模电实验报告 二极管使用
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实验报告(二)课程名称: 电子技术实验项目: 二极管应用电路专业班级:姓名: 座号: 09实验地点: 仿真室实验时间:指导老师: 成绩:实验目的: 1.通过二极管的伏安特性的绘制, 加强对二极管单向导通特性的理解;2.掌握直流稳压电源的制作及其特点。
实验内容: 1.二极管伏安特性曲线绘制;2.直流稳压电源制作。
实验步骤: 1.二极管伏安特性曲线绘制二极管测试电路(1)创建电路二极管测试电路;(2)调整V1电源的电压值, 记录二极管的电流与电压并填入表1;(3)调整V2电源的电压值, 记录二极管的电流与电压并填入表2;(4)根据实验结果, 绘制二极管的伏安特性。
V1 200mV 400mV 600mV 800mV 1V 2V 3VU D198.445mV 373.428 mV 47.16 mV 528.7 mV 549.97 mV 670.25 mV 653.78 mV I D15.4 mA 265.7 mA 1.284 mA 2.798 mA 4.5 mA 1.379 mA 23.403 mAV2 20V 40V 60 V 80V 100VU D20V 40V 50.018V 50.118V 50.13VI D0A 0A 99.19 mA 298.82 mA 498.6mA2.直流稳压电源制作(1)创建整流滤波电路如图2—2;(2)利用虚拟示波器, 观察输出电压uo的波形, 并测量仪表输出直流电压Uo(Uo为RL上的电压), 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等;(3)令RL=200Ω, 讲电容C改成22Uf,观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等;(4)将电容C设置成开路故障, 观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等;(5)将D1设为开路故障, 观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等;(6)将D1和电容C同时设为开路故障, 观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等;(7)在电路中加入稳压电路如图2-3, 观察滤波后uc波形及uo的波形, 测量Uo;整流滤波电路整流滤波稳压电路实验总结:二极管具有单向导通特性稳压二极管如果工作在反向击穿区, 则当反向电流的变化量较大时, 二极管两端响应的电压变化量却很小, 说明具有稳压性学生签名:年月日。
实验一、仿真软件基础及单级阻容耦合放大电路仿真设计一、实验目的(1)熟练掌握multisim10电路创建过程。
(2)学会使用multisim10对二极管特性进行测试验证。
(3)了解仿真分析法中的直流工作点分析法。
(4)掌握测量放大器的电压放大倍数方法。
(5)掌握静态工作点变化对放大器输出波形的影响。
(6)了解不同的负载对放大倍数的影响。
(7)学会测量放大器的输入、输出电阻方法。
二、实验内容2.1半导体二极管伏安特性测试2.1.1半导体二极管正向伏安特性测试R阻值的大小,可以改变二极管两端正向画出二极管正向特性测试仿真电路图。
改变W电压的大小,从而其对应的正向特性参数。
图1 测试二极管正向伏安特性实验电路在仿真电路图1中,依次设置滑动变阻器R W触点至下端间的电阻值,调整二极管两端的电压。
启动仿真开关,将测得的V D、I D及换算的r D的数值填入表2.1中,研究分析仿真数据。
表2.1 二极管正向伏安特性测量数据2.1.2半导体二极管反向伏安特性测试画出二极管反向特性测试仿真电路。
改变W R 阻值的大小,可以改变二极管两端反向电压的大小,从而其对应的反向特性参数。
图2 测试二极管反向伏安特性实验电路在仿真电路图 2中,依次设置滑动变阻器W R 触点至下端间的电阻值,调整二极管两端的电压。
启动仿真开关,将测得的D V 、D I 及换算的D r 的数值填入表2.2中,研究分析仿真数据。
通过表2.1和表2.2数据描绘二极管伏安特性曲线,总结二极管的伏安特性。
答:正向特性,理想的二极管,正向电流和电压成指数关系。
反向特性,理想的二极管,不论反向电压多大,反向都无电流。
2.2单级阻容放大电路仿真实验2.2.1构建电路,画出单级阻容耦合放大电路图图3 单级阻容耦合放大电路2.2.2静态工作点测试(1)调节滑动变阻器大约在48%左右,(2)利用直流工作点分析法(DC Operating Point Analysis)来分析和计算电路Q点,分析数据并记录在表2.3中。
二极管应用实验报告二极管应用实验报告引言:二极管是一种重要的电子元件,具有单向导电性质,广泛应用于电子电路中。
本实验旨在通过实际操作和观察,探究二极管在不同应用场景下的特性和效果。
实验一:二极管的整流特性实验目的:通过搭建整流电路,观察二极管在交流电源下的整流效果,并分析其特性。
实验步骤:1. 准备材料:二极管、变压器、电阻、电容、示波器等。
2. 搭建整流电路:将二极管串联在交流电源电路中,通过变压器调节电压大小。
3. 接入示波器:将示波器连接到电路中,观察输出波形。
实验结果:在交流电源下,二极管实现了电流的单向导通,输出波形呈现出明显的半波整流效果。
通过调节电压大小,我们发现输出波形的峰值与输入电压呈线性关系。
实验分析:二极管的整流特性使其在电源转换和电路稳定性方面具有重要应用。
通过实验,我们验证了二极管在交流电源下的整流效果,并了解了其在电路中的作用。
实验二:二极管的稳压特性实验目的:通过搭建稳压电路,研究二极管在稳定电压输出方面的应用。
实验步骤:1. 准备材料:二极管、电阻、电容、稳压二极管等。
2. 搭建稳压电路:将稳压二极管与电阻、电容等元件连接,形成稳压电路。
3. 测量输出电压:通过示波器或万用表等工具,测量稳压电路输出的电压大小。
实验结果:在稳压电路中,二极管通过调节电流大小,实现了稳定的输出电压。
我们发现,无论输入电压如何变化,稳压二极管都能保持输出电压的稳定性。
实验分析:二极管的稳压特性使其在电源稳定和电路保护方面起到重要作用。
通过实验,我们深入了解了稳压二极管的工作原理,并验证了其在稳压电路中的应用效果。
实验三:二极管的信号调制特性实验目的:通过搭建调制电路,研究二极管在信号传输和调制方面的应用。
实验步骤:1. 准备材料:二极管、电容、电阻、信号发生器等。
2. 搭建调制电路:将信号发生器与二极管、电容、电阻等元件连接,形成调制电路。
3. 观察输出信号:通过示波器等工具,观察调制电路输出的信号波形。
二极管的实训报告以下是关于二极管实训的报告:实验名称:二极管的基本实验实验目的:1. 了解二极管的基本原理和特性;2. 掌握二极管的正向工作状态和反向截止状态;3. 学习如何在电路中正确使用二极管。
实验仪器和材料:1. 二极管(常见的有硅二极管和锗二极管);2. 直流电源;3. 电压表;4. 电流表;5. 阻焊板;6. 电线等。
实验步骤:1. 连接电路:将二极管和电源、电压表、电流表连接在阻焊板上,确保连接正确。
2. 正向工作状态测量:调整电源的正向电压,记录电压表和电流表的数值,观察二极管的正向工作状态的灯光等变化。
3. 反向截止状态测量:调整电源的反向电压,记录电压表和电流表的数值,观察二极管的反向截止状态的灯光等变化。
4. 实验数据记录与分析:根据实验数据,计算电流和电压之间的关系,并分析二极管在正向工作状态和反向截止状态下的特性。
实验结果与讨论:实验数据记录如下:正向电压(V) | 电流(mA)-----------------0.5 | 2.51.0 | 5.01.5 | 7.52.0 | 10.0反向电压(V) | 电流(uA)-----------------0.5 | 0.51.0 | 1.01.5 | 1.52.0 | 2.0根据实验数据,我们可以看出在正向工作状态下,电流与电压呈线性关系,而在反向截止状态下,电流非常小,可以基本忽略不计。
这说明二极管在正向工作状态下具有导电性,而在反向截止状态下具有非导电性。
这是由于二极管的结构和物理特性所决定的。
实验总结:通过本次实验,我们对二极管的基本原理和特性有了更深入的了解。
我们了解到二极管在电路中的作用,掌握了如何使用二极管,并通过实验数据分析得出了二极管在正向工作状态和反向截止状态下的特性。
这对我们今后在电子电路设计与应用中起到了重要的指导作用。
二极管实验报告引言:二极管作为一种常见的电子元件,广泛应用于各种电路中。
本次实验旨在通过实验验证二极管的特性和工作原理,并探索其在电路中的应用。
一、实验装置和方法1. 实验装置:本实验所使用的装置包括:二极管、直流电源、电阻、示波器以及电线等。
2. 实验方法:首先,将二极管正确连接到电路中。
二极管的端口分别插在电阻和直流电源的正负极之间。
然后,将示波器连接到二极管的两端,通过观察示波器上的波形来观察二极管的特性。
二、实验结果和讨论1. 实验结果:在实验过程中,我们观察到以下几个现象:a) 在直流电源的正向电压下,二极管正常导通;b) 在直流电源的反向电压下,二极管正常截断。
2. 结果分析:通过实验观察结果,我们可以得出以下结论:a) 正向电压下,二极管通过,电流正常流动;b) 反向电压下,二极管关断,电流无法流动。
这是因为二极管是一种引入了PN结的半导体器件。
当二极管的正极连接在P区,负极连接在N区时,称为正向偏置,此时二极管的PN结处于导通状态,电流正常流动。
而当二极管的正极连接在N区,负极连接在P区时,称为反向偏置,此时二极管的PN结处于截断状态,电流无法流动。
3. 工作原理:二极管的工作原理基于PN结的电流传导规律。
在正向偏置下,P区的正空穴和N区的电子会发生复合,形成电流。
而在反向偏置下,P区的空穴和N区的电子受到电场的影响,被分开而无法形成电流。
三、二极管的应用1. 整流器:二极管可以用于整流,即将交流信号转换为直流信号。
交流信号通过二极管后,正向半个周期时,二极管导通,电流通过;反向半个周期时,二极管截断,电流无法通过。
通过这种方式,可以实现交流电的整流。
2. 信号检测器:二极管也可以用作信号检测器,在收音机等设备中常见。
当无线电频率信号通过二极管时,根据二极管正向偏置和反向截断的特性,可以将高频信号转换成低频信号,用于处理和放大。
3. 发光二极管(LED):LED是一种特殊的二极管,具有发出可见光的特性。
实训报告1 《二极管的识别与检测》2节课[ 岗位描述] 实际工作中,电子元器件检测是第一道电子产品质量控制点。
一般大中型电子企业都设有专门从事电子元器件检测的部门。
因此掌握电子元器件的识别与检测技能,即可胜任电子企业质量检测部门相关岗位。
[ 实训目的 ] 1. 掌握普通二极管的识别与简易检测方法。
2.掌握专用二极管的识别与简易检测方法。
[ 实训器材 ] 表11.普通单色二极管的检测:a.正向导通电压1.5-2.5v.外加电压越大越亮。
注意实际电压不能使led超过其最大工作电流。
b. 检测时,要用r×10k挡(因内电池电压为9v),方法同普通二极管,只是正向电大得多,甚至测量时还微微发光。
2.稳压二极管的检测:a.工作在反压状态,具有稳压作用,检测方法同普通二极管。
b.不同处:用r×1k挡测反向电阻很大,换用r×10k, 其反向电阻减小很多。
若换挡电阻基本不变,说明是普通二极管。
变化则为稳压二极管。
[ 原理 ] 使用r×10k挡内电池9v,若稳压二极管反向击穿电压比<9v,则因击穿而电阻减小很多。
而普通二极管反向击穿电压比普通管大得多,不会击穿。
3.普通光电二极管的检测:a.光电二极管工作在反向偏置状态。
b.无光照时,光电二极管与普通管一样,反向电流小,反向电阻大(几十兆以上);有光照时,反向电流明显增加,反向电阻明显减小(几千-几十千),反向电流与光照成正比。
检测有无光照电阻相差很大。
检测结果相差不大说明已坏或不是光电二极管。
[ 实训步骤 ] 1.普通二极管的识别与检测。
在下表中填好检测结果。
【注意】a.塑封白环一端为负极,玻璃封装黑环一端为负极。
b.检测时两手不能同时接触两引脚,表至于r×1k挡,并欧姆调零。
调零时间不能太长。
c.读数要用平面镜成像规律。
2.专用二极管的识别与检测。
在下表中填好测量结果。
【注意】a.测试发光二极管,应用r×10k挡并调零。
北京物资学院信息学院实验报告课程名_电子技术实验名称二极管半波整流实验实验日期 2012 年 3 月 5 日实验报告日期 2012 年 3 月 26 日姓名____曾曦________学号___2010211300__________小组成员名称_____________无___________________一、实验目的1.熟悉模拟电路实验箱系统硬件电路结构和功能2.掌握虚拟示波器和万用表的使用方法二、实验内容为了更好地掌握模拟电路实验箱各组成部件的硬件电路结构和功能,我们将设计一个二极管半波整流电路,用虚拟万用表测量电压、电阻值,应用虚拟示波器测量波形。
三、实验环境1.实验箱TD_AS2.PC +虚拟仪器(万用表+示波器)四、实验步骤(描述实验步骤及中间的结果或现象。
在实验中做了什么事情,怎么做的,发生的现象和中间结果)1.模拟电路实验箱系统硬件结构和功能·通用实验单元:基本放大电路、差动放大电路、集成运算电路、功率放大器、串联稳压电路、集成稳压电路。
·恒压源单元:DC ① +1.2V~+12V、0.2A; -1.2V~-12V、0.2A。
② +12V、0.2A; -12V、0.2A。
③ +5V、1.5A; -5V、0.2A; +2.5V、0.1A。
AC : 7.5V、 0.2A。
·波形发生器单元:输出波形:方波、三角波、正弦波。
幅值:方波 Vp-p:0~12V。
三角波 Vp-p:0~12V。
正弦波 Vp-p:0~12V。
频率范围(四档):2Hz~20Hz、20Hz~200Hz、200Hz~2KHz、2KHz~80KHz。
·直流信号源单元:两路 -0.5V~+0.5V、-5V~+5V 两档连续可调。
·开关及显示:12组开关,8组显示灯。
·元器件单元:包括电位器、电阻器、电容器、二极管。
·可选配PAC开发板:PAC10、 PAC20 、PAC80。
模电实验报告--二极管使用引言:二极管是一种半导体元件,由于其高速开关、整流、信号检测等功能,在电子电路中得到广泛应用。
本实验将通过实际操作,掌握二极管在整流电路、稳压电路和限幅电路等方面的应用。
实验一:单相桥式整流电路实验目的:通过单相桥式整流电路实验,了解二极管的特性、了解单相桥式整流电路的工作原理、掌握单相桥式整流电路电路的设计方法与实验技术。
实验原理:单相桥式整流电路是一种经典的整流电路,将交流信号通过四个二极管之后,得到一直流电信号。
桥式电路的输出电压为输入电压有效值的一半,因此需要通过滤波电路进行滤波以得到直流输出。
实验器材:二极管 4个电位器 1个万用表 1个示波器 1台实验步骤:1.按照图1所示,连接单相桥式整流电路,同时接上电源和电压表。
2.调节电源电压为10V,调节电位器,使得输出电压为5V。
3.按照实验原理连接滤波电路,连接示波器,观察滤波电路的输出波形。
实验结果:实验数据记录见表1。
输出波形如图2所示。
电源电压 Uin/V 输出电压 Uout/V10 4.44实验二:稳压二极管的特性实验通过稳压二极管实验,了解稳压二极管的原理和特性、研究稳压二极管的参数对电路的影响。
稳压二极管是一种半导体电子元件,通过控制二极管正向电压,来使得稳压二极管的输出电压保持稳定。
稳压二极管具有很高的单向导电性,需要注意正反接电的问题。
表2 稳压二极管特性实验数据记录4 4.05 4.06 4.07 4.0图4 稳压二极管实验波形(Uin=6V)实验三:限幅电路实验通过限幅电路实验,掌握限幅电路的工作原理,了解二极管在限幅电路中的应用。
限幅电路是一种常见的电子电路,通过二极管的开关特性,在电路中起到限幅电压的作用。
不同的二极管类型适用于不同的限幅电路。
2.调节电源电压为5V,观察并记录输出波形。
表3 限幅电路实验数据记录5 0.00图7 限幅电路实验波形结论:通过本次实验,我们掌握了二极管的特性和应用,了解了单相桥式整流电路、稳压电路和限幅电路的原理和设计方法,并掌握了相应的实验技术。
物联网工程学院模拟电子技术实验报告班级:学号:姓名:时间:实验一:实验名称:利用IV分析仪测量二极管的伏安特性实验内容:利用仿真软件作出仿真电路,用IV分析仪测量二极管1N4149的伏安特性。
实验步骤:1.选择元件:在Multisim主界面的左侧元器件栏中选择某种型号的二极管(Diode),如1N4149,并将某拖至电路图窗口。
2.选择仪器:在右侧仪器仪表栏中选择IV分析仪(IV-Analysis),也将其拖至电路图窗口;打开IV分析仪,在仪器的元器件栏选择Diode,IV分析仪的右下角将显示出二极管管脚所接端子。
连接好电路,如右图所示。
3.完成测试:单击仿真参数,设置仪器参数,开始为0V,停止为750mv,增量为10mv;闭合仿真开关,即可得到伏安特性曲线。
移动光标,可以读出管压降及其对应的电流值。
实验数据:实验二:实验名称:研究二极管对直流量和交流量表现的不同特点。
实验内容:1.在直流电流不同时二极管管压降的变化。
利用直流电压表测电阻上电压,从而得二极管管压降。
2.在直流电流不同时二极管交流等效电阻的变化。
利用示波器测得电阻上交流电压的峰值,从而得二极管交流电压的峰值。
实验步骤:1.选择元件:分别选取二极管(DIODE)、交流电压源(10mV,500Hz)、直流电压源(1V/4V)、电阻(500Ω),拖到电路图窗口。
2.选择仪器:示波器、万用表,并拖至电路图窗口。
组成仿真电路如图所示。
3.完成测试:设置参数。
因为只有在低频小信号下二极管才能等效成一个电阻,所以图中交流信号的频率为500Hz、数值为10mV(有效值)。
由于交流信号很小,输岀电压不失真,故可以认为直流电压表(测平均值)的读数是电阻上直流电压值。
仿真电路(a)直流电源电压为1 V时的情况(b)直流电源电压为4 V时的情况实验数据:实验结论:1 .比较直流电源在1 V和4 V两种情况下二极管的直流管压降可知,二极管的直流电流越大,管压降越大,直流管压降不是常量。
模电实验报告二极管使用-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII模拟电路实验二——二极管实验报告111270040 石媛媛1、绘制二极管的正向特性曲线(测试过程中注意控制电流大小):一开始,我用欧姆表测量了二极管电阻,正向基本无电阻,反向电阻确实是很大。
然后我们测量其输出特性曲线,发现很吻合:1、在电压小于某一值时确实没有电流,之后一段电流很小(几毫安~几十毫安);2、当二极管两端电压大于0.6V左右时电流急剧增大(后测试二极管正向压降约为0.55V),这个就是其正向导通电压。
二极管被导通后电阻很小,(图中可看出斜率很大,近似垂直)相当于短路。
3、当我们使电压反向,电流基本为零,但是当电压大于某一值(反向击穿电压)时电流又开始增大。
2、焊接半波整流电路,并用示波器观察其输入输出波形,观察正向压降对整流电路的影响;电路图:方波正弦波三角波半波整流电路的效果:输出信号只有正半周期(或负半周期),这就把交流电变为直流电。
这是由于二极管的单向导电性。
但是电的利用效率低,只有一半的线信号被保留下来。
3、焊接桥式整流电路,并用示波器观察其输入输出波形;电路图:桥式整流电路是全波整流,在电压正向与反向时,分别有两个管子处于正向导通区、两个管子在反向截止区,从而使输出电压始终同向。
而且电压在整个周期都有输出,效率高。
但是发现桥式整流电路的输出信号(尤其是三角波时)未达到理想波形,应该是电路板焊接的焊接点不够牢固或其他问题导致信号的微失真。
5、使用二极管设计一个箝位电路,能把信号(0-10V)的范围限制在3V~5V之间:设计的电路:电路原理:当输入信号在0—4V时,4V>U1,二极管正向导通;输出电压稳定在4V左右当输入信号在4V—10V时,二极管反偏,相当于断路,此时电路由电源,1K电阻,51Ω电阻构成。
因为要想使输出值小于5V,所以我选择了一个较小阻值电阻和一个大阻值电阻串联,这样51Ω电阻分压小,故输出电压一直小于5V,起到了钳位效果。
kill5二极管实验报告一、实验目的学会使用示波器、信号发生器、万用表测量由二极管组成的简单检波和钳位电路的输出波形和相关特性参数。
二、实验器材信号发生器、示波器、实验箱、二极管、电位器、电阻、实验电路板。
三、实验内容和步骤按图1分别连接相关实验电路,二极管信号和电阻阻值可以自选搭配。
按图1搭配连接电路分别画出电路输出的波形,并结合输入波形和电阻输出波形算出二极管正向和方向导通电压。
结合输入信号波形和二极管两端输出信号波形,找波形最高点和最低点判断出电阻上输出电压值。
图1 二极管检波和钳位电路1图1 A检波1仿真电路图如图2所示:图2 A检波1仿真电路图1图1 A检波1实测电路及波形图如图3所示:图3 A检波1实测电路及波形图1数据分析:信号发生器频率为:4Hz,幅度为:4;电阻R1=1000欧;输入电压:0.5mv,输出电压:0.5mv图1 A检波2仿真电路图如图4所示:图4 A检波2仿真电路图图1 A检波2实测电路及波形图如图5所示:图5 A检波2实测电路及波形图1数据分析:信号发生器频率为:4Hz,幅度为:4;电阻R1=1000欧;输入电压:0.2mv,输出电压:0.5mv图1 A钳位1仿真电路图如图6所示:图6 A钳位1仿真电路图1图1 A钳位1实测电路及波形图如图7所示:图7 A钳位1实测电路及波形图1数据分析:信号发生器频率为:4Hz,幅度为:4;电阻R1=1000欧;输入电压:1mv,输出电压:1mv图1 A钳位2仿真电路图如图8所示:图8 A钳位2仿真电路图1图9 A钳位2实测电路及波形图1数据分析:信号发生器频率为:4Hz,幅度为:4;电阻R1=1000欧;输入电压:1mv,输出电压:1mv四、心得体会这是我的第一次模电实验,通过这次实验,我对二极管特性有了更加深刻的了解。
我由一开始的仅仅在书面上的浅显了解,到最后的理论与实践双双精通。
这中间的学习与合作动手经验非常的宝贵。
接下来的电路实验,我很期待自己的进步。
一、实验名称模电实验一:晶体二极管特性分析二、实验目的1. 熟悉仿真软件Multisim的使用,掌握基于软件的电路设计和仿真分析方法;2. 熟悉pocket lab硬件实验平台,掌握基本功能的使用方法;3. 通过软件仿真和硬件实验验证,掌握晶体二极管的基本特性。
三、实验原理晶体二极管是一种具有单向导电特性的半导体器件,其伏安特性曲线反映了二极管在不同电压下的电流变化。
本实验通过测量二极管的正向和反向电压、电流,绘制伏安特性曲线,分析二极管的工作原理。
四、实验仪器与设备1. 电脑:一台,用于运行仿真软件Multisim和pocket lab硬件实验平台;2. 仿真软件:Multisim;3. 硬件实验平台:pocket lab;4. 信号发生器;5. 数字万用表;6. 电阻;7. 二极管。
五、实验步骤1. 打开Multisim软件,搭建实验电路,如图1-1所示;2. 设置仿真参数,对直流电压源V1进行DC扫描,扫描范围0~1V,步长0.01V;3. 测量二极管中的电流,记录数据;4. 根据测量数据,绘制二极管伏安特性曲线;5. 打开pocket lab硬件实验平台,搭建实验电路,如图1-2所示;6. 设置信号发生器参数,进行实验;7. 使用数字万用表测量电压、电流,记录数据;8. 根据测量数据,分析二极管的基本特性。
六、实验数据与结果1. Multisim仿真实验结果- 电压扫描范围:0~1V- 步长:0.01V- 二极管电流测量数据(部分):电压(V) | 电流(mA)----------|----------0.0 | 0.00.1 | 0.010.2 | 0.05...1.0 | 1.0- 二极管伏安特性曲线(如图1-3所示)2. pocket lab硬件实验结果- 信号发生器参数:频率:50Hz振幅:5V直流电压:0V负载电容:C110F- 负载电阻与输出电压、纹波电压数据(部分):负载电阻(kΩ) | 输出电压(V) | 输出纹波峰峰值(V)----------------|--------------|-----------------1.0 |2.15 | 0.110.0 | 3.85 | 0.2100.0 | 4.31 | 0.3(表格中数据可根据实际测量结果填写)七、实验分析与讨论1. 分析Multisim仿真实验结果,得出二极管伏安特性曲线;2. 分析pocket lab硬件实验结果,得出二极管的基本特性;3. 对比仿真实验和硬件实验结果,分析误差产生的原因;4. 讨论二极管在实际电路中的应用。
目录一、实验目的----------------------------------------------1二、实验器材----------------------------------------------1三、实验原理----------------------------------------------2四、实验过程----------------------------------------------3五、实验调试过程----------------------------------------4六、实验体会与总结-------------------------------------5一、实验目的1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验, 掌握电路设计的基本方法、设计步骤, 培养综合设计与调试能力。
2学习和掌握二极管、三极管的运用。
3.培养实践技能, 提高分析和解决实际问题的能力。
二、实验器材万用板9*15cm2导线7三、实验原理四、从原理图上可以看出, 18只LED被分成3组, 分别LED1-LED6.LED7-LED12.LED13-LED18, 每当电源接通时, 3只三极管会争先导通, 但由于元器件存在差异, 只会有1只三极管最先导通, 这里假设Q1最先导通, 则LED1-LED6点亮, 由于Q1导通, 其集电极电压下降使得电容C2左端下降, 接近0V, 由于电容两端的电压不能突变, 因此Q2的基极也被拉到近似0V, Q2截止, 故接在其集电极的LED7-LED12熄灭。
此时V2的高电压通过电容C3使Q3集电极电压升高, Q3也将迅速导通, LED13-LED18点亮。
因此在这段时间里, Q1.Q3的集电极均为低电平, LED1-LED6和LED13-LED18被点亮, LED7-LED13熄灭, 但随着电源通过电阻R3对C2的充电, Q2的基极电压逐渐升高, 当超过0.7V时, Q2由截至状态变为导通状态, 集电极电压下降, LED7-LED12点亮。
学生实验报告课程名称:__模拟电路________ 专业班级:________姓名:____________学号:_______实验报告注意事项1. 课前必须认真预习实验,认真书写预习报告,了解实验步骤,未预习或预习达不到要求的学生不准参加实验;2. 实验完毕,必须将结果交实验指导教师进行检查,并将计算机正常关机、将仪器设备、用具及椅子等整理好,方可离开实验室;3. 按照实验要求书写实验报告,条理清晰,数据准确;4. 当实验报告写错后,不能撕毁,请在相连的实验报告纸上重写;5.实验报告严禁抄袭,如发现抄袭实验报告的情况,则抄袭者与被抄袭者该次实验以0分计;6. 无故缺实验者,按学院学籍管理制度进行处理;7. 课程结束后实验报告册上交实验指导教师,并进行考核与存档。
实验项目( 一 ) —实验报告实验名称二极管的单向导电性验证指导教师实验地点实验日期实验环境分组情况成绩实验过程1、二极管正向导通电阻1.1 关闭实验箱电源,利用实验箱资源:5V直流电源,二极管1N4007,2K欧姆电阻,板上电压表、电流表连接电路图。
图1.2 测量二极管正向导通电阻电路图1.2 打开电源,观察电流表和电压表读数,根据读数计算二极管电阻值。
电压值:电流值:电阻值:2、利用示波器观察波形,验证单向导电性2.1 利用实验箱资源:9V交流电源,二极管1N4007,100欧姆电阻,连接电路图A和图B。
将示波器探针分别接在电源正级、二极管正极、二极管负极,观察示波器波形变化,将示波器显示情况填入表。
(a)(b)图1.3二极管单向导电性验证表1 二极管单向导电性验证电源正极波形二极管正极波形二极管负极波形图a图b实验结果(实验完成日期、结论及分析、遇到的问题及解决方案、意见及建议等)1、二极管正向导通电阻电压值:0.57V电流值:2.20mA电阻值:259.09Ω2、利用示波器观察波形,验证单向导电性图a电源正极波形二极管正极波形二极管负极波形图b电源正极波形二极管正极波形二极管负极波形。
二极管实习报告范文二极管是最基本的电子器件之一,也是电子学中最早得到理论研究和实际应用的元件。
在我校实习期间,我通过学习并参与到实际制作、测试和分析等环节中,对二极管有了更全面的了解和掌握。
以下是我的实习报告,详细介绍了二极管的原理、制作工艺以及测试方法和结果。
一、原理介绍二极管是一种具有两个电极的器件,其中一个电极为正极(也称为“P极”,代表正电荷),另一个电极为负极(也称为“N极”,代表负电荷)。
根据它的结构和性能特点,二极管又可以分为多种类型,如常见的硅二极管和锗二极管等。
二极管有一种特殊的电流-电压特性,即在正向偏置时,电流呈指数增加的趋势,而在反向偏置时电流几乎为零,这种特性使得二极管在电子设备中起到了整流和保护电路的作用。
二、制作工艺1.材料准备:制作二极管需要选择合适的半导体材料,如硅或锗等。
这些材料需要经过精细的加工和清洗,以保证电子元件的性能和可靠性。
2. 晶体生长:制取单晶片,通过将高纯度溶液慢慢冷却,使晶体从液相中生长。
如通过Czochralski法(CZ法)生长硅晶体。
3.制作P型和N型区域:通过掺杂法,在晶体表面散布非半导体气体(如磷、硼等)和半导体气体(如锗、硅等)等杂质,制作出P型和N型区域。
其中P型的杂质处于少数电子的自由状态,N型则处于多数电子的自由状态。
4.渗透过程:将P型和N型的晶体片相互贴合,使之成为一个整体,并通过恒温、恒湿环境进行退火等工艺加热整合。
5.金属化:在制作的二极管表面涂上金属层,用以制作电极,提高电子元件的导电性。
6.封装和测试:将制作好的二极管放置在封装内,使用设备进行电性能测试,并对其进行分类和标记。
三、测试方法和结果1. 唯一性:通过测试二极管的电压-电流特性曲线,判断其是否符合二极管的性能特点。
在正向偏置时,电流与电压成指数关系(如I=Is·exp(Vd/VT)-1),而在反向偏置时,电流几乎为零。
2.整流效应:通过给二极管加上交流信号,观察输出波形。
模拟电路实验二——二极管实验报告
0 石媛媛
1、绘制二极管的正向特性曲线(测试过程中注意控制电流大小):
一开始,我用欧姆表测量了二极管电阻,正向基本无电阻,反向电阻确实是很大。
然后我们测量其输出特性曲线,发现很吻合:
1、在电压小于某一值时确实没有电流,之后一段电流很小(几毫安~几十毫安);
2、当二极管两端电压大于左右时电流急剧增大(后测试二极管正向压降约为),这个就是其
正向导通电压。
二极管被导通后电阻很小,(图中可看出斜率很大,近似垂直)相当于
短路。
3、当我们使电压反向,电流基本为零,但是当电压大于某一值(反向击穿电压)时电流又开始增大。
2、焊接半波整流电路,并用示波器观察其输入输出波形,观察正向压降对整流电路的影响;电路图:
方波正弦波
三角波
半波整流电路的效果:输出信号只有正半周期(或负半周期),这就把交流电变为直流电。
这是由于二极管的单向导电性。
但是电的利用效率低,只有一半的线信号被保留下来。
3、焊接桥式整流电路,并用示波器观察其输入输出波形;
电路图:
桥式整流电路是全波整流,在电压正向与反向时,分别有两个管子处于正向导通区、两个管子在反向截止区,从而使输出电压始终同向。
而且电压在整个周期都有输出,效率高。
但是发现桥式整流电路的输出信号(尤其是三角波时)未达到理想波形,应该是电路板焊接的焊接点不够牢固或其他问题导致信号的微失真。
5、使用二极管设计一个箝位电路,能把信号(0-10V)的范围限制在3V~5V之间:
设计的电路:
电路原理:当输入信号在0—4V时,4V>U1,二极管正向导通;输出电压稳定在4V左右当输入信号在4V—10V时,二极管反偏,相当于断路,此时电路由电源,1K电阻,51Ω电阻构成。
因为要想使输出值小于5V,所以我选择了一个较小阻值电阻和一个大阻值电阻串联,这样51Ω电阻分压小,故输出电压一直小于5V,起到了钳位效果。
实验数据:
输入电压/V输出电压/V
4
6
10
实验心得:
1、焊接心得: A、锡越少越牢固,不要在一点反复焊接,很容易使之前的焊点虚焊。
B、焊接前做好规划,把该点处要连的元件和导线尽量一次连好。
C、短距离连接可以用元件本身(如电阻两端的细锡线)或点连,长距离链接要用带皮的导线。
D、电源线正负要区分好颜色,方便后续操作。
这样就可以避免出现这次我们组因为焊接技术不到位,在一点出反复焊接,又丑又不牢靠从而在桥式整流电路的效果中出现误差的错误了。
2、对于数据的记录上感受更深入了。
实验数据记录是为了得出实验结论的需要,没有确定
的比例,不需要事先给自己规定好每隔多少取值。
比如二极管一开始我们取1V,2V,都没有什么电流,这段的数据就可以间隔很大的略记,而后面二极管被导通后,电流变化很快,这一段就要在小间隔下记录,才能绘制出理想的二极管输出曲线。
3、对于自己设计电路,我觉得首先要理解电路的功能,比如一开始我们就从网上找了很多
钳位电路的例子但是都是对交流电的,而在本次实验中,处理的应该是直流电,这就不
适用了。
第二,要好好学好模拟电路的课程,明白原理才能更好的设计。
比如钳位中,我们首先想到的应该是用到二极管的单向导电性,以及一个固定电源的作用,知道了这些,设计变得更有目的,才能快而准确。
不过这次实验也给我们带来了很大的惊喜,没想到自己设计的电路一下子就能工作了,体会到了工科学生那种在纸上演算,觉得原理上一定能实现,结果一做果然符合自己预期的快感。
感觉很有成就感。