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响遏⾏云
成语解释遏：阻⽌。
指声⾳⾼⼊云霄；把浮动着的云彩也阻⽌了。
形容歌声嘹亮有⼒；悦⽿动听。
成语出处战国 郑 列御寇《列⼦ 汤问》：“饯于郊衢，抚节悲歌，声振林⽊，响遏⾏云。
”
成语繁体響遏⾏雲
成语简拼XEXY
成语注⾳ㄒ⼀ㄤˇ ㄜˋ ㄒ⼀ㄥˊ ㄩㄣˊ
常⽤程度常⽤成语
成语字数四字成语
感情⾊彩中性成语
成语⽤法响遏⾏云主谓式；作宾语、定语、补语；形容歌声嘹亮。
成语结构主谓式成语
成语年代古代成语
成语正⾳遏，不能读作“yè”；⾏，不能读作“hánɡ”。
成语辨形⾏，不能写作“形”。
成语辨析⻅“响彻云霄”。
近义词响彻云霄、震⽿欲聋、震天动地
反义词悄⽆声息
成语例⼦跟⼿⼜唱第⼆出，便是《⼀夜九更天》，⽤⽼⽣挂⽩须，扮⽼⼈家，唱过岭时，全⽤⾼字，真是响遏⾏云。
（清 ⻩⼩配《廿载繁华梦》第⼋回
英语翻译One's voice pierces the clouds.
成语故事战国时期秦国歌⼿薛潭向歌唱家秦⻘拜师学艺，经过⼀段时间的刻苦学习。
薛潭的技艺有了很⼤的提⾼，就向⽼师辞⾏。
秦⻘在郊外设宴送⾏，席间唱了⼀曲⼗分悲壮的歌曲，声振林⽊，响遏⾏云，薛潭觉得⼗分惭愧，于是留下继续学习。
响遏行云是什么意思？“响遏行云”形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
响：声音。
遏：阻止，使停止。
行云：飘动的云彩。
该词出自于：春秋·列子《列子·汤问》：“抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
”意思是：打着节奏悲慨高歌，声音振动林木，歌声激昂，阻止了行云。
造句：这位声乐家的歌声，响遏行云，十分嘹亮。
“响遏行云”的近义词——震耳欲聋、裂石穿云震耳欲聋解释：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
出自：沙汀·现代《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。
”译文：每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌大声的吆喝，耳朵都快震聋了。
裂石穿云解释：震开山石，透过云霄。
形容声音高亢嘹亮。
出自：宋·陆游《黄鹤楼》：“平生最喜听长笛，裂石穿云何处吹。
”译文：一生最喜欢听长笛，吹得震开山石，透过云霄。
原文：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯行于交衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱雄壮的歌声，歌声振动了林木，那音响止住了行云。
于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。
从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
成语故事：古时候，有个名叫薛谭的青年拜歌唱家秦青为师。
薛谭下功夫学习，进步很快，没多久就成为秦青学生中的佼佼者。
薛谭学了一段时间，自以为把老师唱歌的技艺都学到手了，便对秦青说：“老师，我已经学得差不多了，想回家去。
”秦青知道薛谭有很好的天赋，但也知道他有自满情绪，便决定不从正面加以劝阻，而是说：“你要离开，我不拦阻你。
让我在大道上为你饯行吧!”到了离别那天，秦青带了一些学生把薛谭送到大路上。
秦青特地备了酒菜，为薛谭送行。
喝完酒后，秦青对薛谭说：“我谱了一曲新歌，本想以后教你的。
响遏行云的意思和造句响遏行云一词形容歌声嘹亮，高入云霄，如何用响遏行云造出比较好的句子呢?下面店铺网小编为您带来响遏行云的造句，大家可以一起参考学习。
响遏行云的解释[释义] 遏：阻止。
指声音高入云霄;把浮动着的云彩也阻止了。
形容歌声嘹亮有力;悦耳动听。
[语出] 《列子·汤问》：“饯于郊衢;抚节悲歌;声振林木;响遏行云。
”[正音] 遏;不能读作“yè”;行;不能读作“hánɡ”。
[辨形] 行;不能写作“形”。
响遏行云的成语接龙响遏行云→云消雾散→散马休牛→牛毛细雨→雨过天青→青红皂白→白日做梦→梦寐以求→求志达道→道听途说→说白道绿→绿水青山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐极则悲→悲天悯人→人命关天→天壤之别→别有洞天→天翻地覆→覆地翻天→天经地义→义薄云天用成语响遏行云造句1) 这个大师兄貌不惊人,但语音非常洪亮,声振林木,响遏行云。
2) 在“探谷”中一段“高拨子”唱得响遏行云。
3) 只听耿苍怀忽撮声长啸,声振林木,响遏行云,功力浅的都忍不住捂起耳朵来。
4) 他的表情很为细腻，可说一丝不苟，嗓子也很响亮，唱几句真的是响遏行云，可以绕梁三日。
5) 渡江战役的胜利,给中国共产党推翻国民党的统治奏响了一支响遏行云的战歌。
6) 这些人虽没有柳河东吟诗作赋的旷世之才,但也会唱一些戏文小曲,兴会淋漓之际,亦能裂石绕梁,响遏行云。
7) 她的箫声一出,如同奔涌流水混沌脆亮,又如秋风横扫宛转悠扬,声振林木响遏行云。
8) "黄河大合唱"那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。
9) 许多人被他那响遏行云的歌声吸引，纷纷佇足聆听。
10) 这座桥是大家响遏行云集资修建的。
11) 露天操场上正在举行合唱,歌声响遏行云。
响遏行云-响遏行云的故事-响遏行云的寓意-响遏行
云的意思
【成语】响遏行云
【拼音】xiǎng è xíng yún
【简拼】xexy
【近义词】响彻云霄、震耳欲聋、震天动地
【反义词】悄无声息
【感情色彩】褒义词
【成语结构】主谓式
【成语解释】遏：阻止；行云：飘动的云彩。
形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
【成语出处】战国・郑・列御寇《列子・汤问》：“饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
”
【成语用法】主谓式；作宾语、定语、补语；形容歌声嘹亮
【例子】跟手又唱第二出，便是《一夜九更天》，用老生挂白须，扮老人家，唱过岭时，全用高字，真是响遏行云。
（清・黄小配《廿载繁华梦》第八回
【英文翻译】one's voice pierces the clouds.
【成语故事】战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺，经过一段时间的刻苦学习。
薛潭的技艺有了很大的提高，就向老师辞行。
秦青在郊外设宴送行，席间唱了一曲十分悲壮的歌曲，声振林木，响遏
行云，薛潭觉得十分惭愧，于是留下继续学习。
【成语正音】遏，不能读作“yè”；行，不能读作“hán�馈薄�【成语辩形】行，不能写作“形”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用。
成语响遏行云的主人公是谁
摘要:响遏行云的意思战国时期,有个喜欢歌唱的青年,名叫薛谭.他得知秦青在歌唱方面很有造诣,便拜秦青为师.经过一段时间的学习,他有了很大进步,受到了同行的称赞.
响遏行云的意思
容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了.
响遏行云的主人公是谁？
战国时期,有个喜欢歌唱的青年,名叫薛谭.他得知秦青在歌唱方面很有造诣,便拜秦青为师.经过一段时间的学习,他有了很大进步,
受到了同行的称赞.
薛谭自以为已经把老师的本领学到手了,于是,有一天,他便去向秦青告别,秦青没有挽留他.
第二天,秦青在郊外设宴为他送行.在饮酒话别的时候,秦青打着拍子,唱了一支非常悲壮的歌曲,那高亢的歌声使周围的树木都颤动
起来,天空中的流云都停了下来.
薛谭听得入了迷,意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢.他十分惭愧地对秦青说:“老师,我原以为学得和您差不多了,现在才知道比老师差远了,请老师原谅我,让我继续跟您学习吧.”
秦青听了,笑了笑,让他留了下来.
响遏行云典故
战国时期,有个喜欢唱歌的青年,名叫薛谭.他听说秦青很会唱歌,就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自以为完全掌握了,便告辞回家.秦青没有挽留,第二天,在城郊的大路旁为薛谭饯行.席问,秦青按着节拍,慷慨悲歌.歌声振动林木,高入云霄,好像连浮动的白云也在驻足聆听.薛潭便道歉要求回到秦青身边,并且再也不敢说回家了.
响遏行云的出处
典出《列子》卷五《汤问》.遏:阻止；行云:飘动的云彩.形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了.
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薛谭学讴文言文翻译原文：薛谭学讴列子〔先秦〕薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
译文薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺，就自以为已经学完了，于是就告辞回去。
秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴送行。
秦青打着节拍，高声歌唱悲歌。
高昂的歌声振动了林木，美妙的嗓音响彻了云霄。
薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。
从此以后，他至死也不敢再说要回去。
注释薛谭、秦青：传说中秦国两名善于唱歌的人。
讴（ōu）：徒歌（无伴奏）歌唱。
这里指唱歌。
于（第一个）：向。
穷：尽、完，用完。
这里指学完。
技：本领。
谓：以为，认为，自认为。
尽：学尽，学完。
遂：于是，就。
之：代词，指代上句中的秦青之技。
辞：告辞，告别。
归：回去，回家。
弗：没有，不。
止：挽留，阻止。
饯：用酒食设宴送行，设酒送行。
郊：城外大道旁。
衢：大路，四通八达的路郊衢：郊外的大道边。
悲歌：慷慨悲壮的歌。
振：使...振动。
响遏行云：遏，使...停止，阻拦；行云，飘动的云彩。
形容歌声嘹亮。
谢：道歉。
反：通“返”，返回。
抚节：打着节拍。
轻轻地打着拍子。
于（第二个）：在。
言：说。
启示这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。
犯错误不要紧，知错就改才是最重要的。
不要因为有一点皮毛知识就骄傲自满，要努力刻苦地学习，超越自我。
因为学海无涯，永远精进。
学习科学文化知识要虚心求教，要没有止尽地学下去。
不能骄傲自大，要知错就改。
这个故事说明了学习必须虚心，持之以恒，不能骄傲自满。
同时这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。
道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。
响遏行云的意思是什么响遏行云[xiǎng è xíng yún] 的意思是:“响”，指声响;“遏”，指阻止，使停止;“行云”，流动的云彩。
“响遏行云”指声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。
多用以形容歌声的嘹亮。
近义词：响彻云霄震耳欲聋震天动地反义词：悄无声息响遏行云成语典故《列子》卷五《汤问》薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
秦青顾谓其友曰：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。
既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
过逆旅，逆旅人辱之。
韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁⑩，垂涕相对，三日不食。
遽而追之，娥还，复为曼声长歌，一里老幼喜跃舞，弗能自禁，忘向之悲也。
乃厚赂发之。
故雍门之人至今善歌哭，放娥之遗声。
”。
主人公简介秦青qín qīnɡ古代传说人物，战国时秦国人善歌以教歌为业。
薛谭xuē tán古代传说人物。
战国时秦国人，善歌。
薛谭师从著名歌唱家秦青学习技艺，薛谭非常聪明、好学，嗓音又格外甜美嘹亮。
“响遏行云”的典故就源于此。
响遏行云词语造句:1. 露天操场上正在举行合唱,歌声响遏行云。
2. 他天天来送礼探望,其实是响遏行云。
3. 树林边那高吭的笛声，响遏行云，使人久久难忘。
4. "黄河大合唱"那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。
5. 许多人被他那响遏行云的歌声吸引，纷纷驻足聆听。
6. 蒋大伟那高亢的男高音响遏行云，让人百听不厌。
7. 他将此首歌唱得如此响遏行云，把作者原义表露无遗。
8. 那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。
9. 她所演唱的歌剧，高亢处响遏行云，低回时如黄莺出谷。
10. 这位声乐家的歌声，响遏行云，十分嘹亮。
响遏行云的意思是什么响遏行云[xiǎng xng yn] 的意思是: 响，指声响;遏，指阻止，使停止;行云，流动的云彩。
响遏行云遏，阻止；行云：飘动的云彩。
声音高亢，响彻云霄，止住各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高(gāo)遏(è)行(xíng)云(yún)。
遏。
阻止；行云：飘动的云彩。
声音高亢。
响彻云霄。
止住了天上飘动的云彩。
多形容歌声高亢嘹亮。
中文名,高(gāo)遏(è)行(xíng)云(yún)。
拼音,gāo è xíng yún。
释义,形容歌声高亢嘹亮。
出处,语本《列子.汤问》。
成语解释。
拼音:gāo è xíng yún释义：遏。
阻止；行云：飘动的云彩。
声音高亢。
响彻云霄。
止住了天上飘动的云彩。
多形容歌声高亢嘹亮。
成语典故。
语本《列子.汤问》：”抚节悲歌。
声振林木。
响遏行云高(gāo)遏(è)行(xíng)云(yún)。
“:宋·晏殊《山亭柳》词：“偶学念奴声调。
有时高(gāo)遏(è)行(xíng)云(yún)。
”战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺。
经过一段时间的刻苦学习。
薛潭的技艺有了很大的提高。
就向老师辞行。
响遏行云秦青在郊外设宴送行。
席间唱了一曲十分悲壮的歌曲。
“声振林木。
响遏行云”。
薛潭觉得十分惭愧。
于是留下继续学习。
词语辨析。
【近义词】：响遏行云【用法】：作宾语。
定语。
补语；形容歌声嘹亮。
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响遏行云的主人公是谁?响遏行云典故
响遏行云的主人公是谁?响遏行云是什么意思，也许很多人都不是很了解这个故事，其实中国古代这样的小故事有很多，且中国古代的一些小故事有着非常深刻的意义。
比如司马光警枕励志、铁杵磨成针、陆羽弃佛从文等等。
其实响遏行云这个故事也是一个非常启迪人的古代小故事，ak军事网小编为你介绍一下。
响遏行云的主人公是谁：响遏行云的意思容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
响遏行云的主人公是谁?战国时期, 有个喜欢唱歌的青年，名叫薛谭。
他听说秦青很会唱歌，就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺，就自以为完全掌握了，便告辞回家。
响遏行云的主人公是谁：典故战国时期，有个喜欢歌唱的青年，名叫薛谭。
他得知秦青在歌唱方面很有造诣，便拜秦青为师。
经过一段时间的学习，他有了很大进步，受到了同行的称赞。
薛谭自以为已经把老师的本领学到手了，于是，有一天，他便去向秦青告别，秦青没有挽留他。
第二天，秦青在郊外设宴为他送行。
在饮酒话别的时候，秦青打着拍子，唱了一支非常悲壮的歌曲，
那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来，天空中的流云都停了下来。
响遏行云响遏行云薛谭听得入了迷，意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。
他十分惭愧地对秦青说：老师，我原以为学得和您差不多了，现在才知道比老师差远了，请老师原谅我，让我继续跟您学习吧。
秦青听了，笑了笑，让他留了下来。
通过上文的故事大家明白了什么样的道理呢?小编认为，不管是做什么事情，都不能够急躁、自傲。
尤其是在学艺方面，就像是薛谭一样，虽然说自己认为自己学艺已精，但是最后在师父面前还是自愧不如。
