2010级植物保护本科专业人才培养方案

植物保护本科专业人才培养方案专业代码：090103一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握植物保护科学与植物保护技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在农药、种子、化肥、农业生产、农业管理等相关领域或部门从事农作物病虫草害预测预报、防控及其发生发展机理等教学、科研、生产、推广、管理经营等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：1、掌握作物学和生物科学的基本知识，具有作物生产的基本能力；2、掌握植物保护的基本知识，具有农作物病虫害的识别、调查、监测、控制和综合防治的能力；3、掌握农产品安全检验、植物检疫等基本知识，具有绿色农产品检验检疫能力；4、掌握农药加工与管理、农药分析与残留测定等基本知识，具有农药加工与经营管理能力；5、掌握农资营销、农业法规知识和企业运作的管理的基本知识，具有农药推广、经营能力；6、掌握数学、化学、试验统计方法等学科基本知识，具有较强的继续学习和综合应用能力；7、掌握英语知识和计算机知识并达到国家规定的本科生外语水平和计算机水平，具有阅读和翻译外文资料和获取现代农业技术相关信息的基本能力。

三、专业方向1、植物保护学专业方向：学习和掌握农作物有害生物发生发展基本规律，具有植物保护学方面的能力，适合在农业生产企业和农业管理等部门从事植物保护相关工作。

2、农产品安全与检验专业方向：学习和掌握植物检疫、农药分析与残留测定等知识，具有绿色农产品生产方面能力，从事绿色无公害农产品的农药残留测定与检验等工作。

3、农药加工与经营管理专业方向：学习和掌握农药加工和经营管理等知识，具有农药加工和经营管理能力，适合在农化企业从事生产与管理工作。

四、素质与能力析表（表一）五、学制与学分学制：标准学制4年，修业年限3-6年学分：最低修读166学分，其中课内教学环节必须修满129学分，实践教学环节必须修满37学分。

植物保护专业本科培养方案一、专业代码及专业名称专业代码：090103专业名称：植物保护（Plant Protection）二、培养目标立足兵团，服务新疆，面向全国，以服务国家和区域经济社会发展为导向，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美全面发展，具备现代农业生物科学理论，具有扎实的植物保护科学理论基础、基本知识和基本技能，具备初步的研究能力、创新能力和良好的沟通能力，能在科研院所、政府部门、检验检疫、粮食储藏与食品安全、企业及其它相关的部门或单位从事科研教学、农业组织管理、企业管理、技术推广服务等工作的高素质复合应用型人才。

三、毕业要求1. 知识要求（1）工具性知识基本掌握一门外国语，掌握基本的计算机及信息技术应用，掌握基本的文献检索方法，掌握本学科相关的基本方法论；掌握可持续发展观念，熟悉一般的科技研究方法，熟悉科技写作。

（2）人文社会科学知识了解哲学、经济学、法学、社会发展史等方面必要的知识；了解社会发展规律和时代发展趋势，了解文学、艺术学、伦理、历史、社会学及公共关系学、心理学等若干方面的知识。

（3）自然科学知识熟悉相应的数学、化学、植物、生态学、环境科学等学科的基本知识；了解现代科技发展的主要趋势和应用背景。

（4）专业知识熟练掌握植物病虫害的鉴定和诊断知识与技术；掌握典型病虫害的发生、发展规律和病虫害的各种防控技术；了解各种防控技术的原理、优缺点，能够根据绿洲农林业条件下病虫害的发生规律和特点，因地制宜设计相应的防治方案。

2. 能力要求（5）具有获取信息、拓展实施领域、自主学习并不断提升的能力。

（6）掌握农药的作用机制、代谢途径、有害生物的抗性机制和治理对策，具备从事植保工作所需的实践能力和工作能力。

（7）具备运用所学专业理论知识和技能，独立从事本专业领域的科学研究、产品研发、生产管理、技术推广、产业经营与管理等工作的能力。

（8）具有开放的视野、批判的意识、敏锐的思维及相应的创新设计能力，具备运用所学专业知识与技能从事创业的能力；熟悉植保、植检和农药管理的有关法规、环境保护和可持续发展等方面的方针和政策，具有植保新技术推广应用和经营管理能力。

植物保护本科专业人才培养方案专业代码：090103一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握植物保护科学的基本理论、基本知识、实践技能以及现代农业生物科学技术，具有农作物病虫草害的识别、流行监测、灾变预警及可持续控制等能力，能够在农业、林业、园艺、环保、商贸、农产品安全、生物技术和农药公司及各级植保站等相关领域或部门从事与植物保护科学有关的科研、技术推广、开发、经营和管理等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习现代农业生物科学、植物病虫害生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论和基本知识，接受主要病虫草鼠等有害生物鉴定、测报和防控等方面的基本训练，掌握植物病虫害流行监测、灾变预警及可持续控制等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握农产品安全检验、农药残留分析等基本知识，具有绿色农产品检验能力；2、掌握农资营销、农药加工与管理企业运作的管理的基本知识，具有农药推广、农药加工与经营管理能力；3、具备数学、化学、试验统计方法等基本理论知识，具有较强的继续学习和综合应用能力；4、熟练掌握英语知识和计算机知识并达到国家规定的本科生外语水平和计算机水平，具有阅读和翻译外文资料和获取现代农业技术相关信息的基本能力。

5、熟悉植保、植检和农药管理等与农业生产和植物保护相关的方针政策和法规；6、掌握作物学和生物科学的基本知识，具有作物生产的基本能力；7、掌握植物保护的基本知识，具有主要农作物有害生物的诊断、鉴定、调查、监测、植物检疫、控制和综合防治的能力。

三、专业方向1、植物保护方向学习和掌握有害生物安全等管理的基本理论、基本知识，具备生物安全与控制的基本技能，具有较强的实践能力，适合在农业行政管理部门和农化企业以及教学、科研单位从事有害生物安全管理工作。

2、农产品安全方向学习和掌握现代农产品安全与检验等基本知识和基本技能，具有较强的实践能力，适合在农业行政管理部门、农业企业以及教学、科研单位从事与农产品安全相关的技术开发、科学研究与教学等工作。

植物保护本科专业人才培养方案（专业代码：090103）培养目标本专业培养具备植物保护科学的基本理论和实践技能，掌握现代生物科学技术，了解学科前沿知识，具备初步的研究能力和良好的研究潜质，具有创新意识的复合型高级专门人才。

能从事植保专业的教学，各级植保科研机构的科研和管理工作，国家出入境检疫部门的对外、对内植物检疫等工作。

能在农业、林业、园艺等部门从事病虫流行监测、灾变预警及可持续控制等工作。

能在环保、商贸、食品安全、生物技术和农药公司及各级植保站等行业，担任与植物保护科学有关的科研、技术推广、开发、经营和管理等方面的工作。

培养要求本专业学生主要学习现代农业生物科学，植物病虫害生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论;掌握主要病、虫、草、鼠等有害生物鉴定的基本知识;具备作物病虫害流行监测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握主要农作物有害生物诊断、鉴定、监测和安全控制的系统理论和基本方法；2.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和科学技术，特别是植物保护学科的前沿动态和发展趋势；3.熟悉植保、植检和农药管理等与农业生产和植物保护相关的方针政策和法规；4.掌握科技文献检索、资料查询和农业信息管理的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；5.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

学制与学位学制：本科基本学制为4年，学习年限为3-8年。

学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予农学学士学位。

主干学科与主要课程主干学科：植物保护。

主要课程：微生物学、植物学、普通遗传学、生物化学、植物生理学、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护学、植物检疫学和生物防治学等。

主要实践环节普通植物病理学实习、普通昆虫学实习、农业植物病理学实习、农业昆虫学实习、化学保护实习、植保综合专业实践等实习。

植保专业本科人才培养方案（College of Plant Protection）一、人才培养目标培养具有宽阔的人文、社会和自然科学领域的基础知识和扎实的植物保护专业基础知识，能够从事植物保护和相关领域的科研、教学、推广应用、经营管理的具有较强实践能力和创新精神的人才。

二、基本规格和素质要求1.基本规格具有宽厚的人文社会科学基本知识和生物、农业科学知识，扎实地掌握植物保护学的基本理论、基本知识和基本技能，得到有害生物综合治理方面的基本训练，具有生物灾害诊断、预测和综合治理方面的基本能力。

2.素质要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的数学、物理、化学等基本知识和较好的中、外文表达能力和计算机应用能力；2．掌握生物学和农业科学的基本理论知识；3．具备识别和调查农业有害生物的技能和方法；4．熟悉农业有害生物的发生发展规律，具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能；5．熟悉植物保护、农产品检验检疫和农药管理的有关法规；6．具有植保新技术推广应用和经营管理的能力；7．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究、独立工作和创新能力。

8．有良好的调查研究、综合决策、组织管理和自我表达能力；9．具有良好的学风和协作奉献精神。

三、培养特色培养适应社会发展的综合素质人才，实现实践教学和理论教学的良好结合，增强学生的创新能力和实践能力。

1．巩固植物保护理论知识的同时，加强实践教学，培养学生的动手能力；2．进行产学研相结合的教学模式，培养学生的科研素质；3．适应学生差异化发展需要，在高年级进行学术型和应用型人才分类培养。

四、学制四年。

五、主干学科和主要课程1.主干学科生物学、作物学、植物保护学。

2.主要课程植物学、植物生理学、基础生物化学、生物统计与田间试验、遗传学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。

六、学位授予农学学士。

七、课程框架和学分要求八、课程设置和修读要求（一）通修教育1. 思政类2. 通识教育课(含文化素质课程) 10学分3. 必读选读课程选读课 6学分由学校公布的《选读课一览表》中自行选择（二）专业教育1. 学科基础课2. 专业基础课3. 专业核心课4. 综合性实践环节（三）拓展教育1. 本专业推荐选修课2. 其它专业教育类课程。

植物保护本科专业人才培养方案Undergraduate Program for Specialty in Plant Protection（专业代码：090103）一、培养目标与培养要求（一）培养目标本专业培养具备植物有害生物的识别、发生规律及安全控制等方面的知识技能和生命科学的基础知识，能在农业、园艺、商贸、粮食储藏与食品安全行业从事与有害生物相关的科研、教学、技术推广、开发、行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。

（二）培养规格本专业学生主要学习现代农业生物科学、植物有害生物的生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论和基本知识，接受主要农作物、蔬菜、果树、园林植物病、虫、草等有害生物鉴定的基本训练，掌握主要病虫害流行检测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。

1.知识结构要求（A）A1.管理、营销及技术推广知识；A2.主要农作物、蔬菜、果树、园林植物的有害生物诊断、鉴定、检测和安全控制的基本理论知识；A3.主要农作物、蔬菜、果树、园林植物的非生物因素损害的诊断、鉴定和控制的理论知识；A4.数学、化学、生物学、计算机科学和科技写作方面的知识；A5.文学、历史、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学等通识性知识。

2.能力结构要求（B）B1.较好的外语交流能力和阅读获取本专业相关外文信息的能力；B2.具有运用计算机和互联网技术获取专业信息和进行有关设备操控的能力；B3.具有与本专业有关基础和专业基础实践的操作能力；B4.具有本专业有害生物鉴定和生物测定的能力；B5.具有本专业有关机械设备的操作能力；B6.具有初步的科学研究、实际工作能力，及一定的批判性思维能力；B7.具有一定的创新创业能力。

3.核心素养结构要求（C）C1.具有以热爱祖国、拥护中国共产党领导、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌为基础的思想道德素养；C2.具有阅读欣赏文学艺术作品及中国传统文化的素养；C3.具有严谨认真、实事求是的科学素养；C4.具有综合运用知识能力独立、参与或组织专业实践的素养；C5.具有身体健康、掌握一定的体育运动技能的健康素养；C6.具有自我构建健康心理和自我修复心理损伤的心理素质。

植物保护专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业（垦区及地方）及其他相关的部门和单位从事与植物保护有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型高级科学技术人才。

二、培养要求及特色本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草生物学及其危害方面的基本理论和基本知识，接受各类病虫草害鉴定、识别方面的基本技能训练，具备农作物病虫草害检测和防治方面的基本能力。

本专业是直接服务于农业生产的应用型专业，注重培养学生的综合素质是本专业的特色，教学内容以我国北方及我省农业生产实践为主，做到学以致用。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具备扎实的数学、物理、化学等基本理论、基本知识；2. 掌握生物科学和农学科学的基本理论知识；3. 具备植物有害生物鉴定、识别、监测和治理的方法和技能；4. 掌握一门外国语，熟练应用计算机；5. 具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科发展的动态和前沿；6. 熟悉农业生产、管理和农村工作的有关方针、政策和法规；7. 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备一定科学研究和实际工作能力；8. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具备独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

三、主干学科植物保护学。

四、主要课程植物学、植物生理学、生物化学、实验统计方法、普通植物病理学、普通昆虫学，农业植物病理学、农业昆虫学，植物化学保护学。

五、学制和学习期限学制3年，学习期限为3年。

六、人才培养模式本专业实行校企合作、工学结合的人才培养模式，核心教学由三个模块组成：第一模块为基础性课程模块，主要培养学生必备的专业基本能力；第二模块为方向性课程模块，主要培养学生的专业方向的核心能力和岗位技能强化训练及职业资格认证模块；第三模块为学生顶岗实训模块，主要培养学生的实际动手能力。

每门课程都制定有规范的课程目标和教学大纲，教师依据课程目标和教学大纲进行教学，确保课程功能目标的实现。

植物保护专业人才培养方案一、专业名称植物保护专业（Majors of Plant Protection）专业代码：090103二、培养目标培养适应国家和地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德规范，掌握植物有害生物的诊断和识别、发生发展规律、流行与预测以及综合治理等植物保护科学的基础理论和专业知识，具有生物灾害诊断、预测和综合治理方面的基本能力，具备较强的专业实践能力和创新创业能力，能够在科研院所、出入境检验检疫部门、农林园艺技术部门、以及环保、商贸、食品安全、生物技术和农药公司从事科学研究、科技开发、推广应用、经营管理的应用型高级人才。

三、基本规格毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握数学、化学、生物化学、植物学、植物生理学、普通遗传学和微生物学等学科的相关理论与知识；2.掌握植物病虫草害的调查、鉴定和诊断方法与技术，病虫害标本的采集与制作方法，病原菌的分离、培养和鉴定技术；掌握病虫草害发生的生态学、发生发展规律、测报技术及各种防控技术；了解现代信息学及物联网在植物病虫害测报和其它方面的应用；3.掌握常用农药的特性和使用方法；有害生物的抗药性和防治对策；了解国内外农药残留限量标准及检测技术，熟悉农药使用通则、技术规程和管理法规；了解植保机械与使用，农药对环境和生物的影响及安全性评价等相关知识；4.具有较强的组织、管理、口头与文字表达能力；具有敢于实践，不断探索和创新的意识；具备独立获取知识、设计实验和数据分析能力；5.掌握一门外语，能熟练查阅外文资料，获取有关的信息。

四、学制与修业年限学制四年；修业年限3-8年五、授予学位农学学士六、专业核心课程植物学、植物生理学、基础生物化学、普通遗传学、普通微生物学、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护。

七、全学程时间分配八、毕业基本要求九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表植物保护专业456备注：在第6暑假安排毕业实习Ⅰ周5周，*第7学期补暑假（教学周扣除5个周）；第8学期毕业实习。

植物保护本科专业人才培养方案植物保护本科专业人才培养方案一、培养目标植物保护本科专业是培养从事植物病害和虫害防治、植物营养与生长调控、水果优质高效栽培技术以及植物病虫害监测和评价等工作的专门人才，具备科学的植物保护基础理论、实验技能和创新能力，以适应现代农业科技发展的需要。

主要培养具备以下能力和素质的人才：1. 具有坚实的植物保护学科基础理论和系统知识，熟悉植物病害、虫害和草害的病理和虫理特性，能够分析和解决植物保护领域遇到的相关问题。

2. 具有植物保护的实验设计和实验操作能力，熟练掌握植物保护的实验技术，能够独立地进行实验和科学研究。

3. 具有良好的团队合作和沟通能力，能够与其他相关部门和专家合作，共同解决植物保护领域的实际问题。

4. 具有创新和实践能力，能够开展植物保护的创新研究和实践活动，提出新的理论、方法和技术。

5. 具有良好的综合素质和职业道德，具备学术学风和科学精神，能够遵守科学研究的道德规范和专业操守。

二、培养课程设置根据培养目标和学科专业的特点，设计以下专业核心课程和选修课程：1. 专业核心课程：植物病虫害学、植物保护技术学、植物检疫与处理技术、草害与防治、农药学、植物生理学、生物化学、生态学、农业微生物学等。

2. 选修课程：植物病原学、植物病理学、昆虫学、农药毒理学、植物遗传育种学、果树栽培、蔬菜栽培、农田土壤学等。

三、培养实践环节1. 实验课程：开设植物保护实验课程，培养学生的实验操作能力和科研能力，包括植物病虫害鉴定、农药药效试验等。

2. 实习训练：安排学生参与实际农业生产，了解农业生产现状和植物保护技术应用情况，提高学生的实践能力和问题解决能力。

3. 毕业实践：开设毕业实践环节，要求学生独立完成一项植物保护相关的课题研究或实践项目，培养学生的科学研究和应用能力。

四、教学方法1. 理论教学：采用讲授、实验示范、案例分析等形式，注重理论与实践相结合。

2. 实验教学：注重培养学生的实验操作能力和科学研究能力，提供充足的实验资源和设施。