安徽省马鞍山市 七年级(上)期末生物试卷-普通用卷
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七年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.下列各种现象中,不属于生命现象的是()A. 母牛哺育小牛B. 猫头鹰捕食田鼠C. 钟乳石渐渐长大D. 苹果树开花2.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡。
那么这种细胞肯定不是()A. 洋葱鳞片叶表皮细胞B. 苹果的果肉细胞C. 菠菜的叶片细胞D. 人的口腔上皮细胞3.植物体运输水和无机盐的主要通道是()A. 导管B. 韧皮部C. 筛管D. 形成层4.下列植物中属于被子植物的是()A. 苏铁B. 银杉C. 水稻D. 雪松5.一个细胞分裂三次后,可形成()细胞A. 3个B. 6个C. 8个D. 无数个6.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()A. 胚乳B. 子叶C. 胚芽D. 胚根7.造成温室效应的主要原因是()A. 二氧化硫等有毒气体的大量产生B. 二氧化碳等气体的大量产生C. 围湖造田D. 白色污染8.我们吃的黄瓜主要是由花的()发育而来的.A. 花柱B. 花冠C. 子房D. 胚珠9.一个完整的生态系统包括()A. 生产者和消费者B. 生物部分和非生物部分C. 食物链和食物网D. 全部生产者、消费者和分解者10.大面积砍伐森林所造成的严重后果是()A. 后续资源缺乏B. 水土流失严重C. 绿化面积减少D. ABC都是11.在生物圈中,有“地球之肾”之称的是()A. 淡水生态系统B. 海洋生态系统C. 森林生态系统D. 湿地生态系统12.下列说法错误的是()A. 藻类植物没有根,茎,叶的分化B. 苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管C. 蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织D. 种子植物都能结果实,果实中含有种子13.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是()A. 种子萌发先要吸收大量的水分B. 子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴C. 胚根先发育,先突破种皮,形成根D. 胚芽先突破种皮,发育成茎和叶14.有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A. 地球上所有生物的总称B. 大气圈、水圈及岩石圈的全部C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境15.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是()A. 有光和无光B. 30℃和0℃C. 温度和水分D. 有土壤和无土壤16.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是()A. 缺少水分B. 缺少空气C. 温度不适宜D. 胚不是活的17.在细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是()A. 酵母菌B. 衣藻C. 草履虫D. 变形虫18.受精卵经过多次分裂后,部分细胞失去分裂的能力,出现相应的形态、结构、生理功能变化,各自具备特有的功能,这一过程叫()A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞癌变19.从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是()A. 减少损失B. 降低了蒸腾作用C. 抑制了呼吸作用D. 保持了温度20.关于植株生长叙述错误的是()A. 枝条是由根发育而来B. 芽的细胞能进行细胞分裂C. 叶是由芽发育而来D. 叶的细胞是由芽的细胞分化而来21.合理密植能够提高农作物单位面积的产量,这是由于植物充分利用了()A. 土壤中的无机盐B. 土壤中的水分C. 空气中的二氧化碳D. 太阳光能22.小明帮父母收玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米.造成这些玉米缺粒最可能的原因()A. 水分不足B. 光照不足C. 传粉不足D. 无机盐不足23.海带中含有大量的碘元素,活的海带能够吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的()结构有关.A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞膜24.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是()A. B. C. D.25.平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为()A. 一朵花内有多个子房B. 一个子房内含多个胚珠C. 一个胚珠内有多个卵细胞D. 一朵花能产生很多花粉二、填空题(本大题共1小题,共12.0分)26.请根据如图染色体、DNA和基因结构关系图,回答下列问题.(1)染色体存在于细胞结构的______中.(2)构成染色体的主要物质是______和______,其中遗传物质是______.(3)具有特定遗传信息的DNA片段叫做______.(4)染色体(a)、DNA(b)、基因(c)三者的结构关系是______.三、简答题(本大题共3小题,共38.0分)27.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2______;4______.(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:______(填代号),它的功能是:______(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为______.28.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射. C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.D.用酒精脱色.E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.F.稍停,用清水冲掉碘液后观察.(1)请将该实验的正确顺序排列出来:______(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是______(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是______(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了______(5)通过该实验得出的结论是:______.29.图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题.(1)瓶中种子萌发时,种子的______作用会加强,致使玻璃瓶内______气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的______作用增强.(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的______作用逐渐减弱,原因是______.(3)根据上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系,请完成呼吸作用和光合作用的反应式.光合作用的反应式:(______)+(______)(______)+氧气呼吸作用的反应式:(______)+(______)→(______)+(______)+能量.答案和解析1.【答案】C【解析】解:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
马鞍山市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.下列关于显微镜的使用说法错误的是A.视野范围、亮度、物像数目与总放大倍数成反比B.从目镜内看到的物像是倒像C.调节遮光器和反光镜可以调节控制光线进入镜筒D.当显微镜镜头不清洁时,用纸巾擦,除去污物2.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸3.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗句中影响该现象主要的非生物因素是()A.阳光B.空气C.温度D.水分4.如图为动、植物细胞分裂过程示意图。
下列说法错误的是A.图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B.正常情况下,生物细胞的分裂是受到严格控制的C.两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开,细胞核再分开D.两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同5.关于如图细胞分裂过程的叙述中,不正确的是()A.图甲中,②内的染色体在分裂前进行了复制B.如图表示动物细胞的分裂过程C.新细胞与母细胞一样都有细胞壁D.图丙中,③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同6.某生态系统中生存的生物,其体内存留的农药(难以分解,无法排出)相对含量如下表,则由这些生物组成的食物链()生物甲乙丙丁体内存留农药相对含量0.0870.625C.甲→丙→乙→丁D.丙→乙→甲→丁7.下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是瓶号种子所处环境实验结果①不放水,置于25度橱柜中不萌发②放适量水,置于25度橱柜中萌发③浸泡水中,置于25度橱柜中不萌发④放适量水,置于4度橱柜中不萌发A.①号不萌发是因为缺少水分B.对照实验②和③的变量实质上是水的多少C.④号不萌发是因为温度偏低D.②组是对照组8.下列诗句描述藻类植物的是()A.西湖春色归,春水绿于染B.苔痕上阶绿,草色人帘青C.钩帘阴卷柏,障壁坐防风D.红豆生南国,春来发几枝9.采集草履虫时,应从培养液表层采集,原因是()A.培养液表层的含氧量高B.培养液表层的草履虫个头大C.培养液表层的营养丰富D.培养液表层的光线充足10.图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是()A.①②③④B.③④①②C.③④②①D.④②①③11.图 1 为显微镜结构示意图,图 2 表示用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。
七年级上册生物马鞍山生物期末试卷测试题(Word版含解析)一、选择题1.在如图所示的显微镜使用步骤中,符合要求的是()A.B.C.D.2.用显微镜观察玻片标本时,要经过以下几个操作步骤,其正确的使用顺序是:①利用细准焦螺旋调节;②将玻片标本放在载物台上;③转动粗准焦螺旋使镜筒下降;④调节反光镜;⑤转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升A.②⑤③④①⑥ B.⑤④②③⑥①C.③⑥②①④⑤D.④⑤②③⑥①3.下列哪种现象不是生命现象()A.夏季炎热,人出汗了B.铁在潮湿环境中生锈了C.秋季植物落叶了D.用手触摸含羞草,4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象的生物基本特征是()①生物能生长②生物都要具有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异⑤能对外界刺激作出反应A.①②③B.③①④C.③②④D.③②⑤5.生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子6.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系7.如图是与细胞分裂过程有关的图,请你根据图选出正确的分裂顺序()A.a→b→c B.b→a→cC.a→b→c D.c→a→b8.下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图,请按一次分裂的先后顺序排列,正确的是()A.1→2→3→4B.2→3→4→1C.3→1→4→2D.3→4→1→2 9.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的()A.C→B→E→A→D B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D 10.图是某生态系统食物网的示意图.下列叙述正确的是()A.该食物网中有4条食物链B.该生态系统的能量最终来源于草C.在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多D.该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系11.小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中,实验记录如下表所示。
七年级上册生物马鞍山生物期末试卷测试题(Word版含解析)一、选择题1.在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,如果物像不清晰,应该调节()A.反光镜B.遮光器C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋2.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将玻片标本向右移动使视野中的物像向右移动C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜A.A B.B C.C D.D3.“知否,知否?应是绿肥红瘦!”,在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是()A.流水潺潺B.春雨绵绵C.阳光灿烂D.绿草如茵4.下列有关生物基本特征的叙述,错误的是()A.生物体都是由细胞构成的B.生物体能够繁殖产生后代C.生物体能对外界刺激作出反应D.生物体都有遗传和变异特性5.新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响植物分布的主要因素是()A.阳光B.空气C.温度D.水分6.影响我国从南到北,森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是()A.水B.温度C.阳光D.大气7.下列如图细胞过程的叙述错误的是()A.图示表示植物细胞过程B.图A中②内的遗传物质在前进行了复制C.图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D.图C中③和④内的遗传物质相同8.下图是变形虫细胞的过程的示意图,请按一次的先后顺序排列,正确的是()A.1→2→3→4B.2→3→4→1C.3→1→4→2D.3→4→1→2 9.图表示生态系统各成分间的相互关系,标号1、2、3分别表示A.生产者、消费者、分解者B.消费者、生产者、分解者C.分解者、生产者、消费者D.生产者、分解者、消费者10.下图表示生态系统部分组成成分关系示意图,相关叙述错误的是()A.甲是生产者,乙、丙是消费者B.阳光属于非生物部分C.丁一甲表示捕食关系D.图中有1条食物链11.在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中,四位同学分别发表了如下观点,其中错误的是A.本实验的变量是种子发芽率B.本实验必须设计成对照实验C.必须用较多粒种子进行实验D.可利用表格统计种子发芽率12.下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是瓶号种子所处环境实验结果①不放水,置于25度橱柜中不萌发②放适量水,置于25度橱柜中萌发③浸泡水中,置于25度橱柜中不萌发④放适量水,置于4度橱柜中不萌发B.对照实验②和③的变量实质上是水的多少C.④号不萌发是因为温度偏低D.②组是对照组13.下列特征与生物个体对应关系正确的是A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓C.种子由胚、胚和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨14.下列植物中只有茎、叶的分化,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为滥测空气污染程度的指示植物,这类植物是()A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.种子植物15.下列是不同生物体的整体或局部结构示意图,下列叙述正确的是A.甲图中的衣藻是一个细胞,不能完成生命活动B.乙图所示生物体与人体的生命结构层次完全相同C.丙图所示结构有连接和支持作用D.丁图所示结构具有运输水分和无机盐的作用16.成贝妮同学将含有草履虫的池塘水置于烧杯中,不久后她惊奇地发现草履虫都集中在水的表层,你认为草履虫都集中在水的表层的原因是草履虫需要A.阳光B.二氧化碳C.氧气D.养料17.如图是细胞的和分化过程示意图,下列说法错误的是()A.①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织B.①过程表示细胞分化,②过程表示细胞C.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质D.②过程产生的细胞,形态、结构和功能发生改变18.如图是小蔡制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的过程,其中操作步骤不正确的是()A.步骤E中先滴一滴清水,再用镊子取一小块洋葱内表皮放在载玻片上B.为了清晰看到细胞内部结构,直接用高倍镜观察C.步骤A中在盖玻片的一侧,滴加1~2滴红墨水,在另一侧用吸水纸吸水D.将图2中的细胞移到视野中央,须将载玻片向上方移19.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,不正确的是A.结构①可以控制物质进出B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关C.结构④是细胞核,是遗传的控制中心D.甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡20.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,观察口腔上皮细胞临时装片,部分操作步骤和观察到的物像如下图,有关说法正确的是A.当图 1 中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞数目变多,视野变暗B.图 2 中 a、b 两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液C.图 3 中口腔上皮细胞的细胞核颜色深是因为其中含有染色体D.图 3 中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的21.某同学制作并观察了动植物细胞临时装片.据图分析,下列说法正确的是A.图甲是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图,黑色圆圈是细胞B.图乙中的细胞没有细胞壁,但有叶绿体C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①22.下图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是A.甲图中的④内具有遗传物质B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体C.丙图中叶片上、下表层分布的是保护组织D.丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的23.如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程示意图,正确的操作步骤应是()A.③④①②B.④③②①C.④②③①D.③④②①24.下图是探究“绿叶在光下制造有机物”时观察到的实验现象,有关步骤叙述错误..的是A.实验前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜B.实验过程中酒精的作用是能使叶片脱色C.实验过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理D.滴碘液后“M”区域不变蓝可说明光合作用需要光25.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是()A.将淀粉运走或耗尽B.检验有无淀粉生成C.促进叶绿素的生成D.脱去叶片中的叶绿素26.图所示为四种不同的细胞,下列有关叙述错误的是()A.都是细胞分化的结果B.细胞的形态不同,功能也有差异C.都有细胞膜、细胞质等结构D.都有叶绿体,能进行光合作用27.图叶片结构中,植物蒸腾作用的“门户”是A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔28.油松属于裸子植物,是指其种子()A.没有种皮包被B.没有果皮包被C.没有子叶D.没有胚29.有同学认为金鱼藻、黑藻是藻类植物,小明认为它们均属于被子植物。
马鞍山市七年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是A.①③B.①④C.②③D.②④2.李克强强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。
如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。
”这是因为()①学习是成才的阶梯②通过阅读可以得到一切美好的东西③学习可以提高道德修养,增长才干④不断学习才能适应社会发展的要求A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④3.网终流行语“友谊的小船说翻就翻”启示我们()A.世界上没有真正、持久的友谊B.珍惜友谊,用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友4.“友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能会立刻萎颓凋谢。
"这句话主要启示我们中学生A.友谊之花会经常凋谢B.维护友谊需要讲究原则C.离开友谊,人就无法生活D.友谊需要精心养护5.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为一个贝多芬。
”这句话()A.告诫贝多芬一定要模仿莫扎特B.告诫贝多芬生命是短暂的C.说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就D.说明了生命是独特的,每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代6.“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子,呈现出新的“成长烦恼”。
与此同时,不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等,针对上述情形,孩子和家长之间应该①相互理解、信任、体谅和包容②各持已见,互不礼让③顺其自然,各行其是④进行有效的交流与沟通A.①②B.①④C.②③D.③④7.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。
我有一个幸福的家!这段初中生的话语说明了A.现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D.父母的家庭教育可以取代学校教育8.2019年1月18日,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上强调,在全社会重振师道尊严,下大力气为教师减负。
马鞍山市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.小华在使用显微镜观察时,发现在视野内出现了污点,她确定污点是否在目镜的方法是A.转动反光镜B.移动装片C.转动目镜D.转动物镜2.下面所述的生命现象与其实例不相符的是A.生物具有遗传现象--------种瓜得瓜,种豆得豆B.生物能够影响环境--------仙人掌能够生活在干旱的环境中C.生物的生命活动需要营养-------木耳从朽木中获取有机物D.生物需要排除体内的废物--------人体内的部分代谢终产物物随汗液排出3.下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花4.下图是动、植物细胞分裂示意图,关于细胞分裂的描述错误的是()A.动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B.动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C.植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质一样5.如图表示细胞分裂过程,下列叙述中正确的是()A.图a的细胞质中出现染色体B.图b两个子细胞中的染色体数目不同C.图c内的染色体在分裂前进行了复制D.图d表示动物细胞的分裂过程6.图是某生态系统食物网的示意图,下列叙述正确的是()A.该食物网中有4条食物链B.该生态系统中的最终能量来源于草C.在食物网中蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系D.图所示是一个完整的生态系统7.小明为探究“种子萌发的条件”,设计了如下实验,在五个培养皿中分别放入相同数量的绿豆种子,在不同的条件下培养,数日后记录种子的发芽数量如下表,其中分析正确的是:()A.此探究实验可证明种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的阳光B.3、4组对照可以证明种子萌发需要一定的水分C.甲店和乙店种子的发芽率分别是是96%和52%,若想发豆芽应选购甲店种子,这里用到了抽样检测的方法D.乙店种子的发芽率低的原因一定是因为很多种子的胚已经死亡8.下列选项中,植物类群及其特征错误的是()A.A B.B C.C D.D9.下表所示实验或探究活动中,相关操作与原因对应错误的是()D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮展平在载玻片的清水中避免出现气泡A.A B.B C.C D.D10.五峰山的樱桃素有“早春圣果”之称,吃起来酸甜可口。
安徽省马鞍山市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2016七上·延安期中) 下列哪项不属于生物学研究的范畴()A . 春来秋去气候变化万千B . 对人类基因结构和功能的研究C . 仲夏之夜蛙鸣声声流萤点点D . 无公害绿色果2. (2分)下列生物不具备细胞结构的是()A . 珊瑚虫B . 病毒C . 含羞草D . 虾3. (2分) (2020七下·海淀期末) 下表是探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验数据,相关叙述错误的是()A . 实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志B . 模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的C . 为减小实验的误差,每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料D . 实验结果表明,随着雨水酸性的增强,对黄豆种子萌发的抑制作用增大4. (2分) (2016七上·吉林期中) 小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,使用的目镜为10×,使用的物镜为40×,那么物像被放大了()A . 10倍B . 40倍C . 50倍D . 400倍5. (2分) (2018七上·潮安期末) 有人将90千克土壤盛在木桶里,将重2 3千克的柳树苗种在桶中,只浇灌纯净的水5年后再次称量,发现土壤重量减少0 057千克,柳树重量增加74 5千克。
柳树增加的重量主要来自()A . 土壤中的无机盐B . 土壤中的有机物C . 空气中的氧气和土壤中的有机物D . 空气中的二氧化碳和土壤中的水6. (2分)“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了()。
①光合作用产生了淀粉②光是绿色植物进行光合作用的条件之一③光合作用产生了氧④二氧化碳是光合作用的原料A . ①②B . ①③C . ③④D . ②④7. (2分)藻类植物是一类低等植物,其原因是A . 主要生活在水中B . 可进行光合作用C . 无根、茎、叶的分化D . 植物体都很小8. (2分) (2020九上·门头沟期末) 下列有关棉花结构层次的描述,错误的是()A . 细胞是棉花结构和功能的基本单位B . 棉花的生殖器官是花、果实、种子C . 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D . 棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用9. (2分)下面这些组织中不是植物组织的是()A . 上皮组织B . 分生组织C . 保护组织D . 营养组织10. (2分)英国生理学家罗伯特•爱德华兹(Robert G.Edwards)由于在下列哪项技术的研究上取得杰出成就而荣膺2010年诺贝尔奖?()A . 杂交水稻技术B . 转基因技术C . 克隆技术D . 试管婴儿技术11. (2分) (2018八上·槐荫期中) 蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验。
马鞍山市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2016七上·富宁期中) 下列现象中不是生物对外界刺激作出反映的是()A . 惊弓之鸟B . 蜻蜓点水C . 杯弓蛇影D . 望梅止渴2. (2分) (2017七上·费县期中) 麦田里的稗草如果不及时清除,就会与小麦争夺水、肥,这种现象体现了植物之间的()关系.A . 合作B . 共生C . 适应D . 竞争3. (2分)(2017·奉新模拟) 如图,A、B、C分别表示植物生长过程中不同的生理活动,其中A表示的是()A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 水分的吸收和运输4. (2分) (2018七上·姜堰期末) 蚯蚓能够在一定程度内消除环境污染,分解土壤中的腐殖质、枯枝残叶等,因而在生态系统中属于()A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 非生物成分5. (2分)下列各物体中,属于生物的是()A . 机器人B . 电脑C . 飞鸟D . 空气6. (2分) (2015七上·沙市期中) 制作临时装片时,必须将盖玻片的一边先接触水滴,然后才轻轻地盖上,其主要目的是()A . 避免生物材料移动B . 避免盖玻片下面出现气泡C . 防止水溢出影响观察并损坏显微镜D . 增强透明度7. (2分) (2017八下·平罗期中) 在人的体细胞内,决定人的单眼皮和双眼皮这一相对性状的基本结构是()A . 细胞核B . DNAC . 染色体D . 基因8. (2分)(2017·泰兴模拟) 下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是()A . 可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构B . 镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像C . 物镜与目镜的倍数越大,看到的细胞数目越多D . 对光时,应该让高倍物镜对准通光孔9. (2分) (2017八下·枝江期中) 在玉米根尖和玉米叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是()A . 线粒体;叶绿体和线粒体B . 叶绿体;叶绿体和线粒体C . 叶绿体和线粒体;线粒体D . 叶绿体和线粒体;叶绿体10. (2分)由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是()A . 细胞B . 器官C . 系统D . 个体11. (2分) (2018八上·北海月考) 王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自()A . 土壤中的水分和无机盐B . 土壤中的水分和空气中的二氧化碳C . 空气中的水分和二氧化碳D . 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物12. (2分)准备两组小麦种子,提供充足的水分和空气条件,下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光的是()A . 甲组放在阳光下,乙组放在冰箱中B . 两组都放在阳光下C . 甲组放在阳光下,乙组放在黑暗处D . 两组都放在黑暗处13. (2分) (2017七下·临淄期中) 松树和桃树相比最主要的区别在于()A . 松树的种子外面有果皮包被着B . 松树没有果实种子裸露着C . 松树的球果包被着果实D . 松树雌球花由胚珠和子房壁组成14. (2分) (2018七上·汪清期末) 用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是()A . 加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用B . 加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用C . 抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用D . 抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用15. (2分) (2016七上·容县期末) 植物的根从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是()A . 根尖的分生区B . 根尖的根冠C . 根尖的成熟区D . 根尖的伸长区16. (2分) (2019七上·龙岗期末) 对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,正确的是()A . 图中1表示幼叶,可发育成叶B . 图中2表示芽轴,可发育成茎C . 图中3最突出的特点是有保护组织D . 按芽的着生位置划分,a、b为顶芽,c为侧芽17. (2分) (2018七上·东城期末) 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液(①号)和蒸馏水(②号)的试管中培养,两周后实验现象如图所示。
七年级上册生物马鞍山生物期末试卷测试题(Word版含解析)一、选择题1.显微镜是生物学中常用的探究器具。
下列有关表述错误的是()A.视野中看到物像①,可使用凹面镜以获得②的观察效果B.视野中看到物像①,可使用大光圈以获得②的观察效果C.显微镜由视野甲转为视野乙后,视野变暗,细胞数目减少D.由视野甲转为视野乙时,若视野模糊应调节粗准焦螺旋2.显微镜是生物学研究中最常用的工具,下列关于使用显微镜的说法,错误..的是()A.在显微镜下观察到的物像较模糊,可轻轻转动细准焦螺旋使物像更清晰B.对光时要把高倍物镜和一个较大的光圈对准通光孔C.若在视野中看到草履虫顺针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针D.高倍物镜调换成低倍物镜后,视野变得更明亮了3.下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来4.下面所述的生命现象与其实例不相符的是A.生物具有遗传现象--------种瓜得瓜,种豆得豆B.生物能够影响环境--------仙人掌能够生活在干旱的环境中C.生物的生命活动需要营养-------木耳从朽木中获取有机物D.生物需要排除体内的废物--------人体内的部分代谢终产物物随汗液排出5.生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子6.下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学()A.B.C.D.7.关于动、植物细胞分裂的说法错误的是()A.细胞核先分裂、细胞质后分裂B.图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C.植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同8.对下图所示过程的描述,正确的是A.该过程表示细胞生长B.该过程可以表示动物细胞分裂C.该过程受遗传物质控制D.d图细胞中遗传物质减少一半9.如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图,有关叙述错误的是()A.图中有3条食物链B.②③是捕食关系C.④是分解者D.食物链的起点是①生产者10.如图为某生态系统食物网示意图。
马鞍山市2020~2021学年第一学期期末教学质量监测七年级生物学试题一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确选项)1.2019年,马鞍山市开展以薛家洼为重点区域的长江东岸综合整治,从昔日“脏乱差”到如今“美如画”,薛家洼生态园正逐步成为马鞍山市的城市生态客厅!某中学生物兴趣小组同学利用课余时间开展调查薛家洼生态园中的生物种类活动,下列做法正确的是A.发现某种不认识的植物,把它拔出来带回家研究B.调查记录中有江豚,其他同学都没有,于是把它删掉C.发现一只蝴蝶飞了过来,赶快把它记录下来D.发现一只蜈蚣,感到害怕,让胆大的同学把它踩死2.下列现象能够反映生物因素对生物影响的是A.稻螟虫大量繁殖使水稻减产B.雨水较多使水稻减产C.连续高温天气使水稻减产D.旱灾导致水稻减产3.下列属于生态系统的是A.薛家洼生态园B.长江里所有的鱼和水草C.采石景区中的所有树D.雨山湖公园中的动物、植物及其生活环境4.下列有关生物圈的叙述正确的是A.整个地球就是生物圈B.人类的活动范围是岩石圈C.生物圈中物质和能量不断循环D.生物圈中有着多种多样的生态系统,各个生态系统之间相互关联5.金枪鱼可以通过捕食章鱼获得营养,章鱼捕食小鱼,小鱼以浮游藻类为食,这组成了一条食物链。
若金枪鱼生活的海域被有毒物质污染,则这条食物链中体内积累的有毒物质最多的生物是A.金枪鱼B.章鱼C.小鱼D.浮游藻类6.下列生态系统中,自动调节能力最强的是A.呼伦贝尔草原B.撒哈拉沙漠C.西双版纳热带雨林D.一片玉米地7.裸藻又叫眼虫,是生活在水中的单细胞生物。
经检测发现,某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度,控制该有毒物质进入细胞的结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁8.运用克隆技术,把白色小鼠乳腺细胞的细胞核转入到黑色小鼠的去核卵细胞中,再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰色小鼠的子宫内。
这样生出来的鼠的毛色为A.黑色B.灰色C. 白色D.花色9.果冻橙是一种杂交的柑桔新品种,它的皮薄易剥,果肉多汁,而且没有籽,可以直接用吸管吸食,吸食的果汁主要来自于果冻橙细胞的哪一结构?A.细胞质B.叶绿体C.线粒体D.液泡10.挑取少量果冻橙果肉制成的标本是A.临时切片B.临时装片C.临时涂片D.永久涂片11.观察发现显微镜下果冻橙的果肉细胞具有细胞壁薄、液泡较大的特点,推测这可能是A.机械组织B.保护组织C.营养组织D.结缔组织12.下图中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作步骤顺序正确的是A.①→②→③→④B.④→③→②→①C.④→③→①→②D.②→①→④→③13.下列显微镜的操作中,不能..达成目的的是A.转动转换器②,切换物镜B.转动反光镜⑤,调解光线强弱C.转动粗准焦螺旋⑥,使视野范围变大D.转动细准焦螺旋⑦,使物象更加清晰14.虎皮鸡爪是人们喜爱的一种小吃,鸡爪多“筋”,口感弹韧,将“筋”制成切片后用显微镜观察,发现组成“筋”的细胞都很相似,由此可见“筋”属于A.细胞B.组织C.器官D.系统15.下列细胞结构中,动物细胞不具有...的是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁16.下列关于细胞分裂中染色体的叙述,不正确...的是A.染色体的数目存在一个加倍的过程B.染色体数目加倍后随机分配到两个细胞C.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同D.细胞核分裂时染色体的变化最明显17.下图为人体的结构层次示意图,下列叙述正确的是A.Ⅰ通过细胞分裂形成ⅢB.人体发育的起点是Ⅰ卵细胞C.不同的Ⅳ按照一定的次序结合在一起,就构成ⅥD.Ⅲ按照一定的次序结合在一起并行使一定功能的结构构成Ⅳ18.鹭草是一种兰科植物,它的花称为白鹭花;白鹭属于鸟类,它的姿态优雅,适于观赏。
七年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据()A. 能运动和由小变大B. 能代谢和排出废物C. 能呼吸和获取营养D. 能生长和繁殖后代2.在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有()①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A. ①②⑤⑥B. ③④⑦⑧C. ①③④⑥D. ②⑤⑦⑧3.当年红军在过草地时,常常会有人员或马陷入沼泽中.你认为该草地属于下列哪种生态系统()A. 湿地生态系统B. 森林生态系统C. 草原生态系统D. 农田生态系统4.小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量)阳光充足阴暗潮湿空气新鲜 D. 高温干燥5.下列有关玻片标本制作的操作过程,顺序正确的是()①盖上盖玻片②将生物材料放入水滴中③用吸水纸吸去多余的水④在载玻片中央滴一滴清水.A. ④②①③B. ④③②①C. ①②③④D. ③①②④6.在使用光学显微镜时,下列操作正确的是()A. 左手握住镜臂,右手托镜座B. 镜铜下降时,眼睛应注视目镜C. 外界光线暗时用平面镜反光D. 对光时,应用低倍镜对准通光孔7.在显微镜视野的左上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野中央,应该将装片向()移动。
A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方8.俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。
从细胞结构上看,这主要取决于()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核9.植物生长需要量最多的无机盐不包括()A. 氮B. 磷C. 钙D. 钾10.农民在雨后移栽玉米幼苗时,一般要去掉一些叶,这是为了()A. 降低蒸腾作用B. 降低呼吸作用C. 降低吸收作用D. 降低光合作用11.人们在饲养金鱼时,常常往鱼缸里放一些新鲜的水草,其主要目的是()A. 水草可供鱼食用B. 水草能进行光合作用释放氧气,供鱼生活C. 水草能进化水质D. 水草能增加鱼缸的美观12.下列各项中属于食物链的是()A. 草→食草昆虫→青蛙B. 青蛙→蛇→猫头鹰C. 阳光→草→食草昆虫D. 青蛙→食草昆虫→草13.地球上所有的生物共有一个家,这个家就是()A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 生物圈14.在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是()A. 线粒体;叶绿体和线粒体B. 叶绿体;线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体;线粒体D. 叶绿体和线粒体;叶绿体15.下列不具有细胞结构的生物是()A. 金丝猴B. 月季C. 流感病毒D. 香菇16.气孔是由一对细胞围成的空腔,这对细胞是()A. 根毛细胞B. 表皮细胞C. 保卫细胞D. 上皮细胞17.关于将光照折射后的叶片置于酒精中隔水加热,下列说法不正确的是()A. 让叶绿素溶解在酒精中,进行脱色B. 将叶片的细胞杀死,有利于碘进入细胞C. 防止酒精受热燃烧,发生危险D. 让酒精促进产生更多的淀粉,使实验现象更明显18.生物进行呼吸作用时,物质和能量的变化状况是()A. 分解有机物,释放能量B. 分解有机物,储存能量C. 合成有机物,释放能量D. 合成有机物,储存能量19.下列关于动植物结构层次的叙述,不正确的是()A. 动植物体生命活动的基本单位是细胞B. 植物叶片的表皮属于组织C. 植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D. 人体的心脏属于器官20.玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵.推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是()A. 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B. 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C. 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D. 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的21.一粒小小的种子,可以长成参天大树,你认为植物由小长大的主要原因是()A. 细胞生长、细胞分化B. 细胞分化、液泡增大C. 细胞分裂、细胞生长D. 细胞分裂、液泡增大22.“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物23.遇碘变蓝的物质是()A. 水B. 蛋白质C. 淀粉D. 脂类24.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是()①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫.A. ①②B. ③⑤C. ①②④⑥D. ②④⑤⑥25.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()A. 叶绿素B. 光C. 二氧化碳D. 水二、判断题(本大题共2小题,共2.0分)26.单细胞生物对人类是既有利也有害.______(判断对错).27.植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官.______ (判断对错)三、填空题(本大题共3小题,共3.0分)28.海带的结构比水绵复杂,已经有了根和叶的分化.______ .29.开花和结果是一个连续的过程.______.(判断对错)30.植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费.______.(判断对错)四、实验题(本大题共2小题,共24.0分)31.如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用于干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物______作用的结果.(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的______ (气体),该气体是通过______ 作用产生的.(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的______ (气体),该气体是通过______ 作用产生的.(4)上面实验都提出要求“迅速”,简单解释原因:______ .(5)粮食存放时间太长,营养会大量减少,原因是______ .32.在观察草履虫的应激反应实验中,现成的材料有盐和糖.请你完成下面的探究报告.(1)提出问题:______ ?(2)作出假设:______ .(3)探究步骤:①取三张洁净玻片,编号甲、乙、丙,在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液,并将其连通.②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐,乙的放一小粒.糖,丙的滴一滴清水(如图所示)③你认为草履虫的移动方向是______A.甲向B侧,乙向A侧,丙向A侧B.甲向A侧,乙向A侧,丙向B侧C.甲向A侧,乙向B侧,丙没有明显变化D.甲向B侧,乙向B侧,丙没有明显变化(4)得出的结论是:______ .(5)该实验中的丙组起______ 作用.五、简答题(本大题共3小题,共21.0分)33.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连起来.34.如图为根尖结构模式图,据图回答问题:(1)图中1是根尖的成熟区,上面有______ 是根吸收水分和无机盐的主要部位.(2)当该区细胞中细胞液浓度______ (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水.当该区细胞液浓度______ (“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞失水.(3)土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后,是通过______ 运输到茎、叶等其它器官中的.35.桃是桃树的果实,桃树通常立春后开花,花淡红或白色,有清香,清明结果,立夏采摘.请析回答:(1)从植物分类上看,桃树属于______ 植物.(2)从植物繁衍后代的角度来说,一朵桃花中最重要的结构是______ .(3)桃花完成受精后,花瓣、______ 以及柱头和花柱会凋落,留下______ 继续发育成桃.(4)在桃树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成桃减产,这是由于______ .答案和解析1.【答案】A【解析】解:能运动和由小变大,都不属于生物的特征,例如:机器人在弹钢琴和钟乳石在慢慢长大,机器人、钟乳石都不具有营养、呼吸、排出体内产生的废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、除病毒以外,是由细胞构成的等生物的特征,它们都不是生物。
因此,能运动和由小变大,不能作为判断生物的依据。
故选:A。
此题考查判断生物的依据.生物具有营养、呼吸、排出体内产生的废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、除病毒以外,是由细胞构成的等生物的特征.否则不是生物.生物与非生物区别在于生物具有生物的最基本特征.2.【答案】C【解析】解:在小麦田中,阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素;杂草、蝗虫、田鼠、稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素,因此①阳光、③水分、④土壤、⑥空气属于影响小麦生活的非生物因素。
故选:C。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水分、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物.解答此类题目的关键是熟知非生物因素和生物因素.3.【答案】A【解析】解:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用.它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统.湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水和食物.湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”.故选:A.地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体,这个整体就是生物圈.在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,据此解答.关键点:沼泽是湿地生态系统的典型.4.【答案】B【解析】解:水泥路上,光照较强,环境干燥缺水,鼠妇只数为0,表明不属于鼠妇生活;水槽边上的石头下和种花的湿花盆底下,阴暗潮湿,鼠妇的只数分别为32和20,表明适于鼠妇生活;干草地中,干旱缺水,(比水泥路上多)鼠妇只数为4,表明不属于鼠妇生活。
因此适合鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿。
故选:B。
此题考查的知识点是鼠妇的生活环境。
解答时可以从环境特点和鼠妇的数量方面来切入。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
5.【答案】A【解析】解:制作临时装片的步骤:一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六碘、七吸.所以,题中顺序为:④在载玻片中央滴一滴清水、②将生物材料放入水滴中、①盖上盖玻片、③用吸水纸吸去多余的水,然后染色.故答案为:A.制作临时装片的步骤:一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六碘、七吸.1:擦净载玻片2:滴一滴生理盐水(或清水)于载玻片上3:取样品4:将样品平铺在载玻片上液体中5:盖上盖玻片6:将稀碘液滴于盖玻片一侧7:用吸水纸从另一侧吸去稀碘液理解掌握临时装片制作的一般步骤.6.【答案】D【解析】解:A、取镜和安放时,应右手握镜臂,左手托镜座,轻放桌上,镜筒向前,镜臂向后,然后安放目镜和物镜.A错误;B、镜筒降低时,眼睛必须从侧面注视物镜,防止镜头压碎玻片标本,B错误;C、平面镜的凹面对光线具有汇聚作用,所以外界光线较暗时,应使用凹面镜对光,C错误;D、对光时,转动转换器,使低倍镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼注视目镜,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,D正确.故选:D.本题考查显微镜的使用方法,显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和收放等步骤.熟练掌握显微镜的操作使用方法.7.【答案】B【解析】解:在显微镜下观察到的物像是实物的倒像。