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部分重点中学高三联考期末试卷高三上册人教版语文试题
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试题预览东京某晚的事俞平伯我在东京某晚遇见一件很小的事，然而这件事我永远不能忘记，并且常常使我憧憬。
有一个夏夜，初黄昏时分，我们同住在一个“下宿”里的四五个中国人相约到神保町去散步。
东京的夏夜很凉快。
大家带着愉快的心情出门，穿和服的几个人更是风袂飘飘，徜徉徘徊，态度十分安闲。
一面闲谈，一面踱步，踱到了十字路口的时候，忽然横路里转出一个伛偻的老太婆来。
她两手搬着一块大东西，大概是铺在地上的席子，或者是纸窗的架子吧。
鞠躬似地转出大路来。
她和我们同走一条大路，因为走得慢，跟在我们后面。
我走在最先。
忽然听得后面起了一种与我们的闲谈调子不同的语声音，意思却听不清楚。
我回头看时，原来是老太婆在向我们队里的最后的某君讲什么话。
我只看见某君对那老太婆一看，立刻回转头时，露出一颗闪亮的金牙齿，一面摇头，
(218.65.34.175)。
2006年江西省南昌市高三第一次调研测试卷语文试卷第I卷（选择题 共36分） 一、（15分，每小题3分） 1. 下列各组词语中，加下划线字注音全都正确的一项是 A. 攒射（zǎn） 整饬（chì） 纰漏（pī） 为虎作伥（chāng） B. 跻身（jī） 滂沱（pāng） 狡黠（xié） 繁文缛节（rù） C. 攻讦（jié） 剽窃（piáo） 莅临（lì） 焚膏继晷（guǐ） D. 戕害（qiāng） 斐然（fěi） 颠簸（bǒ） 泾渭分明（jīng） 2. 下列词语中没有错别字的一组是 A. 鞭苔 纨绔 中流抵柱 如切如磋，如琢如磨 B. 颐养 跌宕 执迷不悟 月晕而风，础润而雨 C. 安祥 自诩 暴戾恣睢 百尺竿头，更进一步 D. 纰漏 契机 金瓯无缺 桃李不言，下自成溪 3. 依次填入下列各句空白处的词语，最恰当的一组是 （1）书桌上的那个景泰蓝花瓶，色彩艳丽，小巧______，_____了他们的一段友情。
（2）面对来势汹汹的禽流感疫情，全国各地已经积极开展了______工作，但谈“鸡”色变的恐慌还是___许多地方。
（3）他_____要准备参加演讲比赛，____要复习准备期中考试，忙得几天没睡好觉。
A. 精致／鉴证 防止／波及 既／又 B. 精制／鉴证 防止／涉及 不是／就是 C. 精制／见证 防治／涉及 不是／就是 D. 精致／见证 防治／波及 既／又 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
B. 在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。
C. 第21届南昌菊展在人民公园举行，园内展出了3万余盆菊花，真让人感受到了什么叫如花似锦。
D. 在改革浪潮刚刚兴起的时候，这一群中年人相遇相识在深圳；十年后，他们又在西雅图萍水相逢，不禁心潮起伏。
江西省南昌市2007—2008学年度上学期高三四校联考语文试题试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共4页。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）A．枝柯．坎坷．苛．求百舸．争流B．蠕．动儒．雅糯．米孺．子可教C．渎．职赎．罪案牍．穷兵黩．武D．寒暄．喧．闹萱．草煊．赫一时2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．校勘杂糅撕打郑重其事B．蕴藉梦魇杜撰潜移默化C．桎梏坐阵寥廓器宇轩昂D．隐晦贸然泥淖浮想联篇3．依次填人句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①中央电视台“百家讲坛”节目播出后，众多专家的精彩演讲，使广大电视观众进一步_____了中国文化的博大精深。
②我国国情和党情的深刻变化启示我们，必须以“三个代表”重要思想为指导，全面推进党的建设，不断为党的________增添新的活力。
③无论是奥斯卡还是格莱美，还是金球奖，它们在奖项的公正、公平和公开性上，都______着最基本的道德要求和艺术准则。
A．领略机体固守B．领悟肌体固守C．领略肌体恪守D．领悟机体恪守4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．牙买加运动员鲍威尔在国际田联大奖赛中创造了9.74秒的新百米世界纪录，圈内人士对新世界纪录质疑，怀疑其服用兴奋剂的疑问不绝如缕．．．．。
B．大腕云集、娱乐名人竞相亮相是该剧取得成功的重要因素，但没有我们的鼎力相助．．．．，引起这么大的轰动也是不可能的，可没想到导演竟对我们如此冷漠。
C．唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，不尚雕琢，浑然天成．．．．，如行云流水，令人赏心悦目。
D．登上山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融入苍茫的远方，真有一种回肠荡气．．．．的感觉。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．建设新农村面临的最大困难是缺少资金和人才，农民工返乡创业，能促使资金、技术、人才等流向农村，将为新农村建设注入新活力。
2006年江西省南昌市中考语文试题、答案全卷满分120分，考试时间为15O分钟。
一、卷面书写(4分)全卷书写规范、美观得4分；书写整洁、清楚得2～3分；书写尚整洁得1分；乱涂乱画、使用涂改液的，不给卷面分。
二、文言文(1—14题，共2 5分)(一)默写(1—8题，每空1分，共13分)1．乱花渐欲迷人眼，。
2．，往来无白丁。
3．烽火连三月，。
4．，佳木秀而繁阴。
5．黑云压城城欲摧，。
6．自古逢秋悲寂寥，。
晴空一鹤排云上，。
7．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句)8．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。
在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。
(二)句子翻译(9—1O题，每小题2分，共4分)9．今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
10．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
(三)阅读《与朱元思书》，完成第11—14题。
(8分)风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
11．解释下列语句中的加点词。
(2分)(1)从．流飘荡： (2)争高直指．．：l2．本文的基本结构是，全文的纲领句是。
(2分)13．从文中找出一组从听觉角度写景的骈句，并说说它的表达效果。
(2分)14．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
”这句话表现了作者怎样的思想?(2分)三、现代诗、文阅读(15—3 2题，共4 1分)(一)阅读下面诗歌，完成第15—18题。
南昌市高三上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高三上·绍兴期中) 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者________而成的节日。
查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中________清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实图景。
②唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了________的争论。
对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而________，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。
A . 融合关于旷日持久大相径庭B . 融合对于经年累月南辕北辙C . 融汇对于旷日持久南辕北辙D . 融汇关于经年累月大相径庭2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 因其作品“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”，2012年的诺贝尔文学奖被授予中国山东高密作家莫言，这则消息让国人大为振奋。
B . 振兴中西部地区高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色、有实力的本科院校。
C . 中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。
在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。
D . 第85届奥斯卡金像奖颁奖典礼日前在好莱坞杜比剧院举行，李安凭借电影《少年派的奇幻漂流》获得本届奥斯卡最佳导演奖。
3. （2分）(2019·成都模拟) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 公司总经理对小李说：“我一定会认真雅正你今天提交的市场调查报告。
”B . 小杨激动地说：“承蒙金鱼街社区委员会的邀请，我参加了读书分享会。
”C . 在外求学的儿子一到家，父亲就动情地说：“家父我早就包好饺子等你啦！”D . 小赵把他的好朋友送到门口，说：“我就此留步，不远送了，祝您一路平安！”二、现代文阅读 (共3题；共27分)4. （6分） (2018高二上·广州期中) 阅读下面三篇短文，完成下面小题。
2025届江西省南昌市东湖区南昌十中语文高三第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．下列各句中，没有语病的一项是A．天气转暖，疫情向好，户外活动的人多了。
不仅适当的户外活动能放松心情，还有利于提高免疫力。
当然，在回归大自然的同时，也不能掉以轻心。
B．截至4月2日，全国共有60名公安民警和35名辅警牺牲在抗击疫情和维护安全稳定第一线，他们用宝贵生命谱写了一曲曲人民公安为人民的英雄。
C．我国每年因食用农药污染的食品而导致中毒的人数达到20万以上，约占食物中毒人数的三分之一，长期摄入过量农药会对人的多个系统造成危害。
D．华为的“天才少年”项目是任正非发起的一个用顶级的挑战和顶级的薪酬吸引顶尖人才的项目，旨在用更高更强的技术来支持华为后面的持续发展。
2．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是在音乐里面，我们也有这种感想，凡是唱歌奏乐，音调由洪壮急促而变到低微以至于无声的时候，我们精神上就有一种沉默肃穆、和平愉快的景象。
《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，这就是形容音乐上无言之美的滋味。
英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》中说“听得见的声调固然幽美，听不见的声调尤其幽美”，也是说同样的道理。
江西省南昌市2014届高三语文第一次模拟测试试题（南昌市一模）（扫描版）新人教版2013—2014学年度南昌市高三第一次模拟测试卷语文参考答案及评分标准一、（15分，每小题3分）1．B（A佝偻lǚ，C吝啬sè，D孱chán弱）2．B（A断章取意——断章取义，C老俩口——老两口， D挖墙角——挖墙脚）3．C（坦陈：重在陈述。
坦承：重在承认。
根据语境，应为“坦承”。
从而：连词，重在表目的和因果关系。
进而：连词，表示在已有的基础上进一步，重在递进关系。
从语境看，是表示因果关系。
妙手偶得：技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
得：偶然得到。
妙手：技术高超的人。
灵心慧性：强调聪颖的天资。
从语境看，此处更强调偶然得到佳作。
）4.D（A介词“关于”与宾语搭配不当，改为“对于”；B语序不当，把“一系列”放入“促进”前；C 偷换主语，“少数目无法纪的人”置换成“损失千万元”的工厂。
）5. C（根据每句中关键词提示，找到逻辑顺序。
如“这也与”“但”“至于”“二者”等。
）二、（9分，每小题3分）6．D (“对某种色彩高度敏感的人”而不是“对色彩高度敏感”；B “多次叠加’’与原文不符；Ｃ对象误用，应为“橙色光谱的某个区域”而非“视网膜”。
7．C (“辨识1亿种色彩”应是四色视觉者，且是“理论上”判断。
)8．B (原文为“可能未必”)三、（9分，每小题3分）9．B（憾：痛恨）10．D11．D四、（28分）12．(12分)（1）（许都）以侠义为任，爱好施加恩惠，暗中用兵法训练家中门客和子弟，希望能充任一职位。
（得分点：“阴”，“部勒”。
）（4分）（2）因为平定叛乱有功，子龙被提升为兵科给事中。
命令刚下达，京都就沦陷了（得分点：“擢”，“甫”。
）（4分）（3）现在福王入朝为君已经二十来天了，人们精神松懈思想纷乱，和太平时期没有区别。
（得分点：“再旬”，“升平”。
朝阳区06-07学年度高三年级第一学期期末统一考试语文试卷2007．1本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共30分）注意事项：1．如使用机读答题卡，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
2．如不使用机读答题卡，每小题选出答案后，用钢笔或圆珠笔将答案依次填入下面的表格。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列加点的字的读音，全都正确的一组是（）A．坎坷（kē）宿舍．（shè）吮．吸（shūn）犯罪未遂．（suí）B．哺．育（pǔ）剖．析（pōu）靓．妆（liàng）为．虎作伥（wèi）C．模．板（mú）折．本（shé）瞭．望（liào）独当．一面（dāng）D．风靡．（mǐ）载．体（zǎi）潜．力（qián）乘．人之危（chèng）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．辐射入场券墨守成规人情事故B．妨碍受委屈谈笑风生食不果腹C．赝品老俩口迫不及待趋之若鹜D．迁徙候车室蛛丝蚂迹走投无路3．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）森林火灾与江河洪水一样，并非全无好处，甚至可以说是大自然的一种自我可以生态。
火灾过后，可能会有新的生，大火生成的黑土极有利于植物生长。
A．调理再造生物B．调理再生物种C．调节再造物种D．调节再生生物4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．这部影片中主人公善良的性格和悲惨的命运让我深深感动，看到动情处，泪水如洪水猛兽．．．．般席卷了我。
B．李女士勇敢地站出来，在媒体上现身说法．．．．自己的遭遇，提醒广大市民不要因贪小便宜而上了骗子的当。
C．侦查员经过化验证实，犯罪嫌疑人衣服上的血迹与犯罪现场残留的血迹如出一．．．辄．，都是受害者留下的。
江西省南昌市高三上学期开学考试语文试题（解析版）江西省南昌市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5小题。
我们可以将小说中的人物分为扁平人物和圆形人物两种。
扁平人物也称为类型人物，有时也叫漫画人物。
其最纯粹的形式是基于某种单一的观念或品质塑造而成的；当其中包含的要素超过一种时，我们得到的就是一条趋向圆形的弧线了。
真正的扁平人物可以用一句话来概括，比如：“我永远不会抛弃密考伯先生。
"说这话的是密考伯太太——她说她绝不会抛弃密考伯先生；她说到做到。
当小说中其他的因素跟她发生碰撞时，她所拥有的这种人生就会从边缘、从因碰撞产生的火花中发射出道道光芒。
扁平人物最大的优势之一就是不论他们何时登场，都极易辨识——被读者的情感之眼认出，视觉的眼睛只不过注意到一个特定名字的再次出现。
当作者想集中全部力量于一击时他们最是便当，扁平人物对他会非常有用，因为他们从不需浪费笔墨再做介绍，他们从不会跑掉，不必被大家关注着做进一步的发展，而且一出场就能带出他们特有的气氛——他们是些事先定制的发光的小圆盘，随便放在哪儿都成，绝对令人满意。
第二大优势是，他们事后很容易被读者记牢。
他们能一成不变地留在读者的记忆中，因为他们绝不会因环境的不同而更易，这使他们在回顾中具有了一种令人舒心的特质，甚至使他们在创造他们的小说已然湮没无闻后仍被人牢记不忘。
我们都希望书本能经久长存，成为我们的庇护所，希望书中的居民经久不变，而扁平人物正是因此取得了他们的合法性。
不过，眼睛一直严厉地盯着日常生活的批评家们——对于这种表现生活的方式却很不耐烦。
他们认为，如果维多利亚女王没办法概括在一句话里，那密考伯太太凭什么就可以这么做然而一部复杂的小说经常既需要圆形人物，也缺不得扁平人物，这两者相互磨合的结果会更加接近真实的人生。
狄更斯的人物几乎全都扁平，每个人物几乎都能用一句话来概括，可结果却给人一种深度人性的绝妙感觉。
南昌市高三上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共4题；共39分)1. （6分） (2016高三上·周口期中) 阅读下面的文字，完成下题。
当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分，那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。
不过，这期间引发的各种争议值得人们再度思考。
中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬，实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后产生的结果。
英式教育，大体可称之为“快乐教育”，其推崇的观念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺术；而好奇心本身的鲜活及益处，与内心的满足及快乐成正比。
笔者曾到英国的一些中小学采访，还参加过家长会，发现学生们笑意盈盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃。
中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。
最常说的就是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”学校都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高。
学生们吸收了丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英国学生的数学等基础学科水平普遍较差，甚至要低于中国一两个年级。
在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压。
看来，快乐也是有代价的。
不能否认的是，貌似以“玩乐”为主的英式教育，对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益，这也对学生进入高等教育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫。
笔者发现，英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置，而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求。
支撑这一观念的人认为，在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动。
相反，艺术、文学能够启迪人的心智，激发学生们的潜能，唤醒他们心中的审美等，有利于学生的长远发展，使他们进入大学后，在学习能力与职业竞争力等方面，能够后来居上。
江西省南昌市2006-2007学年度第一学期高三年级测试卷语文（五）本次试卷分第I卷（选择题）、第II卷（非选择题），满分150分，测试时间150分钟。
第I卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列加点词语中，读音完全相同的一组是（）A．缱．绻谴．责潜．伏浅．尝辄止B．伫．立贮．藏储．存怵．目惊心C．追溯．塑．料朔．风横槊．赋诗D．福祉．咫．尺抵．掌趾．高气扬2．下列词语中，没有错误字的一项是（）A．蹉跎岁月烟霭笼罩赋与重任风烛残年B．研媸毕露得鱼忘筌融会贯通根深柢固C．怅惘失落回肠荡气稗官野史溘然长逝D．故态复萌心心相映伉俪之情改弦更张3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）税收是财政的来源，对财政资金没有计划地、暗用，实质上是在践踏着税收的权威和作用，也给税收“取之于民”带来难处。
（2）面对日益激烈的市场竞争，我们究竟需要什么样的人才观？把优秀人才“”起来，企业就能高枕无忧了吗？（3）猜想不是因费解引起，由于诗本身有太多的郁积，需要欣赏者以自己的经验和思考来加以补充和阐发。
A．滥用珍藏就是从而B．滥用珍藏就是进而C．乱用雪藏而是进而D．乱用雪藏而是从而4．下列各句中，加点成语使用正确的一句是（）A．如今物业公司手上有三大武器——断水、断电和暴力威胁，这三种手段虽然都是非法的，却被物业公司屡试不爽．．．．地使用着。
B．钱钟书先生以他独立睿智的眼光、个性化的解读，展示了一代“学界泰斗”的风范，真正称得上是“立地书．．．橱”。
C．他从国庆请假至今，已超假三个多月，学校对这种久假不归．．．．的行为应当给予严肃的处理。
D．读了一箩筐的书，却不知道尊重别人的人也算是有文化？如果是这样，那我宁愿做一个目不知书．．．．的文盲。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．电子工业迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分必要的。
B．神话和传说分别是把人神化和把神人化，这两者之间的界限很难确切划分。
C．国家劳动人事总决定进一步改进和完善博士后制度，更好地发挥该制度在高层次人才队伍建设中的重要作用。
D．天文学家只需登陆虚拟天文台系统，便可享受其提供的丰富资源和强大服务，可以完成数据处理、天文观测、结果分析等一整套的科学研究过程。
二、（9分，每小题3分）阅读下列文字，完成6—8题。
有人以为，只要拿起毛笔蘸了墨汁在宣纸上一挥，写上几个汉字就是书法了，甚至自称是书法艺术。
其实，称得上“艺术”需要有“艺术性”，更需要有个性的创造力。
若以现代的艺术概念来衡量，是应该对实用性的书写和艺术性的书写做点区别的。
书法艺术是对书法的高要求，书法是对写字的规范化要求。
书法艺术应体现书写者的人格和文化的双重魅力。
而一般的书写者只是在写“字”——这是文字的功能。
书法是以“法度”来规约书写者，而书法艺术则比法度的要求更高。
显然，书写者（写字）不必具有书法和书艺的丰富因素，而书艺则必须包含书写和书法的因素。
字外无字，写字匠所为；字外有人文，书法家所为。
自古及今大量的书法作品严格说来只是“书法”和“写字”。
好的书法艺术作品一定会集中透露书写者的生命感动与文化趣味以及书写习惯。
中国书法艺术在漫长发展过程中赖以生存的母体是汉文字，故人们往往将书写的内容当作书法艺术的内容，这是一个误会。
书法艺术的内容在于书写的意与法的艺术性，要落实到“法”的美，而不是落实到“字”的是与非上。
中国书法是形式上极为简约的艺术，它利用流字，寄生于汉字，但它有相对独立的生命。
文字内容（文学性）可以引导和升华书写艺术，使意与法得到更完善的发挥，但从本质上而言，“字”的内容不是“书”的内容。
“字”决定实用功能，“书”法（写意）决定欣赏功能。
虽然历史上的书法存活常常两位一体，但是，在今天从学术立场不妨进行区别认定，不要混淆。
从本质上说，艺术的精神含量决定了艺术品性。
“字”“写”得好不好，标准可以不同，但“字”的“写”是书法之成为艺术的关键。
因而，从传统的立场而言，理解书法的关键，在于理解书宽与性，理解对象何以“书写”和为何如此“书写”以及“书写”的如何。
欣赏书法艺术，是一次生命节奏和文化程序的探索、体验；而创造书法艺术是一次不可重复的视觉心理运动。
通过书法，我们可以感觉体验到不同的生命和文化力量，其中有无尽的活泼力量让人感动。
书法和其他视觉造型艺术有个显著不同：它受制于一个母体——汉字。
但是对艺术的书写而言，是不同的文化生命个体对汉字标准形态的不断“试对”和“试错”的过程。
而书写本身就是一个对自我意思的“试对”和对他人规范的“试错”过程。
其实，理解书法比理解绘画难多了。
中国书法的美妙不是人人都能轻易体认的。
（摘自《光明日报》）6．根据文意，下列对“书法艺术”理解最准确的一项是（）A．书法艺术是对写字的高要求，需要有艺术性。
B．书法艺术应体现书写者的人格和文化的双重魅力。
C．书法艺术比“法度”的要求更高，更需要创造力。
D．书法艺术应集中体现书写者的文化情趣和书写习惯。
7．下列观点不属于作者着重表述的一项是（）A．书法艺术应体现书写者的人格和文化的双重魅力。
B．人们往往将书写的内容当作书法艺术的内容，这是一个误会。
C．书法与其他视觉造型艺术有显著不同。
D．中国书法的美妙不是人人都能轻易体认的。
8．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）A．在我国古代，对实用性书法和艺术性书法并没有明确的区别。
B．用今人的眼光来看，从严格意义上来说，我国古代的书法作品并不能称得上是艺术。
C．为体现书写者的文化魅力和人格魅力，书写者可以不考虑书写的内容。
D．同一个书法家，在不同的场合可以创作出具有同样人格魅力和文化魅力的书法艺术作品。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9—12题。
杨业，并州太原人。
父信，为汉麟州刺史。
业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。
尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。
”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。
累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。
太宗征太原，素闻其名，尝购求之。
既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。
继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。
师还，授郑州刺史。
帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。
会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，由小陉至雁门北口，南向背击之，契丹大败。
以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。
自是，契丹望见业旌旗即引去。
雍熙三年，大兵北征，以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之。
未几，诏迁四州之民于内地，令美等以所部之兵护之。
时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉字、南北皮室及五押惕隐领众十余万，复陷寰州。
业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。
”监军王亻先曰：“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利，徒令杀伤士卒而功不立。
今君责业以不死，当为诸公先。
”将行，泣谓美曰：“此行必不利。
”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。
”美即与亻先 领麾下兵阵于谷口。
自寅至已，亻先 使人登托逻台望之，以为契丹败走，欲争其功，即领兵离谷口。
美不能制，乃缘交河西南行二十里。
俄闻业败，即麾兵却走。
业力战，自午至暮，果至谷口。
望见无人，即拊膺大恸，再率帐下士力战，身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。
马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。
业因太息曰：“上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶！”乃不食，三日死。
（摘自《宋史·杨业传》） 9．下列句中加点词语的解释，错误的一项是（ ） A ．业幼倜傥．．任侠，善骑射，好攻猎 倜傥：性格豪爽B ．业劝其主继元降，以保生聚．． 生聚：百姓C ．由小陉至雁门北口，南向．．背击之 南向：由南向北D ．望见无人，即拊膺．．大恸 拊膺：捶着胸脯 10．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）A ．B ．C ．D ．11．下列句子分别编为四组，全都表现杨业善于用兵的一组是 （ ）①善骑射，好畋猎，所获倍于人 ②南向背击之，契丹大败③今辽兵益盛，不可与战 ④今君责业以不死，当为诸公先⑤俟业转战至此，即以步兵夹击救之 ⑥再率帐下士力战，身被数十创A ．①③④B ．①⑤⑥C ．②④⑥D ．②③⑤ 12．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A ．杨业年轻的时候就喜欢骑马射箭，谙用兵法，用鹰犬逐雉兔，所以每次畋猎所获得 的猎物总要比同伴多一倍。
B ．杨业为了保全太原城中的百姓的生命而劝汉主刘继元投降北宋，而并非是贪生怕死。
C ．杨业不主张正面与辽军作战，但是王亻先 怀疑他另有图谋，杨业为了表明自己的清白 和勇敢，决定首先出战。
D ．杨业败至谷口却不见埋伏的援军，自知必死无疑，却仍不投隆；力战至被俘，绝食 而死。
第II 卷（共114分）以．功迁云州观察使 则谴从事以．一少牢告庙 乃．缘交河西南行二十里 良乃．入，具告沛公 而反为．奸臣所迫，致王师败绩 而为．秦人积威之所劫 其子延玉亦没焉． 积土成山，风雨兴焉．四、（21分）13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（9分）（1）帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。
（3分）译文：（2）以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。
（2分）译文：（3）业非避死，盖时有未利，徒令杀伤士卒而功不立。
今君责业以不死，当为诸公先。
译文：14．阅读下面这首宋词，然后回答问题（6分）浣溪沙苏轼软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。
何时收拾耦耕身？日暖桑麻光似波，风来篙艾起如熏。
使君元是此中人。
（1）这首词在写景抒情方面有什么特点？（2分）答：（2）这首词表现了作者什么样的意愿？请结合全词作简要分析。
（4分）答：15．补写出下列诗文中的空缺部分（任选三题）（6分）（1）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
，。
（李白《将进酒》）（2），。
名岂文章著，官应老病休。
（杜甫《旅夜书怀》）（3）去时里正与裹头，归来头白还戍边。
，。
（杜甫《兵车行》）（4），。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）五、（21分）阅读下面的文字，完成16—19题。
真理面前半步也不后退布鲁诺前进，我亲爱的菲洛泰奥，愿任何东西也不能迫使你放弃宣传你美妙的学说，无论是无知之徒的粗野咒骂，无论是苟安庸碌之辈的愤慨，无论是教条主义者和达官贵人的愤怒，无论是群盲的胡闹，无论是社会舆论的令人震惊，无论是撒谎者和心怀妨忌者的毁谤，这些都损害不了你在我心目中的崇高形象，决不会使我离开你。
顽强地坚持下去，我的菲洛泰奥，坚持到底！不要灰心丧气，不要退却，哪怕那笨拙无知、拥有重权的高级法庭用种种阴谋来陷害你，哪怕它妄图使用一切可能的手段来抵制那美好的意图、你那种种著作的胜利。
