体育教师先进事迹材料范文
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体育教师先进事迹材料体育教师先进事迹材料(通用11篇)体育教师先进事迹材料篇1作为一名工作了十多年的体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。
多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习,争做研究型教师做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。
取得了体育教育专业本科学历。
能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。
通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
二、规范自己,树立良好形象体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。
工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。
对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。
优秀体育教师先进事迹材料范文把自己的青春无私地献给祖国的体育教育事业,为长子教育的发展贡献一切力量,下面是小编为大家整理的优秀体育教师先进事迹材料,欢迎大家阅读。
优秀体育教师先进事迹材料范文(一)***,男,1976年出生,中学体育一级教师。
1996年大学毕业,现为县第三高级中学体育教师,体育教研组长,县级骨干教师。
从教9年来,***老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。
2019年来,他热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。
9年来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在教育界特别是高中体育教学界拥有很高的声誉和威望,为体育教学改革发展作出了突出的贡献,取得了令人瞩目的成绩。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴**老师初入三中,正是三中摇摇欲坠、举步维艰的时候,学校学生不足200人,教师也无心安于教育,校园内荒草连天、残垣断壁,后来新一任学校领导高瞻远瞩,在泥泞中找到了学校的发展之路,确定了“两翼齐飞,拉动主体”的发展方案,就是以体育艺术两门小学科的发展,带动文化课教育质量的提升。
而这体育教育的发展重任就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。
多少个不眠之夜,选定训练苗子,制定训练计划,确定授课方案……几番寒暑、几度春秋,风雨中、烈日下总见他忙碌奔波的身影。
当别人还在香甜的睡梦中的时候,他已经在陪同学生晨跑,当别人躲避风雪,围着火炉享受温暖的时候,他在训练场指导学生的训练,无论春夏秋冬,他总是风雨兼程。
天遂人愿,XX、XX、XX三中体育考生捷报频传,文化课考生也相继踢开名校的大门,三中的教育发展迎来了一抹曙光。
爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛“人格是最高学位”,这是***老师的另一个口头禅,也是他人格的真实写照。
他老师以其高尚的人格感染学生,更影响了体育组甚至全校教师。
体育教师先进事迹材料(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人体育先进事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育教师个人先进事迹体育教师个人先进事迹先进事迹材料的特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
体育教师个人先进事迹(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的体育教师个人先进事迹(通用10篇),希望对大家有所帮助。
体育教师个人先进事迹1作为一名体育教师,我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。
我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。
在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。
是同学眼中的"万事通",乐于助人,有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——"两个新"。
一是创新。
二是更新。
创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。
事业留我、感情留我、能力留我!体育教师个人先进事迹2一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。
体育教师先进事迹材料体育教师先进事迹材料集锦11篇在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编为大家收集的体育教师先进事迹材料,希望对大家有所帮助。
体育教师先进事迹材料1xx,男,xx年x月生,小学高教教师,1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。
1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第一小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师。
他自从教以来,一直坚持在体育教学与训练一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好。
“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。
由于他的努力,他的体育课堂教学独树一帜,形成特色,深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。
他热爱学习,刻苦钻研,于XX年取得大学专科学历。
现在,正攻读体育本科自学考试,已经考过12门,他成为新一代学习型研究型教师。
19年来,他热衷于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了一些成就,张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望,这是大家所公认的。
他善于坚持向网络学习的同时,还担任了县区体育教师的业务培训任务,达到了良好的效果。
他努力践行“校园阳光体育”活动,用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。
勤劳塑造精彩“体育人生”。
张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起,就一直热衷于学校体育活动的开展,致力于体育课教学的研究和思考。
特别是刚到学校的三年,他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化,特别值得一提的是他所带的技巧队,由于他的努力在当地是“小有名气”,也深得学生的喜爱。
训练上张老师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己的休息时间,为了能在学生面前做出标准,优美的示范动作,每天他起早贪黑,总在学生到来之前把动作做标准。
体育教师事迹材料7篇在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
到底应如何拟定事迹材料呢?这次白话文为您整理了体育教师事迹材料7篇,希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一:优秀教师先进事迹材料(体育老师篇一xx同志系体育部一名普通教师,从教十年来,既没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事们的赞誉,学生的认可,为体育部老师树立了良好的形象。
一、热爱教育事业,不断提高自身思想素质参加工作以来,她始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中,熟练掌握了教育规律和工作程序,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神,多年如一日,视使命为生命,严格约束自己,不计名不计利,把心掏给学生,把情撒向学生,善于倾听学生意见和呼声,用爱去赢得学生的信赖。
十年来,承担了本部大学一年级,高职高专及全院《养生与健身》的体育课程,年平均工作量650多学时,她深知多一份爱心,多一声赞美,多一个微笑,就是对学生莫大的信任与鼓励。
20xx年被评为校级优秀教师,获得校级教学质量奖,20xx、20xx年被评为校级三八红旗手并在2013年推荐她参加了校级教学标兵的评选。
二、刻苦钻研,精益求精勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
教学上她始终奉行以身立教,为人师表。
作为教师,她深知自己的一言一行折射出的不仅是自己的个人素养,也代表了整个教室行业的形象,她把对党的无限热爱,对党的`一腔忠诚都化作对工作的满腔热情和全身心投入。
从教几年来,担任了体育实践课、体育理论课等全部教学。
教学上,认真钻研教材,教法,课前认真备课,课上耐心授课,课后及时反馈。
克服班容量大,学生情况参差不齐的困难,在教学中针对不同情况制订出不同的运动目标,因材施教,以便使不同身体素质的学生都能得到科学和适宜的指导,树立其健康第一的指导思想,让学生在心情愉快放松的同时养成科学锻炼的习惯,为其终身体育锻炼打好基础。
体育优秀教师主要事迹体育优秀教师主要事迹(通用9篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编精心整理的体育优秀教师主要事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育优秀教师主要事迹篇1作为一名工作了二十多年的老体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。
多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习,争做研究型教师做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。
取得了体育教育专业本科学历。
能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。
通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
二、规范自己,树立良好形象体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。
工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。
对自己的要求力争达到最好。
面对特殊的孩子,为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。
体育教师事迹材料(多篇)体育教师事迹材料目录第一篇:体育教师事迹材料第二篇:体育教师事迹材料第三篇:优秀体育教师事迹材料第四篇:优秀体育教师事迹材料第五篇:优秀体育教师事迹材料正文第一部分:体育教师的事迹xxx,现年31岁,大专学历,小学一级教师,1995年参加工作,至今工作已经近十三年了。
从教以来,她一直担任学校的体育教学工作。
始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,扎实工作,爱岗敬业,兢兢业业,热爱学生,团结同志,恪守职业道德规范,以身作则,为人师表。
一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。
作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。
她严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思(请您支持:)想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
她的工作作风无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都第1页,共17页是有计划、有落实、有检查、有总结,她辛勤工作,仔细阅读创新课、研究课,不断完善自己的教学方法。
以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、认真学习商业理论,提高工作能力。
1、作为一名优秀的教师,她高标准严要求对待自己,在教学中,她深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。
利用工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。
多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,认真备课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到愉快,养成锻炼身体的好习惯。
同时,她还积极参与教育教学改革和研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,不断地提高自身的业务水平及能力。
体育教师先进事迹材料范文
体育教师先进事迹材料范文
***,男,1976年出生,中学体育一级教师。
1996年大学毕业,现为**县第三高级中学体育教师,体育教研组长,县级骨干教师。
从教9年来,***老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。
17年来,他热爱,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。
9年来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在**教育界特别是高中体育教学界拥有很高的声誉和威望,为****体育教学改革发展作出了突出的贡献,取得了令人瞩目的成绩。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴***老师初入三中,正是三中摇摇欲坠、举步维艰的时候,学校学生不足200人,教师也无心安于教育,校园内荒草连天、残垣断壁,后来新一任学校领导高瞻远瞩,在泥泞中找到了学校的发展之路,确定了“两翼齐飞,拉动主体”的发展方案,就是以体育艺术两门小学科的发展,带动文化课教育质量的提升。
而这体育教育的发展重任就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。
多少个不眠之夜,选定训练苗子,制定训练计划,确定授课方案……几番寒暑、几度春秋,风雨中、烈日下总见他忙碌奔波的身影。
当别人还在香甜的睡梦中的时候,他已经在陪同学生晨跑,当别人躲避风
雪,围着火炉享受温暖的时候,他在训练场指导学生的训练,无论春夏秋冬,他总是风雨兼程。
天遂人愿,xx、xx、xx三中体育考生捷报频传,文化课考生也相继踢开名校的大门,三中的教育发展迎来了一抹曙光。
爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛“人格是最高学位”,这是***老师的另一个口头禅,也是他人格的真实写照。
他老师以其高尚的人格感染学生,更影响了体育组甚至全校教师。
作为体育学科带头人,对其他教师,他从来是知无不言,言无不尽,是学校老师最信任的教师之一。
对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。
然而,对那些想投机取巧者,他又会毫不客气地给予他们痛斥,“做优秀教师要先学做人”,这是她的`原则。
作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。
组织他们探讨教学方法,提高教学水平。
在他的指导下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干。
他深知山区教育特别是体育教育,条件差,设施落后,学生要取得成绩十分不容易,但山区的孩子也有自己的优势,爱吃苦,身体素质普遍较好。
他针对这些实际情况,深入研究,形成了自己一套适合农村一般高中教育的体育训练模式,强化训练,纠正误差,取得了很大的成功。
他关心爱护每一个学生,在训练中,大到姿势,小到动作分解,他都手把手的教,对于家境特别困难的体育生,虽然他自己并不富裕,但只要被他知道,他都解囊相助,他亲手带出的学生,每一个都十分尊敬他、佩服他、
崇拜他。
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处十分的付出,终究获得十分的回报。
由于*老师的倾情付出,**三中的体育学科逐渐壮大起来,学校体育特长班已成规模,xx年高考,***以609分的骄人成绩被北京体育大学录取,***、***、***、***等同学被武汉体育学院录取,为三中教育和**的体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。
*老师自己也被评为体育学科带头人、优秀教师,自己的论文也在多家国家、省级刊物上发表。
***同志在过去的岁月里,为**三中的建设和发展,为为老区体育教育的发展作出了大量的工作。
现在,他仍在为学校的新一轮发展,为**的体育事业有一个更好的明天而辛勤工作着……
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