2018教育实习工作计划书
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2018年教育实习计划范文三篇导读:本文2018年教育实习计划范文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
篇一一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。
(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。
(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习时间三、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。
在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。
(二)备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见讲八节课,准备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。
通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足。
(三)做好教育调查根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。
(四)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平。
(五)做好老师安排的每一份任务篇二一.实习目的通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。
熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。
二.实习单位陕西师范大学附属中学三.实习时间2009年9月----2012年1月四.实习目标1.认真听课,做好听课笔记。
对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。
2018实习生工作计划范文实习是一个学生成长为一位社会人士的必经之路,也是检验每一位工作人员技能的前奏;实习是社会工作生活的开始,是学生展示成果的舞台!以下是为您带来的“2018实习生工作计划范文”,欢迎阅读。
2018实习生工作计划范文(一)教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施,范文之工作计划:实习生个人工作计划。
为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守xx师专和顶岗实习学校----xxx中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。
2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。
4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。
(4)在实习学校做一些教育调查。
教育实习计划书范文教育实习计划书范文精选3篇(一)教育实习计划书一、实习目的与背景教育实习计划旨在提供给实习生一个实践机会,使其深入了解教育教学工作的具体内容和实际运行情况。
通过实习,实习生将能够增进自己的教育教学知识和技能,培养教育专业实践能力,为将来成为一名优秀教育工作者打下坚实基础。
二、实习目标1.了解学校的组织结构和教育管理体制,熟悉学校的教育教学和管理工作流程。
2.观察和参与教育教学活动,深入了解教师的工作内容和职责。
3.学习和掌握教育教学方法和技巧,提高教育教学能力。
4.了解学生的学习状况和需求,学会有效的教育交流与沟通。
5.加强对教育伦理和职业道德的认识,培养教育工作者的责任感和使命感。
6.通过实习,培养自己的团队合作意识和组织管理能力。
三、实习内容1.参观学校各个部门,了解学校的组织结构和教育管理体制。
2.观察和参与教师的教育教学活动,记录教育教学过程中的问题和困惑。
3.学习并研究教育教学方法和技巧,制定一份教学研究报告。
4.开展小组讨论和交流,分享教育教学心得体会。
5.参与学生的课堂观摩和学生活动,了解学生的学习状况和需求。
6.参与社会实践活动,培养社会实践能力。
四、实习计划安排1.实习时间:2022年7月1日至2022年8月31日,共计二个月。
2.实习地点:XX学校3.实习安排:- 第一周:参观学校各个部门,了解学校的组织结构和教育管理体制。
- 第二周至第六周:观察和参与教师的教育教学活动,记录教育教学过程中的问题和困惑。
- 第七周:学习并研究教育教学方法和技巧,制定一份教学研究报告。
- 第八周:开展小组讨论和交流,分享教育教学心得体会。
- 第九周:参与学生的课堂观摩和学生活动,了解学生的学习状况和需求。
- 第十周:参与社会实践活动,培养社会实践能力。
五、实习考核与评价在实习期间,将根据实习生的实际表现和达成的实习目标进行考核和评价。
考核内容包括实习生的实习报告、实习日志、教学研究报告等。
教育实习工作计划教育实习工作计划(通用17篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的教育实习工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育实习工作计划篇1一、班级情况分析5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女生28人。
思想道德情况:本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬老师,对待老师讲礼貌,遇到问题愿意跟老师沟通,虚心地$2老师学习。
同学之间互帮互爱,相处融洽,但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟悉,从而凝聚力不强。
这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。
学习情况:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识,据班主$2老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。
在积极健康班风下,学生勤奋好学,并且愿意互相学习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。
学生刚进入高中,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。
因此,我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法,逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律情况:班级纪律整体较好,学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,只有少数迟到现象。
能够保证课堂安静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。
班干部工作情况:大部分班干部的积极性很高,工作主动,工作能力较强,有责任心,能够团结同学,在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班集体。
个性情况:大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。
2018教育实习工作计划书;一、教育实习大纲;教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是对学生进行教育、教学工作初步锻炼和加强理论联系实际的重要方式,是一门多科性、综合性、实践性的特殊的必修课程,也是全面检查和进一步提高我院教师教育质量的重要途径。
教育实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对其心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高,在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的了解,激发学生对教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。
教育实习在整个高等师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等学校教育师资不可缺少的职业训练环节。
(一)、教育实习目的;1、通过教育、教学实践,使实习生受到深刻的专业思想教育,认识人民教师所应担负的光荣而重大的工作任务,进一步树立献身教育事业的思想。
2、使实习生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中等教育、教学的感性认识,进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作能力。
3、通过教育调查,引导学生学习和研究中等教育科学,探索规律,为培养适应教育体制改革需要的新型教师进行初步训练。
4、全面检查我院的办学思想和培养规格,及时获得反馈信息,不断改进教学工作,提高我院教学质量。
(二)、教育实习的任务;教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习、班主任工作实习、教育实习总结报告。
具体内容如下:1、教学工作实习教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。
通过教学实习了解教学的各个环节,使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、批改作业、考查、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。
实习期间,每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;讲课4-8学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。
实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,被实习学校指导教师认可后方可讲课。
2018年幼教实习计划范文三篇导读:本文2018年幼教实习计划范文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
篇一虽说计划赶不上变化,但是没有计划就无从应对变化,所以为了使教育实习能够顺利进行,完成教育实习目标,故,制定以下实习计划,希望能在实习过程中灵活掌握使用。
一、教育实习概要:1.实习地点;金花幼儿园2.实习时间:xx年x月x日-xx年x月x日3.授课对象:学前教育大班4.实习主要内容:教学实习二、教育实习预期目标:在本次教育实习中,学生要虚心向优秀老师学习,勤于思考,勇于实践,敢于创新,不断充实专业知识和提高教学技能,提高课堂的控制能力和处理问题的能力,培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。
具体目标如下:1.在教学上:提高备课、讲课能力。
通过听原科任老师和其他老师的课,学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材,精心备课,并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能,争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务,课后积极做好总结,提高自身的备课和讲课能力。
2.在班主任工作上;提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。
尽快熟悉学生特点,积极参与班级工作,虚心向班主任请教各类班级管理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。
配合实习队长和其他队友,做好实习期间各项工作。
3.提高沟通交际能力。
积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流,提高自身的沟通交际能力。
4.在教育调研上:提高科研调查能力。
积极参与实习队的教育调查和教育科研工作,做好总结,完成调研论文。
三、教育实习的计划与安排教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
以下是进度计划与安排:(一)实习前准备阶段:(7月中-9月初)1.学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。
2.熟悉本实习队队友及实习队工作,协助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录等。
2018年大学生教育见习工作计划xx年大学生教育见习工作计划根据泉州师范学院《特殊教育专业培养方案》,本学期将组织200x级特殊教育专业班28人,到泉州师范学院附属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。
一、教育见习目的1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。
2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。
3、通过教育见习加强理论与实际的联系,不断开阔视野,增进对各类小学的认识,丰富感性认识。
4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感,同时,培养学生教育科学研究的良好意识,为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。
二、教育见习要求1、通过邀请见习基地学校领导作介绍,了解见习学校的有关情况。
主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。
2、通过观摩见习基地学校的教学工作,了解学校的日常教学工作的基本状况。
主要包括教学计划、教研活动,参与新课改的基本情况,以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。
教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。
第1页共2页3、通过观察与个别访谈交流,了解小学生的基本情况。
主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。
三、教育见习活动的实施1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。
了解见习学校的相关教学进度,认真做好分组、备课与研讨的工作。
2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。
介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。
3、教育见习活动结束以后,在教育见习工作指导组的领导下,由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。
4、教育见习期间主要考察学生《教育实践手册(见习分册)》的填写情况以及见习期间的具体表现。
5、教育见习的具体活动,可以结合基地学校的集体工作,根据基地学校的实际情况,经过协商适当调整教育见习的活动内容。
2018年下期幼师教育实习工作方案教育实习是培养学生的一个重要环节,绝对不能忽视,可以值观的感受出教育效果,为以后的教育提供依据。
下面是小编带来的2018年下期幼师教育实习工作方案,有兴趣的可以看一看。
教育见习、实习是培养学生实践技能的一个重要环节,使学生能从一个新的角度系统地观察小学各科教学工作、班主任工作及其他工作,能获得更为直接的感观认识。
为强化实践教学环节,着力为基础教育培养优秀师资,结合我校小学教育专业学生实际情况,特制定本实施方案。
一、领导机构组长:副组长:成员:二、相关科室分工及工作职责实习就业科:负责牵头实习工作安排、实习基地校的考察、联系工作和实习工作检查。
财务科:负责相关经费开支审批。
教务科:负责指导教师配备、业务指导及实习工作检查与督导。
学生科:负责学生纪律、安全、行为礼仪规范、道德操情的管理和实习工作检查。
后勤科:负责实习学生早餐提前安全开餐。
保卫科:负责实习学生进出校门管理(含承租车辆出入校园安全)。
三、见实习班级及时间安排2015级小学教育专业四年级5个班(461、462、463、464、465)和2015级学前教育专业四年级468班,教育见实习一周(10月22日-10月26日)。
四、2015级小学教育专业学生见实习工作安排五、2015级小学教育专业见实习学校及交通方式安排六、我校实习指导带队老师的工作职责(一)配合实习学校搞好实习生的日常管理1.学生出勤。
实习生在工作时间内外出必须由带队老师、班主任、实习学校领导批准。
2.学生安全。
对学生加强安全教育,对突发事件能第一时间赶到并进行处理。
3.学生食宿。
协同实习学校安排好学生的食宿,妥善解决相关问题。
(二)协助实习学校指导老师搞好实习生的实习工作1.与实习学校制定好实习工作方案,并报实习就业科审阅并存档;2.配合实习学校老师督促、指导实习学生做好相关见实习记录(实习指导老师必须有详细的实习指导记录);3.实习期间听课10节以上;4.每天晚上向实习组长了解学生实习情况,检查督促学生完成实习任务,并有记载。
2018年教育实习计划范文一、实习时间:xx.9.2——xx.10.31二、实习地点:陕师大附中三、实习人:陕西师范大学新闻与传播学院06级教育技术学1班谢慧珍四、实习目的:通过实习,在基本掌握本专业的教学过程中,学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用,增强对教育事业现状的了解,增进社会和学校对教育技术专业的了解。
同时,通过教育实践,也能及时获得反馈信息,为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累。
8周的教育实习能使自己进一步了解社会,提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养从事中等教育的独立工作能力,坚定全身投入教育事业的信念。
将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践,通过教育实践,树立献身教育事业的理想。
五、实习内容:1、见习(1~2周):参与任课老师的课堂教学听课,汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足,寻求更好的教学方法。
学习教案的标准写法,并认真接受指导老师对教案的改进意见。
通过观察和交流,了解所教授学生的身心发展特点,提前准备不同的教学方案,以便自如应对教学中的突发状况。
2、实习(3周之后):“信息技术教育”课程的教学实习。
在深入研究课程章节知识的基础上,每节课都应写出教案初稿,详细写出教学过程中的各个环节和时间分配,教案初稿写好后要进行预讲,预讲后要进行评议。
进行试教时,指导教师参与随堂听课,同一小组的实习生也进行互相听课,试教后要认真交流。
作为课堂教学的组成部分,要提前完成对应知识的课件及教案制作,以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改,力图精益求精;同时要积极参与实验指导,认真批改作业并对学生进行课外辅导,辅助任课老师的指导工作。
除教学实践课外,还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。
3、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。
4、教育调研:结合所在学校的教育实践,对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究,了解所从事的教育教学工作现状,研究与工作相关的理论与实践问题,并完成有一定水平的调查研究报告。
教育实习工作计划
《教育实习工作计划》
一、实习工作总体目标
作为一名教育学生,我希望通过实习工作,提升自己的教学能力和专业素养,深入了解学校教育管理和教学实践,为将来成为一名优秀教师打下坚实的基础。
二、实习工作具体内容和安排
1. 了解学校教育管理制度和规章制度,参与教育教学相关会议,熟悉学校教学管理流程;
2. 参与学校教师的教学活动,观摩优秀教师的课堂教学,学习其教学方法和技巧;
3. 辅助指导教师开展文化、艺术、体育等方面的课外活动,培养学生全面发展;
4. 参与学校教学资源的整理和管理工作,熟悉学校的教学资源;
5. 参与学校家庭教育工作,协助指导教师和家长进行家校合作,促进学生身心健康成长。
三、实习工作具体时间安排
根据学校的安排,我将在实习期间全身心地投入到教育实习工作中,按时完成各项任务,并及时总结反思,不断提升自己的实践能力和理论水平。
四、实习工作的衡量和评价
实习结束后,我将向导师和学校提供实习工作总结报告,并接受导师和学校领导的评价和指导。
同时,我也会进行自我评价
和反思,总结实习中的得失,为将来的教育教学工作做好充分的准备。
五、实习工作的心得和收获
通过实习工作,我相信我将会提升自己的专业素养和实践能力,深化对教师职业的认识和理解,为今后的教育教学工作打下坚实的基础。
同时,我也将在实习中培养自己的责任心和团队合作意识,为将来成为一名优秀的教育工作者奠定坚实的基础。
2018教育实习作业计划书一、教育实习纲要教育实习是高级师范院校教育方案的重要组成部分,是对学生进行教育、教育作业开端练习和加强理论联络实践的重要方法,是一门多科性、归纳性、实践性的特别的必修课程,也是全面查看和进一步进步我院教师教育质量的重要途径。
教育实习既是对师范生思维和事务上的多项归纳练习,又是对其心思、思维、才能及常识等各种因素的全面查验与进步,在构成师范生合理的常识结构、才能结构以及帮忙学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的了解,激起学生对教育事业的了解和酷爱,培育优秀的师德、师能、师艺等方面具有特别的功用。
教育实习在整个高级师范教育中占有十分重要的位置,是培育合格的中等校园教育师资不行短少的作业练习环节。
(一)、教育1、经过教育、教育实践,使实习生遭到深化的专业思维教育,知道人民教师所应背负的荣耀而严重的作业使命,进一步建立牺牲教育事业的思维。
2、使实习生稳固和运用所学的基础理论、基本常识和基本技术,取得中等教育、教育的感性知道,进一步了解教育规则、培育从事教育和教育的独立作业才能。
3、经过教育查询,引导学生学习和研讨中等教育科学,探究规则,为培育习惯教育体制改革需求的新式教师进行开端练习。
4、全面查看我院的办学思维和培育规范,及时取得反应信息,不断改善教育作业,进步我院教育质量。
(二)、教育实习的使命教育实习的使命首要包含三个方面:教育作业实习、班主任作业实习、教育陈述。
具体内容如下:1、教育作业实习教育实习有必要把讲堂教育实习放在十分重要的位置。
经过教育实习了解教育的各个环节,使实习生在备课、编写教案、上课、课外教导、批改作业、考察、考试、听课评课、教育总结等方面得到全面的严厉的练习。
实习期间,每个实习生有必要至少完结4学时的教案编写;讲课4-8学时,讲课时刻不包含备课、试讲、教导、答疑、批改作业等环节。
实习学生在讲课前有必要先进行听课、试讲,被实习校园辅导教师认可后方可讲课。
教育实习工作计划(5篇)教育实习工作计划【篇1】教育见习是教育实习的准备阶段(我系教育实习分“见习”、“体验性实习”、“研究性实习”三个阶段),是师范教育课程计划的重要组成部分,也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。
见习生在实践导师与课程教师的联合指导下,通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义,能够更好地理解教师职业的基本含义,为体验性实习作好准备。
20__级119名师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。
现已进入教育见习阶段,本次见习安排在20__年5月27日—6月8日(校历第13、14两周),具体内容如下:一、专业见习的目的与要求通过见习中学英语教师教育、教学活动,使师范生初步了解和学习在中学进行外语教育、教学工作的要求、特点和规律:(1)帮助师范生了解中学教育教学环境、熟悉中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求;(2)通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动,发现自己感兴趣的教育、教学问题,并展开较为深入的调查,以获得对该教学环境较深入的了解;(3)与中学实践导师建立初步联系,虚心向实践导师学习和请教有关教育教学的各种问题,积累有关经验。
二、教育见习的基本内容1、班主任工作见习班主任工作见习的主要内容是使师范生初步掌握班主任工作的基本内容和方法,初步了解学生思想政治教育工作的规律。
具体任务是通过跟随、观察和参与班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:(1)听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本情况和教育教学管理制度、方法和有关要求。
(2)听取原班主任介绍班级情况、了解本学期班主任的工作计划。
(3)了解班主任的日常工作职责,学生管理的基本方法和手段。
(4)在前班主任的指导下参与一些班级管理工作。
(5)观察、调查、记录学生的情况,了解中学生学习、生活和思维的特点,并用见习日志的方式做好记录。
教育实习计划范文模板教育实习计划范文模板精选4篇(一)敬启者:我十分荣幸能够有机会参加贵校的教育实习计划,我对教育事业充满热情,并且希望借此机会进一步提升自己的教学能力和专业素养。
在此我向贵校提交我的教育实习计划,希望得到贵校的支持和指导。
一、实习背景和目标在实习期间,我将前往贵校的中学部进行实习。
通过这次实习,我希望能够:1.了解中学教育的教学理念和教学方法,加深对教育的认识和理解。
2.提高教学能力,熟悉并掌握中学教材的教学内容和教学方法。
3.了解学生的学习特点和需求,培养对学生的关心和支持。
4.学会与同事和学生家长进行有效沟通和合作。
二、实习方案1.实习时间:实习期为两个月,从XX年XX月到XX年XX月。
2.实习内容:(1)观摩课堂:在实习期间,我将尽量观摩其他教师的课堂,学习他们的教学方法和策略。
(2)辅助教学:我将帮助班主任进行班级管理工作,包括组织课外活动、记录学生考勤和成绩等。
(3)备课参与:我将和任课教师一起参与备课工作,了解课程的设计和教学内容。
(4)独立授课:在实习期末,我将独立授课一到两节课,并接受指导教师和同事的评估和反馈。
3.实习环境:贵校具有良好的教育资源和教育氛围,我相信这将为我的教育实习提供良好的环境和支持。
三、希望得到的支持和指导在进行教育实习期间,我希望能够得到贵校相关老师的支持和指导,包括:1.指导教师:希望贵校安排一位有丰富教学经验的教师作为我的指导教师,在实习期间给予我指导和支持。
2.交流机会:希望能够有机会与其他教师进行交流和讨论,分享教学经验和心得。
3.评估和反馈:在独立授课后,希望能够得到指导教师和同事的评估和反馈,帮助我发现不足并加以改进。
四、结语我相信通过这次教育实习,我将能够不断提升自己的教学能力和专业素养,更好地为学生的成长和发展做出贡献。
我对贵校的教育实习计划怀抱着满满的期望,希望能够得到贵校的支持和指导。
谢谢贵校的关注和考虑。
此致敬礼XXX教育实习计划范文模板精选4篇(二)教育实习计划范本一、实习目标1.了解学校和班级管理体系,熟悉学校和班级规章制度;2.学习教学方法和教学技巧,提高教学效果;3.培养良好的师生沟通能力,建立良好的教育关系;4.观察和了解学生的学习和生活情况,提供必要的教育帮助;5.参与学校和班级的教研活动,提高专业素养和教育理论知识。
教育实习计划 (2)教育实习计划 (2)精选5篇(一)教育实习计划通常根据实习学员的学习目标和实习期限来制定。
以下是一个典型的教育实习计划,供参考:1. 实习目标确定:- 确定学习目标,例如提高教学技巧、了解教育管理等方面的能力。
- 设定实习期限,确定实习时间和工作安排。
2. 实习岗位选择:- 确定实习岗位,例如实习教师、教育机构助理等。
- 在合适的学校或教育机构找到实习岗位。
3. 导师分配:- 确定实习导师,选择经验丰富、有教育专业背景的人员担任导师。
- 与导师沟通,确定每周的指导时间和形式。
4. 实习计划制定:- 与导师一起制定实习计划,包括实习内容、时间安排和学习目标等。
- 确定实习过程中的评估和反馈方式。
5. 实习过程:- 进行实习工作,根据实习计划安排的内容参与实际教学工作。
- 密切与导师沟通,及时反馈实习过程中的问题和困难。
6. 评估与反馈:- 导师定期评估实习学员的表现,提供专业建议和指导。
- 实习学员及时反馈实习过程中遇到的问题和建议。
7. 实习总结:- 实习结束后,与导师一起总结实习经验,讨论实习学习成果和存在的问题。
- 提出对实习岗位及教育工作的改进建议。
8. 实习证明:- 要求导师为实习学员提供实习证明,详细描述实习学员的实习内容和表现。
- 实习学员提出实习证明的需求,并按要求办理相关手续。
以上是一个大致的教育实习计划,在实际操作中可以根据具体情况进行调整和补充。
同时,还应注重实习过程中的学习和反思,不断提高自己的教育能力和素质。
教育实习计划 (2)精选5篇(二)教育实习计划可以包括以下几个方面:1. 观察和参与教学活动:实习生可以观察和参与老师的教学过程,包括上课、备课、评价学生等环节。
实习生可以选择自己感兴趣的学科或年级进行观察和实践。
2. 设计和实施教学活动:实习生可以根据指导教师的要求,设计和实施一些小型教学活动,例如策划一个教学活动,准备相关教材和教具,然后在班级中进行教学。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年教师实习工作计划2018年教师实习工作计划一:指导思想根据学校的工作计划,结合现在的教育思想与教育方针,努力完成实习期间的工作任务。
二:工作任务1.高一年级化学必修1教材课堂教学,每周四节。
2.十月中旬的校运动会。
3.学校十一月初的期中考试。
三:教学目标1.突出化学学科的特点,培养学生的动手能力。
2.启迪智慧,陶冶情操,提高动手和分析问题的能力。
3.增强学生对化学学习的兴趣,掌握化学科目的基本技能和基础知识。
4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。
四:学生情况分析1.学生处于由初中到高中的过渡期,有很多东西要慢慢适应,比如学习方法,生活节奏等,我们不能急于求成,要给他们时间。
2.学生对的学习兴趣不大,好多观点不全面。
3.上课纪律不是很好,总是有人睡觉五:教学措施1 / 81.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2.互相渗透,融洽教材中各局部内容,改变枯燥又单一的课型。
3.注意导入局部的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4.及时与学生沟通,解决问题。
举行主题班会,让学生自己主持和参与,在旁引导就好。
七:具体布置现在讲的是化学计量在实验中的应用,实习期间应该可以讲到离子反应,我们要做到上讲台前充分准备,认真备课,做好试讲环节,把握关键的上课这一环。
最后把教学的情况落实,及时检查学生完成练习的情况,了解学生学习中的普遍问题,详细讲解。
对个别同学的单独问题,也要有耐心的一对一解决。
班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我,对症下药,尽快解决。
最后希望自己有一个圆满的实习。
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2018教育实习工作计划书一、教育实习大纲教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是对学生进行教育、教学工作初步锻炼和加强理论联系实际的重要方式,是一门多科性、综合性、实践性的特殊的必修课程,也是全面检查和进一步提高我院教师教育质量的重要途径。
教育实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对其心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高,在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的了解,激发学生对教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。
教育实习在整个高等师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等学校教育师资不可缺少的职业训练环节。
(一)、教育实习目的1、通过教育、教学实践,使实习生受到深刻的专业思想教育,认识人民教师所应担负的光荣而重大的工作任务,进一步树立献身教育事业的思想。
2、使实习生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中等教育、教学的感性认识,进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作能力。
3、通过教育调查,引导学生学习和研究中等教育科学,探索规律,为培养适应教育体制改革需要的新型教师进行初步训练。
4、全面检查我院的办学思想和培养规格,及时获得反馈信息,不断改进教学工作,提高我院教学质量。
(二)、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习、班主任工作实习、教育实习总结报告。
具体内容如下:1、教学工作实习教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。
通过教学实习了解教学的各个环节,使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、批改作业、考查、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。
实习期间,每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;讲课4-8学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。
实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,被实习学校指导教师认可后方可讲课。
2018教育实习工作计划书
一、教育实习大纲
教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是对学生进行教育、教学工作初步锻炼和加强理论联系实际的重要方式,是一门多科性、综合性、实践性的特殊的必修课程,也是全面检查和进一步提高我院教师教育质量的重要途径。
教育实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对其心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高,在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的了解,激发学生对教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。
教育实习在整个高等师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等学校教育师资不可缺少的职业训练环节。
(一)、教育实习目的
1、通过教育、教学实践,使实习生受到深刻的专业思想教育,认识人民教师所应担负的光荣而重大的工作任务,进一步树立献身教育事业的思想。
2、使实习生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中等教育、教学的感性认识,进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作能力。
3、通过教育调查,引导学生学习和研究中等教育科学,
探索规律,为培养适应教育体制改革需要的新型教师进行初步训练。
4、全面检查我院的办学思想和培养规格,及时获得反馈信息,不断改进教学工作,提高我院教学质量。
(二)、教育实习的任务
教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习、班主任工作实习、教育实习总结报告。
具体内容如下:
1、教学工作实习
教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。
通过教学实习了解教学的各个环节,使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、批改作业、考查、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。
实习期间,每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;讲课4-8学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。
实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,被实习学校指导教师认可后方可讲课。
实习期间,每个实习学生必须参加观摩实习所在学校优秀教师的示范课并相互听课,观摩和听课总时数不得少于10学时,并有详细记录。
2、班主任工作实习
实习学生在教育实习期间都要做实习班主任工作,要在原班主任的指导下,初步掌握班主任工作的基本内容,培养
独立从事班主任工作的能力。
每个实习生都必须制定班主任工作实习计划,交原班主任审定后执行。
实习生做实习班主任期间,要了解1~3名学生的具体情况,并做出具体分析,要在原班主任协助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。
实习结束时要将实习班主任工作做出书面总结,作为评定教育实习成绩的依据之一。
(三)教育实习总结
实习结束后,每个学生应认真做好总结,提交实习报告。
(四)教育调查及论文或报告
通过教育调查,促使实习生了解社会、国情,了解中学教育实际,培养他们进行科研选题、资料收集整理、分析问题和解决问题的能力,在撰写教育科研调查报告方面得到初步的训练。
实习期间,每个学生必须完成一篇关于中学教育的调查报告。
(五)、教育实习要求
㈠对学生的要求
1.每周给自己的指导老师汇报至少一次,同时做好汇报内容的记录。
2.第三周末用书面的形式给指导老师汇报开始实习以来的实习情况。
3.实习结束后交实习报告。
4.若实习单位或地点等联系方式变动,应立即告诉指导
老师。
㈡对教师的要求
1.每周给自己指导的学生联系至少一次,询问学生实习的情况,同时做好指导学生的记录。
对于学生不按时汇报者要催促并提示其按时汇报。
2.书面汇报要审阅、签字
3.每周到实习现场(徐州市区、铜山新区)去至少一次。
对于教育实习,要听上课所有被指导学生讲课一次。
4.根据学生平时的汇报和联系情况、实习表现、实习报告要写出评语,评定实习成绩。
5.注意经常强调实习安全问题。