江阴市周庄中学语言文字规范化活动实施方案
为了全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，依据江苏省普通话基本普及县域验收工作通知要求，结合我校实际，特制定以下实施方案。
一、活动宗旨
通过示范校创建活动，进一步提高广大教职员工对国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准的认知度，建立健全与教育教学融为一体的语言文字工作机制，使广大教职员工的语言文字规范意识和应用能力普遍增强，为在全社会形成良好的语言文字工作氛围发挥积极影响、奠定坚实基础。
二、活动目标：
1.学校全面推行国家通用语言文字，以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字，实现普通话成为我们的校园语言。
2.通过普通话推广工作，使《中华人民共和国国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策、规范标准在学校、周边广为知晓。
3.学校形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制，广大师生的语言文字规范意识普遍增强，学生的语言文字应用能力普遍提高。
三、具体措施
（一）大力宣传，师生达成共识。
⒈全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件，是实现全面建设小康社会，推进中华民族伟大复兴宏伟目标的基础性工作之一。
⒉普及普通话和语言文字规范化是素质教育和社会主义精神文明建设的重要内容之一。对学生进行国家通用语言文字教育，既是培养学生良好的语言文字应用能力，造就高素质的劳动者的需要，又是进行爱国主义教育、优秀文化传统教育和审美教育的有效手段。
⒊开展示范校创建活动，可以规范我校教学活动，提高全体师生的科学文化素质，提升我校语言文字工作的整体水平，进而构建和谐校园，全面提升学校的美誉度。
（二）多管齐下，营造良好氛围。
⒈积极探索语言文字规范化教育同现代信息技术教育相结合的途径。充分利用学校网站，开辟“双推”专栏。宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，发布学校创建示范校活动实施方案及有关安排等。
⒉利用集会、班会、校园广播等途径进行“推广普通话，推广规范字”的宣传，利用宣传橱窗和黑板报推出形式多样的宣传板块，介绍规范语言文字的相关知识，创设规范语言文字的良好环境和氛围。
⒊利用每学年的“推普周”，开展专题活动。在学生中成立规范语言文字活动小组，制定活动计划，坚持开展普通话口语实践活动，力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。
⒋在校园醒目位置设置“请讲普通话，请用规范字”等永久性标语牌三处以上。在办公楼、教学楼、等公共场所设置提示使用规范字和普通话用语的标牌，把语言文字工作的宣传和校园文化建设结合在一起。
⒌学校精神文明创建活动计划及校园文化建设中要明确语言文字规范化要求,班主任和语文教师要指导学生搞好班级文化建设，办好班级黑板报，充分发挥班级文化在推行规范汉字方面的作用。要求全体师生规范使用汉字、标点符号、汉语拼音等，严格执行《现代汉语通用字表》《简化字总表》《标点符号用法》《汉语拼音方案》；要求学生必须正确掌握常用规范汉字，不写繁体字、异体字，减少错别字。
（三）强化措施，建立长效机制。
⒈定期召开会议研究语言文字工作,全面落实语言文字规范标准，把普通话融入校内各类活动之中，使语言文字规范化的要求渗透到学校各项教育教学中来。学校牌匾、印章、公文、标语、指示牌、板报、校报、宣传材料、网站用字，都要使用规范汉字。禁止使用不规范字和繁体字(教学需要除外)（如已经淘汰的异形字和旧字形，已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的简化字，生造的简体字、错别字等）。
⒉充分发挥教育教学的主渠道作用。为加强普通话口语教学和汉字书写教学，学校所有课程必须使用普通话授课。各科教学都要注意及时纠正学生不规范用字现象，抓好写字教学。一方面要求教师教案、板书、讲义、批改、评语等，一律使用规范汉字，正确书写，做学生的表率；另一方面，按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，注重培养学生普通话口语能力，使普通话真正成为教学语言。
⒊建立长效机制，坚持把普及普通话和用字规范化作为素质教育、常规管理的内容,把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容。在教师录用上岗、教学质量评估、评选先进、评定职称、业务考核时，把普通话合格列入必备的资格条件之一。在举办演讲比赛，开展辩论赛，讲座、学习经验交流会等活动中，把普通话作为重要的评分指标。
⒋制订约束性规范，将学习使用普通话纳入学生文明礼仪、学生行为规范的具体内容，督促学生使用普通话，确保毕业前98%以上学生的普通话水平达到新课程标准的要求。同时，要把说普通话和用规范字融入对学生的评价、考核，让学生养成规范、端正、整洁书写汉字的习惯。
⒌规范档案管理。有关语言文字规范化的文件、资料、计划、总结以及相关的教案、作业、检查记录等等，要全部及时入档，确保档案管理的规范化。
（四）全面培训，提高普及程度。
⒈学校的所有集体活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。同时，把普通话训练列入校园广播内容，宣传讲普通话的目的意义，介绍推广普通话的法律法规和有关使用普通话的小常识、小资料，讲解普通话发音中的难点问题，举行普通话朗读示范活动。
⒉面向全校师生开设语言文字或普通话辅导讲座,多层次、多方位、多形式开展骨干教师培训活动，再由他们对其他教师的语言文字运用能力进行校本培
训。特别是，语文教师要强制学生在课堂上发言、讨论、提问、回答问题时使用普通话,提高学生使用普通话的水平。
⒊定期组织学生广泛开展朗读、演讲、竞赛、文艺等活动，举办讲座、培训、测试活动，举行教师基本功“三笔字”（钢笔字、毛笔字、粉笔字）大赛，以强化教师的语言文字基本功。同时，语文教师要积极组织学生开展书信、作文、书法等竞赛活动，提高学生使用规范汉字的水平，并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动家庭、社会普通话的普及与提高。
⒋团委、学生会要通过有效开展各种活动，提高学生使用普通话的水平，发现和培养校内各类大型活动的节目主持人，提高节目主持人使用普通话的水平。同时，要组织学生对身边的用字用语情况进行调查研究，让学生体会到说标准普通话、用规范化汉字的重要意义。
⒌教师普通话水平100℅达到二级乙等以上。语文教师普通话水平100℅达到二级甲等及以上标准。
（五）净化环境，规范校园用字。
⒈学校领导带头说普通话，要求教职工和学生在教育教学、宣传、会议和其他集体活动中，全部使用普通话；在平时的生活、学习中，提倡使用普通话。
⒉全体师生积极参与检查、纠正学校校报、简讯、黑板报、宣传栏、公文材料、校报校刊及学校周边的不规范用字现象。
⒊全面检查各班教室（学习园地等）、学生试卷及其他印刷物、自制教学软件、网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制，确保校园内用语用字规范化。
⒋学校可采用平时抽查、期末普查等形式促进教师用字规范化。教师的教学计划、备课、总结、课件、板书、学习笔记、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字。发现错字、别字立即予以纠正。学校开设习字课，要求每生每天练习一页规范字，作业字迹方正、规范，不潦草，字形笔顺正确。
初二年级数学学科期末试卷 2011.1 一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，每小题仅有一个答案正确） 1、16的算术平方根是（ ）. A ．±4 B. 4 C. 16 D.-4 2、下列几种名车标志中，既是中心对称又是轴对称图形的有（ ）． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3、在实数12、－3、－3.14，0，π中，无理数有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4、若数据2，x ，4，8的平均数是4，则这组数据的众数和中位数是 （ ） A ．3和2 B ．2和3 C ．2和2 D ．2和4 5．在平面直角坐标系中，位于第四象限的点是（ ） A ．（－2，3） B ．（4，－5） C ．（1，0） D ．（－8，－1） 6、如图一束光线从y 轴的点A （0，2）出发，经过x 轴上的点C 反射 后，经过点B （6，6），则光线从点A 到点B 所经过的路程是（ ） A 、10 B 、8 C 、6 D 、4 7、一次函数y ＝kx ＋b ，y 随x 的增大而减小，且kb ＞0，则在直角 坐标系内它的大致图象是（ ） 8、如上左图，在直角梯形ABCD 中，AB ∥CD ，∠ABC ＝90o，动点P 从点B 出发，沿 BC ，CD 运动至点D 停止．设点P 运动的路程为x ，△ ABP 的面积为y ，如果y 关于x 的函数图象如上右图所示，则△BCD 的面积是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 二、填空题（本大题有12小题，每空2分，共28分） 9、我国最长的河流长江全长约为6300千米，用科学记数法表示为 千米. 10、函数y ＝1x 中自变量x 的取值范围是 ． 11、已知点P 的坐标为（2，-3），那么点P 关于x 轴的对称点P 1的坐标为 ． 12、把直线y ＝2x 向上平移5个单位得到直线l ，则直线l 的解析式为 ． 13、若点（－4，y 1）、（2，y 2）都在直线y ＝－3x ＋5上，则y 1 y 2(填“＞”、“＝”或“＜”)． 14、如图，□ABCD 中, ∠B ＝110°，延长AD 至F ，延长CD 至E ，连接EF ， A B C D _( 第 8 题 ) _ P _ B _ A
江阴市第一初级中学2018—2019学年度第一学期期中考试 初一语文2018年11月 命题人：周敏亚审核人：张羚淼 一、积累与运用（25分） 1.根据拼音写汉字（4分） ①静mì（）②分qí（）③粗ɡuǎng ④jié（）然不同 2.默写（10分） ①夕阳西下，。 ②，落花时节又逢君。 ③ ,洪波涌起。 ④ ,江春入旧年。 ⑤不知何处吹芦管，。 ⑥，闻道龙标过五溪。 ⑦峨眉山月半轮秋，。 ⑧，应傍战场开。 ⑨老师经常会引用“，。”以此阐明学与思的关系。 3. 下列句子中没有语病的一句是 (2分）( ) A.三四月间细雨霏霏的西塘，是品味江南古镇的最佳季节。 B.一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 C.上海世博会开幕后，上海警方便衣突击队就进驻园区，确保游客安全。 D.通过几年的艰苦建设，使无锡人民终于享受到地铁交通的便捷舒适。 4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）（） A．面对记者们咄咄逼人 ．．．．的追问，北约发言人先是闪烁其辞，继而哑口无言，拂袖而去。 B．虽然这儿人迹罕至 ．．．．，但对我们来说可是一个读书的好地方。 C．国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇 ．．．．。 D．篮球场上人声鼎沸 ．．．．，四方框框让情绪激动的群众完全包围，盛况空前，犹如古罗马竞技场。 5．与“绵绵春雨润万物”构成对偶且意境最和谐 ．．．的一项是（2分）（） A．柔柔春风拂细柳B．炎炎烈日烤大地 C．飒飒秋风扫落叶D．皑皑冬雪兆丰年 6.阅读名著选段，回答问题。（5分） 大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送都这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……”
《琵琶行》教学设计 一、教学目标： 1．有感情的诵读诗歌并背诵诗歌第二段。 2．品味诗中运用描写音乐的语言，指出所用的手法及效果。 3．联系琵琶女和作者的遭遇，说出两者情感共鸣的内容与原因。 二、教学重难点： 1．教学重点：赏析诗中的音乐描写。 2．教学难点：引导学生抓住主旨句，体会作者的思想感情。 三、课时安排：2课时 四、教学步骤： 第一课时 教学目标： 1．有感情的诵读诗歌并背诵诗歌第二段。 2．品味诗中描写音乐的语言。（教学重难点） 教学过程： 一、导入新课。 播放琵琶曲《汉宫月》，要求学生用心倾听，感受曲中的感情。然后，利用知音传说，引入新课—— 两千多年前，一个文人雅士，一个山野樵夫，是音乐将他们联系了起来，于是世上便流传着知音的佳话；一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，又是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。今天我们就来学习白居易遭贬谪之后，巧遇琵琶女，因同病相怜而信笔写来的经典乐府《琵琶行》。 1．自读课文，养成读书方法： 学生自读课文，强调圈点勾画批注的读书方法，梳理疑难字词，理解诗歌大意，最后交流重点字词。 第一课时 一、作者 白居易，字乐天，晚年号香山居士。中唐时期现实主义的伟大诗人。白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。写下了不少揭露现实黑暗，反映劳动人民痛苦的诗篇，即被称为的“讽喻诗”。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。 新乐府运动，诗歌革新运动，由唐代诗人白居易、元稹等所倡导，主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”，“泄导人情”的作用，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，故以此命名。所谓新乐府，是相对古乐府而言的。乐府本是汉武帝开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。这首诗属于后者。
§19.2.1正比例函数（1） 课时数：1课时 主编：尹辉 审核：王山平 班级 姓名 【学习目标】 1. 认识正比例函数的意义，掌握正比例函数解析式的特点； 2.理解正比例函数的概念，能根据正比例函数的定义，判断一个函数是否是正比例函数. 【学习重点】 正比例函数的解析式． 【学习难点】 判断一个函数是否是正比例函数． 【学习过程】 一、教材导读：请同学们阅读课本P 94—P 95，回答下列问题． 1. 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？这些函数有什么共同点？ （1）圆的周长l 随半径r 的大小变化而变化； （2）铁的密度为7．8g/cm 2，铁块的质量m （单位：g ）随它的体积V （单位：cm 3）的大小变化而变化； （3）每个练习本的厚度为0．5cm ，一些练习本摞在一起的总厚度h （单位：cm ）随这些练习本的本数n 的变化而变化； （4）冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T （单位：℃）随冷冻时间t （单位：分） 的变化而变化． 2.这些函数关系的共同点特点是什么？他们都可以写成什么形式？ 3. 什么是正比例函数，定义中K 叫什么，它可以取哪些值？ 4.列举日常生活中正比例函数的模型，你知道多少？ 二、自主测评： 1．下列函数 ① y= x 3 ② y=3x ③ y=-12x +1 ④ y=2x ⑤y=x 2+1 ⑥ y=(a 2+1)x+2 中，y 是x 正比例函数的是___________. 2. 若32)2(--=m x m y 是正比例函数，ｍ＝________________. 三、合作探究： 探究一： （1）已知y =（k +1）x +k －1是正比例函数，求k 的值． （2）已知y =（k －3）x +k 2－9是正比例函数，求k 的值．
江阴初级中学2018-2019学年第二学期期中考试 初一数学试卷 （满分100分，考试时间120分钟） 一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确的答案填在题后的括号内。） 1．在下列实例中，属于平移过程的个数有 ( ) ①时针运行过程；②电梯上升过程；③火车直线行驶过程；④地球自转过程；⑤生产过程中传送带上的电视机的移动过程． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．PM 2.5是指大气压中直径小于或等于0.0000025m 的颗粒物，将0.0000025用科学计数法表示为 ( ) A ．0.25×10－5米 B ．2.5×10－7米 C ．2.5×10－6米 D ．2.5×10－ 8米 3．若一个多边形每一个内角都是135o，则这个多边形的边数是 ( ) A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 4．下列计算：（1）n n n a a a 2=?，（2）1266a a a =+，（3）5 5c c c =?，（4）8 77222=+， （5）9 3 3 39)3(y x xy = 中正确的个数为 ( ) A ．3个 B ．2个 C ．1个 D ．0个 5．下列各式能用平方差公式计算的是 ( ) A ．)3)(3(b a b a +--- B ．))(3(b a b a -+ C ．)3)(3(b a b a --+ D ．)3)(3(b a b a -+- 6．二元一次方程2x ＋y =5的正整数解有 ( ) A ．1个 B ．2个 C ． 3个 D ．4个 7．如图，由∠1=∠2，∠D =∠B ,推出以下结论,其中错误．．的是 ( ) A ．AB ∥DC B ．AD ∥BC 二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共26分，不需写出解答过程，只需把答案直接填写在横线上） 9．计算：32 (3)x -＝ ； 20142014(0.25)(4)-?- ． 10．已知方程组45ax by bx ay +=?? +=?的解是???==1 2 y x ，则a ＋b 的值为 ． 11．若多项式225x kx ++是一个完全平方式，则m ＝ ；若53=m ，63=n 则3 m n -的值是 ． 12．已知6,8==+xy y x ，则①22xy y x += ；②2 )(y x -= ． 13．在(x ＋1)(2x 2＋ax ＋1)的运算结果中x 2的系数是－1，那么a 的值是 ． 14．如果一个多边形的内角和是 1800，那么这个多边形的边数是__ _ _____．
江阴初级中学2017-2018学年第二学期适应性测试 初三数学试卷 本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上．考试时间为120分钟．试卷满分130分． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名、准考证号填写在答卷的相应位置上，并用2B 铅笔准确地将准考证号涂黑． 2．答选择题必须用2B 铅笔将答卷上对应题目中的选项标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答，写在答卷上各题目指定区域内相应的位置，在其他位置答题一律无效． 3．作图必须用铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 4．卷中除要求近似计算的结果取近似值外，其他均应给出精确结果． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给出的四个选项中， 只有一项是正确的，请用2B 铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑．．．．．．．．．．．．． ） 1．2的倒数是……………………………………………………………………… （ ▲ ） A ．12 B ．－1 2 C ．－2 D ．2 2．钓鱼岛周围海域面积约为170 000平方千米，170 000用科学记数法表示为 （ ▲ ） A ．1.7×103 B ．1.7×104 C ．17×104 D ．1.7×105 3．下列运算正确的是……………………………………………………………… （ ▲ ） A ．a 2·a 3﹦a 6 B ．a 3+ a 3﹦a 6 C ．|－a 2|﹦a 2 D ．(－a 2)3﹦a 6 4．下列说法错误．． 的是……………………………………………………………… （ ▲ ） A ．打开电视机，正在播放广告这一事件是随机事件 B ．要了解小赵一家三口的身体健康状况，适合采用抽样调查 C ．方差越大，数据的波动越大 D ．样本中个体的数量称为样本容量 5．若一个多边形的每一个外角都是45°，则这个正多边形的边数是………… （ ▲ ） A ．10 B ．9 C ．8 D ．6 6．如图，AB ∥CD ，则根据图中标注的角，下列关系中成立的是…………… （ ▲ ） A ．∠1＝∠3 B ．∠2＋∠3＝180° C ．∠2＋∠4＜180° D ．∠3＋∠5＝180°
并列句 连词分为并列连词（连接并列句）和从属连词（连接复合句）。参考《5+3》 P100 考点一 1. He didn’t atten d the party because he was ill.（复合句）=He was ill, so he didn’t attend the party. (并列句) 2. Although it rained heavily, they went on walking.(复合句)=It rained heavily, but they went on walking.(并列句) 3. They entered the room and (they) laughed and talked. (并列句)= They entered the room, laughing and talking. 句子的分类补充：有时并列句中的分句通过一定的标点符号如逗号、分号等来表现这种并列关系。例如： Stand up; it is your turn to speak now.站起来；现在轮到你发言了。 because, as, since 不与so 连用;(al)though 不与but 连用“；”相当于并列连词and, but, so等 常见的并列句补充： 并列连词and，or 1）并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。 2）但有时and 也可用于否定句。请注意其不同特点： There is no air or water in the moon. There is no air and no water on the moon. （在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。）判断改错：（错）We will die without air and water. （错）We can't live with out air or water. （对）We will die without air or water. （对）We can't live without air and water. and 还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。（or也有此用法）例如： Make up your mind, and you'll get the chance. = If you make up your mind, you'll get the chance. One more effort, and you'll succeed. = If you make one more effort, you'll succeed.
关于学校的各项综合指标所列出 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6. 江苏省木渎中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.盐城中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.江苏省前黄高级中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1 20. 无锡市第一中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.南京市中华中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6 41.江苏省海安高级中学82.5 42.徐州市第一中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6
46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。 54.姜堰市第二中学79.9 55.江苏省滨海中学79.1 56.江苏省华罗庚中学78.4 57.苏大附中77.6 58.江苏省清江中学77.5 59.江苏省郑集高级中学77.4 60.江苏省丹阳高级中学77.2 61.江苏省邗江中学75.7 62.江苏省武进高级中学75.4 63.江苏省南通市如东栟茶中学75.4 64.盐城第一中学74.8 65.江苏省扬中高级中学74.1 66.江苏省太湖高级中学74.0 67.江苏省建湖高级中学72.2 68.江阴市长泾中学71.5 69.江苏省侯集中学71.4 70.张家港高级中学70.6 71.江苏省奔牛高级中学70.2 72.南京航空航天大学附属中学70.0 70分以上72所学校 73.江苏省羊尖高级中学69.4 74.包场中学67.1 75.江阴市第一中学67.0 76.震泽中学66.2 77.江苏省太仓高级中学65.2 78.苏州第三中学65.1 79.东山高级中学64.7 80.南京市第五中学64.4 81.苏州市第六中学64.3 82.江苏省东台中学63.2 83.苏州新区二中63.1 84.太仓市沙溪高级中学60.5 85.江阴市青阳中学60.1 86.通州市西亭中学60.0 87.江苏省沭阳高级中学60.0 60分以上级别87所，属于优秀级学校
2020-2021学年江苏无锡江阴初级中学八年级上学期期中语 文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、名著阅读 1．根据课文默写，并写出相应的作者或篇名 （1），家书抵万金。（《春望》） （2）商女不知亡国恨，。（杜牧《》） （3）金沙水拍云崖暖，。（毛泽东《七律长征》（4），尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） （6）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 2．“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。” 上面这段文字出自《》，作者是，请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人? 二、其他 3．根据拼音写汉字 ①逶yí②chà异③狼jí④歉jiù 4．解释下列划线实词 ①圣人非所与熙也②子敬素好琴 ③斗折蛇行，明灭可见④以其境过清 三、选择题 5．下列各项中，没有语病的一项是（） A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B．2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。 C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产全。 6．下列对名著的表述，不正确的一项是（） A．《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。
2015-2016学年江苏省无锡市江阴市周庄中学七年级（下）第一次月 考数学试卷 一．选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分.） 1．下列运算不正确的是（） A．（a5）2=a10B．b2+b2=2b2C．b?b5=b6D．b5?b5=b25 2．如图，已知直线AB∥CD，∠C=125°，那么∠1的大小为（） A．125°B．65°C．55°D．45° 3．下列长度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是（） A．5、7、3 B．7、13、10 C．5、7、2 D．5、10、6 4．在以下现象中，属于平移的是（） ①在挡秋千的小朋友；②水平传送带上的物体 ③宇宙中行星的运动④打气筒打气时，活塞的运动． A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 5．具备下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（） A．∠A+∠B=∠C B．∠A﹣∠B=∠C C．∠A：∠B：∠C=1：2：3 D．∠A=∠B=3∠C 6．如图，OP∥QR∥ST，则下列等式中正确的是（） A．∠1+∠2﹣∠3=90° B．∠2+∠3﹣∠1=180° C．∠1﹣∠2+∠3=180°D．∠1+∠2+∠3=180° 7．如果a=（﹣99）0，b=（﹣0.1）﹣1，c=，那么a、b、c三数的大小为（） A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．a＞c＞b D．c＞b＞a 8．如图，给出下列条件： ①∠1=∠2； ②∠3=∠4； ③AD∥BE，且∠D=∠B； ④AD∥BE，且∠DCB=∠BAD； 其中能推出AB∥DC的条件为（）
A．①② B．②④ C．②③ D．②③④ 9．如图，已知△ABC中，DE∥BC，将△ADE沿DE翻折，使得点A落在平面内的A′处，若∠B=50°，则∠BDA′的度数是（） A．90°B．100°C．80°D．70° 10．我们规定这样一种运算：如果a b=N（a＞0，N＞0），那么b就叫做以a为底的N的对数，记作b= log a N．例如：因为23=8，所以log28=3，那么log381的值为（） A．4 B．9 C．27 D．81 二．填空题（本大题共9小题，每空2分，共22分） 11．计算 （﹣y）6÷（﹣y）3= ； （﹣0.125）2009×82010= ； 若x+4y﹣3=0，则2x?16y= ． 12．一个DNA分子直径约为0.00000021cm，这个数用科学记数法表示为cm． 13．已知a，b，c是一个三角形的三条边长，则化简|a﹣b+c|﹣|b﹣a﹣c|= ． 14．一个三角形的两边长分别是2和7，另一边长a为偶数，且2＜a＜8，则这个三角形的周长为． 15．如果一个多边形的内角和等于它外角和的3倍，则这个多边形的边数是． 16．将一副直角三角板ABC和EDF如图放置（其中∠A=60°，∠F=45°）．使点E落在AC边上，且E D∥BC，则∠CEF的度数为． 17．将两张长方形纸片如图所示摆放，使其中一张长方形纸片的一个顶点恰好落在另一张长方形纸片的一条边上，已知∠BEF=30°，则∠CMF= °．
江苏省江阴初级中学2015届中考数学一模试题 一、选择题（每题3分，共30分） 1．已知170a b -++=，则a b += （ ） A ．－8 B ．－6 C ．6 D ．8 2．估计61+的值在 （ ） A ．2到3之间 B ． 3到4之间 C ．4到5之间 D ．5到6之间 3．下列计算正确的是 （ ） A ．255=± B ．283=- C ．32－2=3 D ．14×7=72 4．如图，菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别是6cm 、8cm ，AE ⊥BC 于点E ，AE 的长是（ ） A ．53cm B ．25cm C ． 48 5 cm D ． 245 c m 5．在一个不透明的口袋中，装有3个红球，2个折球，除颜色不同外其余都相同，则随机从口袋中摸出一个球为红色的概率是 （ ） A ．3 1 B ． 5 2 C ．5 1 D ．5 3 6．下列图形中，既是中心对称图形又有且只有两条对称轴对称图形是 （ ） A ．正三角形 B ．正方形 C ．圆 D ．菱形 7．将二次函数2 y x =的图象向下平移1个单位，则平移后的二次函数的解析式为 （ ） A ．21y x =- B ．21y x =+ C ．2(1)y x =- D ．2(1)y x =+ 8．在第六次全国人口普查中，无锡市常住人口约为800万人，其中65岁及以上人口占9.2%．则该市65 岁及以上人口用科学记数法表示约为 （ ） A ．0.736×106人 B ．7.36×104人 C ．7.36×105人 D ．7.36×106 人 9．如图，在正方形ABCD 中，AC 、BD 相交于点O ，把△ABC 折叠，使AB 落在AC 上，点B 与AC 上的点E 重合，展开后，折痕AG 交BD 于点F ，连结EG 、EF 下列结论：①tan ∠AGB =2 ②图中有9对全等三角形 ③若将△GEF 沿EF 折叠，则点G 不一定落在AC 上④BG =BF ⑤S 四边形GFOE =S △AOF ，上述结论中正确的个数是 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 10．如图，平面直角坐标系中，直线1-=kx y 与反比例函数x y 6 - =相交于点A ，AB ⊥x 轴，S △ABC =1，则k 的值为 （ ） A ．1- B ．1 C ．1 - D ．1- 第9题图 G F E O D C B A C D A O 第4题图 第10题图 A B C O D x y
定语从句 考点清单定语从句的基本用法 一．定语从句的基本知识 1．定义：定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词词 组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词 或关系副词）引出。 关系代词有：who, whom, whose, that, which等。 关系副词有：when, where, why等。 2. 定语从句的位置: 定语从句的位置只能放在它所修饰词的后面。 Tom, who is 17, is my classmate. Tom is my classmate, who is 17. 3．定语从句的结构: 被修饰的名词 / 代词 + 关系代词 + 从句 “被修饰的名词/代词”= “先行词” 这儿要强调的是先行词只能是名词或代词 4．定语从句的分类: 限定性定语从句与非限定性定语从句 见清单 P89 一 二、关系代词的用法 1. 关系代词which, that的用法 which（指物，作宾语可省略, 如介词提前则不能省略，）, that（指人/物，作宾语可省略）所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语。例如： A prosperity which / that had never been se en before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。（which / that在句中作主语） The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。（which / that在句中作宾语） 注意：定语从句中，只能用关系代词that或只能用关系代词which 的情况：
设计中的人机关系 【学习目标】 1、理解人机关系的含义。 2、理解人机关系在设计过程中要实现的目标。 3、了解在设计过程中如何实现合理的人机关系。 【学习重难点】 1.形成“以人为本”的核心技术设计理念。 2.人机关系在设计中的具体分析和应用。 【研读课本】 阅读课本内容，掌握以下知识。 知识点一、什么是人机关系? 知识点二、人机关系要实现的目标 知识点三、如何实现合理的人机关系 【合作探究】 探究一、人机关系分析 A：分析人在乘电梯到某一楼层去的过程中存在哪些方面的人机关系？ 1.人与_______________________________; 2.人与_______________________________; 3.人与电梯厢体之间构成的人机关系； 4.人与________________________________; …… B：分析人坐在椅子上的时候，人体的一些部位与椅子构成了哪些人机关系？
1. 手臂与椅子的扶手； 2. 背与_______________________________; 3. 臀与_______________________________; 4. 腿与_______________________________; 5. 脚与_______________________________; …… 探究二、人机关系要实现的目标 分析：右边培土小工具的改进实现了人机关系的哪些目标？
课堂练习：指出下列图片中设计不合理，有损人体健康的地方。（如图P31页图所示） 探究三、如何实现合理的人机关系 某高中学校新成立了校报编辑部，需要在校门口砖墙上安装一个投稿箱，请你以木板为主要材料，综合考虑人机关系中的各种因素，完成投稿箱的设计方案。 ②用草图表示出你的设计方案； ②为实现合理人机关系，你考虑到哪些因素？ ③从结构与功能的角度写出你设计作品的主要特色。 【真题训练】 1．盲人导购器由指环和耳机两部分组成，指环上有扫描仪，能获取商品名称、保质期等信息， 并由耳机发出相应的语音信息。从人机关系的角 度看，该设计主要考虑到：（） A．使用的安全性 B．特殊人群的需要 C．美观 D．降低成本 2．计算机普通键盘是单色的，后来某公司人员设 计了一款多色键盘，在不同的功能区使用不同的 颜色加以区别。从人机关系的角度来看，这种设 计旨在实现的目标是：（） A．保证使用者的安全 B．维护使用者的健康 C．让使用者感到更有趣 D．提高计算机信息输入的效率 3．学校宿舍中床的宽度一般设计为1米，比普通学生的人体宽度尺寸大，这在设计中考虑到了（） A．人的生理需求与人的心理需求 B．静态人与动态人的需求
2014-2015学年江苏省江阴初级中学八年级上学期期中考试 语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（2分）（） A．狼藉（jí）酣然入梦（hān） B．诧异（chà）愠怒（yùn） C．蹊跷（xī）万簌俱寂（lài） D．山岚（lán）蔫巴（niān） 2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（2分）（） A．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡 ．．校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。 B．邻里之间的是非大多由日常生活中琐屑的 ．．．事引起，大家应互相谅解，不应斤斤计较。 C．我们说话、办事都要实实在在，不要故弄玄虚 ．．．．。 D．看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀 ．．．．，喜极而泣。 3．下列句子中没有语病的一项是（2分）( ) A．改革开放30多年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。 B．有时某一微博信息不胫而走却远离事实真相的原因往往是传播者自己的信心和倾向而忽视核实信息的真伪造成的。 C．天气冷得出奇，雪花被北风卷起，漫天飞舞，又随着风的消歇纷纷扬扬地洒落在地上。 D．放假了，大家郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 4．填入下列语段横线上最恰当的一组词语是（2分）( ) 不管是还是重建，对废墟来说，都是不足取的，对圆明园的态度，要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，再造一座的圆明园，只能是得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁愤不见了，历史的感悟也不见了。 A．修造保存崭新不是而是 B．修缮保存崭新不但而且 C．修缮保管时新不是而是 D．修造保管时新不但而且 5．下列是对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，其中不正确的一项是(2分) （） A、由于得罪了瓦西里神父，保尔被学校开除了，母亲把他送到车站食堂去做杂工。 B、书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。 C、战斗中保尔颅骨被打穿，而且摘除了右眼。伤好后他来到烈士墓前悼念革命战友，默念“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生准则。 D、奥斯特洛夫斯在全身瘫痪的情况下，不向命运屈服，用笔做武器继续战斗。在双目
§13.第十三章《轴对称》期末复习卷 课时数：1课时 主编：王山平 审核：初二数学备课组 班级 姓名 【学习目标】1、本章的所有基本概念.2、本章的所有性质． 3、本章的所有基本概念及其性质的应用. 4、通过学生的操作和思考，使学生掌握本章的基本概念，并在运用概念及其性质解题的过程中 培养学生认真思考的习惯． 【学习重点】本章的基本概念及性质．本章性质的应用． 【学习难点】本章性质的理解及其应用． 【学习过程】 （一） 一、选择题： 1．下列图案是轴对称图形的有（ ）。 （A ）1个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个 2B ）。 （A ）B （B ） （C ） （D ） 3．已知直角三角形中30°角所对的直角边为2㎝，则斜边的长为（ ） （A ）2 ㎝ （B ）4 ㎝ （C ） 6 ㎝ （D ）8㎝ 4．点M （1，2）关于x 轴对称的点的坐标为 （ ） （A ）（—1，2） （B ）（－1，－2） （C ）（1，－2） （D ）（2，－1） 5．下列说法正确的是( ) A ．等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合 B ．顶角相等的两个等腰三角形全等 C ．等腰三角形一边不可以是另一边的二 D ．等腰三角形的两个底角相等 6．如图（1），DE 是?ABC 中AC 边的垂直平分线，若BC=8厘米，AB=10厘米，则?EBC 的周长为（ ）厘米 A ．16 B ．28 C ．26 D ．18 7．等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是（ ） 图（1） (A) 50°或80° (B) 80° (C) 50° (D) 20°或80° 8.如图（2）,是屋架设计图的一部分,点D 是斜梁AB 的中点,立柱BC 、DE 垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°,则DE 等于 ( ) (A)1m (B) 2m (C)3m (D) 4m 图（2） 图（3） 9.如图（3）,五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,则∠AMB 的度数为( ) E D A C
江苏省江阴初级中学2019-2020学年中考英语模拟试卷 Ⅰ. 单项选择 1、These beautiful photos _______ on the Great Wall last week. A．take B．took C．are taken D．were taken 2、The concert will begin soon. so Christina ________ the other children ________ busy getting everything ready. A．and; is B．as well as; are C．with; are D．and; are 3、Drinking milk is good for our health. The underlined phrase means “”. A．is helpful to B．has to do with C．is good with 4、You can the hotel on the Internet if you go out to travel. A．name B．book C．park D．buy 5、---James, I am sorry I used your computer while you were away this morning. ---________. A．That’s all right B．It’s a pleasure C．Y ou are welcome D．That’s right 6、-Must I stay here with you? -No, you_____. You may go home now, but you_____ go to the net-bar. A．mustn't, needn't B．needn’t, mustn’t C．must, need D．need, must 7、—Could you please tell me ________ tomorrow? —At 8:00 in the morning. A．how she drives to work B．when she will leave for Beijing C．how long she waited for us D．what she will do next 8、Have you seen _______ first photo of a black hole on the Internet? What _______ amazing photo it is! A．a, a B．a, an C．the, a D．the, an 9、– May I have another cake? -- You’d better not. You shouldn’t go swimming on a _______ stomac h. A．hot B．fat C．hungry D．full 10、To our surprise, yesterday she sold ______ new car at such a low price. A．hers B．she C．herself D．her Ⅱ. 完形填空 11、Read the classic ancient poetry, do a beautiful young gentleman. If you think you do well in poetry, you can take part in the 1 named the Chinese Poetry Conference(《中国诗词大会》). It became popular 2 the teenagers. Let's not miss 3 about it.Nowadays, many teenagers are obsessed(沉迷) with computers and smart phones. These 4 make students too lazy to think and recite. They are used to
江阴市周庄中学2020-2021学年第一学期 八年级物理第一次检测 一、选择题（每题2分，共30分）2020.9 1．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（） A．响度不同B．振幅不同C．频率和振幅都不同D．频率不同 2．将衣架悬空挂在细绳的中央，细绳两端绕在食指上，食指堵住双耳．用铅笔轻轻敲打衣架，能听到令人震撼的声音，该活动主要是为了探究（） A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在气体中传播 C．声音可以在固体中传播D．噪声可以在人耳处减弱 3．下面关于声现象的配对中，错误 ．．的是（） A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远 C．“隔墙有耳”——固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量 4．有一种电动牙刷，它能发出超声波，刷牙干净又舒服，则下列正确的是（） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量 5．小明看到闪电后12.3s又听到雷声．已知声音每3s传播的距离约为1000m，光速约为8 ， 310m/s 于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km．假设声速或光速发生以下变化， 这种估算方法不再 ．．适用的是（） A．声速增大为原来的两倍B．声速减小为原来的一半 C．光速减小为原来的一半D．光速减小为声速的两倍 6．小明学习了汽化和液化后，对教材练习中的题感到疑惑，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是（） A．纸的着火点高于火焰温度B．纸的着火点低于水的沸点 C．水的沸点低于纸的着火点D．水的沸点高于火焰温度
江苏省江阴市初级中学2017—2018学年第一学期第二次阶段性测试初三物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，一定费力的是（） A．笤帚 B．斜面 C．滑轮组 D．羊角 2. 一位同学用20s时间从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是 A．12 W B．120J C．150W D．3000J 3. 如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，此时直尺AB恰好在水平位置平衡，如果将三支蜡烛同时点燃，且它们的燃烧速度相同，那么在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（） A．A端将逐渐上升 B．始终保持平衡 C．B端将逐渐上升 D．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡
4. 冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S 1、S 2 ．根据 需要，当先闭合S 1时只有红灯L 1 发光，再闭合S 2 时红灯L 1 和白灯L 2 均发光； 并要求在S 1闭合前，即使先接通S 2 ，L 2 也不发光．根据上述要求设计的下列电 路图中正确的是 A．B．C．D． 5. 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（） A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系 C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系 6. 如图所示,下列电器中不是应用电流热效应工作的是（） A．电风扇B．电熨斗C．白炽灯D．电饭锅 7. 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A．开关S 断开后，电流表的示数改变了0.5A．则R1与R2的阻值之比为（） A．13：5 B．3：5 C．5：3 D．5：13 8. 如图所示，电源电压和灯泡电阻都保持不变．当滑动变阻器的滑片P由中点向右滑动时，下列判断中正确的是 A．电流表和电压表示数都减小，电路总功率变小