第三章 国际货物包装与仓储
- 格式:ppt
- 大小:9.35 MB
- 文档页数:46
一、课程定位(一)课程性质《国际物流》是物流管理专业的一门辅修专业必修课,通过本课程学习,要求学生了解和掌握国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势等,并要求学生在掌握物流基本知识的基础上,具有初步解决企业物流配送网络优化和物流管理的方案设计。
目的在于提高学生独立思考,解决问题能力和创新思维能力。
(二)课程在人才培养过程中的作用本课程的对进出口单证、报关和堆场等模块处理加强学生对国际物流的认识,提高学生的动手能力;另一方面满足各职业岗位能力所需要的知识基础,达到专业培养目标的要求。
(三)本课程与其他课程的关系先导课程为《经济学》《管理学》《电子商务》《物流学概论》,为后面各专业课程打下良好的基础。
二、教学目标(一)知识目标通过本课程学习,要求学生了解国际物流业务、国际货物运输方式、国际物流的空间格局、国际贸易口岸、国际物流信息系统、非贸易国际物流、国际物流网络系统、国际物流中心与仓储包装、国际物流发展展望。
(二)能力目标通过本课程的学习,使学生了解国际物流的基本知识,培养国际物流运作的能力和进行企业国际物流动作的战略选择。
(三)素质目标全面、系统地掌握了本课程的教学内容,提高学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力;具备一定的分析和运用会计信息进行评价的能力;培养学生勤于思考、做事认真的良好作风;培养学生良好的职业道德。
三、教学内容与学时分配(一)教学项目(二)实习实训项目四、教学评价1、考核项目:基本概念和基础理论的应用。
2、考核方式:考查。
3、成绩评定:考试课程总评成绩(100%)=平时成绩(40%)+期末考试(60%)。
其中,平时成绩(40%):出情率,课堂表现,学生遵守纪律以及上课积极参与活动情况。
期末考试(60%):理论知识测试。
五、建议使用的教材和主要参考书。
国际贸易中的国际货物运输与仓储在全球化的背景下,国际贸易的规模不断扩大,国际货物运输与仓储的重要性也日益突显。
本文将探讨国际贸易中的国际货物运输与仓储的作用、挑战和趋势,并提出相关的建议和解决方案。
一、国际货物运输的作用国际货物运输是贸易活动中不可或缺的一环,它以跨越国界的方式将商品从生产地运送到消费地。
国际货物运输为全球贸易提供了重要的基础设施,促进了贸易的顺利进行。
无论是海洋运输、航空运输还是铁路运输,都扮演着国际贸易的重要角色。
首先,国际货物运输降低了贸易成本。
通过利用不同的运输方式和提供多样化的运输选择,可以选择更具竞争力的价格。
此外,国际货物运输也提高了贸易效率,加快了货物的流通速度,使得企业能够更快地获得资金回报。
其次,国际货物运输促进了国际贸易的发展。
通过连接不同的国家和地区,国际货物运输打破了地理壁垒,促进了贸易的扩大和多样化。
它为企业提供了更广阔的市场,帮助他们实现全球化,提高竞争力。
二、国际货物运输与仓储的挑战然而,国际货物运输与仓储面临着一些挑战,这些挑战需要得到克服和解决。
首先,物流网络的不完善限制了国际货物运输的效率和运力。
在国际贸易中,货物需要经过多个中转点和联运方式,但不同国家和地区的物流网络发展不均衡,导致运输过程中的延误和拥堵。
这使得货物运输变得复杂和低效。
其次,国际货物运输与仓储面临着安全和风险的挑战。
在运输过程中,货物可能会受到损坏、丢失或盗窃,这对贸易双方都带来了不小的损失。
此外,自然灾害、恐怖袭击等风险也对货物运输和仓储构成了威胁。
三、国际货物运输与仓储的趋势为了应对挑战,国际货物运输与仓储正朝着更加智能化、高效化和可持续化的方向发展。
智能化是国际货物运输与仓储的重要趋势之一。
随着物联网、大数据和人工智能等技术的发展,货物运输和仓储的信息化程度不断提高。
通过实时监控和数据分析,可以实现对货物运输和仓储环节的精确控制和管理,提高运输效率和安全性。
高效化是另一个重要趋势。
《国际物流管理》教学大纲International Logistics大纲名称:《国际物流实务/International Logistics》教学大纲适用范围:物流管理和电子商务专业四年制本科学时: 48学分:3内容:一、编写说明(1)课程的性质:国际物流实务是为物流管理专业开设的一门重要的专业课(2)任务:国际物流实务课程教学目的是使学员掌握国际物流基本业务流程及国际物流的信息支持系统、国际物流标准化的方法、以及仓储工作的基本环节和商品保管方法,达到具有从事国际物流基本业务和管理的初步能力。
(3)基本要求:本门课程要求学生了解国际物流的基本概念、研究对象和内容等;掌握国际物流基本业务流程、活动特点和运行方式,以及国际物流管理,并能够独立完成国际物流管理和相关业务活动。
(5)先修课程:物流管理及国际贸易理论方面的课程。
(6)教学方法、要求及考核方式:本课程采取理论讲授与课堂综合练习相结合的教学方法,辅以课外练习,课堂教学主要采用计算机处理文字、图像、图形的多媒体教学。
考核方式:闭卷考试。
考核标准:采用平时考核和期末考试相结合方式进行考核,百分制计分,平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。
二、教学内容纲要第一章国际物流绪论(3学时)[基本知识点]国际物流的特点、系统和网络[教学要求]通过本章学习,使学生了解国际物流的形成和类型,理解国际物流与国际贸易的关系,掌握国际物流的特点、系统和网络。
[重点难点]重点是国际物流的特点、系统和网络,难点是国际物流网络构建。
[教学内容]第一节国际物流概念和形成一、国际物流含义二、国际物流形成的原因第二节国际物流的分类和特点一、国际物流的分类二、国际物流的特点第三节国际物流与国际贸易关系一、国际贸易是国际物流产生和发展的基础和前提二、物流的高运作是国际贸易发展的重要条件第四节国际物流系统一、运输子系统二、仓储子系统三、装卸与搬运子系统四、物流加工子系统五、商品检验子系统六、商品包装子系统七、国际物流信息子系统八、国际物流系统模式第五节国际物流网络一、国际物流网络概念二、国际物流系统网络在国际贸易中的重要作用三、建立和完善国际物流系统网络应注意的问题四、对我国国际物流网络和理化建议[练习题]1,分析国际物流形成的原因2,分析国际物流的分类和特点3,简述国际物流与国内物流的主要区别4,国际物流体系有哪几部分构成?简要说明各个组成部分的功能。
第一章总则第一条为确保国际物流运输过程中的安全生产,保障人民生命财产安全,维护国家利益,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路运输条例》等相关法律法规,结合国际物流行业特点,特制定本制度。
第二条本制度适用于我公司从事国际物流运输的各个环节,包括但不限于货物包装、仓储、装卸、运输、配送等。
第三条本制度遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,以保障国际物流运输的安全生产为目标。
第二章组织与管理第四条公司设立安全生产委员会,负责本制度的制定、修订和监督实施,确保国际物流运输安全生产工作的顺利开展。
第五条各部门、各岗位应根据本制度制定相应的安全生产责任制,明确责任人和责任范围。
第六条公司定期对员工进行安全生产教育培训,提高员工的安全意识和操作技能。
第七条公司定期对安全生产制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。
第三章货物包装与仓储第八条货物包装应遵循国家标准,确保货物在运输过程中不受损坏。
第九条仓库应具备良好的通风、防潮、防火、防盗等条件,确保货物安全储存。
第十条仓库管理人员应定期检查货物储存情况,发现异常情况及时处理。
第四章装卸与运输第十一条装卸作业应严格按照操作规程进行,确保货物装卸安全。
第十二条运输车辆应保持良好的技术状况,定期进行维护保养。
第十三条驾驶员应具备相应的驾驶资格,严格遵守交通规则,确保行车安全。
第十四条车辆装载货物时,应合理配载,避免超载。
第五章配送与售后服务第十五条配送人员应熟悉货物特性,确保配送过程中货物安全。
第十六条售后服务人员应积极处理客户投诉,及时解决安全隐患。
第六章事故处理与责任追究第十七条发生安全生产事故,应及时上报,按规定进行调查处理。
第十八条事故原因未查清前,不得擅自处理。
第十九条事故责任者应根据事故性质、情节及后果,承担相应的法律责任。
第七章附则第二十条本制度由公司安全生产委员会负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起实施。
本制度旨在加强国际物流安全生产管理,保障国际物流运输过程中的安全。