巧借拿破仑·希尔《成功学》理论 帮助学生走向成功
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自信让人走向成功的励志演讲稿自信让人走向成功的励志演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!今天我演讲的题目是《自信,让你走向成功》成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
”是的,自信不仅仅是走向成功的法宝,更是我们面对生活的一种态度。
我们每一个人都知道,人生的旅程中布满荆棘,这个时候我们就必须拿出自信的风帆,勇敢的跨过这些荆棘。
自信并不是盲目的自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。
它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石,是有了充分的准备的胸有成竹。
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。
自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。
或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。
”同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。
而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。
只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。
但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。
空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。
这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。
《拿破仑·希尔成功学》读后感800字《拿破仑·希尔成功学》读后感800字:读了拿破仑·希尔撰写的成功学,感觉这些理论和我国古代哲学理论有许多相似之处,但本书进行了系统的归纳总结自成一章,用最简单的语言深入浅出地进行论证,我国古哲学博大精深一字千金,需要用毕生的精力去研究,非大学者不能提炼其精华,读了这本书有一种不同的体会,有几点感触很深。
一、成功源于细节古人早就说,勿以小善而不为之,勿以小恶而为之,延展到工作上说,小事瞧不起大事做不了,这种人比比皆是,正如希尔所说:“做事态度决定人生的高度”,细数希尔所研究的每个成功人士,哪一个不是从最底层做起?谁也没有站在巨人的肩膀上白手起家的,相反都是在做着在别人眼里不起眼、不可能、太平凡的事,正是通过这些平凡的小事他们打开了通向辉煌的大门,创造了奇迹。
在我们的牧场,许多岗位和工序在大家看来是简单的和无足轻重的,也正确,但我们没想到的是美国优秀牧场也是在做这些工作,但他们的产值为什么高?因为他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的价值。
这句话很熟悉但我们离这句话很远。
二、有合作才会有成功记得董事长马书记在一次会议上说过,改革开放之初一个人可以打出一个江山,但社会发展到现在,一群人抱团才能赢得一片天下,合作就意味着分红,把一定的利益让出去,这是一种胆识和胸襟。
试想一下,我们都喜欢利润,但一想到分出利润都感到一阵心痛,这就是眼界和胆视局限,一个和尚挑水吃,两个和尚担水吃,三个和尚没水吃,这段话深刻地鞭打了我的心灵,借力发展、合作共赢我们喊的响但绝对没有做到位。
三、当日事当日毕公司一直在强调工作效率,但我们可以为自己找出一千个没完成工作的理由,可以找出一万个原谅自己的理由,可希尔说:“不让时间偷走你的成功这句话可以说直击心地,是的,回首我们骄傲的往事,每一件都是在紧张有序有状态的情况下加班加点完成的,干的糟糕的工作都是在拖拖拉拉,反而更累,这是一个通俗易懂的道理,是每个人都经常经历过的事,我觉得:不让时间偷走你的成功,这句话应该成为我的座右铭,时刻警示自己。
拿破仑·希尔成功学十七条定律拿破仑·希尔成功学十七条定律第一章、积极的心态(PMA黄金定律)第一节、积极的心态(PMA黄金定律)成功人士的首要标志,在于他的心态。
一个人如果心态积极,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。
第二节、认识你的隐形护身符我们不能预知生活的各种情况,但我们能够适应它。
正确的心理态度和良好的习惯会有积极的收获。
千万不要接纳心灵的垃圾。
第三节、你是对的,则世界就是对的你认为你行,你就行。
第四节、不要让你的心态使你成为一个失败者心态是我们命运的控制塔,NMA是失败、疾病与痛苦的源流,而PMA是成功、健康、快乐的保证!一、消极心态在关健时刻会散布疑云二、NMA会使希望泯灭第五节、如何培养积极的心态最低限度,积极的心态是人人可以学到的,无论他原来的处境,气质与智力怎样。
一、言行举止象你希望成为的人二、心怀必胜的信心三、用美好的感觉、信心与目标去影响别人四、使你遇到的每一个人都感到比自己重要五、心存感激、学会称赞别人六、学会微笑七、到处寻找最佳的新观念八、放弃鸡毛蒜皮的小事九、培养一种奉献的精神十、永远也不要消极地认为什么事是不可能的十一、培养乐观精神十二、经常使用自支提示语第二章、明确的目标有了目标,内心的力量才会找到方向。
茫无目标的漂荡终归会迷路,而你心中那一座无价的金矿,也因不开采而与平凡的尘土无异。
第一节、有目标才会成功你过去或现在的情况并不重要,你将来想要获得什么成就才最重要。
除非你对未来有理想,否则做不出什么大事来。
一、有目标才会成功二、将来的成就最重要三、目标是构筑成功的砖石1、目标使我们产生积极性2、目标使我们看清使命3、目标有助于我们安排轻重缓急4、目标引导我们发挥潜能5、目标使我们有能力把握现在6、目标有助于评估进展7、目标使我们未雨绸缪目标使我们把重点从工作本身转到工作成果第二节、选择明确的目标许多人埋头苦干,却不知所为何来,到头来发现追求成功的阶梯搭错了边,却为时已晚。
拿破仑·希尔成功学拿破仑·希尔说:心态是命运的控制塔,心态决定我们人生的成败。
积极情感的人处处对环境和他人充满着感激之情,容易感受到环境中良好的一面。
我们的心态控制着自己的思维活动,从而影响自己的行为。
有时别人一句话能在自己的一生中起着决定的作用,是起到好的作用还是坏的作用,这决定于你对人和事物的判断和处理能力和心态。
1、保持积极的心态人与人之间只有很小的差别,但这种很小的差别却往往造成巨大的差异,很小的差别就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。
也就是说,心态是命运的控制塔,心态决定我们人生的成败。
我们生存的外部环境,也许不能选择,但另一个环境,即心理的、感情的、精神的内在环境,是可以由自己去改造的。
成功的不一定都是企业家、领袖人物。
成功,是指方方面面取得的成功,其标志在于人的心态,即积极、乐观地面对人生的各种挑战。
一个人如果在一生中都不具有积极的心态就可能深陷泥淖,不能自觉,不能醒悟,不能自拔,当你发现身处困境时,机会已经失去。
这种败局,不仅限于事业的失败,还包括人生中为人处事的失败,心理情绪的失败、婚恋家庭的失败、人的感受的失败等。
总之,凡人生感受不如意,不幸福,都可视为你人生的失败,这些失败多半源于我们与生俱来的弱者的消极心态。
如果我们能够调整心态,改变处事方法,就可以避免或扭转败局,甚至可以成为推动事业成功的伟人和把握幸福人生的智者。
人成功不是指拥有什么(权力、财富),而是做了什么。
如果能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标,就可以帮助和影响他人。
成功等于每天进步一点点。
积极的心态包括诚恳、忠诚、正直、乐观、勇敢、奋发、创造、机智、亲切、友善、积极、向善、向上、进取、努力、愉快、自信、自勉和有安全感等。
2、要有明确的目标有了目标,内心的力量才会找到方向,漫无目标的努力或漂荡终归会迷路,而你心中的那座无价的金矿,也因得不到开采而与平凡的尘土无异。
拿破仑希尔成功学拿破伦·希尔这个名字在中国听起来很陌生,但在美国却是家喻户晓,他创造性的建立了全新的成功学,因此使他在人际学、创造学和成功学领域取得了巨大的成就,从而使他在这一领域拥有了比卡耐基(世界公认的人际学大师)更高的地位。
拿破仑·希尔于1883年出生于美国的一个贫穷困苦的家庭,18岁那年,一边上大学,一边为一家杂志社工作的希尔,得到了卡内基的欣赏,也因此改变了他的一生:一份对美国的成功人士进行访问和研究的工作。
在接下来的日子里,他深入研究名人的成功之路,拯救更多的穷人和失败者,激发他们奋斗的潜力为他也在欧美各国举行“拿破仑·希尔如是说”的巡回演讲,所到之处,无不受到人们的热烈欢迎。
美国著名杂志《时代周刊》认为,这些演讲足以给人们提供一种“震撼人心的力量”。
拿破仑·希尔的影响已经远远超出了成功学的范畴。
当第一次世界大战爆发时,威尔逊总统用他的励志秘诀训练和鼓舞士兵,筹募军费。
这使拿破仑·希尔的名字与一个国家的历史有了联系。
1929年经济大崩溃袭击美国后,美国人民陷入到对恢复昔日繁荣的深深绝望之中。
1933 年,罗斯福总统把拿破仑·希尔请进白宫,帮助他主持著名的“炉边谈话”节目,唤醒美国人民沉睡已久的信心与活力。
拿破仑·希尔把他的思想、他的激情、他的声音注入到每一个美国人的心灵深处。
他为罗斯福总统组建了那个国家有史以来最为庞大的智囊团,为对付希特勒发动的那场战争提前做好了物质、精神和智慧上的准备。
拿破仑·希尔的不领一分薪水的无私奉献,赢得了白宫官员和美国人民的一致尊敬。
但他随后就陷入到离婚、孤独、贫困的麻烦之中。
到他再度振作起来、创造人生的第二次辉煌时,已是六十开外的老人了!拿破仑·希尔出生在阿巴拉契亚山中,是一个不听话的孩子。
他的后母给了他爱心和成长的勇气。
在20岁时,见到著名的钢铁大王卡内基,卡内基交给年轻的拿破仑·希尔一项他想完成、却已力不从心的任务——采访、研究众多成功人士,总结他们的成功规律,给他人和后来的人以永恒的精神指导。
拿破仑·希尔的15条成功法则拿破仑·希尔关于成功学的著作相当多,尤其是对中国人而言,那种把同一本书换一个名字再出版一次的手法,或者把相关内容攒到一起的“编译”,更是令读者真伪难辨。
但是,万变不离其宗,希尔成功学的基本内容,离不开他归纳出的成功法则。
01/明确的目标确立目标看起来很简单,但多数人在寻找自己的终身目标时浪费了过多的时间和精力。
希尔告诉人们,成功首先取决于对人性的把握,了解自己并了解他人。
真正了解一个人,需要从其行为多方观察判断,切忌草率,尤其要防范侷限于经验造成的偏见。
防范偏见的有效方法是改变自己的心理环境,就好像人们需要改变食物品种和花色那样。
希尔认为,成功就是培养自己的能力,并在不妨碍他人权益的情况下充分运用这一能力得到自己生活中所需要的东西。
当你确定了你的目标后,就要把这种目标渗透在自己的潜意识之中,使这种目标不断给自己的行为提供自我暗示。
人生最忌讳的就是什么都想干,目标分散,结果因次要事务分散了精力。
要做到像卡内基所言:“把所有鸡蛋都放在一个篮子里,然后不眨眼地盯着它。
”世界上充满了机会,你只需要弄清你需要什么,然后坚持下去。
02/自信心所谓自信,本质是克服恐惧。
每个人都会有六种恐惧:贫穷、生病、年老、遭人批评、失去爱人、死亡。
生理遗传构成恐惧的基础,社会遗传制造和扩大恐惧。
自信心会帮助人们消除恐惧,产生积极效应。
生于忧患,死于安乐,自信能够把带来恐惧的压力变成动力,没有自信就会在压力面前变成把头埋在沙子里的鸵鸟。
一个人一旦被恐惧所支配,就不可能取得任何有价值的成就。
养成一种自信的习惯并不难,难在分清自信和自大的区别。
自信是你确切知道你能做什么,自大不过是你仅仅“希望”你能做什么。
自信是通过行为展示的,而不是通过宣言展示的。
03/节俭和储蓄的习惯学会有系统地分配自己的收入,使你的收入能够积累起来,变成你的力量的来源。
储蓄纯粹是个习惯问题,不过要注意,赚钱的能力永远排在储蓄之前。
读《拿破仑。
希尔成功学全书》心得第一篇:读《拿破仑。
希尔成功学全书》心得读《拿破仑.希尔成功学全书》心得彭泽县彭湖湾小学王秋芳“当她的手一碰我的手时,我可以感觉到我自己‘失败’了。
我知道,不管她这次是要做什么,她一定会如愿以偿,而且我还会尽力帮助她达成这个项目标。
换句话说,那个深入人心的微笑,以及哪个温暖的握手,已经解除了我的武装,使我一个‘心甘情愿的接受者’”,这是拿破仑.希尔在他的成功学全书中对自己的一段亲生经历的叙述的一段文字,这么迷人的“她”是希尔在书中第9章----迷人的个性章节中写到的一位老妇人。
现在人们都在谈一个人的成功并不就是指一个人能获得了多大的财富就是成功,拥有良好的个性从某种角度来说也是一种成功,大家都能也可以接受这个观点吧!那么,我想希尔是认为这位老妇人是成功的。
当然,能形成这么迷人的个性不是能学会怎样微笑或者怎样握手那么简单的。
她感染力的微笑、她巧妙的语言、莫大兴趣的聆听,真诚的认可对方等这所有修养都不是一天形成的,都是得到了时间的经历和拥有对生活的热爱心态才能拥有。
相信谁都渴望成功,谁都希望自己成为一个具有魅力的人,谁都希望能众中脱众但是却常常没有信心,在很多事情面前人们总是缺乏勇气,经常会很妥协,对自己妥协。
我曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。
感动之余我忽然想到:人有时候真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。
如果有一天没有人去关怀你、爱护你、倾听你、鼓励你——这时你怎么办呢?我想建议你们这个时候拿出《拿破仑.希尔成功学全书》来读吧,这就是我读完《拿破仑.希尔成功学全书》后产生的强烈的一个强烈的念头,希望大家都能阅读它。
人们都能得益于它。
《拿破仑.希尔成功学全书》用了十七个法则涵盖了人类取得成功的所有主观因素,使“成功学”这种看似玄乎的学问变成了具体的、实用的法则。
与其说这是一门帮助人们成功的学问,便可以更确切的说这是一门帮助人们建立完善人格、享受丰富人生的大学问。
拿破仑希尔的17条成功定律拿破仑·希尔是著名的成功学大师,他在《成功的17条定律》一书中提出了对于个人和组织的成功要素。
这些定律不仅在商业和管理领域具有重要的指导意义,也对个人的成长和发展具有参考价值。
1.明确的目标。
成功的第一步是有一个清晰、明确的目标。
只有明确的目标才能帮助你跨越困难,达到成功。
2.积极的态度。
积极的态度是成功的关键。
无论遇到多大的挑战或多少困难,积极的态度都能让你更好地面对,克服困难。
3.自我激励。
自我激励是成功的重要要素。
只有在内心充满动力和决心的情况下才能取得成功。
4.适应力。
要在快速变化的社会中生存,我们需要快速适应环境和变化。
拥有适应能力,才能不断学习和进步。
5.身体健康。
身体健康是成功的前提。
只有身体健康才能让你充满活力和精力去追求成功。
6.正确的想法。
正确的想法是成功的基础。
只有正确的想法才能帮助你在面对挑战时做出明智的决策。
7.能力与技能。
具备必要的能力与技能是成功的基础。
只有不断提升能力与技能,才能在职场和生活中不断进步,取得成功。
8.终身学习。
终身学习是成功的秘诀。
只有不断学习,才能不断进步,不断涨姿势。
9.优秀团队。
要取得成功,我们需要有一个优秀的团队,有团队合作精神,只有团结一心,才能克服困难,取得成功。
10.坚持不懈。
坚持不懈是成功的关键。
只有坚持不懈地追求目标,不断努力,才能取得成就。
11.强烈的愿望。
强烈的愿望是成功的动力。
要实现自己的梦想,就需要坚持自己的愿望,并付诸行动。
12.制定计划。
制定计划是成功的必要步骤。
只有有计划地行动,才能更好地实现梦想。
13.行动力。
行动力是成功的关键。
只有有行动力,才能付诸行动,并最终取得成功。
14.敢于冒风险。
敢于冒风险是成功的必要条件。
只有敢于冒险尝试,才能获取更多机会,实现更多成功。
15.自信心。
自信心是成功的关键。
只有有自信心,才能心无旁骛地专注于自己的目标,并最终取得成功。
16.沟通技巧。
沟通技巧是团队合作的关键。
《拿破仑·希尔成功定律全集》读后感
我读了《拿破仑·希尔成功定律全集》,这本书中改变命运的10个原则第2则写到:“节俭是穷人的财富,是富人的智慧,更是每一个人成功的机会。
”因此,我非常想学会节俭。
读书之后我懂得,节俭绝非是一时心血来潮的行为,它是一种习惯。
节俭不是为了存钱而存钱,而是把钱和物用到最有用的地方。
因为养成节约习惯的同时,还培养了一个良好的品德。
学会了节俭是一个人一生中用不完的财富。
我们的童年是生活在幸福的年代里,什么东西都是爸爸妈妈给买好了,吃、穿、用从来不知道问多少钱,东西有一点不好用就买新的。
爸爸妈妈说还能用,也不听。
每到一个新学年,就要买一个新书包,一点儿节俭的道理也不懂。
读了这本书后,我明白了许多,要做一个好学生,就要有一个好习惯,养成良好的品德。
这也是我们品德课上讲过的,所以要学会节俭就要从平时做起,为爸爸妈妈节约每一分钱,平时要爱护自己的学习用具,和同学之间绝不攀比。
以节俭为荣,以浪费为耻。
牢记节俭是财富的积累,是每个人成功的机会。
“节俭是穷人的财富,是富人的智慧,更是每个人成功的机会”——真是一句名言!。
初探将拿破仑·希尔的“成功法则”应用于英语教学中摘要:如何确保大学英语课堂教学的有效性?如何设计组织生机勃勃的英语课堂?如何激励学生坚持自发学习英语?这些都是英语教学改革持续关注的重心。
本文尝试借鉴拿破仑·希尔的“成功法则”设计组织英语课堂、激发学生的学习热情。
关键词:成功法则;英语课堂教学;游戏教学1.引用拿破仑·希尔,19世纪成功学宗师,被誉为“世界最伟大的励志成功大师之一”,创立了一整套体系完整的成功哲学以及17项成功法则。
本文先介绍拿破仑·希尔的17项成功法则,这是拿破仑·希尔经过数十年的研究在他的书中归纳出的最有价值的17条定律:(1)(1)设定明确目标(Definiteness of purpose);(2)组织智囊团(Forming a Mastermind Alliance);(3)培养具吸引力的个性(Develop an attractive personality);(4)展现应有的信心(Demonstrating the Power of Your Faith);(5)多付出一点点(Walk Extra Mile);(6)永葆个人进取心(Keep Enterprising);(7)培养积极心态(Develop a Positive Mental Attitude);(8)控制的热忱 (Develop Controlled Enthusiasm);(9)强化自律(Enforce self-Discipline);(10)正确地思考(Proper Thinking Method);(11)控制你的注意力(Controlled attention);(12)激发团队合作精神(Team work);(13)从逆境和挫败中学习经验 / 从失败中获益(Benefiting from Failure);(14)培养创造力(Self-creation);(15)保持身心健康(Keeping Health);(16)合理安排时间和金钱(Arranging Time and Money);(17)运用宇宙习惯力量/养成良好的习惯(Good Customs)。
拿破仑希尔的成功学全书读后感起初对成功学只有一个模糊的印象,读罢拿破仑希尔的成功学全书,感觉就像在一场酣畅淋漓的大雨过后,看见天空骤然晴朗,清新的空气润养着心田,亮丽的景致尽收眼底。
“成功”多么熟悉而又陌生的词汇,不同的人,追求不同,对成功的看法也不尽相同。
何为成功?成为行业的翘楚是成功?衣锦还乡是成功?还是拥有金钱与权力是成功?诚然以上这些都是成功,现在看来,我更青睐另一种成功—对报酬得失看得淡一些,对实现自身价值及社会价值看得更重一些。
拿破仑希尔的成功学全书不仅教会我们掌握成功学的本领,更重要的是,它还教会了我们如何使用它。
这也是我对这本书爱不释的缘故。
这本书给我的启示有以下四点:一、树立正确的目标成功的体现在于目标的实现,任何不切实际的目标都将成为空谈,找准目标是成功的关键。
人的一生会有很多目标,每一个阶段也都有目标,宏大的目标可以通过实现每一个阶段的小目标去最终实现,分两种情况:一种先制定出终级目标,再设定小目标,逐级努力实现;另一种是随着人生阅历的增长,知识的丰富,在实现若干小目标后,人生的目标在不断升级,之前的整个过程是为寻找终级目标做准备,一旦终级目标找到,实现它就是水到渠成的事了。
一个人的成功应该建立在具有科学的、健康的世界观、价值观、人生观的目标实现的基础之上。
当目标建立后,朝着目标方向,用积极心态加上百倍努力,采取正当的途径去面对,这样的做法基础牢固,目标实现的可能性大。
相反,因目标不切实际,而急功近利,不择手段,不顾后果,甚至侵犯他人或国家利益,这样的做法,多数会半途而废,即便实现了目标,也绝不是真正意义的成功。
二、失败是成功的基础俗话说的好,失败乃成功之母。
没有失败何来成功。
在这个世界没有什么比失败更让人刻骨铭心,然而有些人不能正视失败,在一次失败后,便丧失信心,一蹶不振,或畏惧失败,不敢试错。
读过拿破仑希尔的成功学全书后就会明白,失败后要知耻后勇,知错必改,N次失败就能转化为1次成功。
拿破仑希尔作品《成功法则》读后感(2)拿破仑希尔作品《成功法则》读后感这份工作不是热爱,也不是喜欢,你对这份工作失去了热情。
”那个推销员问他:“我该怎么做?”希尔回答他说:“向老板请几天假,放松几天,因为你的压力太大了,总是在想如果业绩下降了该怎么办。
然后你忘掉这些事情,重新回到最初对工作的心态来进行你现在的工作。
”后来那个推销员就按照他的建议去做了,没过多久,推销员的业务量比最开始当推销员的时候业务还好。
后来公司生意越来越大几年内生意扩大到了这个美洲。
老板把国外的生意交给了他、其实在中国也有许多成功的企业家,例如马云。
只有高中文化的他后来成为阿里巴巴的总裁。
曾经在英国的剑桥大学给学生讲课,曾经有人叫他“中国狂人”,他的成功是与努力成正比的。
看完了这本书,我知道成功不是靠说的,必须要努力。
机会是留给有准备的人的。
而那些把握住机会的人才会走向成功,成功也不会辜负那些有准备的人。
成功可能需要很长时间,但是当我们成功之后,在回想起我们所走过的路,我们不会有任何遗憾,因为我们努力了。
得到了我们想要的一切。
拿破仑希尔作品《成功法则》读后感(二)今天我读了一个故事,名字叫做“成功的'法则”。
这个故事讲:一个农场主在巡视谷仓时,不慎将一块名贵的金表遗失。
他找遍了每个角落都没有找到。
于是他在农场口贴了一张告示,请人帮忙找金表,并悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,无奈谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表,真如大海捞针。
人们忙到太阳下山,仍没有找到金表,他们不是抱怨金表太小,就是抱怨谷仓太大,随后一个个放弃了100美元的诱惑。
只有一个穿破衣服的小孩,在众人离开之后仍不死心,努力寻找着。
他已经整整一天没吃饭了,他希望在天黑之前能找到金表,用100美元给家人准备一顿丰盛的晚餐。
天越来越黑,小孩在谷仓内坚持寻找着。
突然,他发现一切喧闹停止下来后,有一个奇特的声音不停地响着——“滴答—滴答—”。
拿破仑希尔17条成功法则拿破仑·希尔(Napoleon Hill)是20世纪美国最著名的成功学家之一,他通过长达20年的研究,总结出了一套成功法则,即拿破仑·希尔17条成功法则。
这些法则不仅适用于商业领域,也适用于个人成长和人际关系。
在这篇文章中,我们将深入探讨拿破仑·希尔17条成功法则,并分析其在现实生活中的应用。
第一条:明确目标成功的第一步是明确目标。
你必须清楚地知道自己想要什么,并设定明确的目标。
目标应该是具体、可衡量和可实现的,这样你才能有明确的方向并持续努力。
第二条:积极思考积极的思维是成功的关键。
拥有积极的思维方式可以帮助你克服困难,保持动力,并找到解决问题的方法。
相信自己的能力,相信一切皆有可能,这将驱使你朝着目标努力。
第三条:自律自律是成功的基石。
你必须学会控制自己的欲望,克制自己的冲动,坚持遵循自己制定的计划和规则。
只有通过自律,你才能保持专注并持续努力。
第四条:坚持不懈成功需要坚持不懈的努力。
即使面临困难和挫折,你也不能轻易放弃。
坚持下去,持之以恒,直到达到目标。
只有坚持不懈,才能克服一切困难并实现成功。
第五条:学习与成长不断学习和自我提升是成功的关键。
通过学习新知识和技能,你可以不断提升自己的竞争力,并适应不断变化的环境。
学习使你更加聪明和自信,为你的成功之路铺平道路。
第六条:创新与冒险成功需要创新和冒险。
你必须敢于尝试新的想法和方法,不断寻求突破。
不要害怕失败,每次失败都是一次宝贵的经验,帮助你更加接近成功。
第七条:团队合作团队合作是成功的关键。
与他人合作,共同努力,可以实现更大的目标。
团队合作可以互补优势,共同解决问题,并分享成功的喜悦。
第八条:有效沟通有效沟通是成功的基础。
你必须学会倾听他人,表达自己的观点,并理解对方的意见。
通过有效沟通,你可以建立良好的人际关系,解决冲突,并实现共同的目标。
第九条:建立良好习惯良好的习惯是成功的基石。
你应该养成良好的时间管理、自我约束和自我管理习惯。
拿破仑·希尔《成功学全书》第十四章第十四章永葆进取心拥有进取心,你才能成为一名杰出人物。
第一节进取心是成功的要素积极进取,会使你受益匪浅。
一进取心成功的要素“领导才能”是获得成功的基本条件,而“进取心”则是建立“领导才能”这个基本条件的基础。
两者的关系就有如轮辐与车轴。
拿破仑·希尔告诉我们,进取心是一种极为难得的美德,它能驱使一个人在不被吩咐应该去做什么事之前,就能主动地去做应该做的事。
胡巴特对“进取心”作了如下的说明:“这个世界愿对一件事情赠予大奖,包括金钱与荣誉,那就是‘进取心’。
“什么是进取心?我告诉你,那就是主动去做应该做的事情。
”“仅次于主动去做应该做的事情的,就是当有人告诉你怎么做时,要立刻去做。
“更次等的人,只在被人从后面踢时,才会去做他应该做的事,这种人大半辈子都在辛苦工作,却又抱怨运气不佳。
“最后还有更糟的一种人,这种人根本不会去做他应该做的事,即使有人跑过来向他示范怎样做,并留下来陪着他做,他也不会去做。
他大部分时间都在失业中,因此,易遭人轻视,除非他有位有钱的老爸。
但如果是这个情形,命远之神也会拿着一根大木棍躲在街头拐角处,耐心地等待着。
”“你属于上面的哪一种人呢?”如果你想成为一个具备进取心的人,你必须克服拖延的习惯,把它从你的个性中除掉。
这种把你应该在上星期、去年或甚至于十几年前就要做的事情拖到明天去做的习惯,正在啃噬你意志中的重要部分,除非你革除了这个坏习惯,否则你将难经取得任何成就。
克服拖延的习惯,可以使用下列方法:1、每天从事一件明确的工作,而且不必等待别人的指示就要能够主动去完成。
2、到处去寻找,每天至少要找出一件对其他人有价值的事情来做,而且不要期望一定要获得报酬。
3、每天要把养成这种主动工作习惯的价值告诉别人,至少也要告诉一个人。
二学习不为报酬而工作拿破仑·希尔曾经聘用了一位年轻的小姐当助手,替他拆阅、分类及回复他的大部分私人信件。
拿破仑成功学的学生读后感拿破仑成功学的学生读后感美国,拿破仑·希尔(Napoleon Hill)这个名字家喻户晓,由于他创造性地建立全新的成功学,他在人际学、创造学、成功学等领域比卡耐基有着更高的地位。
1883 年10 月26 日,希尔出生于美国弗吉尼亚的一个贫寒之家,这是一个深谙教育孩子去争取成功、激励孩子获得成就的家庭。
18 岁时,他正上大学,并为一家杂志社工作,他有幸被派去采访钢铁大王、人际关系学家卡耐基。
卡耐基很快发现了在希尔身上的创造性,他征询希尔是否愿意从事对美国成功人士的研究工作。
“非常愿意”希尔当即回答。
卡耐基不愧为一位可敬导师,他拿出了大量的时间与希尔讨论“成功学”问题,并利用私谊写信给美国政界、工商界、科学界、金融界取得卓越成绩的高层人士,介绍希尔与他们相识。
在以后的20 年中,已经获得博士学位的拿破仑·希尔访问了包括福特、罗斯福、洛克菲勒、爱迪生、贝尔等著名人士在内的500 多位成功者,并进行深入的研究。
在整整20 年后,他完成了划时代意义的八卷本《成功规律》。
这部书成为激励千百万人获得财富和权势的教科书。
同时希尔也成为美国社会享有盛誉的学者。
此后希尔成为美国两位总统——伍德罗·威尔逊和富兰克林·罗斯福的顾问,他影响了两位总统所作的决定,而这些决定又影响着美国历史的进程。
数年后,他辞谢官职,集中全部精力从事著述,1937 年希尔完成了《思考致富》一书,这个名著至今已拥有1000 多万读者。
1960 年,希尔与他事业的接-班人克里曼特·斯通合著出版了《人人都能成功》。
此书,激励人们通过纠正意识、性格和生活习惯上的缺点,获得人生的财富。
它又为希尔赢得了极大的荣誉和尊敬。
看完他的经历后,你会觉得他的人生也是个成功的例子,可以激励你像他一样从一个贫寒之家的孩子成长为一个成功人士。
而去读他的`书,你会有更大的收获。
你会发现,他循循善诱教给你的恰好是你人生所欠缺的。
巧借拿破仑·希尔《成功学》理论帮助学生走向成功
读过拿破仑·希尔《成功学全书》的人不得不承认,这的确是一部激励千百万人获得财富和权势的教科书。
希尔经过数十年的努力,归纳出最有价值的带有规律性的十七条定律。
它涵盖了人类取得成功的许多重要的主观因素,使“成功学”这一看似玄秘的学问变成了具体的可操作的细则。
而我也有幸拜读此书,说起来是几年前的事了。
我虽没有成为商界巨子,甚至连一个合格的推销员也不是,但是在无意中却发现希尔的理论给我的班主任工作带来了许多借鉴。
此处碍于篇幅不一一备述,略叙一二如下:
一、借鉴黄金定律,消除厌学情绪,化不利为有利
所谓黄金定律,就是积极的心态。
希尔认为:“人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往会造成巨大的差异。
很小的差异就是人们所具备心态是积极的,还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。
”可见人的心态是一个人走向成功与否的最主观因素,非常重要。
班主任工作和学校德育工作之首,就是要了解你的学生的心态是积极的,还是消极的。
记得有一个学期期中考以后,我召开班会要大家谈谈对考试的认识。
结果,全班同学个个情绪低落,总结讨论会开成了检讨会,人人上台进行了自我批评,个别后进生还流露出辍学的念头。
我当时真的是气不打一处来,但我还是耐着性子听完了大家的发言。
面对学生极端消极的情绪和厌学的心态,我想到了拿破仑.希尔的黄金定律。
我说:“大家的发言都很积极,认错的态度也很诚恳,有的同学甚至把不愿读书的想法也说了。
感谢大家敢于跟老师说真话。
既然大家都认为是打了败仗,那么,我在这里也不讲成绩,就请同学们想想,我们是被谁打败了呢?我说是被你们自己打败了,你们没有一个积极的心态,缺乏乐观向上的精神。
今天的会就是一个有力证明……有这样一个故事,说的是两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。
由于炎热,非洲人向来都是打赤脚。
第一个推销员看到这个情景,立刻失望了;他们都打赤脚,怎么会要我的鞋?于是放弃努力,沮丧而回。
另一个则欣喜万分:这么多人赤脚,皮鞋市场大得很哩!于是,他想方设法引导非洲人穿皮鞋,最后发大财而归。
同样是面对非洲人的赤脚,为什么一个失败,而另一个会成功呢?究其原因就是心态。
积极的心态会引导人们从困难中找到希望之所在,而消极心态的人却总把困难看得比天大,一遇挫折就举双手投降,弃甲而逃。
”最后,我在黑板上写下这样的话:“两个人从牢中的铁窗望出去,积极者看到的是灿烂的星空,而消极的人则看到泥土甚至坟墓。
”一个月过去了,这个班的学生学习积极性大大提高了,厌学的情绪没有了。
大家对自己的未来充满了信心,都在埋头攻读。
二、运用成功学理论帮助学生克服不良习惯
希尔认为:人类既有能力养成习惯,当然也有能力去除他们认为不好的习惯。
去年九月,我接手一个班的班主任,班上的几个男生躲在厕所里吸烟,被当场抓获。
我一下子火了,刚进初中就这样,以后还了得?我决定当天班队课就整顿。
先把其中一个叫来询问情况。
不料,他说从小学五年级就开始吸烟了,一时改不了了。
我越听越气。
心想:等会再找你们算帐。
班队课前,我正在为如何惩罚那几个调皮鬼而犯愁呢。
忽然想起希尔的话:“好的习惯可以造就人才,坏的习惯可以埋没人才。
”我决定从习惯入手。
我一进教室便随手关了门,笑着说:“同学们,老师有一个好习惯就是随手关门。
”学生中马上有人说:“我也一样。
”于是,我便启发大家谈谈各自的好习惯。
在大家谈的许多各自的好习惯后,我在黑板上写道:“好的习惯可以造就人才。
”然后,我又让大家举出自己的坏习惯。
这时同学们都不说话了。
我又在黑板上写道:“坏的习惯可以埋没人才。
”许久,那几个吸烟的男孩站了起来:“老师,我们错了。
”“错在哪里?”“我们不该吸烟。
”“多久了?”“一两年了。
”“成习惯了?”“是的。
”“改得掉吗?”没有回音。
于是,我给大家讲了美国第一富豪保罗.盖蒂雨夜戒烟的故事。
有一个时期盖蒂的烟瘾非常的大。
有一次,他外出度假,住进了法国的一个小城的一家旅馆。
夜里两点钟,盖蒂醒来,想抽一支烟,发现烟盒空了,翻遍了衣服和行李找不到烟。
旅馆的酒吧和餐厅早关门了,附近的商店没有一家在营业。
只有远处的火车站可以买到,可那里隔了几条街,外面正下着大雨。
自己的汽车早就停在车房里了,车房早关门了,附近街道上又没有计程车。
看来,只有步行冒雨到火车站去买了。
他下决心穿上外衣,抓起雨衣。
就在他正要冲出门时,他忽然大笑起来。
笑自己的荒唐:为了一个已经养成的坏习惯,他差点离开舒适的被窝,冲入夜雨中,这值得吗?他终于明白,人类为了满足自己已经养成的坏毛病,不知作了多大的牺牲啊!他抓起烟盒,揉成一团,丢进废纸篓里,他成功了。
此后,盖蒂再也没有吸过烟。
盖蒂用他的行动证实了一个道理:人们有能力养成习惯,也就有能力改掉某些坏习惯!教室里响起一阵暴雨般的掌声。
从那以后,这个班的孩子们真的改了不少坏习惯。
希尔书中有许多经典的例子,经常为我所用。
三、尊重差异,入手培养学生的团结协作精神
在一个班集体或校集体中,个体之间总是有差异的。
这种个体的差异才使得校园生活更加生动活泼,丰富多彩。
老实说,差异是一个集体最可贵的财富。
要培养团结协作的精神,首先得让他们互相尊重对方的差异。
这是合作的基础。
而中学生恰恰很难和与自己差异较大的同学相处。
有一次,我就遇到了这样的难题:那是一次班级篮球赛,我们班输了,而且以一球之差输给了对方,这时,许多同学埋怨起临时队员:“吃什么的,臭人。
”“空长一身横肉。
”“有能耐,你上场跑几个来回?”有人替队员鸣不平:“加油加油,谁不会喊?”“知道你厉害好吧。
”这边也有人助阵:“厉害,歌咏比赛还不是跑了调。
”“噢!谁不知道你画画得好,把老虎画成了一只山猫子。
”……投入舌战的人越来越多,整个教室闹哄哄的。
我走进教室时,还有几个学生不服气,要求我给评评理,我听了他们的议论后,
我还真的一下子难住了。
谁是谁非?还真的一下子很难下结论,但我必须迅速平息这场风波。
我想起了希尔的《成功学》上说的“尊重差异”。
我便顺口说道:“雄鸡报晓,老狗看家,猫捉老鼠顶刮刮!”这下大家都笑了。
我接着说:“大家都不要争,人人都有优点,都有特长,都有个性。
为班级争光,你们可以八仙过海,各显神通。
当然,我们也要学会宽容,要允许有不同的意见,要听得进别人的批评,总之,要学会尊重同学之间的个体差异。
”接着我又给大家讲了著名教育家李维斯的寓言故事《动物学校》。
大家终于明白了尊重差异在团结协作时的重要性和必要性。
通过几年来,对《成功学》理论的借鉴,我解决了许多教学中,尤其是班主任工作中遇到的棘手问题,从中受益非浅。