点染了清幽的氛围和清冽的感受。
第二段一开始先略提小涧，再谛听水声溅溅，再瞰涧水流淌，再写“水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中，自池而出”，探寻了水源，再以“乃为前所谓小涧者”，照应前文，并以“阁据其上流，当水石峻激相搏处，最为可玩”，表达了作者的欣赏态度，最后归结为“独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳”的描述，显露了自己的审美趣味和情调。
第三段，先写壮美的瀑布，后又写了美姿美态的山峰。
先写瀑布。
如果说第二段写出了百丈山的幽美的话，那么第三段写瀑布则重在表现壮美。
先以“下临峭岸，深昧险绝”的险奇美作映衬，再写出“于林薄间东南望”的瀑布景象。
百丈山记节选文言文阅读答案百丈山记?，通篇状物写景，精确而形象，细致而生动，表现出精细的观看力气和运用语言的功夫，是一篇以刻画山水景物见长的游记。
下面是我整理的百丈山记节选文言文阅读答案，仅供参考期望能够关怀到大家。
百丈山记节选文言文阅读答案登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，叠石为磴，十余级乃得度，山之胜盖自此始。
循磴而东，即得小涧，石梁跨于其上，皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。
水皆清亮，自高淙下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖曲折而上，得山门。
小屋三间，不能容十许人。
然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。
门内跨池，又为石梁，度而北，蹑石梯数级入庵。
庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观，独其西阁为胜。
水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。
自池而出，乃为前所谓小涧者。
阁据其上流，当水石，峻激相搏处，最为可玩，乃壁其后无所睹。
独夜卧其上，那么枕席之下终夕潺潺，久而益悲，为得意耳。
出山门而东十许步，得石台，下临峭岸，深昧险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺，其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，绚烂夺目，不行正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间，峰峦凹凸，亦皆历历在眼。
日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不行殚数。
旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆假设飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。
台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。
畏险者或不敢度。
然山之可观者至是那么亦穷矣。
余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之，既皆赋诗，以纪其胜，余又叙次其详如此。
而最其可观者，石磴、小涧、山门、石台、西阁瀑布也。
因各别为小诗以识其处，呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者。
年月日记。
1.对以下语句中加点词的解释，不正确的一项为哪一项(??)A.叠石为磴，十余级乃得度??磴：石台阶B.循磴而东，即得小涧循：顺着C.阁据其上流据：拥有D.老屋数间，卑庳迫隘隘：狭小解析：C项，据：占据，位居。
《始得西山宴游记》《百丈山记》阅读练习及答案阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
（节选自柳宗元《始得西山宴游记》）（乙）登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴，十余级乃得度。
山之胜，盖自此始。
循磴而东，即得小涧。
石梁跨于其上。
皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。
水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖曲折而上，得山门，小屋三间，不能容十许人。
然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。
门内跨池又为石梁。
度而北，蹑石梯，数级入庵。
庵无足观，独其西阁为胜。
水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。
自池而出，乃为前所谓小涧者。
阁据其上流，当水石峻激相搏处，最为可玩。
乃壁其后，无所睹。
独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺。
久而益悲，为可爱耳。
出山门而东十许步，得石台。
下临峭岸，深昧险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺。
其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。
日薄西山，余光横照，紫翠重迭，不可殚数。
旦起下视白云满川如海波起伏而远近诸山出其中者皆若飞浮来往或涌或没顷刻万变。
台东径断，乡人凿石容磴以度，畏险者或不敢度。
然山之可观者，至是则亦穷矣。
（选自朱熹《百丈山记》，有删节）（注）瀵：fèn。
17．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．箕踞而遨遨：游览B．外与天际际：交会C．日光烛之烛：蜡烛D．台当山西南缺当：面对18．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A．穷山之高而止循两崖曲折而上B．而不知其所穷无所睹C．不知日之入然山之可观者D．游于是乎始石梁跨于其上19．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A．甲文不从正面描写西山，而写登西山之所见。
百丈山记节选文言文阅读答案登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，叠石为磴，十余级乃得度，山之胜盖自此始。
循磴而东，即得小涧，石梁跨于其上，皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。
水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖曲折而上，得山门。
小屋三间，不能容十许人。
然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。
门内跨池，又为石梁，度而北，蹑石梯数级入庵。
庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观，独其西阁为胜。
水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。
自池而出，乃为前所谓小涧者。
阁据其上流，当水石，峻激相搏处，最为可玩，乃壁其后无所睹。
独夜卧其上，则枕席之下终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。
出山门而东十许步，得石台，下临峭岸，深昧险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺，其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间，峰峦高下，亦皆历历在眼。
日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。
旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。
台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。
畏险者或不敢度。
然山之可观者至是则亦穷矣。
余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之，既皆赋诗，以纪其胜，余又叙次其详如此。
而最其可观者，石磴、小涧、山门、石台、西阁瀑布也。
因各别为小诗以识其处，呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者。
年月日记。
1.对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是()A.叠石为磴，十余级乃得度磴：石台阶B.循磴而东，即得小涧循：顺着C.阁据其上流据：拥有D.老屋数间，卑庳迫隘隘：狭小解析：C项，据：占据，位居。
答案：C2.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是()A.叠石为磴，十余级乃得度自池而出，乃为前所谓小涧者B.山之胜盖自此始则枕席之下终夕潺潺C.循磴而东又为石梁，度而北D.虽盛夏亭午无暑气虽好游者不能穷也解析：B项均为“助词，的”。
《江楼夕望招客》《百丈山记》阅读答案对比赏析【甲诗】江楼夕望招客◆白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨①，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。
【注释】：①晴天雨：风吹古木，飒飒作响，像雨声一般，但天空却是晴朗的，所以叫“晴天雨”。
【乙文】百丈山记①◆朱熹出山门而东，十许步，得石台。
下临峭岸，深昧险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌②而出，投空下数十尺。
其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出;而数百里间峰峦高下，亦历历在眼。
日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。
旦起下视，白云满川，如海波起伏;而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。
台东径断，畏险者或不敢度。
然山之可观者，至是则亦穷矣。
【注释】：①百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。
②瀵(fèn)涌：水同源分流喷出。
【阅读训练】：6.【甲诗】中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程?请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处。
(2分)7.请根据【甲诗】“晴天雨”的注释和相关诗句提示，说说“夏夜霜”是什么意思?(2分)8.请结合你所学过的文言文，解释【甲诗】和【乙文】中加点词的意思。
(2分)就()殚()若()或()9.纵观【甲诗】，有人认为是“望”字统领全篇，有人认为是“夕”字统领全篇，你赞同哪种观点?请简要说明理由。
(2分)10.通读【乙文】，说说作者观景的立足点在哪里?作者以立足点为中心，共写了哪几个方位的景物?(2分)11.请用“/”线为下边的句子准确断句。
(2分)其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视12.翻译下边的句子。
(2分)台东径断，畏险者或不敢度。
然山之可观者，至是则亦穷矣。
13.积累链接：请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。
(2分)【参考答案】：6.(2分)夕茫茫→灯火万家→月照平沙7.(2分)是月光照在沙滩上明白(银白)如霜的意思。
《百丈山记》阅读答案及原文翻译赏析《百丈山记》选自《朱文公文集》，写于宋孝宗淳熙二年(1175)的夏天。
通篇状物写景，准确而形象，细致而生动，表现出作者精细的观察能力和运用语言的功夫，是一篇以刻画山水景物见长的游记。
原文登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，叠石为磴，十余级乃得度，山之胜盖自此始。
循磴而东，即得小涧，石梁跨于其上，皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。
水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖曲折而上，得山门。
小屋三间，不能容十许人。
然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。
门内跨池，又为石梁，度而北，蹑石梯数级入庵。
庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观，独其西阁为胜。
水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。
自池而出，乃为前所谓小涧者。
阁据其上流，当水石，峻激相搏处，最为可玩，乃壁其后无所睹。
独夜卧其上，则枕席之下终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。
出山门而东十许步，得石台，下临峭岸，深昧险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺，其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间，峰峦高下，亦皆历历在眼。
日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。
旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。
台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。
畏险者或不敢度。
然山之可观者至是则亦穷矣。
余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之，既皆赋诗，以纪其胜，余又叙次其详如此。
而最其可观者，石磴、小涧、山门、石台、西阁瀑布也。
因各别为小诗以识其处，呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者。
年月日记。
5.对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是( )A.叠石为磴，十余级乃得度磴：石台阶B.循磴而东，即得小涧循：顺着C.阁据其上流据：拥有D.老屋数间，卑庳迫隘隘：狭小解析：C项，据：占据，位居。
答案：C6.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )A.叠石为磴，十余级乃得度自池而出，乃为前所谓小涧者B.山之胜盖自此始则枕席之下终夕潺潺C.循磴而东又为石梁，度而北D.虽盛夏亭午无暑气虽好游者不能穷也解析：B项均为“助词，的”。
A项，乃：副词，才/副词，是，表判断。
C项，而：连词，表修饰/表顺承。
D项，虽：连词，虽然，表转折/连词，表假设，即使。
答案：B7.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是( )A.这篇游记采用了移步换景的方式，引导人们去游览百丈山的胜景。
B.文章第2段以“涧”为中心，贯穿着水的描写，详写涧水美的形貌和作者由此而萌生的审美情趣。
C.作者认为山庵，壁其后不足观，游人不必前往。
D.山门伴水，枕席卧闻水韵，但时间长了更加悲伤，不过终究是可爱之景。
解析：C项文中作者认为没有什么可看的，但并未说游人可不必前往。
答案：C8.将文中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
答案：(涧中)水流清澈，从高处急速流下，发出淙淙的流水声。
(2)独夜卧其上，则枕席之下终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。
答案：唯独在夜里睡在西阁楼上，枕席下面就整夜都响着潺潺的流水声，听久了更感到悲凉，这种情境令人觉得可爱罢了。
9.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A.于林薄间东南望薄：迫近B.日光烛之烛：照耀C.不可殚数殚：尽D.既皆赋诗，以纪其胜胜：胜景解析：A项，薄：密林。
答案：A10.下面六句话分别编为四组，全都体现百丈山“最可观”的一组是( )①以告夫欲往而未能者②一峰独秀出③皆若飞浮来往④下临峭岸，深昧险绝⑤日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数⑥作神祠于其东，水旱祷焉A.①②④B.①②③C.③④⑤D.④⑤⑥解析：①是最后记小结之用;⑥此句不是写百丈山自然景观的，是介绍祠堂的作用。
答案：C11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A.这是一篇以刻画山水景物见长的游记。
作者没有把笔墨花在记述出游的时间、行程上面，而是着力于描写百丈山的优美风景，抒发对百丈山的喜爱。
B.第1段作者侧重在表现其壮美的一面，云海起伏，峰峦绵亘，他选择了独特的视角，把百丈山各种姿态的美展现了出来。
C.接着作者以固定的景点，用傍晚和清晨两个不同时间的景观，构思两幅图画，进一步渲染了壮美的特征。
前者突出的是色彩绚烂美;后者凸现的则是云海的变幻美。
D.作者以自己的审美判断，对“最可观”与“未可睹”的景物进行描绘。
对它们“各别为小诗以识其处”，目的之一是为了“告夫欲往而未能者”。
解析：D项“它们”错误，应为“可观者”。
答案：D12.将文中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。
答案：太阳迫近西山，在余晖横斜照耀之下，群山或紫或翠，重叠相映，数也数不尽。
(2)台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。
答案：石台东面，小路断绝，乡里的人在山壁上凿出石级为路，用以行走，并且在它的东面修造祭神的祠堂，天旱或水涝时在这里向神佛祈祷。
二：17.写出下列加点词在句中的意思(4分)⑴山之胜盖自此始()⑵日光烛之()⑶台当山西南缺()⑷日薄西山()⑴美景⑵照⑶面对、正对⑷迫近(4分)18.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.十余级乃得度其沫乃如散珠喷雾B.既皆赋诗以纪其胜又以告夫欲往而未能者C.其声溅溅然阁据其上流D.出山门而东十许步曲折而上C (2分)(A前：才，副词;后：竟，副词B前：来，连词;后：把，介词;C它的，代词;D前：并且，连词;后：地，连词)19.翻译下面的句子：(6分)⑴乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东⑵因各别为小诗以识其处，呈同游诸君(6分)⑴乡里的人在石壁上凿出石级为路，用来行走，并且在它的东面修造了祭神的祠堂(容、度、而，各给1分)⑵因此每处另外写了一首小诗来记述这些地方的景致，献给一起游玩的几个朋友。
(各、别、识，给1分)20.根据作者交代的游览路线，文中写景所采用的是的方法。
(2分)移步换景(2分)21.从第②、③两段所描述的不同时段的画面中，我们可以体会出作者是在表现百丈山的，同时更表达了他、的品格。
(3分) 答：涧水瀑布的壮美景色(或：美景给自己的美感享受)(1分)热爱自然(1分)、不畏艰险(1分)注释1.本文作于宋孝宗淳熙二年(1175)，载于《朱文公文集》七十八卷。
百丈山在建宁府建阳县(今福建省建阳县)东北，东与崇安、浦城二县接界。
2.许：表示约数。
3.绝壑：又深又险的山沟。
4.控：临。
垂崖：陡峭的山崖。
5.度：渡过，过去。
6.循：顺。
7.得：遇见。
8.梁：桥。
9.亭午：正午。
10.淙：流注，灌注。
11.溅溅：水流声。
12.山门：佛教寺院的大门。
13.瞰：俯视。
14.蹑：踏，踩。
15.庵：尼姑的寺庙。
16.才：仅仅。
17.卑庳：低矮。
迫隘：狭窄。
18.胜：美好。
19.罅：裂缝。
20.据：通“倨”，踞坐，蹲坐，这里作“座落”解。
21.水石峻激：为合叙句，拆分开来为“水激，石峻”。
22.玩：欣赏，品味。
23.潺潺：象声词，溪水流动的声音。
24.昧：昏暗。
25.瀵涌：喷涌。
26.烛：照。
27.璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
夺目：光彩耀眼。
28.揖：如人作揖，这里是“对”的意思。
29.历历：一个个清清楚楚的。
30.薄：迫近。
31.殚：尽。
32.川：平野，平地。
33.飞浮：飘飞浮动。
34.径：小路。
35.祷：祈祷。
36.穷：尽。
37.纪：通“记”。
38.叙次：按照次序记叙。
39.各别为小诗：各个另外作了几首短诗。
按：所作小诗是六首五绝，见《朱文公文集》卷六《百丈山台咏》。
40.夫：远指代词，那些。
译文登上百丈山三里来路，向右边俯视，是又深又险的山沟，路的左边靠着陡峭的山崖，路面是垒起来的石磴，上了十几个台阶才过去了这段险区。
百丈山的胜景，从此开始了。
顺着石磴往东走，遇到一条小涧。
一座石桥横跨在它上面。
两旁都是苍青色的藤条和古老的树木，即使是盛夏的正午，也没有一点热气。
涧水全是清澈见底，从高处流下来，发出“溅溅”的声响。
走过石桥，沿着两旁都是山崖的小路曲曲折折地登上去，遇到了一座寺院的大门。
有三间小房子，连十来个人也容纳不下来，但是前面可以俯视涧水。
大门的后面临着石池，风从两旁的山峡间吹来，整天不断。
大门里边，又有一座石桥横跨在石池上。
过了石桥往北走，踩着石梯，上几级就到了尼姑庵。
尼姑庵仅有几间旧房子，房子又矮又窄，没有什么值得观看的地方。
只有西阁美好。
溪水从西面山谷中顺着裂缝从西阁下面象箭射一般飞奔流出，向南与东面山谷中的水一块注入石池中。
水从石池中再流出来，就形成了前面所说的那条小涧。
西阁座落在它的上游，在激流和峻石相搏击的地方，最值得欣赏。
后面是一座石壁，没有什么可看的。
一个人晚上躺在西阁里面，枕头和卧席下面整夜都能听到潺潺的流水声。
越听得时间长越感到悲哀，但也很有意思。
从寺院的大门出来往东走十来步，遇到一座石台。
石台下临陡峭的崖岸，幽深昏暗极其险峻。
从草木丛生的地方向东南望去，见一瀑布从前面的岩穴中喷涌而出，又从几十尺的高空中投下来。
溅起的水沫象散落的珍珠，又象喷射的雾气，被阳光一照，光彩耀眼，不能正眼去看。
石台在山西南的缺口处，它的前面对着芦山，有一座特别秀丽的山峰出现在眼前，而远近几百里高低不同的峰峦也都一个个清清楚楚地呈现在眼前。
太阳迫近西山了，余光横射过来，紫色和翠绿色重重叠叠，数也数不完。
早晨起来往山下望去，白云铺满平野，就象一起一伏的大海波涛一样。
而远远近近从云中露出来的山峰，都象来来往往飘飞浮动一样，有的涌出，有的沉没，转眼之间千变万化。
石台往东的小路断绝了，当地的人凿出些仅能容下脚的石磴来通过，并在东面建了一座神祠，遇到水涝或旱灾就到那里去祈祷。
害怕危险的人有的就不敢过去。
而山上可观赏的景致，到这里也就没有了。
我同刘充父、刘平父、吕叔敬、表弟徐周宾到这里来游览。
已经把山上的胜景都写诗记述过了，我又按照次序这样详细记述下来。
山上最值得观赏的地方是石磴、小涧、寺院大门、石台、西阁和瀑布。
因此分别作了短诗来描述这些地方，并呈送给了一同来游览的人。
现在又写了这篇游记，用它来告诉那些想去游览而未能去的人。
创作背景这篇游记作于宋孝宗淳熙二年(1175)，所写的百丈山位于福建建阳东北。
作者与同游者刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾“皆赋诗以纪其胜”，复又“叙次其详如此”，这在末节中作了交代。
诗文并作，记其游览之胜。
而作者于诗外作文，不仅为着“呈同游诸君”，同时“又以告夫欲往而未能者”，这篇末文字点明了写作此文的目的：导游，引导人们去游览百丈山的胜景。
赏析作者没有把笔墨花在记述出游的时间、行程等方面，而是着力于描写百丈山的优美风景。
文章开门见山，文尾映照题目，从“山之胜盖自此始”写起，到“山之可观者，至是则亦穷矣”结束了基本部分的内容，首尾呼应，一气呵成，显得十分集中、紧凑。
