包馄饨比赛

包馄饨比赛的作文包馄饨比赛的作文「篇一」今年的元旦真热闹啊！看！人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。

商店刚开门，人们便像开了闸的潮水一样，把商店灌得满满当当。

节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。

家家户户都清扫了房屋和庭院，贴上了春联、年画，挂起了灯笼。

门口还贴了倒“福”字。

大人们手里拎着大包小包走亲访友。

瞧！我们班的王俊超同学那一组，她们包起来很认真，虽然你们看到的她还是个孩子，但是她比大人包馄饨都好。

所以，我班同学都称她“包馄饨大王”呢！再看看我们那个组，分工多明确呀！有的擀面，有的包馄饨，而且我们包的馅儿也是一点点，就是皮太厚了。

到最后，我们包完一数，啊！才包了六十多个？我们组员都已经快被气晕了。

不到半个小时，全班同学都停手了，我们大功告成。

再看看同学的馄饨，有传统的长馄饨，圆馄饨，更有同学独创的太阳馄饨，元旦馄饨，螃蟹馄饨……各种各样，漂亮极了。

馄饨终于出锅了，肉香扑鼻而来。

同学们都抄起筷子吃了起来，教室里弥漫着馄饨的香味。

“好吃，太好吃了！”“吃自己包的馄饨，感觉就是不一样！”教室里荡漾着欢乐的气氛。

此时此刻，比赛的结果已经不再重要，同学们都在享受着自己的劳动成果，享受着成功的喜悦。

真希望学校能多组织一些像这样有实际意义的活动，来丰富我们的课余生活，提高我们的生活能力。

到了晚上，小朋友们都跑出来放烟火了，瞧！“小导弹”就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。

我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔；“夜明珠”拿在手上像法宝，映亮了半个天空；万花筒喷出的彩花有两米多高；“地老鼠”发出一百声吱吱声，在地上乱窜。

爸爸点燃了一个爆竹，等“哧哧”响的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一扬，“啪”地一声，爆竹在空中爆炸了。

在元旦，每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。

包馄饨比赛的作文「篇二」“快，把馄饨皮给我！”“快把馅给我！”“水在哪里？”同学们一句句欢声笑语，伴随着一阵阵馄饨的香气飘出了我们教室，在校园里回荡，原来是我们班在举行包馄饨大赛。

包混沌比赛活动方案1. 引言包混沌比赛是一种由包办方组织的团队竞赛活动，旨在通过团队合作、创造力和适应能力的考验，提升参与者的综合素质和团队协作能力。

本文档将详细介绍包混沌比赛的相关方案，包括比赛形式、规则、赛程安排、奖项设置等内容。

2. 比赛形式包混沌比赛采用团队竞赛的形式进行，每个团队由5-10名成员组成。

比赛过程中，参与者将面临一系列挑战和任务，包括解决谜题、完成特定任务、克服障碍等。

比赛主要分为以下几个环节：2.1 报名阶段在比赛开始前，参赛团队需要提前报名并提交相关信息。

包办方将根据报名情况确定参赛队伍数量和赛程安排。

2.2 筹备阶段在比赛正式开始之前，包办方将组织一系列培训和准备活动，以帮助参赛团队熟悉比赛规则和流程，掌握必要的技能和知识。

2.3 比赛阶段比赛正式开始后，参赛团队将根据包办方的安排和提示，完成一系列任务和挑战。

团队成员需要密切合作，充分发挥各自的优势，共同解决问题并完成任务。

2.4 终局阶段比赛的最后一环是终局阶段，团队需要完成最后的关键任务，展示出他们的团队协作能力和创新能力。

最终，包办方将评选出胜出的团队并颁发奖项。

3. 比赛规则为保证比赛的公平性和公正性，包办方制定了一些基本的比赛规则，参赛团队需要遵守以下规定：•团队成员之间可以自由交流和合作，但不得接收外界的帮助。

•参赛团队需要按时完成每个阶段的任务，否则将被扣除相应分数。

•团队成员之间可以在任务中轮流担任不同角色，以充分发挥每个人的能力。

•比赛期间，团队成员不得妨碍其他参赛团队的正常比赛和行动。

•比赛过程中，团队成员需要遵守包办方的指挥和安排。

4. 赛程安排包混沌比赛的赛程将根据实际情况和参赛队伍数量而定，一般包括以下几个阶段：4.1 报名与筹备阶段•报名开始：XX月XX日•报名截止：XX月XX日•培训与准备活动：XX月XX日-XX月XX日4.2 比赛阶段•比赛第一轮：XX月XX日-XX月XX日•比赛第二轮：XX月XX日-XX月XX日•比赛第三轮：XX月XX日-XX月XX日4.3 终局阶段•终局任务：XX月XX日•结果评选与颁奖：XX月XX日5. 奖项设置为激励参赛团队的积极性和表现，包办方将设置多个奖项，包括团队奖和个人奖。

学校包馄饨比赛的作文
“哎呀呀，今天学校可真是热闹非凡，为啥？因为咱们正在举行一场超级
有趣的包馄饨比赛！”
一进比赛场地，那场面，简直就是馄饨的战场！同学们一个个摩拳擦掌，
跃跃欲试，脸上写满了“我要夺冠”的决心。

比赛开始啦！这边的小李同学，手忙脚乱，馄饨皮在他手里就像个调皮的
孩子，怎么都不听话，馅不是多了就是少了，急得他满头大汗，嘴里还不停地
念叨：“这馄饨咋这么难搞啊！”逗得大家哈哈大笑。

再看那边的小王同学，那手法，简直堪称“馄饨大师”。

只见她手指灵活
地一捏一折，一个漂亮的馄饨就诞生了，速度快得让人眼花缭乱。

她还时不时
地瞟一眼旁边的对手，那得意的小眼神仿佛在说：“跟我比，你们还嫩了点！”
我也不甘示弱，拿起馄饨皮，小心翼翼地放上馅，心里想着：“一定要包
个最完美的馄饨，让大家刮目相看！”结果，理想很丰满，现实很骨感，我包
的馄饨不是歪七扭八，就是张着大口，好像在嘲笑我：“就你这技术，还想参赛？”
比赛进行得如火如荼，同学们的笑声、叫声、加油声，汇成了一曲欢乐的
交响曲。

比赛结束了。

看着一盘盘形态各异的馄饨，大家都笑得前仰后合。

有的像
胖乎乎的小猪，有的像瘦巴巴的猴子，还有的像歪歪扭扭的毛毛虫。

不管包得怎么样，这可都是我们的劳动成果。

吃着自己亲手包的馄饨，那味道，简直比山珍海味还香！
这次包馄饨比赛，不仅让我们学会了一项新技能，还让我们在欢笑中感受到了团队合作的快乐。

真希望学校能多举办这样有趣的活动！。

【叙事】小学生叙事作文400字包馄饨大赛小明是个小学生，他非常喜欢包饺子，所以当他听说学校要举办一个包馄饨大赛的时候，他感到非常兴奋。

他决定参加比赛，希望能赢得冠军奖品。

比赛的当天，小明早早地来到了学校的食堂。

他看到食堂里放着各种不同的馅料和面皮，并且还有专门的老师在一旁指导大家包馄饨。

小明心里暗自下定决心，要包出最棒的馄饨。

比赛开始后，小明迅速取出一个面皮，并用手捏成一个小碗型。

然后他认真地把馅料放入面皮中间，再用手指沾水湿润面皮的边缘，然后轻轻地合拢。

他们的要求是将馄饨合拢得漂亮又牢固，这样才能避免在煮的过程中破裂。

小明包的馄饨一个比一个漂亮，他的手法灵活又熟练。

他注意到有些同学在包馄饨的时候，馅料溢出了边缘，或者面皮合拢不紧实。

他觉得自己可能有机会获胜。

比赛进行得如火如荼，全校的学生都在努力地包馄饨。

食堂里弥漫着香气，让人垂涎欲滴。

小明一边包一边暗自盘算，如果能赢得比赛，他可以和好朋友一起分享奖品。

终于，比赛结束了，老师开始评比包馄饨的质量。

他们将馄饨分成了几个组，每组挑选出一位代表来展示自己包的馄饨。

小明在自己的组里被选为代表。

他非常激动，因为这个机会离他赢得冠军更近了一步。

他拿起自己包的馄饨，自信又放松地走到评委面前。

评委细心地品尝了每个代表的馄饨，大家都在紧张地等待结果。

评委公布了最终的名次：小明获得了第一名！他赢得了冠军奖品，一个精美的奖杯和一份丰富的午餐。

小明非常高兴，他觉得付出的努力和细心包饺子得到了回报。

他感谢自己的老师和家人的支持和鼓励。

这次包馄饨大赛让小明学会了坚持和努力的重要性。

他相信只要努力，就一定能够取得好成绩。

他决定将来继续研究烹饪技巧，成为一个出色的厨师。

幼儿园包馄饨活动方案以下是 6 条幼儿园包馄饨活动方案：方案一：哎呀呀，小朋友们，咱们要来一场超级有趣的包馄饨大赛啦！想象一下，那一张张圆圆的馄饨皮，就像小小的魔法毯子。

小朋友们，你们谁能把它们变成美味的馄饨呀？大家一起动手，你包一个，我包一个，比一比谁包得最漂亮！就像小艺术家在创作自己的杰作一样呢。

等馄饨包好了，煮熟了，哇，那美味，肯定能让小肚子欢天喜地！这个活动是不是超棒呢？方案二：嘿，小朋友们！准备好你们的小手，咱们要开始包馄饨啦！这就像是一次奇妙的冒险之旅哦。

馄饨皮是我们的小船，馅料是我们的宝藏，把它们组合起来就是最棒的航行。

老师们会在旁边给大家加油鼓劲，小朋友们互相帮助，多有意思呀！等我们包出一堆可爱的馄饨，大家一起尝一尝，那感觉肯定妙不可言！想想都兴奋呀，对不对？方案三：哇塞，小朋友们注意啦！马上要迎来我们超好玩的包馄饨活动咯！这可不是普通的活动哦，就像是一场欢乐的大派对！大家拿起馄饨皮，就像拿起了魔法道具，把馅料放进去，轻轻一捏，嘿，一个馄饨就诞生啦！然后一起煮呀煮，香气飘满整个幼儿园。

小朋友们，你们能忍住口水吗？肯定迫不及待想尝尝自己包的馄饨啦，哈哈！方案四：小朋友们呀，即将开始的包馄饨活动简直太让人期待啦！就好像要去一个美食乐园一样。

大家围坐在一起，就像一群小伙伴在秘密基地相聚。

你帮我拿个皮，我帮你舀点馅，热热闹闹的。

等馄饨出锅，哇哦，那是我们共同的劳动成果呀，吃起来一定格外香！这样的活动谁不想参加呢？方案五：嘿哟，小朋友们，包馄饨活动马上要来啦！想象一下，那一堆馄饨皮和馅料等着你们去发挥创造力呢。

这就好比是一个大大的画布，你们就是小画家，能画出最美味的画作！大家一起嘻嘻哈哈地包着馄饨，是不是感觉特别开心？最后吃到自己包的馄饨，心里肯定美滋滋的，对吧？方案六：哇哦，小朋友们，准备好开启我们的包馄饨奇妙之旅了吗？这可是一次独特的体验呀，就像走进了一个充满惊喜的厨房世界。

大家齐心协力包馄饨，就像是一支团结的小队伍。

校园活动包馄饨的比赛作文400字全文共9篇示例，供读者参考校园活动包馄饨的比赛作文400字篇1上次我们去郑州比赛跳舞的时候，得了金奖。

我们又去了上海，这一次是全国的总决赛。

我们怀着很大的期望来参加比赛，都非常想得一个全国第一名。

我们到了上海的第一天，因为没有什么重要的事情，所以，老师就带我们去上海的`外滩参观，外滩人山人海，从上面看，就像一只只小蚂蚁，在地上走来走去。

老师还带我们去坐船，在船上，我们看到了东方明珠，还有亚洲第一高塔，我们都兴奋极了，还去了城隍庙，城隍庙里面的东西是应有尽有，我给我们家人都买了一些礼物，虽然说平时都有卖，可这是在上海买的，意义就不同了。

第二天，我们要比赛了，我们比赛的地点是上海的保利大剧院，我们立马紧张起来，因为要比赛了，我们化好妆，到了后台，马上到我们了，我们抬头挺胸，表情到位地走上台去，这时我们都认真起来，努力把这个舞蹈跳好。

跳完后，我们回到宾馆休息。

第三天，我们去了颁奖晚会的现场，当听到我们得的是第一名的时候，大家都欢呼雀跃起来，紧紧地抱在了一起。

校园活动包馄饨的比赛作文400字篇2欢乐包馄饨乐趣无穷身为一名大学生,我们平时上课学习压力不小,生活也比较单调乏味。

所以学校每年都会举办各种各样的文体活动,为我们的大学生活增添一些乐趣。

今年最令人期待的就是包馄饨比赛了!包馄饨可以说是北方人从小就爱吃的家常菜,做法看似简单,但想要包出漂亮皮薄馅大的馄饨却并不容易。

我小时候最爱看奶奶包馄饨,奶奶灵巧的手法总能包出漂亮的一个个小荷包,而我的馄饨往往像个馒头一样又圆又厚。

每逢年节,全家人包着馄饨边聊天边打趣,其乐融融。

没想到大学里也能体验到包馄饨的乐趣。

比赛前学校组织了专门的馄饨制作培训,请来馄饨大师手把手教我们各种包法以及调制配方。

原来连馅儿都分好几种类型,荤素搭配还有讲究。

我终于学会了奶奶的秘诀,掌握了捏、扯、包的精髓。

比赛当天,操场上气氛热烈非凡。

几十个摊位分散开来,参赛选手个个热火朝天,馄饨香味四溢。

幼儿园包云吞活动方案三篇
活动方案一
活动名称：包云吞小达人
活动对象：幼儿园的小朋友们
活动时间：一个下午的时间
活动内容：
1. 介绍包云吞的历史和制作方法。

2. 分组比赛，由小朋友自己制作包云吞，并评选出最佳的包子。

3. 比赛结束后，大家可以共同品尝包子，同时还可以了解不同
组的制作过程。

活动方案二
活动名称：包云吞变身秀
活动对象：幼儿园的小朋友们
活动时间：一个上午的时间
活动内容：
1. 分组比赛，让小朋友们选出不同的包子形状和颜色。

2. 着手制作包子前，让小朋友们利用画纸或者其他材料将自己的包子设计成自己最喜欢的模样。

3. 让小朋友们在个人或者团队中制作出自己设计的包子，并进行包装和摆放展示。

4. 每个团队现场演绎制作过程和展示包子，同时由其他小朋友们进行投票评选出最佳展示。

活动方案三
活动名称：包云吞传承者
活动对象：幼儿园的小朋友们
活动时间：一个上午的时间
活动内容：
1. 介绍包云吞的历史和文化内涵。

2. 联合家长资源，邀请擅长制作包云吞或者传承包子手艺的长辈前来指导小朋友们制作包子。

3. 让小朋友们现场制作包子，并与家长长辈一起品尝。

4. 小朋友们在制作中了解包子制作的传统技艺，并了解到包子文化背后蕴含着的传统美德。

以上为三种不同方式的包云吞活动方案，希望能给您提供一些参考和灵感。

技能大赛包混沌作文前几天，我参加了一场别开生面的技能大赛——包馄饨比赛。

这场比赛可真是让我终身难忘啊！那天阳光正好，微风不燥，我怀着既兴奋又紧张的心情来到了比赛现场。

好家伙，那场面，真是热闹非凡！一张张桌子整齐地排列着，上面放着和好的面、调好的馅，还有各种包饺子的工具，就等着我们大显身手啦。

我走到自己的位置上，深吸一口气，告诉自己：“别紧张，就当是玩儿！”比赛开始的哨声一响，大家立刻忙碌起来。

我先拿起一张馄饨皮，放在左手掌心。

这馄饨皮薄薄的、软软的，还有点儿凉凉的，触感特别奇妙。

我用筷子夹起一些馅料，小心翼翼地放在馄饨皮的中间。

这馅料可真香啊！是猪肉大葱馅的，那香味直往我鼻子里钻。

我心里想着：“这馅料可得多放点儿，包出来的馄饨才能又大又香！”可谁知，我这一贪心，馅料放多了，馄饨皮都快包不住了。

我赶紧想办法补救，把馄饨皮的边儿使劲捏紧，可那馅料就像调皮的孩子，非要往外跑。

我急得满头大汗，心里直嘀咕：“这可咋办呀？”就在我手忙脚乱的时候，我偷偷瞄了一眼旁边的选手，人家那动作，那叫一个熟练！只见他左手轻轻托着馄饨皮，右手熟练地一捏一折，一个漂亮的馄饨就包好了，而且个个都大小均匀，形状美观。

我心里那叫一个羡慕啊，赶紧静下心来，学着他的样子重新开始。

我先把馅料减少了一些，然后把馄饨皮对折，再把两个角捏在一起，嘿！一个馄饨终于包好了！虽然样子有点丑，但好歹是包上了。

随着时间的推移，我的动作也越来越熟练。

我发现包馄饨也是有技巧的，比如馅料不能放太多，不然容易露馅；捏皮的时候要用力均匀，不然馄饨容易煮破。

我一边包着，一边总结着经验，不知不觉中，面前的馄饨越来越多。

再看看周围的选手，大家都全神贯注地包着馄饨，有的人眉头紧皱，似乎在和馄饨皮做斗争；有的人面带微笑，看样子是胜券在握；还有的人嘴里念念有词，不知道在给自己加油打气还是在数着个数。

比赛进行到一半的时候，我感觉自己的手都快酸得抬不起来了。

但是一想到不能放弃，我就咬咬牙坚持着。

【叙事】小学生叙事作文400字包馄饨大赛【叙事】小学生叙事作文400字包馄饨大赛
十二月二十八日那天老师让我们出去排队，你们知道我们要干嘛吗?哦!我们要去厨房
包馄饨了,我兴奋极了!不一会儿老师拿来了一盆肉和三个大盘子放在了我们的桌子上。

已经开始纸盒馄饨了，我们先把桌布砌在桌子上,然后准备工作纸盒馄饨的道具,在把
头洗脸整洁,最后已经开始纸盒馄饨。

当时,我先拿了一张馄饨皮，然后拿筷子夹一小块肉放入馄饨皮里，在包好好的馄饨
放在盘子里面。

只见，因为位同学看着我的手,“咦!你们看我的手干嘛呀?”我疑惑地问。

他(她)们说:“我们不会包,想跟你学学。

”后来我拿起来一张馄饨皮洗包了起来……
忽然,从旁边一组去了一位同学,他反问:“叫做馄饨怎么纸盒呀?”我又拎起至了一张
浑沌皮示范点了一遍。

我才纸盒了四五个又存有一位同学跑过来问：“馄饨怎么纸盒?”
你看看还是刚才那位同学，我就反问：“你怎么又去了呀?”他笑了笑说道:“我又忘掉了”我只好又纸盒了一遍给他看看。

馄饨包完了,可以下锅了,只见一个个小馄饨扑通扑通地跳下水，我都迫不及待了。

不
一会儿香喷喷的馄饨出锅了，我们排着整齐的队伍去成馄饨了，有的皮包皮，有的用三张
皮来包，有的包成了一个小信封，这馄饨包得虽然不好，但非常好吃。

这次的纸盒馄饨大赛真是高兴!而且还使我们学会了怎样纸盒馄饨。

包馄饨比赛活动策划方案一、活动背景包馄饨是中华民族传统美食之一，具有浓厚的地域特色和文化意义。

为了传承中华传统美食文化，挖掘和推广包馄饨的独特魅力，我们策划举办包馄饨比赛活动。

二、活动目标1. 传承中华传统美食文化，弘扬包馄饨的独特魅力。

2. 提升包馄饨制作技巧和创新意识。

3. 加深民众对包馄饨的认识和喜爱程度，提高其市场份额。

4. 营造包馄饨制作的友好氛围，促进山东省包馄饨行业的发展。

三、时间与地点1. 时间：活动计划于xx年x月x日举行。

2. 地点：活动主要分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：各地参赛选手可根据自己所在地的实际情况选择合适的厨师培训机构或厨房进行烹饪，并提交照片或视频进行初步筛选。

决赛：将在山东省主要城市搭建大型包馄饨比赛现场，具体地点将通过后续推广和宣传确定。

四、参赛人员及报名流程1. 参赛人员：山东省各地的包馄饨制作爱好者均可报名参赛。

2. 报名流程：a. 参赛者需提前在官方指定的报名平台上进行在线报名，填写个人信息和参赛要求。

b. 报名期限截止后，主办方将进行初步筛选，选出符合条件的选手进入初赛。

c. 初赛选手将通过提交包馄饨照片或视频的方式展示自己的制作技巧。

d. 决赛名单将根据初赛结果评选，并公布在官方网站和社交媒体上。

五、活动规则1. 参赛者需遵守包馄饨的传统制作方法和工艺，不得使用任何非传统的制作方式。

2. 包馄饨填充料可根据个人喜好和创意进行创新，但需保持包馄饨的正宗特色。

3. 参赛选手需自备所需材料和制作工具，主办方提供统一的包馄饨皮。

4. 初赛选手需在规定时间内完成包馄饨制作，记录制作过程并提交照片或视频。

5. 决赛选手需在规定的现场厨房内制作包馄饨，比赛时间限制为xx分钟。

六、评选与奖励1. 评选方式：根据包馄饨的制作技巧、创新程度和口感等方面进行评选，并按照综合得分排名确定名次。

2. 奖项设置：a. 冠军奖：1名，奖金xxx元和奖杯一座。

b. 亚军奖：2名，奖金xxx元和奖杯一座。