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学校节能倡议书随着社会的发展和科技的进步，能源消耗问题已经成为人们关注的焦点。
而学校作为培养未来人才的重要场所，也应该积极参与到节能减排的行动中来。
为了倡导全校师生节约能源、保护环境，特发起学校节能倡议书，号召全体师生一起行动起来，共同建设绿色校园。
首先，作为一名学生，我们要从自身做起，从点滴做起。
我们可以从日常生活中做起，比如节约用水，养成随手关水龙头的好习惯；节约用电，养成随手关灯、节约用电的好习惯；减少使用一次性物品，提倡使用可循环利用的物品。
这些看似微不足道的小事，如果每个人都能做到，将会在全校范围内产生巨大的节能效果。
其次，学校应该加强能源管理，提高能源利用效率。
学校可以从改善建筑结构、更新设备设施、优化供暖系统等方面入手，减少能源的浪费。
另外，学校还可以开展关于节能减排的知识宣传和教育活动，增强全体师生的节能意识，让他们认识到节能减排的重要性，从而形成良好的节能习惯。
同时，学校还可以倡导绿色出行，鼓励师生选择环保的出行方式。
比如鼓励步行、骑行、乘坐公共交通工具等，减少汽车尾气对环境的污染。
学校还可以组织相关的绿色出行宣传活动，提高师生的环保意识，引导他们积极参与到绿色出行中来。
最后，学校可以通过开展节能减排的相关知识竞赛、征文比赛等形式，提高师生对节能减排知识的了解和掌握，激发他们参与节能减排的热情。
同时，学校还可以建立节能减排的奖励机制，对在节能减排方面做出突出贡献的师生给予表彰和奖励，激励更多的人参与到节能减排的行动中来。
总之，学校节能倡议书的发起旨在号召全体师生一起行动起来，共同建设绿色校园。
希望全体师生都能从自身做起，从点滴做起，为节能减排贡献自己的一份力量。
让我们携起手来，共同呵护我们共同的家园，为创造一个更加美好的未来而努力奋斗！。
创建节约型校园实施方案为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的创建节约型校园实施方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
创建节约型校园实施方案1一、指导思想：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。
因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。
从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。
二、活动主题：倡导节约，从我做起三、活动内容：1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。
2、开展“倡导节约，从我做起”主题班会，组织学生进行环保节约知识竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动，调动学生参加环保节约活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。
3、开展以“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米，节约一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯穿整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识。
4、“倡导节约观念、共建节约型校园”黑板报创意大赛。
以黑板报为媒介，利用夸张、写实等手法，生动地表现节约、环保的观念，增强学生节约意识。
5、小手拉大手，和家人一起节约水资源。
要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节约一瓶水。
学生和家长一起做一份“家庭节约金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。
6、“转废为宝”手工制作比赛。
鼓励学生发现生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进行评比并予以展出。
7．做好环保节能数据统计分析工作。
学生和老师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。
创建节水型学校节能降耗制度范文为了推动学校的节水节能工作，提高资源利用效率，保护环境，我们制定了以下节水型学校节能降耗制度：1. 水资源利用管理1.1 学校将定期检查和维护学校的水管道和设备，确保无漏水现象存在。
1.2 学校将建立学生的自觉节约用水的意识，严禁浪费水资源的行为，如洗车、洗地面等。
1.3 学校将提供饮水机和定期检查饮水机，确保正常运行，避免浪费。
1.4 学校将推广植物滴灌技术，减少灌溉用水量。
1.5 学校将修剪浇水设备，采用节水灌溉方法，减少水量。
2. 能源管理2.1 学校将对教室、办公室和其他使用能源设备的区域进行能耗清单记录和能源浪费情况评估，制定合理的节能方案。
2.2 学校将制定定期的能源审计计划，对学校能源使用情况进行评估和分析，提出改进措施。
2.3 学校将建立并推广节能型光源使用，更换节能灯泡和启用照明设备，减少能源消耗。
2.4 学校将制定并推广合理的空调使用政策，包括适当的温度设置和定期的空调设备检查和维护。
2.5 学校将鼓励教职员工关掉无用的电器设备，实行电器定时关闭和无人时断电制度，减少电能的浪费。
3. 资源管理和循环利用3.1 学校将建立资源回收体系，包括纸张、塑料、玻璃等可回收物的分类收集和处置。
3.2 学校将推广数字化教学和网络教育，减少纸质教材和文稿的印制和使用。
3.3 学校将购买和使用环境友好、节能设备和用品，减少资源消耗和环境污染。
3.4 学校将鼓励学生和教职员工养成良好的资源节约和回收习惯，强调资源的可持续利用。
4. 教育宣传和培训4.1 学校将定期举办节水节能主题教育活动，提高学生和教职员工的节水节能意识。
建立节约型校园倡议
一、节约每一度电
充分利用自然光照，尽量缩短照明用电时间；做到随手关灯，人走断电，倡导使用节能电器；尽量减少空调的使用，合理设置空调温度，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。
二、节约每一滴水
用水时切记“人离水断”，杜绝“长流水”现象的发生；发现水龙头损坏要及时报修，防止跑、冒、滴、漏等现象；提倡对水资源的充分、反复的利用。
三、节约每一粒粮食
珍惜劳动果实，积极倡导餐桌文明之风。
因量度食，践行“光盘行动”；科学饮食，注重膳食均衡，提倡绿色消费。
四、节约每一张纸
充分利用网络资源，实行无纸化办公。
文稿修改尽量在电子媒介上进行；尽量减少办公用品消耗；能传阅的文件、资料尽量传阅，减少复印；提倡双面用纸，各类材料草稿的打印、复印用纸提倡再利用。
五、爱护公物,维护校园环境
文明使用公物,用心呵护环境,行为举止文明，善待校园一草一木,不乱摘花叶,不践踏草坪,垃圾分类放置。
六、绿色出行,倡导低碳生活
争做低碳出行、文明出行、健康出行的先行者。
多步行、多骑车，尽量采取“1公里以内步行、3公里内骑行、5公里左右乘坐公共交通工具”的绿色出行方式。
节约是一种习惯、一种美德、一种品质、一种文化，更是一种责任。
让我们同心协力、抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从现在做起、从自己做起、从点滴做起，用实际行动为建设绿色低碳的节约型校园贡献力量吧！。
节能减排倡议书节能减排倡议书1一、提高认识，坚定信念全体教职员工要以节能宣传周为契机，深入贯彻落实中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求。
牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，认真做好节水、节电、节油、节汽和节材等宣传工作，积极倡导绿色发展、绿色办公和绿色出行，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高节能管理水平和能源利用效率，加快节约型校园建设。
二、从我做起，厉行节约1.节约每一度电。
每一位学生及教师要从自我做起、从身边小事做起，节约每一度电；人走灯灭、及时关机和切断电源，杜绝长明灯现象的发生。
2.节约每一滴水。
及时检修供水设备，防止水管、水龙头等损坏浪费水资源；水龙头随用随关，避免长流水；一水多用，洗衣服水冲洗厕所、洗菜水浇花等。
3.节约每一张纸。
积极推广“无纸办公”、“无纸通讯”，提倡双面使用打印纸；将单面打印或书写错误的纸张积累成册，供做草稿、随笔记事使用；尽量使用电子文档传递文稿；将废纸进行分捡，充分发挥其利用价值，减少浪费。
4.节约每一粒米。
要牢固树立节约光荣、浪费可耻的基本观念，从每个人做起，力行光盘行动。
5.节约每一方气。
选择节气型燃气灶具，根据使用要求合理调节火力大小，炊具离开燃气灶具时要将气门关小。
6.节约每一升油。
提倡外出短距离步行，长距离选乘公交；驾车长时间等待时要熄火，在车内休息，不使用汽车空调，减少车辆运行成本。
7.积极开展能源紧缺体验活动。
6月14日为“全国低碳日”，除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、电梯，公共区域照明设施将停开一天。
倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，进行能源紧缺体验。
节能减排倡议书2全市各级公共机构及干部职工：今年6月11日至17日为全国节能宣传周，本次节能宣传周活动的主题是：“节能有我，绿色共享”。
为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，切实加强节能低碳宣传教育，进一步推动全市公共机构节能工作，充分发挥公共机构在全社会节能减排中的引领带动作用，现提出如下倡议：一、从我做起，争当节能领跑先锋。
节能降耗倡议书范文亲爱的教职员工、同学们：节约能源是和谐社会建设的战略任务之一，是我国经济和社会发展的一项长远战略方针，更是当前一项极其紧迫的任务。
高校集技术、人才之最佳，负培养、教育之重任，更应倡节约能源之风，尽节约能源之责。
随着学院的快速发展，在校师生超过万人。
能源消耗日益增加，增强节能意识，促进学院可持续健康发展，构建和谐绿色的节约型校园，是我院师生员工义不容辞的责任。
但是近期巡查时，发现部分教室、实训室下课后没有及时关闭多媒体设备、日光灯及电风扇，造成不必要的浪费。
在此，总务处特向全院师生员工发出如下倡议：一、全院教职工、同学们立即行动起来，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，提高节能意识，发扬主人翁精神，积极开展节能活动，领导干部带头做好节能的宣传教育工作，以身作则，带动全院师生科学用水用电，节约用水用电。
人人争当节能宣传员和监督员。
二、白天光线充足时，不开照明灯、走廊灯。
教职工下班时注意关闭办公室电源。
三、学生晚自习尽可能集中使用教室，人数较少时，只开部分照明灯具;教师、学生离开教室自觉关闭电器及照明开关，做到人走灯熄、人离扇停。
四、用水选择合适的流速，用完水后及时关好水龙头;见到滴水的龙头及时拧紧;发现被损坏的水电设施，及时向总务处报修;勇于制止浪费水电的行为。
五、办公室内计算机、复印机、打印机、饮水机等设备在不用的情况下(特别是下班后)，请关闭电源，以免待机耗电。
六、实训实验结束后，请及时关闭实验仪器、设备的电源，不使用与教学、科研无关的电器。
七、停水停电期间，请关闭公共场所和室内的水龙头和电源，以免来水来电后造成浪费。
八、为科学预防甲型h1n1流感，合理使用空调，尽量开窗通风;夏季空调温度设定不得低于26℃，冬季空调温度设定不得高于20℃;提倡下班前半小时关闭空调，尽量避免室内无人时开机空耗。
亲爱的教职员工、同学们，创建节约型校园，节能降耗从我做起，让我们以自己的实际行动，齐心协力，积极加入到节约的行列中来，节约我们身边的每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒粮食，为建设节约型校园尽一份责，为学院的发展尽一份力。
节能倡议书4篇节水节电倡议书亲爱的老师、同学们：厉行节约反对浪费是犹太民族中华民族的传统美德。
当前，随着天气渐渐转热，我校又开启了用电、用水的高峰期。
为节能降耗，创建节约型校园，节水节电刻不容缓，为此，我们向全校师生发出以下倡议：一、从我做起，从现在做起，从点滴做起，从节约每一滴水、每一度电开始，强化节水节电意识，树立科学使用资源的观念。
二、日常用水注意调节水龙头水量，提倡使用脸盆洗澡洗手;见到滴水的龙头，请及时拧紧。
三、倡导循环用水，衣物集中洗涤，减少漂洗次数，一水多用，避免过量用水。
四、光线充足时，尽可能不开或少开照明灯;杜绝长明灯，做到人走灯灭。
五、减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间，下班或离开之前，请关闭饮水机和其他电器的电源。
六、室内温度26摄氏度以下不开冷空调，16摄氏度以上不开热空调，并杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。
七、严禁私拉乱接电闸，严禁在教室、宿舍使用大功率电器。
八、广泛监督，发觉设备水电设施损坏及时报修;遇到空耗水电资源的行为，及时制止并向有关部门反映。
老师们、同学们，“节约能源就在你我手边”，让我们立即行动起来吧，做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到创建“节约型校园”的行动中来，为学校的转型期发展做出应有的贡献!节能倡议书建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大中华人民共和国国务院杨庄镇，是贯彻科学发展观、构建构建社会主义和谐社会的重要举措，是每一个公民和单位义不容辞的社会责任。
6月8日至14日是XX年全国公共节能降耗机构节能宣传周，6月10日是全国低碳日，今年节能宣传周活动的主题是“携手节能低碳共建碧水蓝天”。
为推进节约型社会建设，确保XX年市前提条件人社系统公共机构节能目标顺利完成，切实发挥公共相关机构节能表率示范作用，值此节能宣传周之际，我们向系统全市人社系统干部职工接获如下倡议：一、树立科学节能意识。
每位干部、职工方式要逐步形成健康的生活方式和科学的消费理念，强化节约意识，尽量少用或不使用一次性用品，分类保存和回收处理废弃物，促进生产环保。
写节约用电倡议书6篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得范文很难写？该页是勤劳的小编帮大家分享的写节约用电倡议书较新6篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
节约用电倡议书篇一敬爱的老师、同学们：大家好！水电同样是宝贵的资源，厉行节约、反对浪费是中华民族的传统美德。
节能降耗，创建节约型校园，节水节电刻不容缓，为此，我们向全校广大师生发出如下倡议：1、从我做起，从现在做起，从节约每一滴水、每一度电开始，牢固树立节约、科学使用意识。
2、日常用水注意调节出水量，提倡使用面盆洗脸洗手；遇到滴水的龙头，请随手拧紧。
3、倡导循环用水、一水多用，避免过量用水，制止浪费用水。
4、光线充足时，尽量不开或少开照明灯，杜绝长明灯，做到人走灯灭。
5、减少电脑显示屏、打印机、复印机等办公电器的待机时间，下班或离开之前，养成关闭电热水壶、饮水机等电器电源习惯。
6、室内温度在xx度摄氏以下不开冷空调，摄氏xx度以上不开热空调，并杜绝空调和门窗同时打开或人不在、空调开的浪费现象出现。
7、严禁私拉乱接电线，严禁在办公室、教室、寝室、值班室等场所使用电烤炉、热得快、电热毯、电炒锅等大功率电器。
8、广泛监督，发现水电设施设备坏损，请及时报修；遇到浪费水电的行为，请及时制止并向学校后勤水电管理部门反映。
老师们、同学们，节约能源就在你我身边，让我们立即行动起来，做勤俭节约的传播者、践行者、榜样者，积极参与到创建“节约型校园”的行动中来，为学校的发展建设贡献自己的一份力量。
倡议人：xx20xx年xx月xx日节约用电倡议书篇二节约能源、提高能源使用效率，是实现我国经济社会可持续发展的基本国策，也是我校建设节约型校园、促进学校科学发展的需要。
在用电高峰即将来临之际，现向全校师生发出如下倡议：一、充分利用自然光照明，不开或少开室内照明灯。
门厅、走廊、通道、卫生间等场所尽量减少开灯时间。
创建节水型学校节能降耗制度范文在当今社会，环境保护已经成为了全球各国共同的关注点。
随着资源的日益减少和环境污染的不断加剧，节约能源和水资源已经成为了一种必要的选择。
作为学校，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要培养学生的环保意识和节约意识。
因此，我们应该建立一个节水型学校的节能降耗制度，以减少水资源浪费和能源消耗。
首先，我们可以通过提高学生的节约意识来实施这一制度。
学校可以开展节约资源的教育活动，让学生了解水资源和能源的重要性，以及如何合理使用。
在每个班级中设置一个环保委员，负责监督和推动班级的节约行动。
每个班级可以定期举办节约资源的活动，如节约用水、关灯不用时关掉电源等。
此外，学校可以组织一次节约资源的主题班会，让学生分享自己的节约经验和做法，以激发更多人的参与和行动。
其次，学校应该加强对设备和设施的维护和管理。
学校可以定期对校园的水管和供电设施进行检查和维修，确保其正常运行，减少水和电的浪费。
在水槽和浴室等易造成浪费的地方设立提醒标志，鼓励学生注意节约用水。
同时，学校可以配备一些节水设备，如水龙头节水器、淋浴头节水器等，有效减少水的使用量。
此外，学校还可以安装节能灯具，用更节能的照明设备来代替传统的白炽灯，降低用电的消耗。
另外，学校可以开展有关节约资源的实践活动，提高学生的亲身体验和参与感。
例如，学校可以组织学生参观节约资源的模范单位，让他们亲眼见到节约资源的效果和重要性。
同时，学校还可以邀请专家来给学生做一场关于节约资源的讲座，让学生了解更多关于节约能源的知识和技巧。
此外，学校还可以开展一次节约资源的实践活动，如组织学生进行垃圾分类、参与植树造林等，让他们亲身体验到保护环境和节约资源的重要性。
总之，建立一个节水型学校的节能降耗制度是非常必要的。
学校应该通过提高学生的节约意识、加强设备和设施的维护管理以及开展有关节约资源的实践活动来实施这一制度。
只有学校、学生和家长共同努力，才能够实现节约资源的目标，为未来的可持续发展做出贡献。
倡导节水节电节粮倡议书(通用5篇)亲爱的老师、同学们：厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德。
为节能降耗，创建节约型校园，节水节电刻不容缓，为此，我们向全校师生发出以下倡议：一、从我做起，从现在做起，从点滴做起，从节约每一滴水、每一度电开始，强化节水节电意识，树立科学使用资源的观念。
二、日常用水注意调节水龙头水量，提倡使用脸盆洗脸洗手;见到滴水的水龙头，请及时拧紧。
三、倡导循环用水，衣物集中洗涤，减少漂洗次数，一水多用，避免过量用水。
四、光线充足时，尽可能不开或少开照明灯;杜绝长明灯，做到人走灯灭。
五、教室晚自习学生人数较少时，只开部分照明灯具或主动调整到人数较多的教室集中学习;离开教室时自觉关闭空调、照明开关。
六、减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间，下班或离开之前，请关闭办公设备和其他电器的电源。
七、夏季气温在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空调，使用空调时，夏季请将空调温度调至26度以上，冬季控制在25度以内，并要关闭门窗。
八、严禁私拉乱接电线，严禁在教室、宿舍使用大功率电器。
九、广泛监督，发现水电设施损坏及时报修;遇到浪费水电资源的行为，及时制止并向有关部门反映。
老师们、同学们，让我们立即行动起来吧，做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到建设节约型校园的行动中来，创节约型校园，展和谐校园新貌，为学校改革发展做出应有的贡献。
倡议人：__20__年__月__日亲爱的家长、老师：勤以修身，俭以养德，节约为美。
勤俭节约是中华民族的传统美德，教育部决定在全国各级各类学校和幼儿园深入开展节粮、节水、节电（简称"三节"）活动。
活动要求将"三节"教育全面纳入课堂教学活动中，我们应当自觉肩负起"厉行节约、反对浪费"的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型幼儿园！我们要做到：1.节约每一滴水。
创建节约型校园节能降耗从我做起
节约能源是和谐社会建设的战略任务之一，是我国经济和社会发展的一项长远战略方针，更是当前一项极其紧迫的任务。
党中央、国务院号召将我国建设成为一个节约型社会，并引入新型国家体系之中，全社会各行业都应引起高度重视。
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型学校，建设节约型学校，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。
积极发挥学校在建设节约型社会中的作用，倡导节俭之风、文明之风。
一、加强学习，营造氛围？
1、学习传统文化，传承节俭美德。
中国素有倡导节俭的传统，老子将“俭”视为为人处世的“三宝”之一。
此外，孔子把“俭”和“温、良、恭、让”视为同等重要的德目。
在生活实践中，古人也十分重视俭与勤、慎之间的和谐统一，把“俭、勤、慎”作为人才的核心素质来培养。
将“俭、勤、慎”相统一的实践模式，提高对节俭的认识、加强品德修养也有很强的借鉴价值。
2、学习时代精神，营造节俭氛围。
认真组织师生学习关于建设节约型社会文件精神，引导师生员工充分认识节约型社会、节约型校园的重要性。
把“节约资源、降低成本”作为响应党中央号召、贯彻落实国务院建设节约型社会精神的具体行动，也是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。
通过学习认识到勤俭节约并不意味着低品质的生活，一个人的价值不一定要通过奢华的生活来体现。
大力倡导崇尚节俭、朴素文明的生活习性，同时要及时表彰勤俭节约的人和事，积极营造一种“节约为荣，浪费可耻”的浓厚氛围。
二、重视宣传，内化意识？
学校层面，政教处、少先队围绕创建节约型校园开展形式多样的宣传教育活动，利用校园广播、宣传橱窗、班级板报等媒体开展宣传活动，以增强学生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。
班级层面，班主任要充分利用班会等时间对学生进行教育、引导。
教师层面，注重强化教职员工特别是各处室负责人、后勤管理人员、服务人员的时间观念和效率意识，落实“学生在我心中，我在学生心中”的办学理念。
科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平，坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。
通过学校、班级、教师三个层面的宣传，在学生中培养三种意识：
1、帮助学生牢固树立忧患意识。
要把我国人均资源短缺这一基本国情，结合德育课程进行教育，要借助“节约型学校”、“文明单位”等创建活动这一有效载体，使广大师生从思想上对我国能源紧缺的状况有进一步的了解，从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来，增强建设节约型社会的时代紧迫感。
2、帮助学生树立正确的消费意识。
培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。
在全校广泛开展“讲卫生、讲节约、少吃零食”的教育活动，并开展“节约型学生”评选活动，通过各种手段帮助学生改变不良消费习惯，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。
3、帮助学生树立环保意识。
倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。
各班团支部和班委要大力宣传勤俭节约的先进典型，增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象。
如养成健康的出行习惯，提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行，尽量不乘坐出租车。
各种校级文体活动的通知等，统一在海报栏或网站发布，一般不发放书面材料。
三、科学管理，措施得力？
1、办公支出有制度？
（1）坚持执行资料打印、复印、速印签批制度，由办公室、教导处严格把好资料审批关，并负责资料打印、复印、速印登记，每月统计通报一次。
节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机
用纸，提倡一纸多用。
所有文件和材料应采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。
（2）公务接待制度。
公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则，实行对口接待，并由相关负责人陪同就餐。
严格控制接待标准，不讲排场、摆阔气。
？
（3）逐步推行无纸化办公制度。
大力推进电子政务建设，要充分利用因特网、教育网、校园网，逐步推行无纸化办公。
分期实现所有文件传递都在内部网络上进行和上传下达的各种文本材料使用电子邮寄方式的目标。
2、财物管理有计划？
（1）认真做好财务预决算，努力实现节约目标。
认真编制上一年度财务决算和下一年度财务预算计划，并提交教代会讨论通过。
加强学校财务管理和教代会财务监督审查，确保到年底实现年初预定目标。
（2）坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。
凡对预算作重大调整的必须经过校务会议讨论同意上报主管部门批准。
经费支出应严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。
预算外资金应实行“收支两条线”管理。
（3）合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的采购。
学校各处室办公用品由总务处负责统一购置，各处室按需到总务处登记领取小件用品。
各处室需购置大件物品的，应编报计划，填写请购单，经校领导批准后由总务处牵头购置。
需要政府采购的，按规定手续办理。
凡学校添置教育教学设施设备，要严格执行政府采购制度。
（4）要加强食堂管理，学生午餐营养可口。
在确保学生营养的前提下，同时，要教育学生珍惜粮食，养成节约习惯，在食堂显眼处，张贴有关节约的标语，使节约意识深入学生心中。
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3、节电节水有成效？
（1）杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。
各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不允许使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；公共楼道、厕所的照明灯具由自动控制开关控制；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。
在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，必须关掉电灯、电扇和投影仪。
全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。
（2）合理使用各种电器设备。
在校内禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。
夏天空调、冬季采暖前要做好门窗的封闭工作，人员离开时必须及时关闭电源。
夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于26℃，冬季的空调温度不得高于20℃。
夏天室外温度低于30℃，冬季室外温度高于5℃时，原则上不得使用空调。
（3）电脑设置休眠状态。
要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。
下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。
（4）加强用水设备的日常管理。
及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。
水龙头应尽量开小，用完随手关闭。
如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。
四、健全组织，注意调控？
为强化师生的行为规范，倡议节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约是义务，不断增强忧患意识，自觉养成节约的良好习惯。
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1、建立健全学校的组织机构。
工作责任制学校领导亲自抓，工作转变扎实，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。
2、建立并落实节约型校园建设目标责任制。
各处室主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人，认真履行职责，精心组织实施，切实抓出成效。
按照学校统一部署，结合本部门、
本班级实际，抓紧制订具体实施方案和创建节约型校园的目标责任制，将节电、节水、节油以及节约其他资源的目标及措施，具体分解落实到每个工作人员，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。
学校对各处室、年级、班级的节约措施经常进行检查、反馈，确保各项节约措施落实到位。
3、建立各项奖惩机制，加强监督检查，坚决制止铺张浪费的做法和行为。
校长室要定期不定期地对各处室、各班级节约措施执行情况进行检查督察，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。
把节能纳入各班行为规范考核中、把节能作为评定先进集体的一项重要依据、把节能作为评选优秀班主任的一项指标，学期末设立节能小标兵和节能模范班等。
创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。
“创建节约型校园，节能降耗从我做起”，让我们以自己的实际行动，积极加入到节约的行列中来，节约我们身边的每一滴水，每一度电，每一张纸，为建设节约型校园尽一份责，为学校的发展尽一份力。
