石家庄市2017-2018学年高二语文上学期12月月考试题及答案解析
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河北省石家庄市2017-2018学年高二语文上学期期中试题不分版本河北省石家庄市2017-2018学年高二语文上学期期中试题不分版本2017—2018学年度第一学期期中考试高二年级语文试题第I卷阅读题〔共81分〕一、现代文阅读〔52分〕〔一〕论述类文本阅读〔18分〕阅读下面的文字,完成1-3题。
〔共9分,每题3分〕和许多的生命现象一样,免疫系统也有两面性,它不但能排除外来因素的侵袭,又能因免疫系统的失控而导致疾病的发生。
在免疫系统受损时,免疫力低下,机体易患病;但当免疫力过强时,也会导致疾病产生。
超敏反响(1lypersen-sitivity response)指机体受同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常免疫反响。
诱发超敏反响的抗原称为过敏原(sensibiligen),如异种动物血清、各种微生物、寄生虫及其代谢产物、植物花粉和动物毛皮、青霉素、磺胺类药物以及染料、生漆和多糖等物质,此外受电离辐射、烧伤等影响,而使结构或组成发生改变的自身组织抗原,以及由于外伤或感染而释放的自身隐蔽抗原也可以成为过敏原。
过敏反响是临床最常见的一种超敏反响,典型的如哮喘病,有明显的个体差异和遗传倾向。
超敏反响又分很多类型,输血反响、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反响的表现。
正常人血清中可以有针对多种自身抗原的自身抗体,但它们的效价很低,因而缺乏以破坏自身正常成分,但却可以协助去除衰老蜕变的自身成分,故有人称之为“生理性抗体〞。
在健康人中,自身抗体出现的频率随年龄增长而增高。
60岁以后有50%以上的人有自身抗体,如抗核抗体、抗线粒体抗体等。
但是,自身免疫反响如果到达一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床病症时,就称为自身免疫病(antoimmune disease)。
如包括全身性红斑狼疮、甲状腺机能亢进、类风湿病在内的自身免疫病有数十种之多。
它的发病因素受到遗传、自身免疫调节机制、年龄、性激素等影响。
石家庄市2017-2018学年高二语文上学期12月月考试题[答案]高二语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,时间150分钟,满分150分。
第Ⅰ卷(阅读题,共76分)一、论述类文本阅读(9分,每题3分)(一)阅读下面的文字,完成1-3题。
批评家需不断清扫“自己的园地”华东师范大学杨扬汪曾祺先生曾说:文学评论就像是湖中的倒影,它不是树本身,但有时却比树还清新、美丽。
这是汪曾祺从自己的创作经验中体会到文学批评的重要性。
文学批评不是创作的附庸,但也不是与创作格格不入的玄谈。
李健吾与巴金,一位是评论家,一位是小说家。
当年因为李健吾尖刻的批评,引来巴金的不快,即便是这样,他们两位在私下的言谈之中,还是彼此尊重,尤其是巴金对李健吾的艺术感觉持肯定态度。
而李健吾作为20世纪中国最重要的文学批评家,他的优势不仅在于批评感觉的敏锐,还在于对文学艺术有一种真正的鉴赏力,他是真懂艺术。
由此,联想到眼下对文学批评的一些议论。
好像1990年起就有批评缺席这样的说法,这些尖锐的意见并不意味着对今天的文学批评成就的全盘抹杀,而是以一种尖锐的方式提出了文学批评在当今社会中遭遇到的问题。
我以为在困扰当代文学批评的诸多因素中,批评家的个人修养问题是值得关注的。
文学批评家首先就是一位在行的艺术鉴赏家,像王国维、鲁迅、梁实秋、李健吾、傅雷、钱钟书、朱光潜等,他们对于一些艺术问题的独到见解,并不是缘于灵机一动的小聪明,或是某种碰巧,而是他们艺术修养长期积累的结果。
看看他们对于中国传统文学的熟悉程度,看看他们对于中外艺术的广泛兴趣,这是让很多后来的批评家都会感到自愧不如的。
相比之下,当今的文学批评者并不是才学太多,而是才学严重不足。
以文学批评为例,当今的一些批评家关注最多的是小说创作,除此之外,似乎没有更多的艺术兴趣。
事实上,一位批评家如果不对几种艺术门类有较为浓厚的欣赏兴趣,很难说他对小说评论会有准确的判断力。
文学批评的思想性的建构,基本的要义也应该是在艺术修养的熏陶之中逐渐获得,而不是像一些人理解的单靠搬弄一点理论概念名词,或单靠翻阅几本理论书籍就能解决。
2017-2018 学年高二语文月考试题阅读下边的文字,达成小题。
20世纪末,散文创作空前繁华。
此中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展:一方面是思辩化、大型化,即所谓“大散文”,如文化散文、思想漫笔等;一方面呈感情动、融化、细化趋势,即所谓“小散文”,特点是重视表现都市生活的细微感觉,关怀世俗红尘中自己的瞬时体验。
“小散文”把散文的自由、任意和飘洒发挥到极致,但同时也在必定程度上消解了精湛的生命研究,消解了文学的审美性,而表现出一种所谓“散文的花费性格”:短短的篇幅,甜甜的语言,浅浅的哲学,淡淡的忧愁。
也有人把它归纳成一种模式——温馨动人的小故事,娓娓倾谈的小情调。
加上模糊不清的小感悟,给那些在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔忙的人们一种低价的安慰。
相同属于这一种类的,还有所谓“明星写作”。
它因作者自己的广告效应、读者的好奇心理和对于成名的期望与想象而拥有巨大的读者市场。
可是,就整个发展趋势看,“小散文”也好,“明星写作”也好,惊动的高潮都不会保持好久。
相反的,那些表现着浓厚的人文精神,表现着审盛情识与历史感,深入人的心灵境域,到达人性深处的思想漫笔和文化散文,倒是有着长远的文学生命力。
它们或许采纳平实、自然的语体风格,抒写达观智慧的人生经验,令人感觉到冬季炉边闲话、夏季豆棚啜茗的艺术气氛;或许表现为对传统文化的审察与反省,表露着一种浓酽的文化乡愁;或以理性视角、平时心理和世俗语言表达终极性、此岸性的话题。
文化散文的盛行,有其现实的、社会的本源。
跟着改革开放的深入发展,面对全世界化的浪潮,加上西方现代主义文学艺术的影响,人的主体意识、研究意识、责备意识、超越意识大大增强,审美兴趣发生变化,人们的文化看法、生活看法发生了重要改革,文学艺术的含义与功能随之也发生了变换。
文学看法趋势多样与宽容,各样文学话语、理论话语逐渐表现出表现自我的自觉性,放弃过去散文创作过于直白的政治功利目标,挣脱商业时代物质主义、金钱至上的价值取向对文学的歪曲,致力于新的表现领域与抒写方式,终于使散文以自由的心态、优雅的风格、深刻的人生思虑走近读者,进而实现了创作主体与接受主体的精神对接。
2018年2月2日上午高二语文参考答案一、现代文阅读(35分)1C【解析】A项因果关系失当。
桃柳不相离的传统,不是由于它们的不同,而是由于它们有同义关系。
B 项无中生有。
古人认为柳能纾解离愁之说于文无据。
D项张冠李戴。
春水被称为“桃花水”不能说明桃与民俗活动有关。
2B【解析】范围扩大。
选项指出的三者中,只有萧绎的诗句是论证柳可表达怀乡思人之情的观点的。
3A【解析】A项因果推断有误。
从先秦到明清小说,柳屡屡出现,一直受到文人钟爱,是它成为重要意象的原因,而非结果。
4C【解析】这里的景物描写,与胡首长没有关系,不能对他的形象形成烘托。
5 ①浅层意思:胡首长所坐的板凳以及为支撑板凳而用的石块。
(2分)②深层意思:在小事上坚持原则是对人格的支撑,团结一切可以抗日的力量是抗日事业的支撑。
(3分)(意思对即可,共5分)6①立意角度:本小说通过胡首长反映的是共产党人的人格无瑕、党性纯洁、执行政策坚决彻底,小说中惟有胡首长这一人物能担此任。
②情节角度:胡首长的“坐”乃是主要内容,整篇小说都是围绕着这个“支撑”来写的。
③手法角度:写二蛋也好,写朱老五也好,都是为了衬托胡首长,胡首长是核心人物。
(每点2分,共6分。
意思对即可。
)7A【解析】本项错在“即可覆盖全国所有地区”,原文说的是基本覆盖。
8AE。
选对一项给2分,两项全对给5分。
【解析】B项无中生有,“到2018年和2019年,其建设速度将比以前更快”的说法从文中看不出来。
C项目的错误。
国家出台PPP相关政策文件,仅是为了解决资金问题,与建设模式、运营方式没有多少关系。
D项因果关系不准确。
“导致有些地方财政盲目投资”的主要原因,是对智慧城市的内涵和模式并不清晰。
9 ①采用政府和社会资本合作(PPP)模式,解决政府财政不足的难题。
②充分利用物联网、互联网、云计算、大数据、遥感遥测等新一代信息技术。
③国家做好智慧城市发展的顶层设计,出台成熟的相关政策。
④因地制宜进行建设,不搞跟风建设,不搞形象工程。
石家庄市高二上月考一语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A . 时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。
这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
B . 本书作者采用幽默却又不失严谨的笔调,将伶人的瑰丽而又哀婉的人生轨迹勾勒出来,尤其是行文皮里阳秋,蕴含丰富。
C . 我市家电市场促销氛围意兴阑珊,促成这个氛围的是卖场主打“以旧换新”和“家电下乡”,再一个就是“低价促销”。
D . 只有那个期而遇的另一个郁霆,依旧留在心里,成为永远活在心里的梦想,关于爱情,关于生活。
2. (2分) (2018高二上·哈尔滨月考) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 据报道,河南洛阳的中国薰衣草庄园日前将举办“牡丹艺术花海节”,有游客参观后称,花60元在园内看到的多是塑料假花。
B . 我们要紧密联系亿万群众的创造性实践,尊重人民群众的主体地位和首创精神,作出新概括,获得新认识,形成新成果。
C . 我们强调自主创新,并不是要关起门来研发、一切从头开始,而是要分清哪些技术可以搞好再创新、引进、消化、吸收,哪些必须靠自主研发、自主发展。
D . 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
3. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()这是一种有关写作态度的边缘试验。
,,。
,,。
与笔端相比,我更看重脚步;与文章相比,我更关注生命;与精细相比,我更倾情糙粝。
①未及修改便已经传送出去发表②我早期的散文还有一点“做”的痕迹③没有资料可供查证,没有时间琢磨文句④容易碰擦到我已经离开的某些领域⑤这次终于可以用这种方式来表白了⑥比较彻底地阻断了“做学问”或“做文章”的任何企图A . ③④⑥⑤①②B . ③①⑥②④⑤C . ⑥①⑤②③④D . ⑥②④⑤③①二、现代文阅读 (共2题;共16分)4. (6分) (2017高二上·商丘期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。
河北省石家庄市2017-2018学年高二语文上学期学情反馈考试试题(一)不分版本2017—2018学年度第一学期学情反应考试高二年级语文试题第I卷〔阅读题,共66分〕一、现代文阅读〔24分〕〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题,6分〕阅读下面的文字,完成1~3题。
游戏和艺术的异点究竟在什么地方呢?儿童游戏时常怕旁人看见,所以躲在成人的背后。
他们只图自己快乐,并没有意思要拿游戏来博得同情和赞赏。
尽兴极欢,便已到达游戏的目的,不必有美丑的分别。
儿童在游戏时,愈没有人看见,精神愈专注,梦想愈浓密,兴致也愈畅快淋漓。
他抓住一个玩具,可以单独一个人接连玩上几点钟之久,不觉困倦。
他没有把我和物分清楚,自己快乐时以为旁人和鸟兽草木器皿等也都和自己一样快乐,所以没有把自己的情感传达给旁人以求同情的意思。
儿童自然也有时欢喜成群作戏,但是每个人仍只顾到自己。
他既然可以和猫狗玩,和玩具玩,自然也就可以和同年的小伴侣玩,但是他并没有想到这些小伴侣是旁观者或是同戏的伙伴,他把他们也不过当作玩具一样,借以实现自己的梦想罢了。
他扮店主,他弟弟扮主顾时,他弟弟就只是主顾而不复是他弟弟,如果他弟弟不在时,他也可以拿傀儡做主顾。
他玩得快乐时,他的伴侣头撞痛了在号啕大哭,他心里却假设无其事地仍然继续玩他的。
从此可知游戏的动机中很少有社会的成分。
年龄渐长,游戏中或许逐渐杂入社会的成分,但是那就不是纯粹的为游戏而游戏了。
游戏不必有欣赏者,艺术的创造就不能不先有欣赏。
游戏只是表现意象,艺术那么除“表现〞之外还要“传达〞。
艺术家见到一种意境或是感到一种情趣,一定要使旁人也能见到这种意境,也能感到这种情趣,心里才得安排,所以他才把它表现出来,传达给旁人。
传达欲是同情心的表现。
人是社会的动物,到能看出自我和社会的分别和关联时,总想把自我的活动扩张为社会的活动。
同情心是为群的也是为我的。
它是为群的,因为它要分享旁人的苦乐;它也是为我的,因为它要把自我伸张到社会一样大。
2017--2018学年度鹿泉一中高二年级12月月考语文试题注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,务必将自己的姓名、班级、考试号填写在试题卷和答题纸上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。
4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应答题区域内。
第I卷阅读题(78分)一、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)古体诗,亦名古诗、古风或往体诗,指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗体。
它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对偶、声律,有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
不过唐人的古体以五言、七言为主,杂言也多以七言为主体。
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统,至唐代又发生了新变。
唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化,要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓,加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化,更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。
一般说来,较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景,唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅,不仅抒写波澜起伏的情感心理活动,还直接叙述事件,刻画人物,铺排场景,发生议论,使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的,如王、孟、韦、柳,但较为少见,不构成唐人古诗的主流。
另外,在音节上,唐代古诗受今体诗的影响,或则吸取声律的和谐与对仗的工整,或则有意走上反律化的途径,皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。
所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”,并不算错。
只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发,贬抑唐人古诗的成就,甚至宣言“唐无五言古诗”(李攀龙《唐选诗序》),那就太过分了。
高二语文参考答案(2018年上半年)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.C(A错在对“君子”一词的理解,还包括“是贵族和执政者的代称”的含义。
B项中“做人要做君子”应是作者的理解,不是冯友兰的观点。
冯的观点到“安身立命之地”一句就结束了。
D项错在说法绝对化,文中说“无疑更接近事物的本质”,而不等同于本质。
)2.A(“论述了孔子君子说内涵的变化”错误,没有讲到发展变化。
)3.A(“圣人代表最高尚的人格”文中没有根据,立身处事的目标是君子。
)(二)文学类文本阅读(14分)4.B(“脱离群众”概括不当。
)5①急人所难,热心村民的事情。
化肥脱销时,为村里拉来化肥;干旱时用自己孩子的钱为村里打井,临终时还念念不忘。
②懂得大义,不给儿子添麻烦。
病重时没让儿子回来看望。
③有一些虚荣。
被人逗趣后坐汽车回家,知道车费要花很多钱后,觉得丢了面子,再不说娃在省城做大官的话。
(每条2分。
共6分。
意思对即可。
)6①“清”具体指清凉凉的井水。
(1分)②“清”象征着老汉无私的品格:那口井是老汉用自己儿子的钱为村里打的。
(2分)③“清”字赞颂老汉做省长的儿子,身居高位但为官清廉:用自己的钱为父亲租车回家,给村民义务打井。
(2分)(共5分,意思对即可。
)(三)实用类文本阅读(12分)7.D(“进入门槛低”没有根据。
材料三中说的是“休闲度假、景区门票”。
3分。
)8.AB(C传统的旅行社也通过推出手机客户端来提供服务,D提供优惠服务不只是在线旅游能做到的,性价比最高的判断没有依据,E“过度使用”错误,使用的同时就会有负面影响,比如机票搭售等。
)9⑴提供旅游相关信息⑵提供旅游预订服务⑶整合与合作(在线旅游企业加强与相关行业的合作)⑷预订模式创新(在线预订模式更丰富便捷)(共4分,每空1分,意思对即可。
)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.B(阳朔中,世父大将军凤病,莽侍疾,亲尝药,乱首垢面,不解衣带连月。
石家庄市高二上学期语文12月月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题;共10分)1. (10分) (2019高二下·浙江月考) 补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)闾阎扑地,________;舸舰迷津,________。
(王勃《滕王阁序》)(2)此去经年,________。
________,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)(3) ________,________,唯倜傥非常之人称焉。
(司马迁《报任安书》)(4)青山隔送行,________,________。
(王实甫《长亭送别》)(5) ________,________。
执子之手,与子偕老。
(《诗经》)二、选择题 (共3题;共6分)2. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A . 网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。
B . 身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。
C . “五四”以来,中国现代散文全面繁荣,许多评论家摒弃述而不作的陋习,纷纷提出有个人见地和研究价值的观点学说。
D . 2012年我国许多地方的大旱警示我们,本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待,节水意识还需要进一步加强。
3. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 2008年CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓,当选人覆盖了证券、新能源等行业和领域。
解读名单,我们可以清晰地辨认出2008年中国经济的热点和脉博。
B . “山寨”一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵,就不能有任何的“匪气”,不能成为当作无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。
C . 金融危机波及全球,我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重,在改革开放30年中创造了巨大经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗?D . 今年的两会期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才能实现可持续发展的最终目标。
石家庄市高二上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)(2020·上海模拟) 中国古代诗歌往往体现“移远知近,由近知远”的空间意识,下列诗句不适合证明这一观点的一项是()。
A . 落木千山天远大,澄江一道月分明。
B . 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
C . 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
D . 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
2. (2分)下列各项关于选文内容的解说不正确的一项是()A . 孔子通过评价公叔文子,进一步阐释了“义然后取”的思想。
B . 凡事要守道,这是做人的基本原则因此,孔子反对追求荣华富贵,只要能坚守道义,就是人生的最大快乐。
C . 孔子对公叔文子的态度是肯定的。
D . 孔子强调对富贵财利的追求必须合乎道义,这种思想仍具有很强的现实意义。
二、句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)名句名篇默写①江山代有才人出,________。
(赵翼《论诗》)②________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)③千古兴亡多少事?悠悠。
________。
(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)④臣本布衣,躬耕于南阳,________,________。
(诸葛亮《出师表》)⑤杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句是“________,________”。
⑥与“青梅竹马”意境相仿的一句是________ ,________ 。
三、现代文阅读 (共2题;共42分)4. (26分)(2020·安徽模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。
浩瀚长江汇入东海,在入海口形成了一片冲积平原。
这就是地理、气候、物产等自然禀赋得天独厚的长江三角洲。
春秋时期吴国、越国在这里崛起,后来随着中国经济重心的南移,这里又成为江南经济文化繁荣的核心区域。
明清时期已经确立以苏州为中心的江南地区城市群,现在长三角的大部分城市早在那时已经相当繁盛。
石家庄市2017-2018学年第一学期12月份高二语文考试题(时间150分钟,满分150分。
)第Ⅰ卷(阅读题,共76分)一、论述类文本阅读(9分,每题3分)(一)阅读下面的文字,完成1-3题。
批评家需不断清扫“自己的园地”华东师范大学杨扬汪曾祺先生曾说:文学评论就像是湖中的倒影,它不是树本身,但有时却比树还清新、美丽。
这是汪曾祺从自己的创作经验中体会到文学批评的重要性。
文学批评不是创作的附庸,但也不是与创作格格不入的玄谈。
李健吾与巴金,一位是评论家,一位是小说家。
当年因为李健吾尖刻的批评,引来巴金的不快,即便是这样,他们两位在私下的言谈之中,还是彼此尊重,尤其是巴金对李健吾的艺术感觉持肯定态度。
而李健吾作为20世纪中国最重要的文学批评家,他的优势不仅在于批评感觉的敏锐,还在于对文学艺术有一种真正的鉴赏力,他是真懂艺术。
由此,联想到眼下对文学批评的一些议论。
好像1990年起就有批评缺席这样的说法,这些尖锐的意见并不意味着对今天的文学批评成就的全盘抹杀,而是以一种尖锐的方式提出了文学批评在当今社会中遭遇到的问题。
我以为在困扰当代文学批评的诸多因素中,批评家的个人修养问题是值得关注的。
文学批评家首先就是一位在行的艺术鉴赏家,像王国维、鲁迅、梁实秋、李健吾、傅雷、钱钟书、朱光潜等,他们对于一些艺术问题的独到见解,并不是缘于灵机一动的小聪明,或是某种碰巧,而是他们艺术修养长期积累的结果。
看看他们对于中国传统文学的熟悉程度,看看他们对于中外艺术的广泛兴趣,这是让很多后来的批评家都会感到自愧不如的。
相比之下,当今的文学批评者并不是才学太多,而是才学严重不足。
以文学批评为例,当今的一些批评家关注最多的是小说创作,除此之外,似乎没有更多的艺术兴趣。
事实上,一位批评家如果不对几种艺术门类有较为浓厚的欣赏兴趣,很难说他对小说评论会有准确的判断力。
文学批评的思想性的建构,基本的要义也应该是在艺术修养的熏陶之中逐渐获得,而不是像一些人理解的单靠搬弄一点理论概念名词,或单靠翻阅几本理论书籍就能解决。
对文学批评的思想性的追求,一些人的理解,也仅仅停留在理论方法和概念的机械搬弄上,过一段时间就搬弄一些西式装备,不是“现代性”、就是“全球化”,好像有了这些进口武器,文学批评的思想性自然就体现出来了。
我们听到对今天的批评家的最多议论,就是缺乏思想。
其实岂止于缺乏思想,而是缺乏艺术修养。
在一些人眼里,文学批评似乎越尖锐越好,而对尖锐的理解也是流于表象,变成了文字上的尖酸刻薄,毫无艺术性可言。
其实文学批评的创新并不是这样的。
周作人曾经将文学批评形容为“自己的园地”,意思是说文学批评是一种老老实实的工作,需要一点一滴的积累,批评家在批评别人的同时,也需要不断清扫自己的园地。
文学批评不仅是对作家作品的批评,也应该含有批评家自我批评的成分。
(2011年6月《文汇报》)1.下列关于“文学批评”的表述,不符合原文意思的一项是()A.文学作品与文学评论就像是湖边的树与树在湖中的倒影一样,但有时文学批评比文学作品更清新美丽,这形象地说明了文学批评的不可或缺性。
B.通过批评家李健吾与巴金的交往,我们看到文学批评既不能成为创作的附属品,也不能脱离文学创作进行空谈。
C.文学批评的思想性的建构是在受到艺术修养熏陶的同时,并在老老实实的工作和一点一滴的积累中形成的。
D.文学批评的对象有二:一是文学作品本身,二是文学创作者。
所以文学创作者本人也应该进行自我批评。
2.下列理解不符合原文意思的一项是()A.文学批评家应该是一位在行的艺术鉴赏家,在长期艺术修养积累过程中,形成了对艺术问题独到的见解。
B.如果一位批评家对几种艺术门类有较浓厚的欣赏兴趣,那么他对小说评论就可能会有准确的判断力,因而他本人的文学创作水平也能得到提高。
C.艺术修养不仅使文学批评的思想性的建构获得了基本的要义,而且也影响着文学批评家的水平。
D.20世纪90年代出现了批评缺席的说法,这意味着当时的文学批评遇到了严重的问题,但也不能因此完全否定当时的文学批评。
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是()A.文学批评与文学创作的关系既相对独立,又紧密联系;没有了文学批评,文学创作也难以得到提升。
B.当代文学批评在当今社会中遭遇到了越来越严重的问题,这都是由批评家的个人修养造成的。
C.深刻而又有思想的文学批评是对文学创作者极大的鼓励与安慰。
D.因为当今的一些文学批评过于追求语言的尖酸刻薄,对思想性的追求又停留在理论方法和概念的机械搬弄上,所以这样的批评家还是缺乏艺术修养、缺乏思想的。
二、古诗文阅读(36分)(一)阅读下面的文言文,完成4—7题。
(19分)孔颖达,字仲达,冀州衡水人。
八岁就学,诵记日千余言,暗记《三礼义宗》。
及长,明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》,善属文,通步历。
尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。
隋大业初,举.明经高第,授河内郡博士。
炀帝召天下儒官集东都,诏国子秘书学士与论议,颖达为冠,又年最少,老师宿儒耻.出其下,阴遣客刺之,匿杨玄感家得免。
补太学助教。
隋乱,避地虎牢。
太宗平洛,授文学馆学士,迁国子博士。
贞观初,封曲阜县男,转给事中。
时帝新即位,颖达数以忠言进。
帝问:“孔子称‘以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚’,何谓也?”对曰:“此圣人教人谦耳。
己虽能,仍就不能之人以咨所未能;己虽多,仍就寡少之人更资.其多。
内有道,外若无;中虽实,容若虚。
非特.匹夫,君德亦然。
故《易》称‘蒙以养正’,‘明夷以莅众’。
若其据尊极之位,炫聪耀明,恃才以肆,则上下不通,君臣道乖。
自古灭亡,莫不由此。
”帝称善。
除国子司业,岁余,以太子右庶子兼司业。
与诸儒议历及明堂事,多从其说。
以论撰劳,加散骑常侍,爵为子。
皇太子令颖达撰《孝经章句》,因文以尽箴讽。
帝知数争太子失,赐黄金一斤、绢百匹。
久之,拜祭酒,侍讲东宫。
帝幸太学观释菜①,命颖达讲经,毕,上《释奠颂》,有诏褒美。
后太子稍不法,颖达争不已,乳夫人曰:“太子既长,不宜数面折之。
”对曰:“蒙国厚恩,虽死不恨。
”剀切愈至。
后致仕,卒,陪葬昭陵,赠太常卿,谥曰宪。
初,颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰《五经》义训,凡百余篇,号《义赞》,诏改为《正义》云。
虽包贯异家为详博,然其中不能无谬冗,博士马嘉运驳正其失,至相讥诋。
有诏更令裁定,功未就。
永徽二年,诏中书门下与国子三馆博士、弘文馆学士考正之,于是尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅就加增损,书始布下。
(《新唐书•卷一百二十三》全文节选)①释菜:古代入学时祭祀先圣先师的一种典礼。
4.下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是(3分)A.老师宿儒耻.出其下耻:以……为耻B.举.明经高第,授河内郡博士举:考中C.己虽多,仍就寡少之人更资.其多资:资助D.非特.匹夫,君德亦然特:只是5.下列各组句子中,分别直接表明孔颖达“博学”和“忠直”的一组是(3分)A.与诸儒议历及明堂事,多从其说帝知数争太子失,赐黄金一斤、绢百匹B.诏国子秘书学士与论议,颖达为冠,又年最少时帝新即位,颖达数以忠言进C.八岁就学,诵记日千余言皇太子令颖达撰《孝经章句》,因文以尽箴讽D.就加增损,书始布下后太子稍不法,颖达争不已6.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3分)A.孔颖达博学多才,在与国子秘书学士辩论中,他最为突出,而且年龄最小,老师及有修养的儒士耻于在他之下,暗中派刺客去刺杀他,他躲藏在杨玄感家中得以幸免。
B.孔颖达在回答太宗的询问时,首先概括了孔子那句话的意义和作用,然后具体解释了各句的意思,接着进一步把道理引入执政治国的事情中。
这样主要是为了表现他思维缜密、知识广博。
C.太宗听了孔颖达的解释和讽谏以后,认为孔颖达博涉经书,学问渊博,特别是孔颖达忠正的讽谏精神很值得称许。
于是授予他国子司业官职。
D.孔颖达等人撰著《五经》义训的百余篇文章,虽然包罗各家很是广博,但其中不可能没有谬误,博士马嘉运批驳指正他们的失误,以至于互相讥讽诋毁。
7.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。
(10分)(1)尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。
(5分)(2)乳夫人曰:“太子既长,不宜数面折之。
”对曰:“蒙国厚恩,虽死不恨。
”(5分)(二)阅读下面一首宋诗,完成8—9题(11分)枕上作陆游一室幽幽梦不成,高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出,枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博,残年但欲慕初平。
不然短楫弃家去,万顷松江看月明。
【注】孟博,即东汉范滂,《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。
初平,即黄初平,《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
8.颔联在景物描写上用了什么手法?有何作用?(5分)9.从颈联和尾联可看出诗人的思想感情有怎样的变化?(6分)(三)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1),长使英雄泪满襟。
(2)出师一表真名世,。
(3),使我不得开心颜?。
(4)戎马关山北,。
(5),在地愿为连理枝。
,此恨绵绵无绝期。
三、现代文人物传记阅读11.阅读下面的文字,完成⑴~⑷题。
(25分)潘光旦的人文情怀⑴潘光旦一生的为人处世、做学问都充满着传统士大夫的人文情怀,他的一生“是旧时代一个学者的狷介、真诚、浪漫而又坎坷的一生”。
⑵潘光旦是学自然科学出身,但融通自然、社会两大科学体系。
他对婚姻、家庭、民族、宗教、历史、教育等都深有研究。
他提出“自然一体”、“世界一家”、“人文一史”的新人文史观。
⑶“仁者爱人”。
潘光旦是仁者。
他爱人类,爱国家,爱民族,爱学校,爱同事,爱学生,爱家人。
突出的是在1921年6月北京教育界李大钊领导的“八校教职员索薪团”罢教索薪斗争中,清华学生出于义愤,举行“同情罢考”,遭北洋政府的残酷镇压。
潘光旦所在的“壬戌(1922)级最为坚决,当局要求罢考学生必须写“悔过书”。
壬戌级有八人拒悔,被开除“级籍”,潘光旦是其一。
潘光旦宁肯牺牲出洋机会,也要据理力争。
闻一多对他十分敬佩,在家信中写道“圣哉光旦,令我五体投地,私心狂喜,不可名状!”次年7月,时过境迁,学校才让他出洋。
⑷1946年1月,闻一多、李公朴被暗杀后,他成了暗杀的对象,不得不与费孝通等进步人士借昆明美领事馆避难。
未几,他出版新著《自由之路》,发表对建设新中国的设想,表达了对实现以民主化理念建国的强烈渴望。
⑸作为教育家的潘光旦,他爱校如家。
1935年他在清华教务长任上,严守校规,不徇私情。
一次安徽省主席刘镇华写信给潘,想让其两个儿子到清华旁听,他婉拒:“承刘主席看得起,但清华之被人瞧得上眼,全是因为它按规章制度办事,如果把这点给破了,清华不是也不值钱了吗?”他坚决维护清华的制度,不怕得罪人。
他是一位刚正不阿,“不识时务”者!⑹对待学生运动,身为教务长的潘光旦,虽然同情学生们的爱国热情,但不得不考虑学校当局对家长负有学生安全与读书之责,深恐与警方发生冲突造成惨案。