黑龙江省哈尔滨师大附中2014_2015学年高二生物下学期期中试卷(含解析)
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哈师大附中2014级高一下学期第一次月考生物试卷一.选择题(共60分,1-10题1分,11-35题2分)1.下列有关细胞生命历程的说法错误的是A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育2.如右图表示细胞周期(图中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂间期,其中G1、G2表示RNA及蛋白质合成期,S表示DNA合成期)。
有人为确定DNA合成期的时间长度,在处于连续分裂细胞中加入以3H标记的R化合物,在下列化合物中最适合的是A.腺嘌呤B.胞嘧啶C.鸟嘌呤D.胸腺嘧啶3.下列细胞分裂的过程中染色体的行为变化过程。
最有可能表示有丝分裂中期的图像是A.①B.②C.③D.④4.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时所处的分裂期应是A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.末期和前期5.在某体细胞分裂前期开始时,设其染色体数为X,核DNA含量为Y。
有丝分裂完成后,每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是A.X/2、Y/2 B.X、Y C.X/2、Y D.X、Y/26.一个科学家在显微镜下观察到,载玻片上每单位面积内平均有50个酵母菌,把此载玻片放在液体培养基中4 h后将其稀释10倍,再放到相同条件中的显微镜下观察,发现每单位面积内平均有80个酵母菌。
则酵母菌分裂一次的平均时间是A.1 h B.2 h C.4 h D.不能确定7.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚8.有关姐妹染色单体的叙述,不正确的是A.分裂的间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体B.姐妹染色单体分开后就成为两个染色体C.两个姐妹染色单体的形态、大小各异D.姐妹染色单体在着丝粒处相连9.一对染色体复制以后的结果是A.两条染色体,两条染色单体B.四条染色体C.一对染色体,四条染色单体 D.四条染色体,四条染色单体10.右图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图,图中共有几处明显的错误A.一处B.二处C.三处D.四处11.下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期,用L~P表示,下面叙述正确的是①N期有8条染色体②L期后紧接着P期③P期与M期细胞内DNA数量相等④M期一条染色体包括两条染色单体A.①②③B.①④C.②③④D.①③12.以下是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的一项是A.蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应B.纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色C.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料D.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域能找到分裂期的细胞13.下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题(共50分,每小题有一个正确答案,每题1分)1.T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是A.都含有核糖体B.遗传物质都是DNADC.在生态系统中的成分都属于分解者D.都可以进行有氧呼吸2.下列生物中,均为原核生物的一组是A.蓝藻、炭疽杆菌和支原体B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌C.黑藻、衣藻和变形虫D.流感病毒、天花病毒和蓝藻3.观察细胞结构时,下列说法正确的是A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体以及突触小体等结构C.视野中有异物,转换物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1〜2滴清水,然后再盖上盖玻片4.如图所示,a、b和c构成了化合物m。
下列叙述正确的是A.若c为腺嘌呤,则m为腺嘌呤脱氧核苷酸B.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种C.禽流感病原体中喊基一共有4种D.幽门螺杆菌体内碱基一共有8种5.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的说法,不正确的是A.人的口腔上皮细胞和洋葱鱗片叶内表皮细胞都可作为实验材料B.使用8%盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合C.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体D.吡罗红染色剂甲基绿染色剂需混合使用6.在以下物质中,找出构成生物体蛋白质的氨基酸,若这些氨基酸脱水缩合,所形成化合物应是①NH2-CH2-CH2OH ②NH2-CH2-COOH ③NH2—CH—CH2—CH2—COOHCOOH④NH2—CH2—CH—COOHNH2A.二肽B.三肽C.四肽D.蛋白质7.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H1102NSB.分子式为C63H105045N17S2的链状多肽化合物中,最多含有的肽键数目是16个C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H20中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们能形成三肽的种类最多有9种8.人体细胞中,磷脂的重要生理作用是A.氧化分解为机体提供能量B.具有保温作用C.细胞内各种膜结构的骨架D.有利于食物中Ca、P的吸收9.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少10.右图为某一浓度外界溶液中细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线,下列相关叙述正确的是A.在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐升高B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力D.如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高11.下列有关水与生命活动的说法不正确的是A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B.种子萌发过程中结合水与自由水的比值下降C.在线粒体和核糖体中进行的化学反应有水生成D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化12.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择中,错误的是A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜块根等,都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多,且色浅,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料13.在反应体系中加入一定量的胃蛋白酶和一定量的反应底物,进行如下研究,下列相关曲线不合理的是14.关于ATP的叙述,错误的是A.ATP中含有C、H、0、N、P元素B.ATP是生物体生命活动的直接能源物质C.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生D.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用15.以下关于ATP的叙述中,正确的是A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.ATP的化学性质十分稳定C.ATP的结构简式可表示为A-P〜P〜PD.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解16.在人体细胞呼吸过程中,下列变化一定不发生在细胞质基质中的是A.丙酮酸的生成B.丙酮酸的转化C.乳酸的生成D.C02的生成17.人体在剧烈运动时,以下说法错误的是A.有氧呼吸和无氧呼吸同时进行B.呼吸过程中释放C02量比吸收的02量多C.ATP产生量增加D.呼吸加快消耗更多氧气18.如图为物质跨膜运输的几种方式的示意图,以下叙述正确的是A.A、B两种物质通常是静止的B.甲的运输方式是自由扩散C.乙的运输方式是主动运输D.丙的运输方式是协助扩散19.下列有关生物膜的叙述,错误的是A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能20.关于下列甲、乙两种细胞器的叙述正确的是A.甲、乙均为双层膜细胞器,且均与能量的转换有关B.葡萄糖在有氧条件下能在乙内彻底分解成C02和H2OC.蓝藻细胞中吸收光能的色素分布在③上D.若a、b表示气体,则分别为C02和0221.下列曲线所示的生物学意义,错误的是A.如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标表示02供应量B.如图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度C.如图③纵坐标表示02出入红细胞的速率,则横坐标可表示02的浓度D.如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示02浓度22.处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸,分解葡萄糖过程中产生C02的物质的量与消耗02的物质的量的比值分别是A.等于1,小于1B.等于1,大于1C.小于1,小于1D.等于1,等于123.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。
哈师大附中2015级高二学年上学期期末考试生物试卷一.选择题(本题共35个小题,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1至20题每小题1分,21至35题每小题2分,共50分)1.下列各组成分中,全是内环境成分的一组为( )A.尿素、抗利尿激素、维生素、血浆蛋白B.抗体、载体、线粒体C.尿酸、氨基酸、胃液中的盐酸D.白细胞、溶菌酶、呼吸氧化酶2.下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A.是在神经、体液与免疫共同调节下实现的B.内环境的成分和温度、pH等理化性质呈现动态平衡C.是各个器官、系统协调活动的结果D.是体内细胞生活不可缺少的条件3.下列有关稳态的生理意义的叙述,错误的是( )A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏后,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病4.已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象,细胞不受刺激时,膜外有较多的正电荷,而膜内则相反,如图所示。
如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时膜内外会产生相关的电流,则膜外与膜内电流方向为( )A.膜外b→a;膜内a→bB.膜外b→a;膜内b→aC.膜外a→b;膜内a→bD.膜外a→b;膜内b→a5.下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷6.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是( )A.元素组成相同B.合成部位相同C.生理功能相同D.运输途径相同7.下列属于人在炎热环境中身体变化的是( )①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增强④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③8.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )A.抗利尿激素增加B.血浆渗透压降低C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱9.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质10.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。
高二2013-2014学年度(下)学期期中生物选修一考试题一.单选题(本题共有1~40小题,每题只有一个最佳答案,每题1.5分,共计60分)1.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是()A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母菌细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①-④所需的最适温度基本相同2. 在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是()A.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B.先在试管中加入适量的发酵液,然后加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸C.先在试管中加入适量的发酵液,然后加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾D.先在试管中加入适量的发酵液,然后加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾,并加热3.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是()A.让发酵装置接受光照 B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气 D.将发酵装置放在45 ℃处4.下列哪种条件下,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸()A.氧气、糖分充足 B.氧气充足,缺少糖源C.缺少氧气,糖分充足 D.氧气、糖源都缺少5.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是()A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA6.在腐乳制作过程中,加盐和加酒所发挥的作用相同的是()A.析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬 B.抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质C.使腐乳具有独特的香味 D.促进蛋白质水解成多肽和氨基酸7.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是()A.无机盐、水、维生素 B.NaCl、水、蛋白质C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.蛋白质、脂肪、NaCl、水8.亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后,再与N-1-奈基乙二胺盐酸盐反应生成的溶液呈( )A.紫红色B.玫瑰红色C.砖红色D.橘红色9.在果酒、果醋和泡菜制做过程中,所用原料的有机物总量及种类变化是()A.减少、增加 B.减少、减少 C.增加、增加 D.增加、减少10.在制作泡菜的过程中,不正确的是()A.按照清水与盐的质量4∶1的比例配制盐水B.按照清水与盐的质量5∶1的比例配制盐水C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境11.下列关于亚硝酸盐的叙述中,正确的是( )A.亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中用作食品添加剂,可多加B.绿色食品不会含有亚硝酸盐C.亚硝酸盐在人体胃内易变成亚硝胺D.水煮的越久,亚硝酸盐的含量越少12.下列关于“测定亚硝酸盐含量”实验操作的叙述中,正确的是( )A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4∶1B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量13.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是()A.操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D.待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置14. 下列有关平板划线接种法的操作错误的是()A.将接种环放在火焰上灼烧 B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连15.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是()A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨16.伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌,其原理是()A.大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落B.大肠杆菌能使培养基改变颜色C.大肠杆菌菌的代谢产物与伊红—美蓝结合,使菌落呈深紫色,并有金属光泽D.大肠杆菌能在该培养基中很好生活,其余微生物不能很好生活17.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是()A.CO2和N2B.葡萄糖和NH3C.CO2和尿素 D.葡萄糖和尿素18.农田土壤的表层,自生固氮菌的含量比较多,将用表层土制成的稀泥浆,接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其它细菌分开,对培养的要求是()①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱培养⑧28 ℃--30℃温度下培养A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.①④⑥⑦19.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养细菌后,指示剂的颜色是 ( )A.蓝色B.红色C.黑色D.棕色20. 下列叙述错误的是 ( )A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物 ,要按不同的稀释倍数进行分离B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同C.只有得到了3个或3个以上菌落数目在30~300的平板,才说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落21.下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是()A.纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵B.对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后,无需再进行其他实验C.纤维素酶的测定方法,一般是对所产生的葡萄糖进行定量的测定D.纤维素酶是一种复合酶22.若将某种细菌置于适宜的培养基上,它会繁殖并形成细胞群(如下图)。
哈师大附中2014-2015年度下学期高二期中考试生物试卷一、选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分。
每小题共4个选项,只有一个正确答案,请将符合题意的选项涂在答题卡上)1.下列叙述符合基因工程概念的是 ( )A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上2.下列对基因工程的理解,正确的是 ( )①可按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程②对基因进行人为删减或增添某些碱基③是体外进行的人为的基因重组④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA ⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术⑥在DNA分子水平上进行操作⑦一旦成功,便可遗传A、①②③④⑤⑥B、①③④⑤⑥⑦C、①③⑤⑥⑦D、①②③⑤⑥⑦3.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是()A、DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNAB、限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子C、Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶D、纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种4.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是()①一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止A、②③B、①②④C、①②③D、②③④5.下列不可作为基因工程中的标记基因的是()A、抗性基因B、发光基因C、产物具有颜色反应的基因D、贮藏蛋白的基因6.下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述,正确的是()A、将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法B、植物的受体细胞只能受精卵细胞C、基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法D、将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器7.科学家将菜豆储存蛋白的基因转移到向日葵中,培育出了“向日葵豆”植物。
2014级哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷一、选择题(60分,1-10每题2分,11-50每题1分)1.作为基因的运输工具——运载体,必须具备的条件之一及理由是A.具有某些标记基因,供重组DNA的鉴定和选择B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达C.能够在宿主细胞中自我复制,以便目的基因插入其中D.对宿主细胞无伤害,以便于重组DNA的鉴定和选择2.图中Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径,下列相关叙述不正确的是A.胚胎干细胞在体外培养的条件下,只增殖不发生分化B.图中早期胚胎一般是指发育到囊胚时期的胚胎C.过程Ⅰ、Ⅱ获取早期胚胎的过程均属于有性生殖范畴D.过程Ⅱ获得的早期胚胎在培养液中添加分化诱导因子后可进行分化3.下列有关生物细胞工程的叙述正确的是A.动物细胞工程技术中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B.用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C.动物细胞培养出现的遗传物质改变一般发生于传代培养过程中D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性4.下列对动物核移植技术的描述不正确的是A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常采用去核卵母细胞作为受体细胞D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体细胞动物进行了100%的复制5.下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是A.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素6.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶.下列说法错误的是A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构7.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B.现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并将入玫瑰细胞8.科学家将人体胚胎干细胞改造成了多能干细胞﹣﹣“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。
存瑞中学2014-2015学年度第二学期期中考试试题高二生物试题Ⅰ卷一、单选题(每题只有一个正确答案,1——40题,每小题1分,41——45题每小题2分,共50分)1、下列不属于生命系统结构层次的是()A.一块废弃多年的牧场B.一块牧场内所有的动植物和微生物C.一块牧场内所有的雌性绵羊D.一块牧场内的一只绵羊2、下列有关生命系统的叙述中正确的是()A.甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.一只变形虫就是一个细胞C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统3、细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体,遗传物质都是DNAB.小球藻、颤藻、念珠藻都没有核膜包被的细胞核C.乳酸菌通过无丝分裂进行增殖,不遵循孟德尔遗传定律D.纤维素是植物细胞壁和细菌细胞壁的主要成分4、丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝脏炎。
下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是()A.该病毒体内只有核糖体一种细胞器B.该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组C.该病毒不能在人工配制的含有丰富有机物的培养基上培养D.该病毒的细胞膜中可能存在磷元素5、下列关于细胞学说的叙述中,正确的是()A.细胞学说是由鲁宾和卡门共同提出的B.细胞学说揭示了地球上所有生物的共性,即都是由细胞构成的C.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D.该学说认为植物细胞和动物细胞的结构都是一样的6、下列关于原核生物的叙述,不正确的是()A.蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用B.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译C.硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物D.大肠杆菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸7、下列关于细胞统一性的说法错误的是()A.植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核C.真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNAD.藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核8、用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是()A.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节9、如图是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作。
哈师大附中2014-2015年度下学期高二学年第一次月考生物试卷一、选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分。
每小题共4个选项,请将符合题意的选项涂在答题卡上。
)1.下列关于基因工程的叙述,正确的是A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体2.与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是A.反转录酶 B.DNA连接酶 C.RNA聚合酶 D.解旋酶3.除下列哪一项外,均是基因工程的运载体必须具备的条件A.能在宿主细胞中复制并保存 B.具有一至多个限制酶切点,以便与外源基因连接C.具有标记基因,便于进行筛选 D.是环状形态的DNA分子4.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是A.是否有抗生素抗性 B.是否能检测到标记基因C.是否有相应的性状 D.是否能分离到目的基因5.如果科学家通过基因工程,成功地把一名女性血友病患者(伴X隐性遗传病)的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。
那么,她后来所生的儿子中A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定6.运用现代生物技术的育种方法,将抗菜青虫的抗虫基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种,这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产量,减少农药使用,保护农业生态环境。
根据以上信息,下列叙述正确的是A.抗虫基因的化学成分是蛋白质B.抗虫基因中有菜青虫的遗传物质C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有抗虫基因D.转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物7.美国农业部指导农民在种植转基因农作物时,要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物,供害虫取食,这种做法的主要目的是A.保护物种多样性 B.保护害虫的天敌C.减缓害虫抗性基因频率增加的速率 D.维持农田生态系统中的能量流动8.基因治疗是指A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的9. 基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是A.目的基因限制性核酸内切酶运载体体细胞B.重组DNA RNA聚合酶限制性核酸内切酶连接酶C.工具酶目的基因运载体受体细胞D.模板DNA 信使RNA 质粒受体细胞10.构建基因组DNA文库时,首先需分离细胞的A.染色体DNA B.线粒体DNA C.mRNA D.tRNA11.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是A.540个B.8100个C.17280个D.7560个12.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达13.下列不属于目的基因与运载体结合过程的是A.用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B.用同种限制酶切割含目的基因的DNA片段露出黏性末端C.将重组DNA导入受体细胞中进行扩增D.将切下的目的基因与质粒切口连接14. 蛋白质工程中直接操作的对象是A.氨基酸的结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D.基因结构15.MstⅡ是一种限制性核酸内切酶,它总是在CCTGAGG的碱基序列中切断DNA。
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高二(上)期中生物试卷一.选择题(共60分,每小题有一个正确答案,1-40每题1分,41-50每题2分)1.正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时组织中的( )A.组织液增加,淋巴增加 B.组织液减少,淋巴增加C.组织液增加,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴减少2.图表示人体某一神经调节的反射弧模式图,M为效应器.下列分析判断正确的是( )A.结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递B.若a点神经纤维严重受损,感受器接收到刺激后,人体不会产生感觉也不会做出相应的效应活动C.刺激Ⅲ处,①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同D.刺激②处,在I和Ⅲ处均能检测到电位变化3.下列关于人体神经细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )A.有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的场所不同B.静息电位的形成主要与细胞内K+的外流有关C.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器D.释放的神经递质需要经血液运输而发挥作用4.一般来说,当人们吃的东西咸时,其体内的( )A.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强B.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强D.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱5.下列关于稳态概念的叙述中,正确的是( )A.稳态是由细胞内有序而复杂的酶促反应组成B.稳态被破坏必将引起渗透压下降C.稳态是内环境的各项理化性质保持不变D.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态6.下列有关人体稳态调节叙述正确的是( )A.下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位B.机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小C.下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等D.体温的神经调节过程中,只有肾上腺、骨骼肌是效应器7.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲﹣﹣﹣乙+ ﹣﹣丙+ + ﹣注:“+”代表增加,“﹣”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )A.垂体、下丘脑、甲状腺 B.垂体、甲状腺、下丘脑C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.下丘脑、垂体、甲状腺8.关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是( )A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色D.体液调节可以是神经调节的一个环节9.图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是( )A.在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、cD.甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导10.人体稳态的调节能力是有一定限度的.下列现象属于内环境稳态失调的是( ) A.高原训练,运动员体内红细胞增多B.长时间处于高温环境,出现中暑症状C.接受抗原刺激后,B细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加11.下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,错误的是( )A.血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液B.组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液12.如图表示甲状腺活动调节的示意图.下列说法错误的是( )A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用13.如图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触.下列说法错误的是( )A.①的形成与高尔基体有关B.参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C.④兴奋时,膜内外的电位表现为内正外负D.②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋14.下列有关稳态生理意义的叙述错误的事( )A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件15.关于人体健康的叙述,正确的是( )A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病16.神经调节的基本方式是( )A.刺激 B.反射 C.反射弧D.条件反射17.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,不正确的是( )A.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中B.HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞C.与艾滋病病人礼节性的握手与拥抱一般不会感染艾滋病D.目前还没有根治AIDS的特效药18.防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗.初次接种甲型流感疫苗后的人体内,机体受刺激后,下列哪种细胞最先增殖分化( )A.骨髓造血干细胞B.记忆细胞C.B淋巴细胞D.浆细胞19.下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )A.T淋巴细胞可以产生多种抗体,杀伤靶细胞B.效应B细胞可以释放淋巴因子C.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体D.吞噬细胞摄取和处理抗原后,可将抗原传递给效应B细胞20.有关下面两图的叙述错误的是( )A.甲图中有多个突触B.乙图的④扩大了面积,有利于其功能的完成C.乙图中②③④构成突触D.①中物质进入③的过程属于被动转运21.某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下( )A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉22.(1999•上海)人体中占体液总量百分比最大的是( )A.细胞内液 B.细胞外液 C.血液 D.淋巴液23.神经冲动在体内的传导途径是( )A.树突→突触→神经元细胞体B.轴突→神经元细胞体→树突→突触C.树突→神经元细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→神经元细胞体24.下列关于人体内环境及稳态调节的叙述中,正确的是( )A.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴B.甲状腺激素和尿素等物质均可能存在于内环境中C.血浆中的蛋白质均会透过毛细血管壁到达组织液中D.细胞外液渗透压升高时,机体释放的抗利尿激素减少25.如图表示人体内特异性免疫的过程,相关叙述错误的是( )A.图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关D.物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关26.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失.该实验不能说明( )A.胰岛素能降低血糖浓度 B.胰岛素是蛋白质类激素C.胰岛素的产生与胰腺有关D.胰岛素能治疗糖尿病27.植物地上部分向光生长,根背光生长.取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(如图).幼苗根的生长方向将是( )A.↓B.→C.↘D.↙28.不属于生长素生理作用的是( )A.促进扦插枝条生根 B.抑制生长C.促进果实成熟 D.防止落花落果29.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输30.如图所示,是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是( )A.豌豆茎的尖端能合成生长素B.生长素显著影响赤霉素的生物合成C.生长素不能促进赤霉素的合成D.生长素下降,赤霉素也大幅度下降31.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率D.使用一定浓度的乙烯利处理风梨,能让风梨提前上市32.在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因是( )A.萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团C.植物体内没有分解萘乙酸的酶,可长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以,吲哚乙酸不能长时间发挥作用D.萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质不稳定,不能长时间发挥作用33.植物激素对植物的生长发育有着显著影响.下列相关说法错误的是( )A.生长素与赤霉索均可以促进植物生长B.使用植物激素可以调节果实的收获、成熟时间C.植物激素由特定的器官产生,具有微量高效的特点D.植物的某些生理效应取决于各种激素之间的相对含量34.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是( )A.根和茎对生长素的反应相同B.A、B、C 点对应生长素的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长D.B点对应的生长素浓度促进芽的生长,而D点对应的生长素浓度抑制芽的生长35.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如图).单侧光照射后,琼脂内生长素含量( )A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无36.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,该种群密度下降是因为( )A.雄性个体数量的减少使雌性生殖能力下降B.成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小C.受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降37.下列哪项叙述属于种群的数量特征( )A.稻田中杂草的种类达20种B.某块稻田中,水稻均匀分布,稗草随机分布C.农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶D.斑马在草原上成群活动38.下列调查动物种群密度的方法,不宜采用的是( )A.灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查B.蚜虫的种群密度可用样方法进行调查C.蒲公英种群密度用样方法进行统计D.蝗虫种群密度可用黑光灯诱捕法调查39.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能( )A.小于92只B.大于92只C.小于161只D.大于161只40.下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是( )A.得出的结论与其他同学的不一致则舍弃B.无论样方数据大小,只要取其平均值就可接近真实密度C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学D.多次取样,舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值41.如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是( )A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负42.如图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是( )A.性激素和神经递质的传输方式依次是A和BB.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关43.如图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB.若刺激P点,将发生的变化是( )A.A点和B点同时发生电位变化B.释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制C.A点和B点都会发生电位变化,说明在神经纤维上兴奋是双向传导的D.兴奋可由P传向A、B,也可由A、B传向P44.将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是( )A.减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小B.增大模拟环境中Na+浓度,刺激引发动作电位所需时间变短C.静息时质膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变D.增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小45.下丘脑存在饱中枢和摄食中枢.现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①,该动物表现出拒食行为;刺激下丘脑另一区域②,该动物表现出多食.下列说法错误的是( )A.区域①是摄食中枢,区域②是饱中枢B.如果区域①损毁,将会引起多食和肥胖C.如果区域②损毁,将会引起厌食D.下丘脑是摄食活动的调节中枢46.如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录.下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是( )A.接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强B.疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增生47.铁钉刺入某人脚底,脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射疫苗进行应急免疫治疗.下列分析错误的是( )A.此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,抬脚缩腿反应属于非条件反射B.B细胞、T细胞、致敏T细胞均能识别抗原C.注射疫苗的目的是为了提高其相应的特异性免疫功能D.若破伤风杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,则该菌的细胞呼吸类型是无氧呼吸,机体通过体液免疫来彻底消灭该菌48.科研人员为研究生长素(IAA)对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验,相关叙述正确的是( )组别对根的处理方式生长状况①黑暗垂直生长②单侧光照射背光弯曲生长③对贴琼脂块一侧进行光照背光弯曲生长④黑暗(一侧贴含1×10 ﹣8mol•L ﹣1的IAA琼脂块)向贴琼脂块一侧生长⑤黑暗(一侧贴含1×10 ﹣6mol•L ﹣1的IAA琼脂块)A.实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多B.②组与④组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀C.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用D.第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”49.研究表明,赤霉素(GA)与生长素(IAA)在促进生长等方面具有相似的效应,二者的关系可用如图表示(“+”表示促进,“一”表示抑制),下列相关分析错误的是( )A.GA能促进蛋白质水解,使合成IAA的前体物色氨酸增多B.GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAAC.GA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高D.GA通过影响相关基因的表达发挥作用,IAA则直接参与细胞生长50.为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如下表.下列叙述正确的是( )A.若标记总量为 N,回收率为 a,则斜纹夜蛾的种群密度为B.诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升C.该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构二、解答题(共4小题,满分40分)51.如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应.(1)人体免疫系统由__________、__________和__________组成.图中表示浆细胞的是__________细胞(用图中细胞编号回答),该细胞产生的免疫物质主要存在于__________等液体中.(2)图中所示过程,充分体现__________和__________(特异性免疫方式)的分工与协作.(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,核糖体数目较多,这是由于巨噬细胞需要(多选)__________.A.表达细胞表面受体 B.产生更多的细胞内水解酶C.合成大量ATP D.合成更多蛋白质分泌到胞外(4)图中“某种初始状态的T细胞”产生的细胞分泌物是__________.(5)图示①﹣﹣④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有__________.52.下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用.(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌生长激素,还分泌__________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动.但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为__________.(括号内填图中字母)(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生__________,通过轴突传导到__________,进而引起小泡中激素的释放.(3)图中可见,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压__________.①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是__________.(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的__________(激素)分泌量也将增加,导致产热量增加.如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将__________.53.鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类.鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区(如图甲中字母所示)的控制下,通过鸣管和鸣肌来完成的.请分析回答:(1)图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的__________.该反射的效应器是__________.(2)研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟.为探究这种差异的原因,研究者进行实验,得到图乙所示的结果,据图分析回答.①此实验以__________雌雄鸟脑为材料,制备装片并染色,然后在显微镜下观察,通过计数神经元的__________(结构)来统计HVC区神经元的数量.②图乙的结果显示,10~15日龄时,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大;随日龄增长,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势分别是__________.(3)进一步研究发现,雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关,而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关,这类激素最可能是__________.为验证这一观点,研究人员做了多组实验,其中一组是选用雌性幼鸟若干只,平均分成两组.在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物,实验组的处理是__________.一段时间后,检测两组鸟脑中HVC 区__________.若__________,说明上述观点成立.本实验设置对照组的目的包括__________(填选项前的符号)①排除外源激素对实验结果的影响;②排除植入手术对实验结果的影响;③排除包埋物对实验结果的影响;④排除激素浓度对实验结果的影响;⑤减小激素测量误差对实验结果的影响;⑥减小动物个体差异对实验结果的影响;⑦提供正常激素水平动物的数据作为参照.54.植物激素在植物生长、发育和繁殖等过程中至关重要.请回答以下有关植物生命活动调节的问题.(1)植物激素指的是由植物体内产生,能从__________运送到__________,对植物生长、发育有显著影响的__________有机物.植物生长、发育和繁殖等生命现象都是由多种激素共同调节的,其中激素间的关系有__________.(2)图甲是三个完整的胚芽鞘,现要探究单侧光是影响生长素在尖端的横向运输,还是影响其在尖端以下的横向运输,请在下图中画出云母片安放的位置来设置对照实验,但要符合以下推理:如果胚芽鞘①与③向光弯曲生长,则说明单侧光影响生长素在尖端的横向运输.__________(3)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图.图中虚线是不使用该激素处理时,所得到的数据绘制的.分析示意图可知,该激素对月季茎段侧芽生长具有__________性,如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在b与c两浓度之间,能否确定a、b、c三浓度的大小关系?__________.2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高二(上)期中生物试卷一.选择题(共60分,每小题有一个正确答案,1-40每题1分,41-50每题2分)1.正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时组织中的( )A.组织液增加,淋巴增加 B.组织液减少,淋巴增加C.组织液增加,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴减少【考点】内环境的理化特性.【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;因此当人体局部组织活动增加、代谢产物也增加时,就使组织液渗透压增大,表现出组织液生成增多.由于淋巴是组织液渗透到毛细淋巴管内形成的,且单向汇入血液循环,所以随组织液增加的同时,淋巴液的生成也增加.【解答】解:人体局部组织活动增加时,代谢产物增加使组织液渗透压增大,组织液可渗透进入淋巴使淋巴增加.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是知道代谢产物、组织液、淋巴液的关系.2.图表示人体某一神经调节的反射弧模式图,M为效应器.下列分析判断正确的是( )A.结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递B.若a点神经纤维严重受损,感受器接收到刺激后,人体不会产生感觉也不会做出相应的效应活动C.刺激Ⅲ处,①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同D.刺激②处,在I和Ⅲ处均能检测到电位变化【考点】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导.。
2014-2015学年黑龙江省哈尔滨师大附中高二(下)期中生物试卷一、选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分.每小题共4个选项,只有一个正确答案,请将符合题意的选项涂在答题卡上)1.(1分)(2012•德阳一模)下列叙述符合基因工程概念的是()A. B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上2.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)下列对基因工程的理解,正确的是()①可按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程;②对基因进行人为删减或增添某些碱基;③是体外进行的人为的基因重组;④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA;⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术;⑥在DNA分子水平上进行操作;⑦一旦成功,便可遗传.A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥⑦3.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是()A. DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNAB.限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗一个水分子C. Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种4.(1分)(2014秋•武清区期中)在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是()①一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止.A.②③B.①②④ C.①②③ D.②③④5.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)下列不可作为基因工程中的标记基因的是()A.抗性基因B.发光基因C.产物具有颜色反应的基因 D.贮藏蛋白的基因6.(1分)(2014春•珠海期末)下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述,正确的是()A.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法B.植物的受体细胞只能是受精卵细胞C.基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法D.将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器7.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)科学家将菜豆储存蛋白的基因转移到向日葵中,培育出了“向日葵豆”植物.这一过程不涉及()A. DNA按照碱基互补配对原则自我复制B. DNA以其一条链为模板合成RNAC. RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质8.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)作为基因的运输工具﹣﹣运载体,必须具备的条件之一及理由是()A.具有某些标记基因,供重组DNA的鉴定和选择B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达C.能够在宿主细胞中自我复制,以便目的基因插入其中D.对宿主细胞无伤害,以便于重组DNA的鉴定和选择9.(1分)(2010秋•石景山区期末)采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊.但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中.下列叙述正确的是()A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法获得该目的基因B.人凝血因子基因进入羊受精卵后,其传递和表达不再遵循中心法则C.人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA10.(1分)(2006•江苏)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是()A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的11.(1分)(2015春•宁国市校级期中)下列关于转基因动物的描述,不正确的是()A.可将外源生长激素基因导入动物细胞内,提高动物的生长速率B.可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,降低乳汁中乳糖的含量,进而改善畜产品的品质C.可利用转基因技术制成乳腺生物反应器,使哺乳动物的产奶量增加D.可以利用转基因动物作为器官移植的供体12.(1分)(2011秋•萧山区校级期末)人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成.通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是()A.大肠杆菌B.酵母菌 C. T2噬菌体D.质粒DNA13.(1分)(2014秋•漳州校级期末)若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环保上的重要意义是()A.减少氮肥的使用量,降低生产成本B.减少氮肥的使用量,节约能源C.避免氮肥过多引起环境污染D.改良土壤结构(2015春•哈尔滨校级期中)下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()14.(1分)①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素⑤将人的α﹣抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中.A.①②⑤B.①②④⑤C.②④⑤D.①②③④⑤15.(1分)(2010•南通二模)用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测下列物质,可能形成杂交分子的是()A.人胰岛A细胞中的DNA B.人胰岛A细胞中的mRNAC.人胰岛B细胞中的DNA D.人胰岛B细胞中的mRNA16.(1分)(2014春•泰安期末)关于基因治疗的叙述,不正确的是()A.基因治疗可以有效地改善患者的生理状况,其操作对象是基因B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因17.(1分)(2007秋•如东县期末)下列关于蛋白质工程的说法,错误的是()A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程18.(1分)(2015春•鹤壁期末)植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中19.(1分)(2011秋•金华期末)细胞具有全能性的原因是()A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B.生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的20.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)植物组织培养过程中的脱分化是指()A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程21.(1分)(2014春•清远期末)A种植物细胞和B种植物细胞的结构如图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是()A.二倍体;基因型是DdYyRrB.三倍体;基因型是DdYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRrD.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr22.(1分)(2013秋•天元区校级期末)马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植.获得无病毒幼苗的最佳办法是()A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘植物体细胞杂交C.利有芽尖进行组织培养D.人工诱导基因突变23.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是()A.花药离体培养得到单倍体植株B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C.人工种子的培育D.“番茄﹣马铃薯”杂种植株的培育过程(2015春•哈尔滨校级期中)下列叙述中,与植物体细胞杂交技术不相关的是()24.(1分)A.利用离心、振动、电激等诱导B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物25.(1分)(2011•闸北区模拟)下列哪一项属于克隆()A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中B.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系26.(1分)(2015春•广水市校级期末)为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液,选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理()A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C.盐酸D.胰脂肪酶27.(1分)(2015春•肇庆期末)在克隆“多利”羊的过程中,下列技术没有运用到的是()A.细胞培养技术B.细胞核移植 C.胚胎移植技术D.基因工程技术28.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)研究单克隆抗体治疗癌症的思路是()A.利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞B.以单克隆抗体做抗癌药物杀死癌细胞C.抗癌物质在单克隆细胞中大量合成D.单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合29.(1分)(2014秋•迁安市期末)用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是()A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体30.(1分)(2014春•武昌区期末)用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织或细胞()A.容易产生各种变异B.具有更高的全能性C.取材十分方便D.分裂增殖的能力强31.(1分)(2009•浙江)用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是()A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性32.(1分)(2015春•陕西校级期末)单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后,要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是()①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞.A.①③⑤B.①②③④C.②④D.②③33.(1分)(2014•盐城模拟)下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同34.(1分)(2015春•东台市校级期末)如图为植物细胞融合及组织培养过程示意图.下列说法不正确的是()A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy35.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)动物细胞融合的目的中最重要的是()A.克服远缘杂交不亲和性B.制备单克隆抗体C.培养新物种 D.生产杂种细胞36.(1分)(2014秋•临朐县期末)某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现,该重组细胞不能分裂生长.这一实验可以说明()A.该重组细胞具有氯霉素抗性B.氯霉素抗性属于细胞核遗传C.该重组细胞核内发生了基因重组D.核移植过程中核基因发生了突变37.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗.“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是()A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程38.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)小鼠体细胞含40条染色体.用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养.当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是()A.40 B.80 C. 120 D. 16039.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)下列不属于胚胎工程技术的是()A.体外受精B.胚胎分割、胚胎移植C.胚胎干细胞培养 D.培育转基因鲤鱼40.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)卵子的成熟部位和受精部位正确的是()A.卵巢卵巢B.卵巢输卵管C.输卵管输卵管 D.输卵管子宫41.(1分)(2015•天津一模)关于受精过程的叙述错误的是()A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂42.(1分)(2015春•安阳校级期末)胚胎分割是一种现代生物技术,关于这一技术的叙述,正确的是()A.胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C.胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆D.胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎43.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是()①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物胚胎移植④动物核移植技术.A.①②B.②③C.①D.④44.(1分)(2015春•库尔勒市期末)ES细胞的应用价值不包括()A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B.可以培育出人造组织器官C.可作为研究体外细胞分化的理想材料D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等45.(1分)(2009•江苏)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取46.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是()A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织47.(1分)(2015春•福建期末)我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是()A.精子在体外用获能物质处理B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合D.精子入卵后进行人工处理防止多精人卵48.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)关于胚胎工程的叙述正确的是()A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C.成熟卵子与获能的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植D.体外受精和胚胎发育过程均可在体外完成49.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)胚胎移植技术己在畜牧业生产中得到广泛的应用.下列说法中,错误的是()A.胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力,一年内可得到几头甚至几十头良种牛犊B.应用胚胎移植可使母牛提高生产能力C.应用胚胎移植可以代替种畜的引进,丰富品种资源D.胚胎移植可在畜牧业生产中产生新的品种,改良品种资源50.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,病人不能产生正常的血细胞.在缺氧的条件下,病人红细胞变形为镰刀状,失去运输氧气的能力.现在要用造血干细胞移植技术来治疗此病人,你认为最佳的医治方案是()A.将符合要求的造血干细胞移入病人的造血系统B.将符合要求的造血干细胞直接植入病人的循环系统C.将符合要求的造血干细胞植入病人血液D.将符合要求的红细胞植入病人的血液和造血系统二、非选择题(本大题共6小题,共50分)51.(7分)(2015春•哈尔滨校级期中)抗旱植物体内的抗旱基因为R,旱敏基因为r.研究表明,多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞内很难找到.(1)抗旱性农作物的叶肉细胞内难以找到与抗旱有关的代谢产物的原因是.(2)现已制备足够多的R探针和r探针,通过探针来检测某植物相关的基因型.请据图分析回答:①图中扩增基因常用的方法是.若已提取到某抗旱植物Rr的叶肉细胞总DNA,(能或不能)以DNA为模板直接扩增抗旱基因,扩增过程中寻找抗旱基因的位置依靠.②图中处理基因获取单链DNA常用的方法有.③滤膜上DNA分子杂交发生在两者之间.④若被检植物只发生A现象,则被检植物的基因型为.52.(7分)(2015春•哈尔滨校级期中)下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要:本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰岛素﹣COOH端加上KDEL内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.请回答:(1)本专利是采用的方法获得目的基因的.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列,原因是.(2)根据上述摘要,转基因操作时所用的载体是.构建的基因表达载体中不会含有(从下列选项中选择).①目的基因②CaMV35S启动子③果实专一性启动子2A12 ④起始密码子⑤标记基因⑥内含子滞留序列⑦终止密码子⑧终止子(3)如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用技术.该技术中使用的基因探针也可以用来检测.53.(9分)(2015春•哈尔滨校级期中)回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的.此时,瓶壁上形成单层细胞,这种单层培养法的出现,对细胞培养的发展起了很大的推动作用.(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,但极少数细胞克服细胞寿命的自然极限,获得,朝着等同于癌细胞的方向发展,该种细胞由于细胞膜上减少,导致细胞间的黏着性(3)在动物细胞体外培养过程中,一般要满足四个方面的条件:无菌、无毒的环境、营养、温度和pH和气体环境,其中在培养液中添加,以防培养过程中的污染;由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,故在使用合成培养基时,通常需加入等天然成分;气体环境主要是提供细胞所需的O2和CO2,其中O2的作用是,CO2的作用是.(4)动物细胞培养可用于检测某种物质的毒性大小,若用被检测物质培养的细胞与对照组相比,发生变异的细胞数目所占的百分比大,则该物质的毒性大,判断的依据是.54.(9分)(2015春•哈尔滨校级期中)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜﹣甘蓝”杂种幼苗.请回答问题:(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在隔离.自然条件下,这两个物种间不能通过的方式产生后代.雌蕊离体培养获得“白菜﹣甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础的植物细胞具有.(2)为观察“白菜﹣甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的做临时装片,用染料染色.观察、计数染色体的最佳时期是.(3)二倍体“白菜﹣甘蓝”的染色体数为.这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中.为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜﹣甘蓝”这种变异属于.55.(7分)(2015春•哈尔滨校级期中)为加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请据图的信息回答:(1)试管牛与克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有(2)用来促进B牛多排卵的激素是分泌的促性腺激素,E牛的性别是(3)产生F牛的生殖方式属于.(4)要培养高产奶率的转基因牛,一般将目的基因导入的受体细胞是;导入常用法;如果要获得能表达出人干扰素(一种淋巴因子)的目的基因,则需要从人体的哪种细胞中获得?.56.(11分)(2015春•哈尔滨校级期中)现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质.(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是:从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养.然后再从培养细胞中取出注入B品种牛的卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为,将该胚胎移入代孕母牛的中,通过培育可达到目的.(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量,为解决这一问题,可以用激素处理B品种母牛.(3)克隆牛的产生说明具有全能性.克隆牛的性状主要表现品种牛的特征.由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自个亲本,细胞质来自性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成(相同,不同).2014-2015学年黑龙江省哈尔滨师大附中高二(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分.每小题共4个选项,只有一个正确答案,请将符合题意的选项涂在答题卡上)1.(1分)(2012•德阳一模)下列叙述符合基因工程概念的是()A. B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上考点:基因工程的原理及技术.分析:基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.如将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株.解答:解:A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,这属于细胞工程的范畴,A错误;B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,符合基因工程概念,B正确;C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株,属于诱变育种,不符合基因工程概念,C错误;D、基因工程是按照人们的意愿,对生物进行的定向改造,而自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上不符合基因工程的概念,D错误.故选:B.点评:本题考查基因工程的概念,要求考生识记基因工程的概念,能根据基因工程的概念对各选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.需要注意的是D选项,噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因重组,但不符合基因工程的概念.2.(1分)(2015春•哈尔滨校级期中)下列对基因工程的理解,正确的是()①可按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程;②对基因进行人为删减或增添某些碱基;③是体外进行的人为的基因重组;④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA;⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术;⑥在DNA分子水平上进行操作;⑦一旦成功,便可遗传.A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥⑦。