电脑绘画兴趣小组活动记录表

电脑绘画活动记录表教案一、教学内容本节课选自《电脑绘画》教材第四章第三节，详细内容为“活动记录表的设计与应用”。

通过本节课的学习，学生将掌握活动记录表的制作方法，学会运用电脑软件进行绘画创作，并能够将活动过程详细记录下来。

二、教学目标1. 让学生了解活动记录表的作用，掌握其制作方法。

2. 培养学生运用电脑软件进行绘画创作的能力。

3. 培养学生观察、思考、记录的良好习惯，提高学生的实践能力。

三、教学难点与重点教学难点：活动记录表的制作方法及电脑绘画技巧。

教学重点：活动记录表的运用及绘画创作。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、教学课件。

学具：电脑、绘画软件、画笔、颜料、活动记录表。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示实践活动场景，引导学生关注活动记录表的重要性。

2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍活动记录表的作用及制作方法。

（2）讲解电脑绘画的基本技巧。

3. 例题讲解（15分钟）以实践活动为例，现场演示活动记录表的制作过程，并引导学生学习电脑绘画技巧。

4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行设计活动记录表，并尝试用电脑绘画软件进行创作。

5. 互动交流（5分钟）学生展示自己的作品，互相交流学习心得，教师点评并给予指导。

六、板书设计1. 活动记录表的作用及制作方法2. 电脑绘画技巧3. 课后作业及拓展延伸七、作业设计1. 作业题目：设计一份活动记录表，记录一次课外实践活动。

答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，以及需要改进的地方。

2. 拓展延伸：鼓励学生积极参与实践活动，将所学知识运用到实际中，提高自己的综合素质。

同时，关注其他类型的绘画创作，丰富自己的艺术修养。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保活动记录表的设计与应用与学生的实践活动紧密结合。

2. 教学目标的明确性：三条教学目标应具体、可操作，便于学生理解和掌握。

3. 教学难点与重点的区分：明确活动记录表的制作方法及电脑绘画技巧的教学难点和重点。

电脑绘画活动记录表(教案)第一章：活动简介1.1 活动目的通过电脑绘画活动记录表，让学生能够记录自己在绘画过程中的想法、步骤和感受，提高学生的绘画技巧和创造力。

1.2 活动对象1.3 活动材料电脑、绘画软件、纸张、画笔等。

第二章：活动准备2.1 环境设置确保每个学生都能接触到电脑和绘画软件，调整好座位和光线。

2.2 软件选择选择适合学生使用的绘画软件，如画图板、Adobe Photoshop等。

2.3 模板准备准备一些绘画模板或背景，供学生选择和参考。

第三章：活动流程3.1 引导学生观察给学生展示一些绘画作品，引导学生观察并说出自己的感受。

3.2 讲解活动要求向学生讲解电脑绘画活动记录表的要求，包括记录想法、步骤和感受。

3.3 学生创作学生根据自己的想法，选择模板和绘画软件开始创作。

3.4 指导与帮助在学生创作过程中，给予适当的指导和建议，帮助他们解决问题。

第四章：活动总结与展示4.1 学生分享让学生展示自己的作品，并分享自己在创作过程中的想法、步骤和感受。

4.2 评价与反馈对学生的作品进行评价和反馈，鼓励他们的努力和创造力。

第五章：延伸活动5.1 主题创作可以设定一个主题，让学生围绕主题进行电脑绘画创作，增加活动的趣味性。

5.2 合作绘画学生可以分组合作，共同完成一幅电脑绘画作品，培养团队合作能力。

5.3 作品展示将学生的作品进行展示，可以是班级内部的展示，也可以是校外的展览，增加学生的成就感。

第六章：技术指导与troubleshooting6.1 软件操作提供软件操作的简要教程或视频，帮助学生熟悉绘画软件的基本功能。

6.2 技术支持在活动过程中，设立技术支持环节，解决学生可能遇到的技术问题。

6.3 Troubleshooting为学生提供常见问题的解决方案，如软件崩溃、绘图工具失灵等。

第七章：创意激发7.1 创意启发通过图片、艺术作品或故事来激发学生的创意灵感。

7.2 创意分享鼓励学生分享自己的创意想法，促进彼此之间的学习和启发。

电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录组名活动时间电脑绘画兴趣小组指导教师信息技术教室贾志国累计次数 1 次10人活动地点应到人数10 人实到人数第1课认识画图软件一、新课引入活动内容谈话：“画图”软件是操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。

也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。

二、新课教学1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。

2.讲解并演示画图软件的窗口组成 3.讲解绘画工具的选择和应用: 三、全课总结及活动过程摘要活动效果或活动小结通过本节课的学习，学生初步认识了画图软件，体会了画图软件的功能，学会了画图软件的的开启和关闭，激发了学生进一步学习绘画的兴趣，为以后的学习做好了准备。

滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录组名活动时间一、活动内容电脑绘画兴趣小组第2课，画线指导教师信息技术教室贾志国10 人累计次数 2 次活动地点应到人数实到人数10人及活动过程摘要引入新课如果要画线，可以用使用工具箱中的、等绘图工具。

二、讲授新课1、画直线和任意曲线2、画曲线单击后先在画图区内画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。

3、在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了粗细不同的线条，供我们选择。

三、学生实践操作，教师提出实践要求。

活动效果或活动小结通过这节课的学习，学生学会了使用工具箱铅笔、直线曲线等工具画直线、曲线，学会了改变线条的粗细、弯曲程度，激发了兴趣，提高了对画图工具使用的熟练程度，为以后进一步学习画图打下了基础。

滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录组名活动时间活动内容一、及活动过程摘要电脑绘画兴趣小组指导教师信息技术教室贾志国累计次数3次活动地点应到人数10 人实到人数10人第3课画长方形引入新课如果要矩形，可以用使用工具箱中的矩形工具二、讲授新课①选择矩形工具单击；②将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，出现一个矩形；③当矩形大小合适时，松开鼠画正方形按下Shift键后，再将鼠标指针指向画图区合适的位置，按下左键，拖动鼠标，屏幕上出现一个正方形。

小学计算机兴趣小组活动记录活动日期：2024年9月10日活动地点：小学计算机实验室活动人数：10人（小学生7人，老师3人）活动记录：上午9点，小学计算机兴趣小组成员开始陆续抵达实验室。

大家热情洋溢地打招呼，并迫不及待地等待活动的开始。

老师们首先进行了简要介绍，然后带领大家一起参观了实验室，解释了实验室中的各种设备和工具的用途。

9点30分，正式开始第一堂活动课程。

老师们给小学生们讲解了计算机的基本知识，如计算机的结构、软件和硬件的概念等。

小学生们认真听讲，积极发问，互相交流观点。

老师们还向小学生们介绍了一些计算机编程的基本原理和应用场景，激发了小学生们的兴趣。

11点，活动进入互动环节。

老师们为小学生们准备了一个编程游戏，在游戏中，小学生们需要按照指定的步骤来完成编程任务。

这个游戏不仅考验小学生们对编程原理的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。

小学生们分成小组，互相合作、共同解决问题。

在游戏中，小学生们积极思考，表现出了出色的团队合作精神，成功完成了任务。

中午12点，休息时间。

小学生们在实验室里一起享用午餐，并互相分享了彼此的经验和所学到的知识。

大家的交流非常愉快，气氛融洽。

下午3点，活动接近尾声。

老师们为小学生们准备了一个小游戏大赛。

这个游戏是一个计算题比赛，小学生们需要尽快计算出题目中的算式结果，并按照顺序报出答案。

这个游戏对小学生们的计算能力和反应能力都有很大的考验，小学生们积极参与，精力充沛。

比赛中，小学生们争分夺秒，紧张刺激，为了争取胜利竞相努力。

最终，小学生们在欢呼声中结束了这个游戏。

下午4点，活动正式结束。

在整理活动场地之前，老师们为小学生们颁发了活动证书，并对他们的表现表示赞赏。

小学生们开心地接过证书，表示会继续努力学习计算机知识。

本次小学计算机兴趣小组活动，不仅锻炼了小学生们的计算能力和编程能力，也培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。

通过这次活动，小学生们对计算机的认识更加全面，对计算机编程的兴趣也得到了进一步的培养。

学校绘画兴趣小组活动记录表活动时间：2021年8月1日
活动内容
小组成员们在本次活动中研究了水彩画基础知识，掌握了水彩画的基本技法和色彩运用。

在老师的指导下，小组成员们完成了一副美丽的水彩画作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅研究了水彩画的知识和技能，还增强了彼此之间的交流和团结协作能力，激发了他们对绘画的热爱和创造力。

活动时间：2021年8月8日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了宋代画家文同的绘画作品，并研究到了中国山水画的构图方法和技巧。

小组成员们在老师的指导下，完成了一幅简洁优美的中国山水画作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅掌握了中国山水画的构图方法和技巧，还了解到了中国山水画的文化内涵和历史背景，进一步提高了他们对绘画的欣赏水平和创作能力。

活动时间：2021年8月15日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了速写的基础知识和技法，并实践了速写作品的绘制。

小组成员们在老师的指导下，完成了一幅栩栩如生的速写作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅学会了速写的基本技法和方法，还提高了他们的观察能力和表现力，为今后更好地表现自己带来了
更多的信心和动力。

以上为本次学校绘画兴趣小组活动的简要记录。

相信在不久的
将来，小组成员们会通过不断的学习和实践，取得更加出色的绘画
成果和表现！。

绘画兴趣活动记录明月小学绘画兴趣活动记录明月小学绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录活动过程1、出示X作，激发兴趣。

（1）观察比较这幅作品与其他绘画作品有什么不同，谈谈感受。

2、探究技法，启发创意。

（1）撕法探究：交流、小结：一种是撕出具体的物体形象（撕的纸片是事物的每一个部件），然后组合而成。

这一种撕法要注意用双手的食指和拇指按着轮廓线慢慢地撕；另一种是直接撕成大小均等的小纸片，然后以点的组合形式拼贴。

③还有没有其他撕纸的方法？（如：撕成几何形状、长条形、不规则形等。

）（2）贴法探究：①自习教材中的“撕贴步骤”，想好要撕贴的内容，选好彩纸用铅笔轻轻画好要撕的形象轮廓。

②选择颜色合适的纸片，在形象轮廓上拼一拼。

③贴：一种是先打底后层层遮盖拼贴；一种是根据形象的轮廓线拼接粘贴。

可以有背景，也可以在有色纸上拼贴。

④添加，修改。

（3）过程选择：可以边撕边贴，也可以全部撕好后先拼再贴，可根据学生制作的习惯而定。

3、设想内容，选择主题。

（1）可根据X作临摹一幅撕贴画。

（2）基础好的同学要求创新。

（3）互相交流自己选用的纸X、撕贴方法，以及要表现的主题。

4、综合训练，创作表现。

（1）要求学生多观察纸的花纹和颜色，进行丰富的联想和构思，能巧妙地利用彩纹和设色，设计出理想又新奇的画面形象，经过撕、拼、贴，形成一幅美丽的画。

（2）学生制作，教师巡视指导。

对作业有困难的同学，进行个别辅导。

5、展示作品，师生评价。

（1）介绍自己的作品：愿意把自己的作品展示给大家看的同学上台介绍自己的画。

明月小学2014年下学期明月小学2014年下学期明月小学2014年下学期明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录2014年下学期绘画兴趣活动记录2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期绘画兴趣活动记录明月小学2014年下学期。

2024年电脑绘画活动记录表教案7565一、教学内容本节课选自教材《电脑绘画活动记录表》的第7565章节，详细内容主要包括电脑绘画的基本技巧和创作方法。

重点讲解如何运用画图软件进行创作，包括线条、色彩、图形等元素的运用，以及如何将自己的创意通过电脑绘画表达出来。

二、教学目标1. 让学生掌握电脑绘画的基本技巧，能够熟练运用画图软件进行创作。

2. 培养学生的观察力、想象力和创新能力，提高绘画表现力。

3. 培养学生合作学习、互相借鉴的良好习惯，激发学生对电脑绘画的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用电脑绘画技巧表达自己的创意。

教学重点：掌握电脑绘画的基本技巧，熟练运用画图软件进行创作。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、画图软件。

2. 学具：学生自备笔记本电脑或学校提供电脑设备。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一组优秀的电脑绘画作品，引导学生欣赏并分析其创作技巧。

2. 理论讲解（10分钟）讲解电脑绘画的基本技巧，如线条、色彩、图形等元素的运用。

3. 例题讲解（15分钟）以一幅简单的电脑绘画作品为例，详细讲解创作过程，包括构思、构图、上色等步骤。

4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行创作一幅电脑绘画作品。

5. 小组讨论与分享（5分钟）学生分成小组，互相展示作品，讨论创作心得，互相借鉴。

7. 课堂小结（5分钟）强调本次课程的重点，布置作业。

六、板书设计1. 电脑绘画基本技巧：线条、色彩、图形等2. 创作步骤：构思、构图、上色3. 优秀作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，创作一幅电脑绘画作品。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本次课程的教学效果，进行自我反思，找出不足之处，为下次课程做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后利用网络资源，学习更多电脑绘画技巧，提高自己的绘画水平。

同时，组织学生参加电脑绘画比赛，激发学生的学习兴趣和创作热情。

电脑绘画活动记录表(教案)章节一：活动概述目标：让学员了解电脑绘画活动记录表的作用和基本构成。

内容：介绍电脑绘画活动记录表的概念、用途，以及包含的基本要素。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员自行设计一份电脑绘画活动记录表。

章节二：活动准备目标：让学员掌握活动准备的基本方法。

内容：讲解如何准备电脑绘画活动，包括硬件设备、软件选择、素材准备等。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员根据自己设计的活动记录表，准备相应的活动资源。

章节三：活动实施目标：让学员学会如何组织与实施电脑绘画活动。

内容：讲解活动实施的步骤、技巧，以及如何引导学员参与。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员在实际操作中，根据活动记录表进行电脑绘画创作。

章节四：活动评价目标：让学员了解活动评价的方法和原则。

内容：讲解如何评价电脑绘画活动，包括评价标准、评价方式等。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员互相评价彼此的电脑绘画作品，总结活动收获。

章节五：活动总结与反思目标：让学员学会如何进行活动总结与反思。

方法：讲解、演示、互动讨论。

电脑绘画活动记录表(教案)章节六：电脑绘画基础技能训练目标：让学员掌握电脑绘画的基本技能。

内容：讲解并演示电脑绘画的基本工具使用、图层管理、色彩搭配等。

方法：讲解、演示、实践操作、互动讨论。

作业：学员在练习中运用所学的电脑绘画基础技能，创作简单的绘画作品。

章节七：创意绘画技巧与方法目标：让学员学会创意绘画的技巧和方法。

内容：讲解创意绘画的思维方法、灵感来源，以及如何将创意转化为作品。

方法：讲解、演示、实践操作、互动讨论。

作业：学员根据所学创意绘画方法，创作富有创意的电脑绘画作品。

章节八：绘画作品的构图与比例目标：让学员了解并掌握绘画作品的构图与比例技巧。

内容：讲解构图的原则、比例的关系，以及如何调整画面元素。

方法：讲解、演示、实践操作、互动讨论。

作业：学员在绘画作品中运用所学构图与比例知识，优化作品效果。

绘画兴趣小组活动记录活动时间：2024年5月1日活动地点：学校美术教室参与人员：张小明、李美丽、王艺文、陈志强、刘晓燕、赵光明活动内容：本次活动是由绘画兴趣小组组织的一次绘画交流活动。

活动旨在提高小组成员的绘画水平，加深彼此之间的交流和合作，激发艺术创作的灵感。

活动开始前，小组成员们将自己之前的作品带到了活动现场，大家相互欣赏和评价了彼此的作品。

李美丽的画风淡雅，色彩柔和，给人一种宁静的感觉；王艺文的作品则充满了张力，色彩鲜艳，给人一种强烈的冲击力；陈志强的作品构图独特，用线条勾勒出了完美的形象；刘晓燕则擅长创作写实主义的作品，赵光明则偏向于象征主义的表现方式。

大家对彼此的作品进行了积极的点评，互相给出建议和提高，为后续的创作奠定了基础。

随后，小组成员进行了一场绘画技巧交流的讨论。

每个人根据自己的专长，选择了一个绘画技巧进行展示和讲解。

张小明向大家介绍了水彩画的基本技法，重点强调了如何掌握水彩的用水量和颜色的层次感。

李美丽分享了自己擅长的素描技巧，教大家如何准确地捕捉形象的轮廓和细节。

王艺文介绍了油画的基础知识，并示范了如何运用色调和层次感来表现画面的深度。

陈志强则专注于线描的技巧，分享了如何运用线条来创造出准确的形象。

讨论结束后，大家开始了绘画实践环节。

本次活动的主题是“大自然的美”。

每个人根据自己的兴趣和创作灵感，自由选择了绘画的对象和材料。

张小明选择了绘制一幅景色画，以盛开的花朵和蔚蓝的天空为题材，利用水彩的透明性和渐变效果，表现了春天的美丽。

李美丽则选择了绘制一幅素描风格的动物画，以一只展翅飞翔的鹰为形象，展现了自由和力量。

王艺文用油画表现了一幅夜景，通过色彩和光影的对比，传递出安静和神秘的感觉。

陈志强则以线描的方式描绘了一幅植物的静物画，通过线条的交错和层次感，展现了生命的力量。

刘晓燕和赵光明则选择了进行合作创作。

他们共同绘制了一副抽象画，每个人负责创作画面的不同部分。

刘晓燕运用酒精和颜料的融合方式，创造出独特的效果，赵光明则通过抽象的形状和色彩来表达情感和思想。