幼儿园教学常规检查记录表(天)

幼儿园班级一日常规巡查表一、晨间活动区- 检查晨间活动区的环境是否整洁、安全。

- 检查玩具和教具是否摆放整齐，是否有破损或危险的物品。

- 检查晨间活动区是否有充足的座位和储物空间。

- 检查是否有足够的研究材料，如绘本、玩具等。

二、课桌椅区- 检查课桌椅区的环境是否整洁、安全。

- 检查课桌椅是否摆放整齐，是否有破损或危险的物品。

- 检查每个学生的座位是否干净整洁，是否有个人物品遗留。

三、图书角- 检查图书角的环境是否整洁、安全。

- 检查书架上的书籍是否摆放整齐，分类是否准确。

- 检查书籍是否有破损、丢失或过期的情况。

- 检查图书角是否有舒适的阅读区域和足够的座位。

四、午休区- 检查午休区的环境是否整洁、安全。

- 检查床铺是否整齐，被单是否清洁。

- 检查是否有足够的睡眠用具，如枕头、毯子等。

- 检查午休区是否有安静舒适的环境。

五、卫生间- 检查卫生间的环境是否整洁、干净。

- 检查卫生间的手洗设施是否齐全，卫生纸是否充足。

- 检查卫生间是否有异味、堵塞或其他问题。

六、活动室- 检查活动室的环境是否整洁、安全。

- 检查活动室的玩具和教具是否摆放整齐，是否有危险的物品。

- 检查活动室是否有足够的座位和活动空间。

- 检查活动室是否有舒适的环境和充足的自然光线。

七、安全隐患- 检查并记录可能存在的安全隐患，如电源插座、锐利物品等。

- 安全隐患应当及时报告给负责人，以便及时解决。

八、其他- 记录其他需要关注的事项或突发情况。

- 如有需要，可记录每日巡查人员的签字。

以上内容为每日对幼儿园班级进行巡查时应注意的事项，以确保幼儿园的环境安全、整洁，并为幼儿提供良好的学习与生活条件。

幼儿园教学常规检查记录一、晨检1. 规定晨检时间：每天上午8:00-9:00进行2. 晨检内容：包括测量体温、观察宝宝精神状态、检查饮食情况等3. 宝宝体温：37.2°C以下为正常，37.2°C以上需立即通知家长并记录二、课堂管理1. 规定上课时间：每天上午9:00-11:30，下午14:00-16:302. 课堂管理：老师应保持课堂秩序，提供安全的学习环境3. 课程安排：按照幼儿园教学计划进行，包括唱游、手工、游戏等活动4. 学习记录：每周进行学习表现记录，包括宝宝学习态度、课堂表现等三、环境卫生1. 教室卫生：每天上午、下午进行一次卫生打扫2. 饭后卫生：每顿饭后进行桌椅、餐具、地面清洁3. 玩具清洁：每周进行一次玩具清洁，确保卫生四、户外活动1. 活动时间：每天上午10:00-10:30，下午15:00-15:302. 活动内容：包括晨操、游戏、户外探索等3. 安全保障：老师应随时关注宝宝的安全，确保户外活动安全进行五、家长沟通1. 家长会：每月举行一次家长会，了解宝宝在园表现情况2. 日常沟通：每天下班时向家长汇报宝宝的一日学习和生活情况3. 意见收集：及时收集家长意见和建议，针对性改进教学工作六、记录保存1. 教学记录：每天教师应对教学情况进行详细记录2. 日常记录：每周对宝宝的日常情况进行记录，并及时归档保存七、特殊事项处理1. 意外处理：对于宝宝的意外伤害或不适，应及时通知家长并进行急救处理2. 突发情况：对于突发传染病或其他突发情况，应立即报告上级并采取对策八、教师培训1. 持续学习：老师应定期参加幼教培训，提升专业技能2. 教学观察：进行定期教学观摩和互评活动，帮助老师改进教学方法以上所述即为幼儿园教学常规检查记录的相关要点，通过日常的规范管理和记录，可以有效保障幼儿园教学工作的顺利进行，并确保宝宝们的健康和安全。

幼儿园是宝宝们的第二个家，每一个细节都需要我们的用心呵护。

常 规 内 容总分
打分检查人
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语
5分2、教室无人时，有无电器开着5分3、手指甲剪短，手干净
5分4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操5分5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满5分6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满5分7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加5分8、喝开水，上厕所排队进行
5分9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒5分10、餐后活动有序进行，不打闹5分11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
5分12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖
5分13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
5分14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
5分15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里
5分16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐5分17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
5分18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加5分19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏
5分20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见
5分合计：
100分
幼儿园一日常规检查记录表
班级：
时间： .。

幼儿园常规教学工作的检查表幼儿园常规教学工作的检查表1. 教学计划与目标1.1. 教学目标是否明确，与幼儿发展需求和教育要求相符合？1.2. 教学计划是否合理，能够满足幼儿的学习需求和发展特点？1.3. 教学方法是否多样，适合幼儿的认知和学习方式？2. 教材和教具2.1. 教材是否适合幼儿的芳龄和发展水平？2.2. 教材内容是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性？2.3. 教具是否丰富多样，能够有效辅助教学？3. 教学环境3.1. 幼儿园教室是否整洁、宽敞，有利于幼儿学习和活动？3.2. 幼儿园教室是否符合安全、卫生和环保要求？3.3. 教室布置是否符合教学需要，有利于幼儿的学习和发展？4. 课堂管理4.1. 教师是否能够有效地组织课堂，保持秩序和安静的学习环境？4.2. 是否能够合理安排幼儿参与课堂活动的机会？4.3. 教师是否能够给予幼儿充分的关注和鼓励，提高学习积极性？5. 教学评价5.1. 教师是否进行及时、准确的评价，了解幼儿的学习情况？5.2. 是否采用多种评价方法，全面了解幼儿的学习成果和进步？5.3. 教师是否能够针对幼儿的学习情况，进行差异化教学和个别指导？6. 家园合作6.1. 教师是否与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习情况？6.2. 是否能够主动征求家长对教学工作的意见和建议？6.3. 家长是否积极参与幼儿的学习和活动？7. 教师自身发展7.1. 教师是否参加教育培训和专业学习，提高自身的教育教学水平？7.2. 是否与同事进行教学交流和合作，共同促进自身和园所的发展？7.3. 教师是否关注教育教学信息和专业发展动态，不断改进自己的教学方法和策略？总结与回顾：本文介绍了一份幼儿园常规教学工作的检查表，用于评估幼儿园教学的各个方面。

通过检查表的使用，可以全面了解幼儿园教学的质量和效果，为教师提供有效的改进方向和建议。

在评估中，教学计划与目标是首要考虑的因素。

教学目标应明确，并与幼儿的发展需求相符合，教学计划则应合理且多样化，以满足幼儿的学习需求和发展特点。

幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。

需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。

幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。

在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。

幼儿园教学常规检查记录幼儿园教学常规检查记录一、背景介绍幼儿园是为3至6岁儿童提供教育服务的教育机构，旨在教授基本认知、动手能力和社会交往等方面的知识。

随着幼儿园数量的增加，幼儿园教育的质量与管理变得尤为重要。

加强幼儿园的教育质量管理，是保障儿童健康成长和提升教育水平的重要措施之一。

二、检查的内容幼儿园教学常规检查，以往主要是检查教师是否完成规定的教学工作计划，是否把教育任务开展到每个孩子。

但随着教育的不断发展和进步，检查的内容也越来越多样化。

下面列出了一些常规的检查项目：1.教学计划是否制定得清晰明确，并在业余时间做好备课。

2.督导老师的授课质量，包括教学方法、课堂纪律和教学效果等。

3.检查幼儿园的安全、卫生设施是否完善，是否存在安全隐患。

4.幼儿园饮食标准是否合理，检查供餐标准是否达标。

5.师生课间操和户外活动时是否有足够的安全防范措施，如紫外线防晒措施、燥热天气的防暑措施等。

6.佩戴和检查幼儿园门卫人员的工作标准。

确保安全措施得到恰当的执行。

7.检查老师是否能够有效地管理幼儿园的各项工作和日常教育活动，包括各方面如听力、说力、写力等日常教育工作。

8.监督幼儿园对家长、孩子和教师的态度是否友善，是否得到充分的支持和认可。

9.检查教育机构的教学管理流程是否合法、规范、透明，是否有良好的教学管理和保障机制。

三、检查具体步骤幼儿园教学常规检查分为日常检查和定期检查两种形式。

日常检查通常由各部门指定负责人定期运行，并按照检查人员的需求进行排期，一般是每周或每月。

具体的检查步骤如下：1.幼儿园教学常规检查表：为了方便检查，一般都会事先准备好检查表，列出要检查的内容，并在表中添加一系列问题，以供检查者参考。

2.检查安全措施：检查安全设施和相应的标志、教室是否安全、玩具是否合格、卫生状况等贯穿整个检查过程。

3.检查教学内容：检查教学课程是否符合国家教育规定，老师是否多样化授课、课堂情况是否秩序井然。

4.逐一检查教师：确定每个老师的教学背景、教学能力、控制力和管理能力等。

一日常规检查记录表
班级：时间：
常规内容总分打分检查人
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语5分
2、教室无人时，有无电器开着5分
3、手指甲剪短，手干净5分
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操5分
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满5分
6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满5分
7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加5分
8、喝开水，上厕所排队进行5分
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒5分
10、餐后活动有序进行，不打闹5分
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐5分
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖5分
13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语5分
5分
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，
摆放在同一位置
5分
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在
裤子里
16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐5分
17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不
5分
乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加5分
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏5分
20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见5分
合计：100分。