北师大版小学四年级下学期数学《爬行最慢的哺乳动物课件PPT》

0.05 ×Βιβλιοθήκη 280 = 14(米) 答：兔子的奔跑的 速度是 14米。
2.75 × 2.2
= 6.05(米)
答：这只长颈鹿的身高是6.05米。
破损的发票
本
100
98 1.50
笔
50
0.80 76
你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
你学会小数乘以小数的方法了吗？
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南美赤道地带的三趾 蛞蝓是世界上爬行最慢的 哺乳动物。 它在地面上每分大约爬 行2.1米，在树上的爬行 速度是地面的2.15倍。
根据以上信息，你 能提出哪些用乘法解决 的数学问题？
南美赤道地带的三趾蛞蝓 是世界上爬行最慢的哺乳动物。 它在地面上每分大约爬行2.1米， 在树上的爬行速度是地面的2.15倍。
2.1×60=
（米）
它在地面上每分大 约爬行2.1米，在 树上的爬行速度是 地面的2.15倍。
估计每时大约爬 行120米。
2.1×60= 126 （米）
一位小数
一位小数
×
2.1 60
1 2 6. 0
答：三趾蛞蝓在地面上1时大约 爬行126米。
小锦囊
用竖式计算小数乘整十数，整十数的十位数字与 小数末尾对齐，在按照整数乘法的方法计算。确定 积中小数点的位置时，要先点上小数点，再把积中 小数末尾的“0”去掉。 小数乘整十数，先按照整数乘整十数的方法计算， 再根据乘数的小数位数确定积的小数数位。如果积 的小数部分末尾有0，先点上小数点，再去掉末尾 的 0。
１.２×６０ = 1.3 １.３×２.２ = 1.14 ２.１３×４ = 8.52

本节课我们主要学习 小数的乘法，要求同 学们能够列竖式计算 小数的乘法，并能解 决实际的应用题。
请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 2.5×0.3= 2.5×0.33=
2.5×0.333=
2.51×0.333=
请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 7.2×1.4= 0.72×1.4=
7.2×0.14=
（1）三趾蛞蝓在树上每分钟大约爬行多少米？ （2）三趾蛞蝓在地面上1时大约爬行多少米？
（1）三趾蛞蝓在树上每分钟 大约爬行多少米？
2.1×2.15=
（15 （米） 2.1 5 2.1 × 215 430 4 .5 1 5
两位小数
一位小数
三位小数
做一做
4.2 7 × 1.6
0.12 × 50
2.2 5 × 2.3
3.5 × 0.6
乌龟的爬行速度大约每秒0.05米， 兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子 的奔跑速度是每秒多少米？
破损的发票
本
100
98 1.50
笔
50
0.80 76
你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
你学会小数乘以小数的方 法了吗？
23×23＝
32×14＝
做一做
0.5×11＝ 5.5 12×0.8＝ 9.6 1.2×60＝72 1.3×0.2＝0.26 0.12×50＝ 6 0.02×7＝ 0.14
0.5×1.8○1.8 1.5×1.8○1.8 1×1.8○1.8
0.3×1.2○0.3 0.3×0.2○0.3 0.3×1○0.3
0.72×0.14=
计算下面各题。 2.4 × 0.6 3.6 × 0.8
南美赤道地带的三趾蛞 蝓是世界上爬行最慢的哺乳 动物，它在地面上每分大约 爬行2.1米，在树上的爬行速 度是地面的2.15倍。

我的收获
21×31＝
23×22＝
23×23＝
32×14＝
做一做
0.5×11＝ 5.5 12×0.8＝ 9.6 1.2×60＝72
1.3×0.2＝0.26
0.12×50＝ 6 0.02×7＝ 0.14
0.5×1.8○1.8 1.5×1.8○1.8 1×1.8○1.8
0.3×1.2○0.3 0.3×0.2○0.3 0.3×1○0.3
我想不起病重的母亲是怎样背着我走路，我是怎样在母亲背上长大，可想而知，有病的母亲比健康的人更艰难。是母亲让我学会了人之初，做人做事的道理。当时我不懂母亲的心，她的爱她的温柔，她的关怀和牵挂，不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大，当我知道 和读懂母亲的时候，母亲含着眼泪，带着多少担忧与牵挂永远的离开了我。
到！” 猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！” 再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？” 兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！” 泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。 《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。 几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。 泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”

计算
2.53×0.7
2.4×0.85
>
仔细观察你发现了什么？
<
一个数乘比1大的数， 结果比原数大。
=
一个数乘比1小的数，
<
结果比原数小。
>
一个数乘1，结果和
=
原数相等。
1.鲜牛奶的零售价是0.96元一袋， 小明家8月份每天买2袋，一共需要 多少元？
2.张英同学从家走到学校大约需要 8分，如果他平均每分走70步，平 均每步长0.65米，张英家离学校大 约有多少米？
北师大版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数的乘法，同 学们要能够根据因数的小数位数判断积 的小数位数。并且能够列竖式计算小数 乘法，解决有关小数乘法的应用题。

口算
0.31×3＝ 0.93 1.75×2＝3.5 3.71×100＝371 0.21×0.3＝0.063 1.2×0.4＝0.48 0.02×7＝ 0.14 10×0.5＝ 5 2.7×2＝ 5.4 100×99.5＝9950 302÷100＝3.02
3.甲乙两辆车分别从A、B两地同时 出发，甲每小时行驶4.7米，乙每 小时行驶5.6米，两车经过2.5小时 相遇，A、B两地相距多少米？
本节课我们主要学习了小数的乘法，同学 们要掌握小数乘法的计算方法，能够判断 两个小数相乘积的小数位数，熟练应用小 数乘法解决实际问题。你们可以吗？

0.05 × 280 = 14(米) 答：兔子的奔跑的 速度是 14米。
2.75 × 2.2
= 6.05(米)
答：这只长颈鹿的身高是6.05米。
破损的发票
本
100
98 1.50
笔
50
0.80 76
你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
本课小结
你学会小数乘以小数的方法了吗？
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2.1×60=
（米）
它在地面上每分大 约爬行2.1米，在 树上的爬行速度是 地面的2.15倍。
估计每时大约爬 行120米。
2.1×60= 126 （米）
一位小数
一位小数
×
2.1 60
1 2 6. 0
答：三趾蛞蝓在地面上1时大约 爬行126ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
小锦囊
用竖式计算小数乘整十数，整十数的十位数字与 小数末尾对齐，在按照整数乘法的方法计算。确定 积中小数点的位置时，要先点上小数点，再把积中 小数末尾的“0”去掉。 小数乘整十数，先按照整数乘整十数的方法计算， 再根据乘数的小数位数确定积的小数数位。如果积 的小数部分末尾有0，先点上小数点，再去掉末尾 的 0。
爬行最慢的哺乳动物
比比眼力
请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 2.5×0.3= 2.5×0.333= 2.5×0.33= 2.51×0.333=

7.2×1.4=
0.72×1.4=7.2×0.14=0.7×0.14=计算下面各题。
2.4 × 0.6
3.6 × 0.8
南美赤道地带的三趾蛞 蝓是世界上爬行最慢的哺乳 动物，它在地面上每分大约 爬行2.1米，在树上的爬行速 度是地面的2.15倍。
根据以上信息，你 能提出哪些用乘法解决 的数学问题？
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身

用竖式计算小数乘法时，要把两位 乘数的末位对齐，而不是小数点对 齐。 用竖式计算小数乘法，先按照整数 乘法的计算法则计算，再看看乘数 中一共有几位小数，点上小数点。 如果积的小数位数不够，就在积的 前面添0在点上小数点；及的小数部 分末尾是0的要去掉。
（2）三趾蛞蝓在地面上1时大 约爬行多少米？
１.２×６０ = 1.3 １.３×２.２ = 1.14 ２.１３×４ = 8.52
０.０２×７ = 0.14
２.６×０.５ = 72 ４.８×０.３ = 2.86
９.６×０.８= 7.68
>
< >
<
=
=
0.0945
做一做
0.12 × 50 2.2 5 × 2.3
4.2 7 × 1.6
3.5 × 0.6
在数；当一个乘数大于1时， 积大于另一个乘数；当一个乘数等于1时，积等于 另一个乘数。
小数乘小数的一般方法： ① 先将小数转化为整数； ② 按整数乘法算出积； ③ 确定积的小数点位置。 注意：小数末尾的“０” 一般要去掉。
我的收获
０.１２×５０ = 6
2.1×60=
（米）
它在地面上每分大 约爬行2.1米，在 树上的爬行速度是 地面的2.15倍。
估计每时大约爬 行120米。
2.1×60= 126 （米）
一位小数
一位小数
×
2.1 60
1 2 6. 0
答：三趾蛞蝓在地面上1时大约 爬行126米。
小锦囊
用竖式计算小数乘整十数，整十数的十位数字与 小数末尾对齐，在按照整数乘法的方法计算。确定 积中小数点的位置时，要先点上小数点，再把积中 小数末尾的“0”去掉。 小数乘整十数，先按照整数乘整十数的方法计算， 再根据乘数的小数位数确定积的小数数位。如果积 的小数部分末尾有0，先点上小数点，再去掉末尾 的 0。

你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
夜，结束了一天的喧嚣后安静下来，伴随着远处路灯那微弱的光。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。星，遥遥地挂在天空之中，闪烁着它那微微星光，不如阳光般灿烂却如花儿般如痴如醉。 ——题记
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。这混乱的尘世，究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子，为爱，为信仰，轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声，你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说，已经几度黄昏雨。 曾经以为，相爱的人一定要相守，只有相守，情感才能长久。可是，此岸和彼岸只不过是空间的差距，却无法拉长心灵的距离。
指尖轻触玻窗，嗤嗤的响声，惊动了脆弱的心脏，一阵阵的酸楚，像浪潮般袭来，若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺，那就让他长久点，这样时间会把我忘记，这样便可躲在这里，让那些软弱手舞足蹈，让那些脆弱和不堪拼命娱乐，让那颗紧绷的心，少少松弦。 曾过往，伊颜纯美无暇，如玉般璀璨，许多人像发现了财富，紧抱于怀，怜香般害怕失去。那时，遇见你的是洗礼过后的悔过者，只懂怜香，而不懂惜玉，再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘，铸造不了你，也成就不了他，于是乎，迷糊坚固了戏剧化的情谊，疼只是简单的疼。
有人曾说，会白首不相离。可是终究一口空言，转眼，便抛之彼岸。可是，我却一直相信着。然后，在追逐的沿途，荆棘布满，却一直从未低头 原来有些等待是不值得的，那么多年换来的却是沧海桑田，我们只是沧海一粟，不能左右命运给予的奇迹与苦楚，面对些许，能做的也许只剩下了等待，可是等待却又是需要勇气，更要有勇气来承担与等待而来的结果大相径庭的结果。
215 430 4 5 1 5. 三位小数 答：三趾蛞蝓在树上每分钟大约爬行 4.515米。
用竖式计算小数乘法时，要把两位 乘数的末位对齐，而不是小数点对 齐。