2020中小学教师资格证考试 【中小学】科一卷《综合素质》三-试卷

2020上半年小学教师资格考试《综合素质》真题和答案一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。

A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.下图教师行为体现的是( )。

图片.png A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。

A.发动学生检举肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。

A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。

A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。

A.3 年 B.4 年 C.5年 D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1 年。

下列说法中正确的是( )。

A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业 C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教8..小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为( )。

A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或法定监护人 C.其父母工作地人民政府 D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指( )。

一、单项选择题注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。

”该教师的做法( )。

A.干扰了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C 空化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径233 网校答案： C233 网校解析：素质教育是与应试教育相对应的教育观。

它是一种教育观点，将教育活动的目的指向“素质”——人的全面素质。

素质教育观认为，教育活动应着眼于人的全面素质发展，以提高人的整体素质和全面素质。

即先天生理素质、心理素质和社会文化素质的全面发展是在后天环境和教育的影响下发展起来的。

考点：职业理念 -教育观-素质教育2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是( ) 。

A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识233 网校答案： B233 网校解析：关注情景阶段。

当教师感到自己在新的教学岗位上站稳了脚跟时，他们会把注意力转向提高教学工作质量，比如关注学生学习成绩的提高、班级集体的建设、是否充分备课等。

一般来说，年长教师比新手教师更关注这一阶段。

考点：教师专业发展3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。

王老师的做法( ) 。

A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D 不合理，有悖公平待生的理念233 网校答案： D233 网校解析：王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。

这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。

考点：4、每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”这说明彭老师( ) 。

2020年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。

吴老师的做法说明他关注()。

A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性2.于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课，于老师的看法()。

A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展3.赵老师板书时写错字，王亮同学站起来大声说:老师，字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴，你是老师，我是老师?坐下!王亮默默地坐下了，自此没人敢指出老师的错误了，关于老师的做法评价正确的是()。

A维持了课堂纪律B侵犯了学生的受教育权C维护了教师的尊严D忽视了学生的主体地位4.学校安排老师集体学习与培训，杨老师总推脱，她说:年龄大了，学什么?杨老师缺乏()。

A专业发展意识B专业发展能力C团结协作意识D团结协作能力5.暂无6.某小学修建大楼，要求学生家长每人缴纳3000元资款，并承诺学生毕业后资款返还。

该学校的做法()。

A正确，学校承诺了资款返还B正确，家长应该支援学校C错误，学校不能非法集资D错误，学校应该返本付息7.暂无8.某人上课玩手机，老师以学校不允许玩手机为由，没收手机并且不还给学生，该老师的做法()。

a正确，老是有教育教学权b正确，老师有教学管理权c错误，教师侵犯学生休息权d错误，教师侵犯学生财产权9.某老师通过集资办了民办学校，由于想提高教学质量，想把民办学校改为盈利性学校，该做法()。

a正确b正确c错误，d错误，不得将公益性学校转为盈利性学校10.某学校收了1057万钱，根据中华人民共和国义务教育法，该钱用于()。

2020年中小学教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试卷及答案（三）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。

答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。

2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。

营造运用语文知识的情境。

康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。

答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。

3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。

他们的做法A.合理。

体现了教师双方的意愿B.不台理。

不利于学生的全面发展C.台理。

有利于提高学生的成绩D.不合理。

违背了团结协作的要求3.【答案】B。

答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、C。

剩B、D两个选项再进行二次辨析。

题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺，也就是单纯的以学科知识作为学生学习的内容，不利于学生的全面发展，故选择B。

因D选项为体现出团结合作内容，故不选择。

4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。

2020 上教资笔试最后三套卷（一）《综合素质》注意事项：1.．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。

2.．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.下列关于素质教育的表述中，正确的是（）。

A．素质教育不包括社会实践B．素质教育不包括家庭教育C．素质教育就是学校教育D．素质教育包括社会教育2.数学课上，韩老师让全班学生都用老师喜欢的方法解题，不允许用其他方法，韩老师的做法（）。

A．尊重了学生学习的独立性B．忽视了学生学习的自主性C．忽视了学生发展的整体性D．尊重了学生发展的全面性3.新年伊始，韩老师做了新发型。

课前一进班级，所有学生的眼光就盯着老师。

有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。

”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

A．露出羞涩的神情B．严厉地批评他们C．微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。

”D．不予理睬，开始上课4.“师者，人之楷模也”这句话说明教师的劳动具有（）A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性5.赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某听说后，不辨是非，将校长打成重伤，依法对赵某追究（）。

A．违宪责任B．行政责任C．刑事责任 D．一般责任6.西安市关山镇孙家村村民郑某从疫区返乡。

孙家村小学得知后，要求其上学的女儿在家留观 14 天。

郑某对此不满，到学校问缘由。

校方作出解释后，郑某仍旧不满，在学校内拨通教育局电话破口大骂并当场撕毁教育局文件，连续吵闹 1 个多小时。

可以对郑某实施的措施是（）。

A.学校让郑某的女儿及时退学B.由教育局实施罚款，否则就处分其女儿C．学校向法院起诉，要求赔偿损失D．扰乱学校教学秩序，由公安机关处以拘留7.以下不属于侵犯学生权利的行为有（）。

2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析目录2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析 (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一） (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（二） (8)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（三） (14)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（四） (20)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（五） (26)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（六） (34)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（七） (42)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（八） (44)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（九） (49)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十） (58)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十一） (67)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十二） (76)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十三） (84)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一）第一章职业理念第一节学生观一、单项选择题1.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。

A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学2.“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远3.“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以( )为本。

A.教师B.教材C.学生D.社会需求4.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器5.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于( )地位。

最后三套卷（三）《综合素质》（中小学）参考答案一、单项选择题1.C【解析】教师劳动的创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。

具体表现在：因材施教；教学上的不断更新；教师的“教育机智”。

尝试新方法体现了教师劳动的创造性。

选 C。

2.B【解析】题干认为学生成才的关键在于教师的雕塑，夸大了教师的作用，忽视了学生的主观能动性。

故选 B。

3.A【解析】A 尊重了家长和学生，比较容易接受。

教师严禁否定学生和家长，选 A。

4.D【解析】教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。

教师自我教育的方式主要有经常性地系统地自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。

选 D。

5.A【解析】校园暴力没有侵犯到受教育权，而选项 BCD 中都包含了受教育权。

故选 A。

6.B【解析】《教育法》第 82 条，以剽窃、抄袭获得学位证书的，由颁发机构撤销相关证书。

选项 C 不属于法规。

这是教育部颁布的一项部门规章，归于规范性文件之列。

选项 D 是政策。

故选 B。

7.C【解析】《义务教育法》第十一条，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

故选 C。

8.A【解析】A 是教育局和学校的权利。

BCD 是教师法定权利。

《教师法》第七条，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。

2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)一、选择题1. 综合素质考试的目的是考查考生是否具备从事教师职业所必需的综合素质，以下哪项不是综合素质考试的内容？A. 专业知识B. 教育技能C. 教育法规D. 语文能力答案：D2. 在教育活动中，教师与学生之间应该建立哪种关系？A. 命令与服从的关系B. 权威与尊重的关系C. 合作与共赢的关系D. 监督与自由的关系答案：C3. 下列哪种行为违反了教育法规？A. 教师在课堂上使用多媒体教学B. 教师要求学生参加课外辅导班C. 学校为学生提供丰富多彩的课外活动D. 教师对学生进行体罚答案：D4. 下列哪种能力是教师必须具备的？A. 较强的逻辑思维能力B. 较好的艺术鉴赏能力C. 较广的学科知识面D. 较强的公关能力答案：A5. 下列哪种做法是正确的？A. 教师在课堂上只讲教材内容B. 教师在课堂上积极引导学生思考C. 教师在课堂上全部使用方言D. 教师在课堂上不理会学生的提问答案：B二、简答题1. 请简述教师职业素养的基本要求。

答案：教师职业素养的基本要求包括：（1）热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，具有高尚的职业道德；（2）具有扎实的专业知识和教育教学能力；（3）具有教育法规意识和教育伦理观念；（4）具有团队合作精神和不断自我提升的意识。

2. 请简述如何建立良好的师生关系。

答案：建立良好的师生关系应从以下几个方面入手：（1）尊重学生，关心学生，了解学生，公平对待每一个学生；（2）树立正确的教育观念，遵循教育规律，采用科学的教育方法；（3）建立良好的沟通渠道，倾听学生的意见和建议；（4）以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。

3. 请简述如何提高教师的教育教学能力。

答案：提高教师的教育教学能力可以从以下几个方面入手：（1）不断研究，充实自己的专业知识，提高教育教学水平；（2）参加教育教学培训，研究先进的教育理念和教学方法；（3）开展教育教学研究，总结自己的教育教学经验，提高教育教学效果；（4）与同行交流，取长补短，共同提高教育教学能力。

2020年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）真题（含答案）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。

吴老师的做法说明他关注（）。

A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性【答案】B2.于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课，于老师的看法（）。

A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展【答案】A3.赵老师板书时写错字，王亮同学站起来大声说:老师，字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴，你是老师，我是老师?坐下!王亮默默地坐下了，自此没人敢指出老师的错误了，关于老师的做法评价正确的是（）。

A维持了课堂纪律B侵犯了学生的受教育权C维护了教师的尊严D忽视了学生的主体地位【答案】D4.学校安排老师集体学习与培训，杨老师总推脱，她说:年龄大了，学什么?杨老师缺乏（）。

A专业发展意识B专业发展能力C团结协作意识D团结协作能力【答案】A5.某教研所开发了- -款针对性强，收费合理的在线课程。

孙校长推荐大家购买，在教职工大会上，孙校长说大家自愿购买，如果因为经济条件原因无法购买，家长可以像班主任说明。

该做法（）。

A.正确，尊重了学生的自主选择B.正确，考虑了困难家庭的承受能力C.错误，学校不应该推荐收费课程D.不正确，学校应提供多种课程供家长选择【答案】C6.某小学修建大楼，要求学生家长每人缴纳3000元资款，并承诺学生毕业后资款返还。

该学校的做法（）。

A正确，学校承诺了资款返还B正确，家长应该支援学校C错误，学校不能非法集资D错误，学校应该返本付息【答案】C7.强强父母外出打工，让12岁的他和弟弟单独居住。

教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟题(三)卷1．教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

这说明教师要树立( )职业道德。

A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习2．“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。

A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训,张老师没参加D.刘老师和张老师都没参加培训3．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。

推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。

A.分组教学B.个别教学C.导生制D.导师制4．（2022上半年真题）如Excel所示，C3:C8区域内每个单元格都保存着一个数值，则C9单元格函数“=COUNT （C3:C8）”的数值为（）。

A.33B.32C.8D.65．（2022上半年真题）下列与“军人——医生”的逻辑关系不同的是（）。

A.学生一团员B.导演一演员C.校长一家长D.丈夫—妻子6．“桃李不言，下自成蹊” 体现了劳动具有（）特点。

A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性7．五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（）。

A、向当地教育行政部门报告情况B、向当地公安机关报告情况C、及时与陈某的父母取得联系D、与当地纪检监察部门取得联系8．我国历史上最早的一部兵书是指（）。

A、《孙膑兵法》B、《孙子兵法》C、《老子》D、《易经》9．男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落．道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。