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父与子看图写话作文父与子看图写话作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的父与子看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父与子看图写话作文篇1午饭时间到了，妈妈做了香喷喷的饭菜。
妈妈好不犹如的问爸爸：“儿子呢？”爸爸说：“在房间里不知道在干嘛。
”爸爸走进儿子的房间，一边走一边说：“儿子，吃饭了。
”儿子走出房间。
而爸爸走进儿子的房间，爸爸一看，这书好有趣！妈妈问：“怎么只有你一个人，爸爸呢？”儿子在想，爸爸不是跟着我一起出来了吗？爸爸人呢？儿子正在想的时候，妈妈突然说：“儿子，不要发呆，去叫你爸爸。
”儿子跑回房间，一边跑一边说：“爸爸，吃饭了。
”儿子冲进房间，惊讶地发现，爸爸怎么也看得那么起劲！发现原来我的书真是引人入胜啊！书的名字叫《父与子》。
父与子看图写话作文篇2妈妈煮了儿子最爱吃的红烧牛肉，父亲准备吃，结果被妈妈说道：“这是给我宝贝儿子吃的，你去叫儿子出来吃饭。
”于是，父亲往儿子的房间走去，父亲一打开门，看到儿子在专心致志地看书，父亲口里叫着：“妈妈煮了你最爱吃的红烧牛肉，快去吃呀！”儿子回答说：“好的。
”谁知道儿子刚刚走出门口，父亲瞄了一下儿子的书，觉得很有趣，决定在这看一会儿。
儿子和妈妈坐在餐桌旁，可是，父亲又不见了，妈妈对儿子说：“去叫一下父亲，看一下是怎么回事？”儿子走到自己的房间里，发现原来父亲也趴在地上津津有味地看着刚才的书，父亲居然迷上了这本书，这真是一本引人入胜的书啊！父与子看图写话作文篇3有一天，小明放学回家了，他躲在房间里，妈妈煮好香喷喷的饭，妈妈大声的叫小明出来吃饭，小明没有反应，妈妈就让爸爸去叫小明吃饭。
爸爸走进小明的房间，发现他趴在地上专心致志地看书。
爸爸叫小明赶快去吃饭，小明只好乖乖地去吃饭了。
【看图写话】父与子小学生看图写话150字
图片上是一位高大的父亲和他的可爱儿子。
父亲的脸上带着慈祥的笑容，儿子则满脸兴奋地朝他看去。
父亲的手搭在儿子的肩膀上，似乎在给他鼓励和支持。
父亲身后是一片浓密的树林，阳光透过树叶洒在他们身上，给人一种温馨和和谐的感觉。
父亲和儿子看起来像是在进行一次户外活动，也许是父亲带着儿子去登山、郊游或者露营。
父亲的眼神里透露着对儿子的关爱和期待，而儿子则充满信任和依赖地看着父亲。
这张图片让人感受到了父与子之间浓厚的亲情和深厚的感情纽带。
这张图片让我想到了小时候父亲带我出去玩的场景，他总是那么细心地关心着我，给我力量和勇气。
我也希望长大后，能像父亲一样，给我的孩子带来幸福和快乐。
这张图片让我感到了家庭的温暖，让我对未来充满了美好的期待。
《父与子》看图作文范文1. 父与子的快乐时光在这幅图中，我们可以看到一个热闹的公园，一个父亲和他的儿子正在一起玩耍。
父亲是一个高大而强壮的男性，儿子则是一个精力充沛的孩子。
他们穿着舒适的运动服，并且带着微笑在公园里玩耍。
父亲和儿子一起玩着滑滑梯，看着他们开心的笑脸，我们可以感受到他们之间的深厚的亲子情感。
尽管父亲可能有工作的压力，但他仍然能够抽出时间陪伴孩子，享受这美好时光。
这充分展示了他对儿子的深爱和关心。
从这幅图中，我也深刻理解到家庭的重要性。
父亲和儿子的共同活动，不仅可以增进彼此之间的感情，还能帮助孩子发展他们的社交技巧和体力，让他们更加健康快乐地成长。
2. 父爱是无私的这幅图描绘了一个父亲在玩具店中陪着他的儿子挑选玩具的场景。
从图中可以看出，父亲注视着儿子的眼神充满了温暖和关爱，而儿子则在欢乐中跳跃着。
这幅图让我想到了父爱的可贵之处。
父亲不仅给予孩子生活上的物质支持，更重要的是给予了他无限的关心和爱护。
尽管父亲在选择玩具的时候并没有购买最昂贵的，但他无私的陪伴和爱意彰显的更加宝贵。
父亲在陪同孩子玩耍时，除了传递爱的信息外，还能够与孩子建立更深厚的情感联系。
这使得孩子在成长过程中感受到了来自父爱的安全感，有助于培养孩子的自信心和独立性。
3. 父亲的教诲这幅图给人留下了深刻印象。
父亲正走在前面，儿子紧随其后。
父亲向儿子指点着前方，并用沉稳的语气给予儿子建议。
这幅图让我想起了父亲的教诲。
父亲是孩子成长过程中的重要导师，他不仅传授着孩子学业上的知识，更重要的是传授给他们正确的价值观和行为准则。
父亲的教诲是无处不在的。
通过言传身教，他们向孩子展示着如何做人、如何与他人相处，以及如何克服困难。
这幅图提醒我们，父亲不仅是家庭的支柱，更是孩子心中的英雄。
他们的教诲和榜样效应对孩子的成长起到了至关重要的作用。
4. 父爱的抚黄这幅图中，我们可以看到一个父亲轻轻地抱起自己的儿子在怀中，儿子则展现出安心而温暖的表情。
父与子看图写话作文父与子看图写话作文（精选33篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的父与子看图写话作文（精选33篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父与子看图写话作文篇1有一天，妈妈烧好了晚饭，有一道菜是红烧肉，那道菜飘着一股诱人的香味。
那股肉香飘到了爸爸的鼻子里，他直流口水，正准备伸手时，妈妈立马阻止，对爸爸说：“不许吃，你去把儿子叫来，才能吃。
”爸爸只好无奈地挺着又大又圆的肚子，走到儿子卧室外，轻轻地推开门。
正看见儿子顶着一个鸟窝似的头发，趴在地上，双手撑着下巴，双脚拍打着，津津有味的看着一本书，时不时地发出了“哈哈哈”地笑声。
爸爸看见后惊呆了。
爸爸说：“儿子，别看了，妈妈让你去吃饭，再不去的话，菜都要凉了。
”儿子脸上的笑容一下子就消失了，只好乖乖地走出卧室，他一边走一边想：爸爸为什么让我去吃饭，看书可比吃饭有趣多了呢！而爸爸心里却嘀咕着：儿子从来不爱看书，怎么突然就连吃饭都不积极了呢？他弯下腰，把书捡了起来，看了几眼后，一下子就被书上的内容给吸引住了。
儿子坐到餐桌前，也闻到了一股诱人的香味，但是头微微的低了下去，看来一点食欲也没有，脑海里只有那本书上的内容。
妈妈对儿子：“爸爸去哪儿了？叫他来吃饭。
”儿子只好闷闷不乐的走进自己的卧室。
突然，发现爸爸也趴在地上，目不转睛地看着书，顿时惊呆了，说“爸爸，你没经过我同意看我的书，是很不礼貌的。
走，一起去吃饭。
”父子俩狼吞虎咽的吃完饭后，立马就去儿子卧室一起看那本书。
妈妈心里纳闷：这俩父子今天怎么回事，去瞧瞧看。
走进卧室后，看到父子俩趴在地上看书，心里越发觉得奇怪，看了几眼书中的内容后，也顿时被吸引了。
一家三口一起趴着看书，也真是特别呀！父与子看图写话作文篇2有一天，风和日丽，微风徐徐吹过。
父与子看图写话作文父与子看图写话作文（精选22篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的父与子看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
父与子看图写话作文篇1【救火】一天，天气晴朗，万里云。
儿子放学了，他开心的走在回家地路上，他走着不一会儿就走到家了。
他看见家里的窗户飘出一阵浓烟，儿子心里想：家里着火了吗？不知道爸爸在不在家里，我该怎么办。
儿子心里一想转身三步并作两步飞快地跑到家后院提来一桶水，再把水往窗户泼去。
正当这时，一身湿透的父亲，拖着淌水的烟斗，从窗户探出身来。
像一只落汤鸡，生气骂着：“是谁泼的水？”他看见自己的儿子拎着水桶，火又上起来了，我在抽烟你找打呀。
【父与子】星期三的下午，儿子放学回家，远远地看见窗外飘着浓浓的烟。
他担心地想：“是不是着火了，爸爸还在家里呢！”儿子快如闪电地跑过去，装了满满一桶水，往窗户泼了进去。
这时，爸爸像落汤鸡一样，拿着正在滴水的烟斗，生气地探出头喊到：“谁啊？”儿子回答：“是我呀！不是着火了吗？”爸爸说：“我正在抽烟呢！”请大家不要吸烟，吸烟会导致思维迟钝和记忆力减退，还容易引起火灾。
【小明灭火】星期天的早上，风和日丽。
小明放学了，他回到家门口，发现窗户里飘出一股白茫茫的烟雾。
小明看见了大吃一惊，心想：家里怎么会有烟，难道着火了？小明快如闪电地跑到河边，用水桶装满了水，小心翼翼地跑回家门口，迅速地往窗户里泼水。
这时淋得像落汤鸡的爷爷探出头来生气地说：“小明，为什么往我身上泼水？”小明说：“我看到有烟雾，以为着火了。
”爷爷指着烟斗说：“我在吸烟！”小明说：“爷爷，请你别吸烟，吸烟有害健康，而且不注意还会引起火灾。
”爷爷听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不吸烟了！”无烟世界，清新一片。
【救火】星期一，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，小礼放学回家，快到家看到邻居的房子在冒烟，他想：“是不是着火了呀！”他大步流星地跑回家，连书包都来不及放下，打了满满一桶的水，拔腿跑到邻居家，把水泼到窗户里，他来来回回提了好几趟，浓浓的黑烟终于没有了，小礼很开心。
父与子看图写话作文父与子看图写话作文（精选54篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的父与子看图写话作文，欢迎阅读与收藏。
父与子看图写话作文篇1中午，妈妈做好热乎乎的饭菜放在饭桌上。
爸爸用手指着对面的椅子，奇怪的问：儿子呢？妈妈说：儿子可能还待房间里呢，你去叫他吧！听了妈妈的话，爸爸急匆匆地来到儿子的房间，爸爸推开门看见儿子趴在地上正津津有味地看书呢！爸爸大声的说：你这臭小子，还不快去吃饭。
儿子只好放下书，离开房间去吃饭，儿子离开房间后爸爸回过头弯着腰好奇地想到底是什么书这么好看，让儿子都忘了吃饭。
儿子回到饭桌上，他和妈妈左等右等也不见爸爸过来吃饭。
妈妈生气的说：你爸呢不会还在你的房间里吧！快去叫他过来吃饭。
父与子看图写话作文篇2中午，妈妈做好了香喷喷的饭菜，爸爸说：“亲爱的，我饿了，可以开饭了吗？”妈妈说：“儿子还没来，你去房间叫他。
”爸爸把筷子放下，就去叫儿子。
爸爸来到房间，看见儿子正趴在地上手托着腮帮子，脚不时地摇来摇去。
儿子正津津有味地看着一本书，还时不时开心地笑起来。
爸爸站在门口说：“儿子该吃饭了！”儿子没有反应，爸爸想：今天太阳打西边出来了，儿子看什么书看得这么入迷呢？在爸爸的催促下，儿子只好低下头，弯着腰走出房间去吃饭。
这时，爸爸偷偷地弯下腰，瞄了一眼地板上的书，觉得很有趣，被吸引住了！他也趴下去，认认真真地看起了书。
儿子和妈妈在餐厅等了好一会儿，都不见爸爸出来。
妈妈生气地说：“赶紧去叫你爸爸出来吃饭！”儿子走到房间，看到爸爸趴在地板上，手托着腮帮子，脚摇上摇下，正聚精会神地看着书呢！儿子看见后生气地说：“爸爸，你不去吃饭，却在这里偷看我的书！”爸爸乐呵呵地笑了！这真是一对搞笑的父与子！父与子看图写话作文篇3春天来了，春暖花开，万物复苏。
光头爸爸带着儿子在家门口的小树旁玩。
【看图写话】父与子小学生看图写话150字
这幅图画非常温馨，画面中是一个父亲牵着他的儿子的手走在路上。
父亲有一个和蔼
的笑容，看起来很慈祥，儿子则紧紧地拉着父亲的手，脸上挂着天真无邪的笑容。
父亲和儿子走在一条干净整洁的小路上，路边长满了翠绿的树木，远处是一片连绵起
伏的青山，天空中飘着朵朵洁白的云彩。
整个画面充满着宁静和温馨的氛围。
父亲和儿子走在路上，彼此之间似乎在交谈着什么，他们的脸上都洋溢着幸福和快乐
的神情。
也许是在父亲耳边说着什么甜蜜的小秘密，也许是在互相交流彼此的心情和感
受。
这幅画让我感受到了家庭的温暖和幸福，父亲与儿子之间的深厚的亲情和浓浓的爱意。
他们相互扶持，相互关心，在生活中共同前行，这是一幅充满了爱的画面。
我希望自己也
能和父母之间像这样亲密无间，幸福快乐。
看图写话：父与子【精选】看图写话：父与子看图写话：父与子（一）儿子：哇塞，家里的柿子树长那么大了，而且都结柿子了。
好想吃呀，可惜老爸不让摘下来吃，不能硬攻，只能智取了……儿子回到家，看到爸爸在书房里看书，心里想：有办法啦！便对爸爸说：“我想看那几本厚厚的书。
”（二）父亲嘴里叼着烟斗满脸疑问：你平时不爱看书，今天为什么想看呢？儿子：爸爸~就是想看一下，没什么的。
而且屋子里烟味儿太浓，我去到院子里面看吧。
父亲：那好吧，要认真看学知识。
儿子顶着书走出了家门。
（三）父亲越来越得意：儿子终于知道读书了，我真高兴。
父亲想去院子里看看儿子的读书情况如何，便不慌不忙地走过去推看家门。
（四）父亲看到眼前的一幕，烟斗都从嘴里滑了出来：儿子正踩着那几本书小心翼翼地摘柿子。
父亲生气的把胡子翘了起来：这个臭小子，原来没读书，而是用书在摘柿子，气死我了临汾市第一小学五年级：冯兆飞。
小超20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
父与子三年级看图作文（精选38篇）父与子三年级看图作文篇1我和爸爸是幸福的父子，我们离不开彼此。
父亲中等身材，圆脸，大眼睛，温和的脾气让人觉得很亲切。
每当有时间，我就和他下棋，打游戏，不停地笑。
让我们在星期六的中午。
一个周六的中午，我妈洗完碗就睡觉了。
突然，父亲说：“我们家里还有半个西瓜。
我们将来到“石头、剪刀和布”。
如果我们赢了，我们就吃一个西瓜。
输了就不许吃。
”我听了，马上就答应了。
开始吧。
现在我赢了，现在我爸赢了，然后我用剪刀把我爸的布剪成碎布。
过了一会儿，我爸用锤子敲我的剪刀.然而，这只是我计划的一部分。
我爸得意忘形的时候，我用我的杀手——心理战术把“敌人”诱得更深。
我爸节节败退，大片大片的西瓜成了我的肚子。
就这样，我们笑着吃了这半个西瓜。
我爸不仅幽默，还关心我。
暑假的时候游泳耳朵进水得了中耳炎，耳朵疼的厉害。
在医院的时候，我提不起精神，无精打采。
爸爸见我心情不好，建议道：“我们轮流讲笑话吧！”爸爸先说“为什么北极熊不吃企鹅？”我摇摇头。
"因为其中一个住在北极，另一个住在南极."爸爸笑着说。
轮到我发言了。
请问：“大象为什么不踢足球？”爸爸摇摇头，我说：“因为谁也做不出一双圆球鞋。
”不知不觉，输液完毕。
为了让我开心，爸爸还做了一首有趣的诗：啊，蓝天那么高；啊，骏马，四条腿；啊，白云，漂浮在天空……我爸不仅在我生病的时候关心我，在日常生活中也关心我。
爸爸总是在我抑郁的时候给我一些幽默；遇到困难时耐心给我解释.同学们，你们觉得我和爸爸是幸福的父子吗？父与子三年级看图作文篇2儿子，我想告诉你。
儿子，你今年十岁了。
十年前，你，6斤，带着一声呐喊来到这个世界。
你的出生伴随着全家人喜悦和激动的泪水。
在你出生之前，我和你妈妈想象你出生后一定很坚强，是个大眼睛，小嘴巴，大耳的小师哥，继承了我和你妈妈的优点。
我们甚至在想，你叫什么名字？儿子，你从小就不听话，调皮捣蛋。
你可以在几分钟内把你的家弄得一团糟。
父与子看图写话作文（精选30篇）父与子看图写话作文（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的父与子看图写话作文（精选30篇），希望能够帮助到大家。
父与子看图写话作文篇1一天晚上，妈妈做了一桌美味的饭菜，有鱼、有肉。
这时，爸爸用手指着桌上的饭菜对妈妈：“亲爱的，我们可以开饭了吗？”妈妈说：“儿子还没来，你去房间找儿子吧。
”爸爸把筷子放下，就去找儿子了。
来到房间门口，爸爸看见儿子趴在地上，双手托着腮帮子，脚不时地摇来摇去，正津津有味地看着一本漫画书，他还不时发出快乐的笑声。
大腹便便的爸爸站在房间门口对儿子说：“儿子，该吃饭了！”儿子极不情愿，慢悠悠地走出了房间，到餐厅吃饭。
这时，爸爸好奇地看了看儿子放在地板上的书，心里想：今天太阳打西边出来了，儿子看什么书看得这么入迷呢？儿子到了餐厅，爸爸却没有来。
他和妈妈坐在座位上等了好一会儿，爸爸还是没有来。
妈妈等得不耐烦了，生气地说：“你去把爸爸给我叫过来吃饭！”儿子推开了房门，看见爸爸正在聚精会神地看着自己的漫画书，说：“爸爸，你叫我来吃饭，自己却在这里看着我的漫画书。
”瞧，这真是一对有趣的父与子啊！父与子看图写话作文篇2有一天中午，天气晴朗，妈妈穿着漂亮的花格子围裙，开心地做香喷喷的饭菜，而且还有我的最爱：白切鸡！饭菜做好准备开饭了。
妈妈让爸爸去叫儿子出来吃饭。
嗯，儿子在哪儿呢？爸爸找了客厅、书房、终于在他的房间里找到了儿子，可是儿子没有发觉，仍在津津有味地看书，爸爸大声地喊道；“儿子，吃饭啦！”爸爸这么一吼，把儿子吓得一蹦三尺高，赶忙跑出去吃饭了，爸爸很好奇儿子这么入迷到底看的是啥书，爸爸看了一下，原来是《父与子》漫画书。
儿子和妈妈准备要吃饭了，等了很久爸爸还没来，怎么回事？儿子就回去找爸爸，原来爸爸趴在他房间的地板上看《父与子》，连他进来都没有发觉，儿子也对着爸爸的耳朵大吼一声：“爸爸，吃饭啦！”也把老爸吓了一跳。
