中学生防性侵安全知识讲座
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中学生防性侵安全知识讲座中学生防性侵安全知识讲座一、引言首先,感谢各位同学踊跃参加本次防性侵安全知识讲座。
性侵是一种严重的违法行为,严重侵犯了被害人的尊严和人权。
本次讲座旨在增加同学们的安全意识、提高自我保护能力,以避免成为性侵的受害者。
希翼通过讲解一些基本知识、技巧和预防策略,让每位同学都能有一个健康、安全的校园环境。
二、性侵与性骚扰的定义与区别1. 性侵的定义:性侵是指任何非法侵占他人身体、性权利的行为,包括强奸、性骚扰等,对受害人造成为了严重的身体、心理伤害。
2. 性骚扰的定义:性骚扰是指在工作场所或者学校等公共场合,以语言、行为或者其他形式对他人实施的、不受欢迎的、不得体的性关注行为。
三、性侵的危害与后果1. 身体伤害:性侵行为可能对身体造成严重伤害,包括感染性病、损伤内外繁殖器官等。
2. 心理创伤:性侵会给受害者带来无法挽回的心理创伤,如焦虑、抑郁、自卑等。
3. 学业受损:性侵可能导致受害者注意力不集中、学业成绩下降,甚至辍学。
4. 社交困扰:受害者可能对他人产生恐怖感,导致社交障碍、孤立等问题。
四、如何预防性侵1. 建立正确的性别观念:尊重他人的身体和隐私,认识到性别平等的重要性。
2. 树立自我防范意识:学会辨认危(wei)险和警惕他人的不适行为,及时采取适当措施保护自己。
3. 提高自我保护能力:学习一些实用的防身技巧,例如学会呼救、保持距离等。
4. 建立良好的人际关系:与身边的亲友或者老师建立信任关系,及时向他们寻求。
5. 拒绝不当要求:学会对不合理的要求说“不”,坚守自己的底线。
五、如何应对性侵1. 保持镇静:尽量保持镇静的思维和行动,通过镇静应对来保护自己。
2. 及早报警:如果发生性侵事件,即将向警方报警,争取最大的维权机会。
3. 寻求:及时向亲友、老师或者专业机构寻求和支持,寻觅心理疏导。
4. 采集证据:保留与性侵有关的证据,如聊天记录、短信等。
5. 维护身心健康:积极寻求心理咨询和治疗,自己重新建立自信。
中学生防性侵安全知识讲座中学生防性侵安全知识讲座篇1 为了加强学生的安全防范意识和自我保护意识,4月29日下午,芦淞区立人学校邀请了荷塘区检察院讲师刘慧,开展青春期防性侵安全教育讲座,全体五年级学生参与聆听学习。
刘慧与同学们互动交流什么是青春期青春期看得到的变化我的身体界限必须要保护的隐私部位我会保护我自己等话题,通过观看PPT、卡片游戏等形式,生动形象地帮助孩子们认识自己的身体,了解哪些是身体的隐私部位。
同时,通过结合真实案例、现场创设情境,向孩子们深入浅出讲解了青春期性侵犯的类型、危害,并联系日常生讲授如何避免性侵以及遇到侵犯时如何保护自己。
通过此次青春期防性侵的安全教育活动,孩子们不仅提高了防性侵意识,增强了自我保护意识,学到了自我保护的技能,还懂得了遭遇性侵时要勇敢地说不,学会寻求帮助。
让防性侵安全教育进校园,让孩子们远离性侵害,为孩子们安全、健康、快乐地成长筑起了保护墙,撑起了保护伞。
中学生防性侵安全知识讲座篇2为提高女童的安全意识,掌握女性安全知识,6月7日上午,我校特邀合肥市家庭教育研究会女性问题专家杨冬梅老师到校,开展了以守护花朵筑牢防线为主题的防性侵安全教育专题讲座。
学校三到六年级的女学生及女教师近百余人参加了培训。
杨冬梅通过夏天女孩子喜欢穿漂亮衣裙的话题,拉近了与女生的距离,活跃了现场气氛,纾解了孩子们紧张心理。
在简要讲解了女性的身体结构和成长过程中的生理特征后,杨老师认真讲述了处于生理期的女性如何爱护身体、关注生理健康、重视心理问题的基本常识,强调女生要注意个人卫生和行为习惯;通过列举了女性被性侵而带来一辈子的身心伤害的案例,谆谆告诫同学们:千万不要轻信陌生人,上学、放学或者外出时尽量要结伴而行,受到性侵犯后要立即告诉父母或老师。
杨冬梅讲座的题目是《我的身体我保护》。
讲座中,杨老师用浅显易懂的语言、主题鲜明的案例、生动精彩的图片为学生们讲解什么是隐私部位、什么是性侵犯、如何防范性侵犯、遇到坏人怎么做等相关内容,并通过观看PPT展示、教师讲解、学生交流互动的方式,详细教授防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
中学生防性侵安全知识讲座1. 概述本讲座主要介绍中学生防范性侵安全知识,包括性侵的定义、危害、预防措施等方面的内容,旨在帮助中学生增强防范意识,提高自我保护能力,预防性侵事件的发生。
2. 性侵的定义性侵是指以暴力、威胁、欺骗等手段强迫他人发生性行为的行为。
性侵包括强制猥亵、强制性交等行为。
3. 性侵的危害性侵对受害人的身心健康造成极大伤害,可能导致受害人长期的心理创伤和身体损伤,严重影响受害人的生活质量和健康。
同时,性侵还可能引起其他社会问题,如家庭纠纷、刑事案件等。
4. 预防性侵的措施(1)增强自我保护意识:中学生应该时刻保持警惕,提高风险意识,避免走夜路、接受陌生人的搭讪、单独与陌生人交谈等行为,切勿轻信陌生人。
(2)学会拒绝不良要求:中学生应明确表达自己的态度和意愿,坚决拒绝任何对个人身心健康造成损害的行为或要求。
(3)寻求帮助:中学生在遭遇性侵等危害时应及时寻求父母、老师或其他可靠人员的帮助和保护。
(4)学习性侵预防知识:中学生应该认真学习性侵预防知识,了解性侵的危害、预防措施等,提高自我保护能力。
5. 法律名词及注释(1)《中华人民共和国刑法》:是中国大陆现行刑法,包括罪名、刑罚等内容。
(2)《未成年人保护法》:是中国大陆针对未成年人特别制定的法律,旨在保护未成年人的合法权益和身心健康。
(3)《校园暴力与校园欺凌应对条例》:是中国大陆面向校园暴力和校园欺凌的管理条例。
(4)《反家庭暴力法》:是中国大陆专门针对家庭成员之间的暴力行为制定的法律,规定了防范和惩治家庭暴力的措施和方式。
6. 总结本文主要介绍了中学生防范性侵安全知识。
性侵作为一种严重的危害,对受害人造成巨大伤害,预防性侵需要中学生增强自我保护意识、学会拒绝不良要求、寻求帮助和学习性侵预防知识。
此外,本文还列举了相关的法律名词及注释,以供参考。
初中防性防侵害安全教育讲稿亲爱的同学们:大家好!今天我们来一起学习一些非常重要的知识——初中防性防侵害安全教育。
首先,我们要知道什么是性侵害。
性侵害是指违背他人意愿,通过各种手段对他人实施性方面的侵犯行为。
这可能包括身体上的接触,比如抚摸、亲吻、强奸等,也可能包括言语上的骚扰、威胁,或者通过网络进行的不当行为。
那么,为什么我们要学习如何防止性侵害呢?因为我们正处于成长的关键时期,身体和心理都在发生变化。
这个时候,如果我们不懂得保护自己,就可能会受到伤害,这些伤害不仅会影响我们的身体健康,还会对我们的心理健康造成极大的影响,甚至会影响我们的一生。
接下来,我们来了解一下性侵害可能发生的场景。
性侵害可能发生在很多地方,比如学校、家里、公园、公交车上等等。
特别是在一些偏僻、人少的地方,更容易发生危险。
有些坏人可能会假装成好人,比如冒充警察、老师或者邻居,接近我们,然后实施侵害行为。
所以,我们要时刻保持警惕,不要轻易相信陌生人。
在学校里,我们要注意与同学之间保持适当的距离,不要有过于亲密的身体接触。
如果有同学对我们做出不恰当的行为,比如摸我们的身体、讲一些不文明的话,我们要勇敢地制止,并告诉老师。
在家里,也要注意保护自己的隐私。
如果有亲戚朋友对我们做出让我们不舒服的行为,一定要告诉爸爸妈妈。
在外面,不要独自走夜路,尽量结伴而行。
如果遇到有人跟踪或者骚扰,要尽快跑到人多的地方,并向周围的大人求助。
那么,当我们遇到性侵害的时候,应该怎么做呢?第一,要保持冷静。
不要惊慌失措,因为惊慌只会让坏人更加嚣张。
第二,要大声呼喊。
尽可能地引起周围人的注意,让坏人有所顾忌。
第三,要想办法逃跑。
如果可能的话,迅速逃离现场,跑到安全的地方。
第四,及时报警。
记住 110 这个号码,在遇到危险的时候第一时间拨打。
第五,保留证据。
如果受到了侵害,不要马上洗澡或者清洗衣物,这些可能都是重要的证据。
同时,我们也要学会预防性侵害。
首先,要增强自我保护意识。
可编写可改正中学生防性侵安全知识讲座性入侵一般是指任何非意向的、带有威迫性质的、并与性有关的攻击行为,如性骚扰、强奸等。
一、什么样的人简单遇到性损害很多人因胆寒不敢张扬而让损害者得逞。
性入侵法分子往常会选择这种特定人群下手。
【事例1】某中学初一年级学生小王,平常性格内向,寂静听话,在下学回家的路上被社会青年鲁某用下贱的语言进行骚扰、侮辱。
小王既不敢对爸妈讲,也不敢告诉老师。
小王就这样被鲁某骚扰长达半年之久,成绩直线降落。
某日下午下学后,鲁某对下学回家的小王从语言上的骚扰升级为性入侵,因小王抗争,鲁某就用脚踢打,小王生气之下拿着削笔的小刀刺向鲁某,将其刺伤。
以后小王所以事没法上学,小王也自此患了重度过虑性神经症。
只能休学在家中。
这个案件中,犯法分子先经过语言进行骚扰,掌握受害人性格特色,当发现受害者应付方式对自己不组成威迫后,损害就进一步升级。
那么,在这种状况下,最好的应付方式是,必定要学会对不良触碰说不,英勇地表示自己的态度。
在大部分非暴力的猥亵、骚扰案件中,损害者都是欺善怕恶的角色。
他们自己很胆寒,所以只敢找更胆寒的对象下手,所以,对入侵自己的行为应第一时间予以果断遏止,同时也能够向四周人求援。
二、怎样预防性损害【事例 4】某中学一位女同学小李,在运动会上认识了一位男生赵某,交往数次后,赵某常常请小李吃饭,有时还带小李进出酒吧等娱乐性场所,一次,小李诞辰到了,赵某还主动给小李过诞辰,途中赵某便劝小李饮酒,当小李被灌醉以后,赵某便将小李带到他的住处,在小李无力抗争的状况下,将她进行了性侵犯。
的性活动开始的,而性损害对象最开始凑近你的时候所表现出来的态度都是热情、友善,有时会被以为是擅长社交,在人际交往中,要提升自己的鉴别能力。
和安全防备意识,分清在自己身旁的哪些是好人而哪些人又是别存心图。
除此之外,还需要理解:1、自己行为正直,歹人便无机可乘。
假如自己态度明亮,对方则会取消念头,不再有任何妄图。
中学生防性侵安全知识讲座
性侵犯一般是指任何非意愿的、带有威胁性质的、并与性相关的攻击行为,如性骚扰、强奸等。
一、什么样的人容易受到性侵害?
许多人因胆小不敢声张而让侵害者得逞。
性侵犯罪分子通常会选择这类特定人群下手。
【案例1】某中学初一年级学生小王,平时性格内向,安静听话,在放学回家的路上被社会青年鲁某用下流的语言进行骚扰、羞辱。
小王既不敢对爸妈讲,也不敢告诉老师。
小王就这样被鲁某骚扰长达半年之久,成绩直线下降。
某日下午放学后,鲁某对放学回家的小王从语言上的骚扰升级为性侵犯,因小王反抗,鲁某就用脚踢打,小王气愤之下拿着削笔的小刀刺向鲁某,将其刺伤。
后来小王因此事无法上学,小王也自此患了重度过虑性神经症。
只好休学在家中。
这个案件中,犯罪分子先通过语言进行骚扰,把握受害人性格特点,当发现受害者应对方式对自己不构成威胁后,侵害就进一步升级。
那么,在这种情况下,最好的应对方式是,一定要学会对不良触碰说不,勇敢地表明自己的态度。
在大多数非暴力的猥亵、骚扰案件中,侵害者都是欺软怕硬的角色。
他们本身很胆小,因此只敢找更胆怯的对象下手,因此,对侵犯自己的行为应第一时间予以坚决制止,同时也可以向周围人求助。
二、如何预防性侵害?
【案例4】某中学一位女同学小李,在运动会上认识了一位男生赵某,交往数次后,赵某经常请小李吃饭,有时还带小李出入酒吧等娱乐性场所,一次,小李生日到了,赵某还主动给小李过生日,途中赵某便劝小李喝酒,当小李被灌醉之后,赵某便将小李带到他的住所,在小李无力反抗的情况下,将她进行了性侵犯。
这个案例告诉我们,一个典型的性骚扰或性侵犯过程往往总是从不那么露骨的性活动开始的,而性侵害对象最开始接近你的时候所表现出来的态度都是热情、友好,有时候会被认为是善于交际,在人际交往中,要提高自己的辨别能力。
和安全防范意识,分清在自己身边的哪些是好人而哪些人又是别有意图。
除此之外,还需要明白:
1、自己行为端正,坏人便无机可乘。
如果自己态度明朗,对方则会打消念头,不再有任何企图。
如果自己态度变现得模棱两可,和别人暖昧不清,对方就会增加幻想、继续纠缠,甚至造成性侵的发生。
2、不要随意和他人去酒吧、KTV等营业性娱乐场所,尤其应注意不能随意饮酒。
三、性侵害途径
如今网络比较发达,性侵害的手段也越来越高明。
现在,很多学生通过网络交友、从会见网友到成为性伙伴往往也就是几天的时间。
如今越来越多的网络侵害正在青少年之中蔓延。
四、侵害发生后如何处理?
在青少年性侵害案件研究中,70%的性侵害案件都是熟人作案。
这些熟人作案的案件,发现都是经过了很长时间才案发。
有的经过半年,被侵害人发现已怀身孕才不得不报案,最长的揭发时间用时20年,被害人一直都没有报案,直至案件被其他人告发。
隐瞒报案所带来的后果就是取证困难。
而仅靠证人证言难以定罪的。
往往受害人会陷入既无法为自己讨回公道,还要遭受诽谤与奚落的双重困境。
遭遇性侵犯事件怎么办,首先我们要有正确认识。
通常来说,当有人刻意触碰自己的身体的时候,是最后的底线。
此时迅速打量周边环境:是否能够脱身,是否有人能够求助,是否通讯畅通。
即使是被胁迫也不要轻易跟随对方远离闹市区。
如果是在你不愿意的情况下,对方是无法在不引起注意的情况下强行带走。
如果不幸已经遭到侵害,不要惊慌失措,首先是远离侵害人,到一个安全的地方,防止二次侵害的发生。
五、防止性侵犯事件应注意的问题:
1、外出时应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。
2、晚上外出时,应结伴而行,衣着整齐不外露。
3、外出要注意周围动静,警惕陌生人的搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向人多
的地方靠近,必要时可呼叫。
4、外出随时与家长联系,未得许可,不可在别人家夜宿。
5、应该避免单独和男性在宁静、封闭的环境中会面,尤其是到对方家里去。
家长不在家中时也不要将人带回家来。
6、在外不可随便享用陌生人给的食品,谨防有麻醉药物。
7、独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。
8、晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯呼救。
9、受到了性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据,让疑犯逍遥法外。