八年级上册人教版科学作业本参考答案

新人教版八年级上册科学配套练习册答案
(二)
1．小 2．质量体积密度 3．4743
4．B 5．C 6．C 7．汽油
8．(1)解：
答：石油的密度是0.82×103千克/米3
(2)解：
答：所装石油的质量是2.46×104千克
9．V=9米×6米×3.5米=189米3
答：教室里的空气的质量约为243.8千克
10．(1)10克 (2)11.25克 (3)选用钛合金质量相对较小 31.25克
(三)
1．质量体积 2．能够 3．77.4克 30厘米3 2.58×103千克/米3 4．C 5．0.7×103 6．(1)BACD (2)18 8 2.5 7．(1)200 (2)1200千克8．不符合要求，应加水 9．(1)75.6 (2)铁
第4节水的压强
(一)
1．垂直表面 200 2．压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强 3．牛米2 帕斯卡帕 Pa 4．减小受力面积增大压力5．压力竖平 6．C 7．C 8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大 (2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大 (3)压力大小和受力面积大小 9．1.96×104帕不能 10．有两处错误：一是受力面积
S；二是压力F。

更正如下：S=0.1米×2米×2=0.4米2 F=620牛p=1.55×103帕 11．3×105帕 12．4.7×10-6帕。

八年级上科学作业本参考答案2022【问题与争论】1．略2．略【稳固与反应】1．路程时间时间路程速度 2．（1）不是由于每个10m中的速度不一样（2）0~10m 3．D 4．D 5．C 6 ．（1）0.5h （2）100km/h （3）0.7h 学生试验1【问题与争论】1．使用前应先明确弹簧测力计的分度值和量程，将指针调到“0”刻度线上；使用时应使弹簧力计的轴线与所测力的作用线在同始终线上；读数时视线应与指针在同一高度处。

（合理即可） 2．略 3．一样【稳固与反应】1．测力计弹簧测力计大伸长 2．0.1N 3．CDABE 4．C 5．Ｂ 6．Ａ7．Ｃ 8．10cm活动2【问题与争论】1．火箭向下喷气后，受到喷出气体的反作用，转变火箭的运动状态，向上飞行；小船的浆划水时会受到水向前的反作用力，而转变运动状态向前行驶。

2．略【稳固与反应】１．C 2．B 3．C 4．B 5．相互施力受力活动3【问题与争论】1．提示：在地球上，物体的重力受物体所处位置的纬度和海拔高度影响2．略【稳固与反应】1．C 2．D 3．C 4．B 5．3 3 变小 6．正比质量 9.8 4867．114.1N活动４【问题与争论】1．经过C点 2．至少需要悬挂一次；悬线的延长线与量角器的对称线(即90度角那条线)的交点即是重心 3．提示：质量匀称，外形规章的物体，其重心在物体的几何中心。

【稳固与反应】1L 7．略 21．C 2．C 3．D 4．C 5．B 6．0.5L 2活动5【问题与争论】1．滑动摩擦力的大小不变；提示：影响摩擦力大小的因素没有转变 2．滑动摩擦力的大小不变 3．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面间的压力有关【稳固与反应】1．D 2．C 3．D 4．A 5．C 6．①③②④ 7．滚动滑动如搬动重物时，可以在重物下放滚木 8．接触面间的压力 9．（1）匀速直线（2）1 3 （3）0.4活动6【问题与争论】1．不正确。

八年级上册人教版科学,语文,数学,英语作业本答案八年级上册人教版科学，语文，数学，英语作业本答案(全)语文第一单元, 新闻两则,((,)歼 (,)窜 (,)纤 (,)泄 (,)塞 (,)遏 ,((,)文中指敌军溃败退却。

(,)文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。

,((,)阻遏 (,)阻隔 ,(不能去掉。

因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。

,(指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。

,(人民解放军英勇善战，锐不可当;国民党反动派拒绝签订和平协定。

,(不能。

因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词;江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。

,(略(要求具备新闻的基本要素。

), 芦花荡,((,)提 (,) 趴 (,) 疟 (,) 噤 (,) 蹿 (,) 仄 ,((,) 滴落 (,) 浮动 (,)飘撒 ,((,)说的话做不到，让人笑话。

(,) 慌慌张张，不知怎么办才好。

,(老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。

,(不能去掉。

这是老头子机智的表现。

他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。

,(写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。

,(略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。

) ,(示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。

, 蜡烛,((,)犾ì (,)犼犻à狀 (,)犼ū (,)狕犺狌ó ,((,) 声生 (,) 斜邪(,)由尤 ,((,)精疲力竭 (,)永垂不朽 ,((,)——— (,): ,(黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。

,(不能。

“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。

八年级科学作业本答案第一章：物质的组成与性质1.1 物质的分类物质是由原子或分子组成的，可以根据其组成和性质进行分类。

主要的物质分类包括：•元素：由同一种原子组成，例如氧气、氢气等。

•化合物：由两种或更多种不同元素以固定的化学比例组成，例如水、二氧化碳等。

•混合物：由两种或更多种不同的物质混合而成，它们的组成可以变化，例如空气、土壤等。

1.2 物质的性质物质具有一系列的性质，包括：•物理性质：物质不改变其分子或原子的组成时所表现出的性质，例如颜色、形状、大小、硬度等。

•化学性质：物质在与其他物质接触时所表现出的性质，例如燃烧、氧化、还原等。

第二章：能量与能量转化2.1 能量的概念能量是物质发生变化时所表现出的性质，它存在于物质的各个不同形态。

常见的能量形式有：•机械能：物体由于运动而具有的能量，包括动能和势能。

•热能：物体内部分子或原子的运动所具有的能量。

温度高的物体具有较高的热能。

•化学能：化学反应过程中物质内部键的破坏和形成所释放或吸收的能量。

2.2 能量转化的原理能量可以转化为不同形式。

能量转化的原理主要包括：•能量守恒定律：能量在系统中的总量保持不变。

能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总量始终保持不变。

•能量转化效率：能量转化过程中，会有一定的能量损失。

能量转化效率等于所获得能量与所消耗能量的比值，通常以百分比表示。

第三章：光的本性与光的传播3.1 光的本性光是由电磁波组成的，具有以下特性：•直线传播：光在一定介质中一直直线传播，光线不会弯曲。

•反射：光在与物体表面接触时会发生反射，根据反射定律可以计算光线的反射角度。

•折射：光在从一种介质进入另一种介质时会发生折射，根据折射定律可以计算光线的折射角度。

3.2 光的传播速度光在真空中传播的速度为光速，约为每秒30万公里。

在不同介质中，光的传播速度会改变。

•光在空气中的传播速度：约为每秒30万公里。

•光在水中的传播速度：约为每秒22.5万公里。

新人教版科学作业本八年级上册答案第1章机械运动和力第1节机械运动（一）1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙（二）1.前面短2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的时间E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 5.0.3h（或180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×101500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s内运动了200m。

跑步的人在25s内运动了200m，骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5 8第2节力（一）1.物体物体物体2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球3.B 4.测力计5.牛顿牛 N 6.弹簧测力计零刻度线7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反 11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较13.球反作用力互相的 15.略（二）1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D （三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向里拉4.40 15 5.D 6.略 7.方向（一）1.重力地球2.地球重力3.正比 G=mg 质量重力 9.7N/kg质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心8.曲线重力竖直向下重心重运动状态9.竖直中垂线竖直水平 10.C 11.略12.悬挂略13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略（二）1.互相接触相对运动滑动静滚动2.B 3.摩擦力摩擦力 4.C 5.减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧ ①④⑦7.C8.B 8.B 10.C 11.弹性形变恢复原状 12.弹弹略 13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大略 14.（1）压力与接触面的粗糙水准相关（2）将f3与f1比较复习题1.D2.C3.C4.C5.B6.B7.A8.D9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度 11.物体对物体牛测力计大小方向作用点 12.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙水准14.运动状态形变15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 16.略17.准确1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：因为物体间里的作用是相互的，船桨对水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×10m 20.（1）75min48min。

八年级科学作业本上册答案第一章：物质基础1. 一般题目解答：题目：物质有质量和占据空间的特征，请简要说明物质的这两个特征。

解答：物质有质量是指物质具有可测量的质量值，可以通过称重等方式进行测量。

物质的质量是由其构成的微观颗粒（分子、原子等）和它们的质量之和决定的。

物质的这个特征与其存在的物质微粒有关。

物质占据空间是指物质具有一定的体积，占据一定的空间。

不同物质之间可以相互排斥，物质微粒之间会充满物质的整个空间。

物质的这个特征与物质微粒之间的排列方式和排列方式有关。

2. 完型填空：根据文字叙述，选择最合适的词填入横线处。

题目：某研究人员发现了一种新物质，经测量，它的质量为3克，体积约为1.5立方厘米。

根据这些数据，该物质是_（1）_。

解答：固体。

解析：根据题目中给出的数据，该物质的体积为1.5立方厘米，而体积是三维空间中物质所占据的空间大小，固体是一种具有一定形状和体积的物质状态，因此根据这些数据可以判断，该物质为固体。

3. 简答题：题目：什么是纯净物质？请举例说明。

解答：纯净物质是指由同一种物质组成的物质，它的化学组成是单一的，不含有其他物质的杂质。

纯净物质可以进一步分为两类：单质和化合物。

单质是由同一种元素组成的物质，例如纯净的金属铁、氧气等。

这些物质没有被其他元素所污染或掺杂。

化合物是由两种或两种以上不同元素按一定比例结合而成的物质，例如纯净的水（H2O）和纯净的二氧化碳（CO2）。

这些物质的化学组成是固定的，不含杂质。

纯净物质在科学研究和实验中具有重要作用，可以用于制备其他物质或进行各种物理和化学实验。

第二章：物质的分离与组成1. 概念解释：题目：简述物质的分离与纯化的目的及方法。

解答：物质的分离与纯化是指将复杂的混合物中的成分分离出来，并使其达到纯净杂质极少或没有的程度。

其目的是为了对物质的组成和性质进行进一步研究，或者为了制备纯净物质进行实验或应用。

物质的分离与纯化的方法包括物理和化学两种方法。

当夹角为 45°时，射出的水平距离 3 水枪与水平线夹角在水枪 与水平线家教一定时，水喷出速度逐渐增大，水射出的水平居逐渐增 大 4 体育课上投标枪或掷实心球要沿着适合角度投出，才能投的较远第 2 节人和动物的运动状态改变 1 大腿小腿部肌肉骨骼骨骼 2 向上的弹力向前的摩擦力 3 生活环 境身体结构生活习性 4 翅膀 567 向前向后 89 略 复习题 123456789 运动状态不变无关有关 10 汽车具有惯性阻力 11 重力 支持力地球地面大小相等方向相反同一直线上 12 互相作用外力起动 速度大小运动方向 13 具有惯性重力改变 1449 不变不变 151 力能改变 物体的运动状态 2 物体间力的作用是互相的 3 球具有惯性 4 受到地面 的摩擦力作用 16 等于 171 滚动车的惯性 206～073 汽车行驶的速度 181 木块与木板测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡 力 2 甲乙丙丁 3 不一定 19 略 第 3 章压力压强 第 1 节压强 一 1 垂直表面 2002 压力大小受力面积大小压强单位面积压力压 强压力受力面积 3 牛米 2 帕斯卡帕 4 压力竖平 561 受力面积一定时， 压力越大，受力作用效果越明显 2 压力一定时，受力面积与小，压力 作用效果越明显 3 压力大小、受力面积大小 7109614，不能 二 1 减小受力面积增大压力 21 减小受力面积增大压强 2 增大受力面积减少压强 3 增大受力面积 34567 压力一定气球受力面积增大，压强减小101600022332×104111=833，>0，该车对路面的压强超过规定值 2 过大压强损坏路面，且质量过大车的惯性大，不好操纵，容易发生交通事故第 2 节液面内部的压强1 压力压强 2 液体对容器底有压强液体对容器侧壁有压强 3 高度差液体对放入其中的物体会产生压强的作用越大受到的压强也越大不变在同一深度，液体向各个方向的压强 45 甲 67 增大上窄下宽楼层越高，水的压强越小 81 刻度尺 2、、3、大 4、、911、4、7 或 2、5、8 或 3、6、921、2、3 或 4、5、6、或 7、8、9、错误 3 提示用压强计分别侧同方向、同深度如 5 ㎝或 10 ㎝或 15 ㎝处水、盐水的压强，即可得出液体的压强与液体的密度有关，密度大，强压也大第 3 节大气压强一 1 不会 2 变瘪或向内凹大气压 23 下降 767676 偏低 4 重力减小高高气压计 510 或 101261 当试管在该深度处不动时，使馆内水面将逐渐升高到一定高度后静止 2 当试管内热空气冷却收缩时，试管内空气压强变小，容器内部分水在大气压作用下被压入试管内，是试管内水面逐渐上升，直至重新达到平衡 7891 提示本题可用描点发在坐标系中画出大气压—海拔曲线等方法大气压随海拔增加而减小 2 约3000101 使注射器内没有空气橡皮帽漏气筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒间不完全密封，活塞与注射筒壁间有摩擦弹簧测力计的示度不稳定或读书不准确等二 1 大于高于 2 抽水机、吸盘式塑料挂衣钩等 3 减小增大 45 零减小 6 增大正在沸腾的水停止沸腾减小停沸腾的水重新沸腾液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高 7 小名的观点不正确。

八年级上册科学作业本答案1. 第一章：物质——组成与变化1.1 基础知识1.1.1 物质的性质物质是由原子和分子组成的，具有质量和体积，可以通过物理或化学方法进行变化。

1.1.2 物质的分类物质可分为纯物质和混合物。

纯物质由同一种物质组成，不能通过常规方法分离。

混合物由两种或多种物质组成，可以通过物理方法进行分离。

1.2 基本操作与实验技术1.2.1 称量物质称量物质时，应先将称量瓶或皿置于天平上，将天平调零后再进行称量，并记录下测量值。

1.2.2 取样与称量试剂取样时，首先应挑取适量的试剂放入试管或烧杯中，再进行称量。

1.2.3 过滤过滤是将固体与液体分离的方法，可以通过滤纸、过滤漏斗等器材实现。

1.2.4 蒸发和结晶蒸发是将液体转变为气体的过程，可以通过加热液体实现。

结晶是在蒸发后形成固体结晶体的过程。

1.3 练习题1.3.11.什么是纯物质？什么是混合物？答：纯物质由同一种物质组成，不能通过常规方法分离；混合物由两种或多种物质组成，可以通过物理方法进行分离。

2.烧杯称量试剂的方法是什么？答：将烧杯放在天平上，调零后再进行称量。

3.过滤是用来做什么的？答：过滤是将固体与液体分离的方法。

4.蒸发和结晶有什么区别？答：蒸发是将液体转变为气体的过程，结晶是在蒸发后形成固体结晶体的过程。

1.3.21.将碳酸钠溶液进行蒸发，能否得到碳酸钠固体？答：能够得到碳酸钠固体。

2.如何判断一种物质是纯物质还是混合物？答：可以通过物理或化学方法进行变化来判断，如果不能通过常规方法分离就是纯物质，反之则是混合物。

3.如何进行过滤操作？答：使用滤纸、过滤漏斗等器材，将混合物倒入过滤漏斗中，滤液通过滤纸流出，固体留在滤纸上。

4.列举一种常见的混合物。

答：沙和水的混合物是一种常见的混合物。

2. 第二章：生物的组成与结构2.1 基础知识2.1.1 细胞理论细胞理论认为所有生物都由细胞组成，细胞是生物的基本单位。

2.1.2 细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，不同类型的细胞具有不同的形态和特征。

三一文库（）/初中二年级〔新人教版八年级上册科学作业本答案〕第1章生活中的水第1节水在哪里1．(1)海洋水冰川与永久积雪地下水 (2)海洋水地下水(3)冰川与永久积雪地下水(4)不正确。

我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。

2．C 3．水水 4．(1)C (2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。

5．(1)①降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾 (2)水循环 6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。

第2节水的组成1．固液气凝华熔化液化 2．右氧气淡蓝氢气氢和氧水氢气+氧气3．0℃ 0℃ 0℃ 4．物理化学 5．D 6．B 7．能，将带火第1页共3页星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。

第3节水的密度(一)1．(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略 (4)质量与体积的比值 (5)正比 2．一定不同密度ρ 3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克 8.9 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数 (2)1与4(或2与5，3与6) (3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同(二)1．小 2．质量体积密度 3．47434．B 5．C 6．C 7．汽油8．(1)解：答：石油的密度是0.82×103千克/米3(2)解：答：所装石油的质量是2.46×104千克9．V=9米×6米×3.5米=189米3答：教室里的空气的质量约为243.8千克10．(1)10克 (2)11.25克 (3)选用钛合金质量相对较小31.25克(三)1．质量体积 2．能够 3．77.4克 30厘米3 2.58×103千23。

第1章生活中的水第1节水在哪里1．(1)海洋水冰川与永久积雪地下水(2)海洋水地下水(3)冰川与永久积雪地下水(4)不正确。

我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。

2．C3．水水4．(1)C(2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。

5．(1)①降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾(2)水循环6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。

第2节水的组成1．固液气凝华熔化液化2．右氧气淡蓝氢气氢和氧水氢气+氧气3．0℃0℃0℃4．物理化学5．D6．B7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。

第3节水的密度(一)1．(1)1.51.5(2)22(3)略(4)质量与体积的比值(5)正比2．一定不同密度ρ3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克8.94．C5．A6．C7．B8．C9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数(2)1与4(或2与5，3与6)(3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同(二)1．小2．质量体积密度3．47434．B5．C6．C7．汽油8．(1)解：答：石油的密度是0.82×103千克/米3(2)解：答：所装石油的质量是2.46×104千克9．V=9米×6米×3.5米=189米3答：教室里的空气的质量约为243.8千克10．(1)10克(2)11.25克(3)选用钛合金质量相对较小31.25克(三)1．质量体积2．能够3．77.4克30厘米32.58×103千克/米34．C5．0.7×1036．(1)B A C D(2)18 82.57．(1)200(2)1200千克8．不符合要求，应加水9．(1)75.6(2)铁第4节水的压强(一)1．垂直表面2002．压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强3．牛米2帕斯卡帕P a4．减小受力面积增大压力5．压力竖平6．C7．C8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大(2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大(3)压力大小和受力面积大小9．1.96×104帕不能10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。