小学、初中作文开头的20个好方法,

小学作文的开头和结尾 7000字开关与结尾小学作文开头的方法作文的开头是非常重要的，它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心，都有着重要的作用。

开头要引人入胜，激发读者阅读的兴趣。

开头的方法很多，常见有：1．开门见山法。

这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。

这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。

例如《课间十分钟》一文开头：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。

这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。

非常直截了当。

2．提示中心法。

这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。

”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福。

这一中心。

3．描写引入法。

描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。

描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4．设置悬念法。

在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。

这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。

走到菜场的北口，我就看前面很多人。

我和表姐紧走几步，也围了过去……5．对比法。

在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。

万能作文开头12技窍巧方法1. 你知道吗？有时候，我觉得生活就像一场即兴表演，我们每个人都是主角，每天都在演绎着自己的故事。

而这些故事，有的搞笑，有的感人，有的让人深思。

2. 听说过“一言惊醒梦中人”吗？我觉得写作有时候就有这种魔力。

就像你在写日记时，突然蹦出个新想法，一下子让你豁然开朗。

3. 写作对我来说，就像是一种疗愈。

每当我心情低落时，我就会拿起笔来写写，把心里的烦恼都倒出来。

写着写着，心情就好了很多。

4. 你有没有过这种体验？和朋友聊天时，突然灵感一闪，觉得某个话题特别有意思，然后就开始滔滔不绝地讲个不停。

写作其实也是这样，有时候灵感来了，真的是挡不住啊！5. 我觉得写作就像是在和读者玩一个猜谜游戏。

你把自己的想法藏在文字里，然后让读者去找答案。

这种互动感真的很棒！6. 写作对我而言，就像是一种表达方式。

有时候心里有很多话想说，但又不知道该怎么说，这时候我就会选择写下来。

文字有时候真的比语言更有力量。

7. 想象一下，你正在咖啡馆里喝咖啡，突然听到旁边的人在谈论一个特别有趣的话题。

你忍不住凑过去听，结果发现他们正在讨论你刚写的一篇文章！这种感觉真的太神奇了！8. 有时候我会觉得，写作就像是在给自己写信。

你可以毫无保留地表达自己的想法和情感，不用担心会被误解或嘲笑。

9. 你知道吗？我觉得写作也是一种学习。

每次写完一篇文章，我都会觉得自己又学到了很多东西。

这种感觉真的很棒！10. 写作对我来说，就像是一种挑战。

每次尝试写一种新的文体或风格时，我都会觉得既兴奋又紧张。

但正是这种挑战让我不断成长和进步。

11. 我觉得写作就像是在和读者建立一种默契。

有时候你写的东西可能只有少数人懂，但那种被理解的感觉真的很棒！12. 写作对我来说，就像是一种习惯。

无论多忙多累，我都会抽出时间来写点什么。

这种习惯让我觉得自己始终保持着对生活的热爱和好奇。

作文开头的20个好方法作文开头的20个好方法俗话说：“万事开头难!”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

(选自《懒的报应》)二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自《多面妈妈》)三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

第二讲作文开头二十种方法（一）1、开门见山法。

开门见山法就是开头一下笔就触及要写的内容，使人一下就明白你要写的内容。

例《颐和园》北京的颐和园是美丽的大公园。

2、概括全文法。

例《今天我值日》今天我值日，干的可带劲了，受到老师的表扬。

之后再介绍过程。

3、揭示中心法。

《我熟悉的一个人》我家隔壁住着一位善良的老太太，她对院子里的孩子可关心了，谁做错事她都要管。

再具体介绍李奶奶教育我和伙伴的事。

4、开篇点题法。

例，《养花》开头说我爱花，所以也爱养花。

接着写怎么养花。

5、问题引导法。

例《海底世界》开头你可知道大海的深处是怎样的吗？再具体介绍大海深处什么样。

6、巧设悬念法。

《悔恨》开头每当妹妹喊我姐姐时，一种羞愧之情油然而生.....作者为什么自责呢？引起读者兴趣。

7、环境渲染法。

就是一开头描写事件发生的环境，为事件产生创造某种气氛。

例《抢险》一天夜里，山洪暴发，河水上涨，快要漫到河堤上了，风很大，浪花不断向河堤上扑，刚退回去，又猛扑上来。

渲染紧张气氛。

8、面中取点法。

《趵突泉》千佛山大明湖和趵突泉是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

9、引用联想法。

是通过引用名人名言，成语典故，谚语，歌曲等，由此产生联想，引起下文。

例如《父爱》，开头，“在那遥远的小山村，小呀小山村。

”每当听到这首歌，就想到了妈妈，更想到了爸爸。

10、背景介绍法。

《钓鱼》村东有条河，每到春天就有数不清的鱼在小溪里游来游去。

接着写钓鱼的事，使读者不感到突然。

十六种作文开头方法一、以题记式开头就是在开头部分先写一段与文章主旨有关联的话作为题记，这种关联可以是文章的主题,可以是文中的话题,也可以是引人入胜的开场白。

其作用是增强文章的色彩，凸现文章中心,引发阅读兴趣。

题记一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。

好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。

对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。

1、轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。

——题记2、我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑……总感觉，我非同寻常。

——题记3、日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。

——题记4、或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。

——题记二、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。

这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采，同时起到一种装点纹饰的作用。

1、引用诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如："莫等闲，白了少年头。

"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2、引用俗语开头俗语是人们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。

"我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、引用名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要，言简意赅，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

如：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。

"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

马克吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。

”前苏联作家,无产阶级文学奠基人高尔基曾说:“一个不知道明天该怎么办的人,就是不幸的。

好头一开妙文自来俗话说：“好的开端是成功的一半。

”写文章也是如此，正所谓：好头一开，妙文自然来。

正因此，有人把文章的开头比作“凤头”。

这里仅介绍几种常见的开头方法，以期抛砖引玉。

一. 开门见山，直入正题开头即以最精简的语言点明文章要表达的主题。

如习作《难忘的印象》的开头：这是我亲眼目睹的一件平凡的小事，虽然没有惊心动魄的场面，却给我留下了难忘的印象。

文章开门见山，引出了要写的“小事”，然后运用一个转折复句，不仅使读者对事件有了一个概括的了解，而且点了题，起到总领全文的作用。

二. 设置悬念，引人入胜开头设置疑团，制造悬念，吸引读者想一览究竟，如习作《自责》的开头：晚自习已结束很久了，同学们都已相继离去。

夜空中的月亮在云层里钻进钻出，显得朦朦胧胧。

空旷的校园里只有忧心忡忡的我站在您的办公室门前，迟疑着，想推您的门，却欲推又止。

“老师会原谅我吗？”我在问自己。

读罢开头，便会产生疑问：小作者有什么心事呢？在月夜里，他为什么还迟迟不愿离去，而站在老师办公室门前呢？他究竟做了什么错事呢？习作一开始就攫住了读者的心，读者会迫不急待地读下去。

三. 描写环境，制造气氛这种开头主要用来渲染气氛，交代事情发生的背景，能起到烘托人物心情、突出主题的作用。

习作《“老青年”��我的爸爸》是这样开头的：雪，纷纷扬扬地下着，爆竹，劈劈啪啪地响着，欢声笑语从邻家的窗户里一阵阵地传到我耳朵里，唉！可我的家呢？简直就像这窗外的雪一样冷冰冰、静悄悄的。

文章开头，大年初一的喜庆反衬着家中的“冷冰冰、静悄悄的”的环境气氛，从而为突出主题��歌颂爸爸“舍小家，顾大家”起到很好的作用。

四. 交代性开头这种开头，或交代时间、地点，或交代人物、事件。

这样写可以使读者对人物和事情首先有一个明晰的印象，形象性较强。

如习作《小钢炮》是这样开头的：我是个小姑娘，可性格泼辣，像个胆大的男孩，特别喜欢管闲事。

十二种新颖别致的初中作文开头方法Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT十二种新颖别致的初中作文开头方法高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。

”一篇好文章，注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。

所谓“凤头”，亦是这个道理。

然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。

一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如：“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

如一学生写《自信》：着名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。

想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。

小升初小学？语文作文写？作备考：20种好作？文开头方法？集锦俗话说：“万事开头难？！”写作文也是？，开头是在给？文章造气氛?、定调子，要给读者留？下深刻的第？一印象，因而十分重？要。

作文开头如？果能恰倒好？处，常常能一下？子抓住读者？，也能增加文？章的亮点。

所以，能否灵活自？如地、独特精当地？写好作文开？头往往关系？到一篇文章？的成败。

开头方法有？很多种，值得借鉴一？下。

即人或物的？面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等？作为开篇形？式的写作内？容。

肖像刻画要？生动逼真，使人或物的？形象丰满，达到呼之欲？出的效果。

如：我，一个贪吃懒？惰的孩子，顺理成章地？长成了一副？猪八戒模样？，日趋膨胀的？肥脸，把本来就不？大的眼睛挤？得越来越小？了，每次都要费?劲睁开眼睛？，才能看清这？美好可爱的？世界。

（选自《懒的报应》）如：我有一个怪？妈妈，待我好时温？柔似水，什么“宝贝儿” “乖乖”“娃娃儿”对我亲不够？；可待我孬时？，咬牙切齿胡？吼乱骂，甚至拳打脚？踢还嫌不解？气。

（选自《多面妈妈》）即指开头不？拐弯抹角，简洁明了地？直接进入文？题，干脆利落地？交待出文章？要写什么人？、什么事、什么景、什么物或什？么道理等。

如：王加丽是个？勤奋好学，乐于助人，热爱集体的？学生，老师和同学？都喜欢她。

（选自《我的好朋友？》）即开篇就描？写与文章内？容密切相关？的场面背景？，达到烘托人？物心情，或表现人物？形象，或突出主题？思想的艺术？效果如：傍晚，天忽然变得？阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰？尘弥满了整？个天空。

每个车站点？里都站了许？多候车人。

（选自《那天，我真后悔》）5巧设问题？式开头即作者开篇？就巧妙地提？出问题造成？悬念，以提高读者？的阅读兴趣？。

此开头形式？通常分为三？种：1、反问式开头？。

2、设问式开头？。

3、疑问式开头？。

不管用哪种？形式开头，都要为主题？思想服务的？，要有神秘感？、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处？”怎么站了四？个身强力壮？的大男人，而一位抱着？孩子的母亲？却被挤在栏？夕卜？难道那些男？人不识字？（选自《假文即以人的思？想、心情作开头？，主人公的喜？怒哀乐，都可以以准？确的语言表？现出来，创造出一种？心理氛围，给读者以强？烈的感受，增强文章的?感染力。

小学作文开头方法
小学作文开头是文章的起点，需要吸引读者的注意力并引导读者进入文章的主题。

以下是几种常用的小学作文开头方法：
1. 问题引入法：通过提出一个有趣或引人注目的问题来吸引读者。

例如：
有没有一种动物让你觉得特别可爱？在我眼里，大熊猫就是最可爱的动物。

2. 描述法：通过生动的描写来引起读者的兴趣。

例如：
夏天的心情就像一杯清凉的冰淇淋，甜滋滋的、凉爽爽的，让人忍不住来一口、再一口。

3. 引用名言法：通过引用名人的话或谚语来引起读者的共鸣。

例如：
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”这句话告诉我们，只有通过勤奋努力，才能在学习的道路上越走越宽。

4. 讲故事法：通过讲述一个小故事来引起读者的兴趣，并与文章主题有关。

例如：
从前有一个小男孩，他非常喜欢阅读，每天都把自己埋头在书堆里。

这个小男孩的故事告诉了我一个道理，那就是阅读可以给我们带来无限的快乐和知识。

5. 提出观点法：直接提出文章的主题观点，引导读者进入文章内容。

例如：
爱护环境，是我们每个人的责任。

我们应该从小事做起，从身边的小环境开
始，为社会的绿色发展贡献自己的力量。

以上是几种常用的小学作文开头方法，你可以根据文章的主题和要求选择适合的开头方式。

记得开头要简洁明了，抓住关键词吸引读者，让读者对文章产生浓厚的兴趣。

而后，通过接下来的文章来展开内容，让读者了解更多相关的信息和观点。

最后，希望你能不断提高作文写作能力，写出有吸引力和高质量的作品！。

小升初语文作文开头经典九法小升初语文作文开头经典九法1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

(《因诚信酿造生活》)排比，能增加*气势，朗朗上口，使*富有节奏感和音韵美。

用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。

小升初语文作文开头经典九法2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。

也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添*旋律感和音韵美，给人一种审美感受。

开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

小升初语文作文开头经典九法3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。

”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

小升初语文作文开头经典九法4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。

阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。

在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。

(《让睫毛载来爱，载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意小升初语文作文开头经典九法5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。

生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。