青小科技社团活动章程
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小学科技社团章程制度
一、组织目的
1.1 本章程旨在规范小学科技社团的组织与管理,促进学生科技创新能力的培养和发展。
二、组织名称
2.1 小学科技社团正式名称为“小学科技创新社”。
2.2 社团的英文名称为“Primary School Science and Technology Innovation Society”。
三、组织成员
3.1 社团成员包括小学生以及指导老师。
3.2 指导老师由学校指派,负责指导学生的科技创新活动。
四、组织结构
4.1 社团设有主席团,由社长、副社长和秘书组成。
4.2 主席团负责社团的日常管理和决策。
五、社团活动
5.1 社团定期举办科技创新活动、讲座和培训等,促进学生科技知识的研究和实践。
5.2 社团还可以参加学校组织的科技比赛和展览,展示学生的科技成果。
六、社团经费
6.1 社团经费由学校拨款给予,用于社团活动的组织和开展。
6.2 社团成员不得私自支用社团经费,需经过主席团讨论决定后使用。
七、章程修改
7.1 如需修改本章程,需经过社团成员的集体讨论和表决。
7.2 修改后的章程须报请学校审批,并在社团网站或公告栏公示。
八、附则
8.1 本章程自正式生效之日起执行。
8.2 对于本章程未能详尽规定的事项,可由主席团根据实际情况进行补充和解释。
以上为《小学科技社团章程制度》。
小学科技社团活动章程第一章总则第一条社团名称本社团名称为小学科技社团。
第二条目的和宗旨本社团旨在培养小学生对科技的兴趣和探索精神,提高他们的科学素养和创新能力。
通过开展各类科技相关活动,促进小学生的思维发展、团队合作和创造力。
第三条组织形式小学科技社团是一个由小学生自愿参加的非盈利性组织,社团成员由小学生及相关教师组成。
第四条活动范围本社团的活动范围仅限于小学生,活动内容涵盖科技知识的学习、科技实践项目的开发和科技竞赛的参与等。
第二章成员管理第五条成员资格1.本社团的成员为符合下列条件的小学生:–热爱科技、自愿参加社团活动;–遵守社团章程;–能够积极参与社团活动,有一定团队合作意识;–获得家长认可并获得家长签字同意加入社团。
2.教师须经过学校批准,并具有与本社团目标相符的专业背景。
第六条入社程序1.申请入社:学生向指定社团负责人提交入社申请,并附带家长签字的申请表。
2.审核入社:指定社团负责人负责审核入社申请,按照条件和要求进行筛选。
3.入社通知:经过审核后,社团负责人将通知申请者入社,并告知相关注意事项。
第七条退社程序1.自愿退社:成员如有退社意愿,应向社团负责人提出书面申请,并经过家长签字确认。
2.违反章程退社:任何成员如有违反社团章程的行为,经过社团负责人和相关教师评议后,有可能会被取消社团成员身份。
第三章活动安排第八条活动类型1.科技讲座:邀请科技专家、学者为成员进行科技知识的讲解和学习。
2.科技实践:组织成员进行科学实验、编程、机器人制作等实践活动,提高实践能力。
3.项目开发:鼓励成员分组开展科技项目研发,提升创新能力和团队协作能力。
4.科技竞赛:组织成员参加各类科技竞赛,培养比赛策略和团队协作能力。
第九条活动安排1.活动周期:社团活动按季度进行,每个季度包括10次活动。
2.活动时间:每周二、周四下午放学后进行,每次活动时间为2小时。
3.活动地点:校内指定的教室或实验室。
第十条活动计划1.活动计划由社团负责人和相关教师共同制定,定期更新并向成员发布。
小学科技创新社团活动方案 (2)小学科技创新社团活动方案 (2)精选3篇(一)活动名称:小学科技创新社团活动活动目的:激发小学生兴趣,培养创新思维和科学素养。
活动对象:小学生活动时间:每周一天,每次活动1-2小时活动地点:学校科技实验室或多功能教室活动人数:建议每个社团成立小组,每个小组5-10人活动方案:1.活动开讲- 介绍社团的目的和意义,鼓励学生主动参与科技创新。
- 介绍本次活动的主题和内容,并激发学生的热情。
2.主题讲座- 邀请科技专家或相关领域的教师给学生讲解相关专题知识,激发学生对科技创新的兴趣。
- 可以选择不同的主题,如机器人、电子制作、编程等。
3.小组讨论和合作- 将学生分成不同的小组,每个小组选择一个项目进行讨论和合作。
- 鼓励学生自由思考,提出各种创新点子,并结合实际情况进行讨论和改进。
- 每个小组要有明确的任务分工,协作完成项目。
4.实践操作- 提供必要的工具和材料,让学生动手操作,完成他们的创新项目。
- 鼓励学生勇于尝试,解决问题,并指导他们运用科学方法进行实验。
5.成果展示- 定期组织成果展示活动,让学生向其他社团成员展示自己的项目成果。
- 鼓励学生用简洁明了的语言介绍自己的创意和实践经验。
6.评选和奖励- 每次活动结束后,通过评选出优秀项目和表现出色的小组,给予奖励和鼓励。
- 在学校内部或区域范围内举办科技创新比赛,提供更大的展示和交流机会。
7.活动总结和反思- 每次活动结束后,组织学生进行总结和反思,让他们思考自己在活动中的收获和不足,为下一次活动做准备。
通过开展小学科技创新社团活动,可以培养学生的创新思维和动手能力,提高科学素养和解决问题的能力,同时也能为学生提供一个展示和交流的平台,激发他们对科技创新的热情。
小学科技创新社团活动方案 (2)精选3篇(二)活动名称:小学科技创新社团活动活动目标:1. 培养小学生的科学探索兴趣和创新思维能力。
2. 提供一个交流、合作和展示成果的平台,激发小学生的团队合作能力和领导才能。
科技社社团章程第一章总则第一条为了加强科技领域的交流与合作,促进科技创新与创业,搭建科技人材培养平台,培养科技人材,增强科技社团成员的创新能力和实践能力,特制定本章程。
第二条科技社(以下简称“社团”)是一个非营利性的学生组织,成立于某某大学,遵守国家法律法规和学校有关规定,以推动科技发展为宗旨,以培养创新人材为目标。
第三条社团的名称为“科技社”,英文名为“Tech Club”。
第四条社团的活动范围仅限于某某大学内,但可以与其他学校的科技社进行交流与合作。
第五条社团的主要活动形式包括学术讲座、科技竞赛、科技创新项目、实践活动等。
第六条社团的口号为“科技创新,未来无限”。
第七条社团的标志为一个由电路图和DNA双螺旋结合而成的图案。
第二章组织架构第八条社团设有主席团、部门和会员。
第九条主席团是社团的最高权力机构,负责制定社团的发展方向和决策重大事项。
第十条主席团由社长、副社长、秘书长、财务长组成,由全体味员选举产生,任期为一年。
第十一条部门设置包括学术部、竞赛部、项目部、实践部、宣传部、外联部等,具体部门的职责和设置由主席团决定。
第十二条会员分为正式会员和豫备会员,正式会员由主席团审核通过后产生。
第十三条正式会员享有参预社团活动、参预决策、享受社团资源等权益。
第十四条豫备会员是指已经申请加入社团但尚未通过审核的成员,豫备会员可以参预社团的一部份活动。
第十五条会员的权利和义务由社团章程规定。
第三章会员管理第十六条会员的加入与退出1. 任何对科技感兴趣的学生均可申请加入社团,经主席团审核通过后成为正式会员。
2. 会员有权自愿退出社团,需书面向主席团提出申请。
3. 主席团有权对不符合社团要求或者违反社团章程的会员进行警告、劝退或者开除处理。
第十七条会费管理1. 会员需按规定缴纳一定数额的会费,用于社团活动开支。
2. 会费的具体数额由主席团根据社团活动需要决定,并向全体味员公示。
3. 会费的缴纳时间为每学年的开学后一个月内。
一、活动背景随着科技的飞速发展,科技创新已经成为国家发展的重要驱动力。
为了培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养,我校决定成立科技社团,开展一系列丰富多彩的科技活动。
以下是小学科技社团活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的科学兴趣,激发学生对科技创新的热情。
2. 提高学生的动手操作能力,锻炼学生的团队协作精神。
3. 培养学生的创新思维,培养学生的科学探索精神。
4. 丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
三、活动时间本学期共开展10次活动,每周一次,每次活动时间为2课时。
四、活动内容1. 第1次活动:科技社团成立仪式及社团章程讲解内容:介绍科技社团的宗旨、目标、组织结构等,讲解社团章程,让学生了解社团的基本情况。
2. 第2次活动:科技知识讲座内容:邀请专业人士进行科技知识讲座,如人工智能、机器人技术、航天科技等,拓宽学生的科技视野。
3. 第3次活动:科技手工制作内容:教授学生简单的科技手工制作,如制作简易电路、搭建简易机器人等,培养学生的动手能力。
4. 第4次活动:科技竞赛预热内容:组织学生参加校内科技竞赛的预热活动,如科普知识竞赛、科技绘画比赛等。
5. 第5次活动:科学实验操作内容:在老师的指导下,进行简单的科学实验操作,如化学反应、物理实验等,提高学生的实验技能。
6. 第6次活动:科技主题讲座内容:邀请相关领域的专家进行科技主题讲座,如环保科技、生物科技等,增强学生的环保意识和科技素养。
7. 第7次活动:科技作品展示内容:组织学生展示自己的科技作品,如科技绘画、科技模型等,激发学生的创新热情。
8. 第8次活动:科技参观活动内容:组织学生参观科技馆、实验室等,让学生亲身感受科技的魅力。
9. 第9次活动:科技知识竞赛内容:举行科技知识竞赛,检验学生在科技知识方面的掌握程度。
10. 第10次活动:科技社团总结大会内容:总结本学期科技社团活动成果,表彰优秀成员,展望下学期活动。
五、活动形式1. 讲座:邀请专业人士进行科技知识讲座。
科技社社团章程一、总则1.1 名称:科技社(以下简称“社团”)1.2 目的:促进科技知识的普及与交流,培养会员的科技创新能力,推动科技与社会的融合发展。
1.3 章程的制定:本章程是社团的基本组织文件,用于规范社团的运作和管理。
二、组织形式2.1 社团的组织形式为非营利性社团。
2.2 社团的活动范围为校园内的科技领域。
三、会员管理3.1 会员资格3.1.1 任何对科技感兴趣的在校学生均可申请加入社团。
3.1.2 申请加入社团的学生需填写入会申请表,并经过社团审批通过后方可成为正式会员。
3.2 会员权利3.2.1 会员有参预社团活动、提出建议和意见的权利。
3.2.2 会员有选举和被选举的权利。
3.3 会员义务3.3.1 会员应积极参预社团的活动,并遵守社团的章程和规定。
3.3.2 会员应保护社团的利益,维护社团的声誉。
四、社团管理4.1 社团组织结构4.1.1 社团设有主席团、部门和委员会。
4.1.2 主席团由社长、副社长和秘书组成,负责社团的日常管理和决策。
4.1.3 部门负责社团内部的各项事务,如活动组织、宣传推广等。
4.1.4 委员会由社团会员组成,负责特定领域的研究和项目开展。
4.2 社团活动4.2.1 社团定期组织科技讲座、研讨会、科技竞赛等活动,以提升会员的科技素质和创新能力。
4.2.2 社团可以与其他校内外社团、机构合作举办联合活动,以扩大社团的影响力。
4.3 社团财务管理4.3.1 社团设立独立的财务账户,用于接收社团的经费。
4.3.2 社团应建立健全的财务管理制度,确保财务的透明和合规。
4.3.3 社团的财务收支应按照像关法律法规进行记录和报告。
五、章程的修改5.1 章程的修改应由社团主席团提出,并经过全体味员的讨论和表决通过。
5.2 章程的修改须经学校相关部门的审核和批准后方可生效。
六、附则6.1 本章程自发布之日起生效,如有与学校规定相冲突的地方,以学校规定为准。
6.2 社团成立后,应及时向学校相关部门备案,并按照学校要求履行相关手续。
第一章总则第一条本章程旨在规范科技实践活动小组的组织与活动,明确小组目标、任务和运作机制,促进成员之间的合作与交流,提高科技实践能力。
第二条本小组名称为“XX科技实践活动小组”,以下简称“小组”。
第三条小组以“培养创新精神,提升科技实践能力”为宗旨,致力于开展各类科技实践活动,推动科技创新。
第四条小组成员应具备一定的科技基础,热爱科技,积极参与实践活动。
第二章组织机构第五条小组设组长一名,副组长若干名,负责小组的全面工作。
第六条小组成员分为若干个小组,每个小组设组长一名,负责本小组的日常活动。
第七条小组成员大会为小组的最高权力机构,负责决定小组的重大事项。
第八条小组成员大会每学期至少召开一次,由组长召集。
第三章任务与目标第九条小组的主要任务包括:1. 组织和开展科技实践活动,如科技竞赛、创新项目、科技讲座等;2. 推广科技知识,提高成员的科技素养;3. 培养成员的创新思维和动手能力;4. 促进成员之间的交流与合作。
第十条小组的目标:1. 培养成员的科技创新意识和实践能力;2. 提高成员的科学素养和综合素质;3. 增强团队协作精神和组织能力;4. 为学校和社会培养一批具有创新精神的科技人才。
第四章活动内容第十一条小组活动内容主要包括:1. 定期举办科技讲座,邀请专家学者分享科技前沿动态;2. 组织参加各类科技竞赛,如机器人竞赛、编程比赛等;3. 开展创新项目研究,鼓励成员提出创新性想法并付诸实践;4. 举办科技展览,展示小组成员的科技成果;5. 组织参观科技企业、实验室等,拓宽成员的视野。
第五章成员的权利与义务第十二条小组成员享有以下权利:1. 参加小组组织的各项活动;2. 享有平等的机会参与小组的决策;3. 获得小组提供的科技资源和支持;4. 对小组工作提出意见和建议。
第十三条小组成员应履行以下义务:1. 遵守小组章程,维护小组形象;2. 积极参加小组活动,履行自己的职责;3. 为小组的发展献计献策,共同推进小组目标的实现;4. 尊重他人,团结协作,共同营造良好的团队氛围。
科技社社团章程科技社团章程总则第一章第一条:社团名称:科技社。
第二条:社团宗旨:交流、团结、创新。
第三条本社团是在学院辅导老师的指导和组织下,由在校同学以及其他同学自愿参加组建的学生社团组织,旨在丰富同学们的课余文化生活,实现研究和生活娱乐两不误,使大家在研究的同时也能及时的了解和认识社会,并学会适应社会;认识生活,学会生活。
第四条:社团宗旨1、宣扬爱国主义、共产主义和XXX的方针政策,配合学校育人工作,全面贯彻“知识、能力、人格”三位一体的方针,引导同学成为社会的合格人才。
2、通过授课与实践等有关的活动使大家对单片机社有进一步的认识,培养同学们的了解社团、熟知社团;培养同学们的认识社会、适应社会并做好迎接社会挑战的能力;另外通过一些科技影片达到宣传科技目的;通过一些专业老师的讲座帮助大家共同进步的目的。
3、社团活动自觉遵守纪律,维护校园环境和社会秩序的不乱。
第五条社团要维护本章程的尊严,社团的统统规章、条例和决定都不得与本章程相抵触,社团的组织机构和成员活动都必须依照本章程。
本社团自觉承受各方监视。
第六条社团承受学院团委的领导,并在团委领导的指引下工作,日常工作实行轮流值班原则。
第二章社团管理制度第七条本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构,其主要职责是:(一)制定、修改章程;二)审核、通过本社团的工作打算和工作报告;三)筹备召开社团的社员代表大会;四)向社员代表大会报告工作和财务状况;五)决定会员的吸收和除名;六)决定副社长及其他主要负责人的委任;七)领导本社团各机构展开工作;八)决定其他重要事项。
第八条本社团管理机构设社长一名、副社长二名,社委若干,本社团管理机构成员必须具备以下条件:一)精通本社团工作,有一定组织能力;二)思想积极上进,坚持四项基本原则;三)研究上勤奋刻苦,成绩优良;四)工作上积极主动,团结同学,乐于助人,有奉献精神。
第三章负责人义务第九条本社团负责人均通过民主方法选举产生的。
第一章总则第一条本章程依据《中华人民共和国社团登记管理条例》及相关法律法规制定,旨在团结广大对科技小发明有兴趣的青少年,培养创新精神和实践能力,提高科学素养,促进科技交流与合作。
第二条本社团名称:科技小发明社团(以下简称“本社团”)。
第三条本社团性质:非营利性、学术性、自愿性青少年科技兴趣组织。
第四条本社团宗旨:激发青少年对科技小发明的兴趣,培养创新思维和实践能力,为我国科技创新储备人才。
第五条本社团活动范围:科技知识普及、小发明创作、竞赛组织、科技交流活动等。
第二章组织机构第六条本社团最高权力机构为会员大会,会员大会的职权包括:(一)制定和修改本社团章程;(二)选举和罢免理事会成员;(三)审议理事会的工作报告和财务报告;(四)决定本社团的重大事项;(五)决定本社团的终止。
第七条理事会是会员大会的执行机构,负责本社团的日常工作。
理事会由会长、副会长、秘书长、副秘书长和理事组成。
第八条会长为本社团的法定代表人,对内负责全面工作,对外代表本社团。
第九条副会长协助会长工作,负责分管领域的工作。
第十条秘书长负责本社团的日常事务,包括会议记录、文件起草、财务管理等。
第十一条副秘书长协助秘书长工作,负责分管领域的工作。
第十二条理事会成员任期三年,可连选连任。
第三章会员第十三条本社团会员分为普通会员和荣誉会员。
第十四条普通会员资格:(一)热爱科技,对科技小发明有浓厚兴趣;(二)遵守本社团章程,积极参加本社团活动;(三)承认本社团章程,自愿加入本社团。
第十五条荣誉会员资格:(一)在本社团活动中表现突出,为社团发展作出突出贡献的个人;(二)对本社团有较大捐赠或支持的单位、个人。
第十六条会员入会程序:(一)提交入会申请;(二)经理事会批准;(三)缴纳会费;(四)领取会员证。
第十七条会员权利:(一)参加本社团组织的各项活动;(二)对本社团工作进行监督,提出意见和建议;(三)优先获得本社团提供的科技信息和资源;(四)退会自由。
随着科技的飞速发展,培养小学生对科技的兴趣和创新能力显得尤为重要。
为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,我校拟成立科技类社团,通过开展一系列有趣、富有挑战性的活动,激发学生对科学的热爱,培养学生的动手能力和创新精神。
二、活动目标1. 培养学生对科技的兴趣,激发学生的创新意识。
2. 提高学生的动手能力,培养学生的团队协作精神。
3. 增强学生的实践操作能力,提高学生的科学素养。
4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动内容1. 科技知识讲座:邀请相关领域的专家为社团成员讲解科技前沿知识,拓宽学生的视野。
2. 机器人编程:教授学生基本的机器人编程知识,让学生动手搭建机器人,实现简单的动作控制。
3. 电子制作:学习简单的电子元件焊接,制作电子小制作,如手电筒、音乐盒等。
4. 无人机操作:教授学生无人机的操作技巧,让学生了解无人机的基本原理和应用领域。
5. 3D打印:学习3D打印的基本原理,制作个性化的3D打印作品。
6. 科学实验:开展有趣的科学实验,如化学反应、物理现象等,让学生在实践中感受科学的魅力。
7. 科技竞赛:组织社团成员参加各类科技竞赛,提升学生的综合素质。
四、活动安排1. 活动时间:每周五下午课后2. 活动地点:学校科技实验室3. 活动周期:每学期开展一次,共12次活动1. 开场介绍:主持人介绍活动主题、活动流程及注意事项。
2. 专家讲座:邀请专家为学生讲解科技前沿知识。
3. 实践操作:教师指导学生进行科技实践操作,如机器人编程、电子制作等。
4. 科学实验:分组进行科学实验,教师现场指导。
5. 互动交流:学生分享自己的作品和心得体会。
6. 总结反馈:活动结束后,教师对本次活动进行总结,收集学生反馈意见。
六、活动保障1. 组织保障:成立科技类社团领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 人员保障:聘请专业教师担任社团指导老师,为学生提供专业的指导。
3. 资金保障:积极争取学校和社会的支持,为活动提供必要的资金保障。
青小科技社团活动章程
一、科技社团的性质:
在学校统一管理下,在科学教师指导与带领下,由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。
二、科技社团的宗旨:
为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养。
三、科技社团的任务:
积极组织和开展培训活动,引导学员积极参与校园及各级各类组织的科技活动及青少年科技创新比赛。
四、科技社团的成员:
凡是在校的学生,对社团的某一项内容有兴趣,承认社团章程,自愿加入社团的学生,经本人申请和指导教师的认可,即可成为社团成员。
五、科技社团成员的权利和义务:
(一)社团成员的权利
1、科技社团成员有接受科技社团培训,参与科技社团活动的权利。
2、科技社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。
3、科技社团成员有退社的权利。
(注:凡退出,需经个人申请由科技社团指导老师批准后,方可退社。
)
4、科技社团成员有权参加各类科技比赛和每学期优秀学员的评选。
(二)科技社团成员的义务
1、科技社团成员必须按时参加科技社团的培训和活动。
如有特殊情况,需提前请假。
2、科技社团成员必须认真及时地完成科技社团交给的任务,积极参与科技社团各项活动。
3、科技社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度,自觉维护科技社团形象,有团体凝聚力。
4、科技社团成员必须维护学校的形象。
六、科技社团培训的原则:
培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。
科技社团每星期组织一次培训活动,并以实践活动为主,指导老师必须坚持校总体培训方针,协调好社团和学校的工作,完成学校与社团布置的有关各项任务。
奖惩的原则:
凡是不完成社团布置任务的学员,超过三次以上不得参与评优活动。
凡是社团活动,无特别情况不到者,超过五次作自动退团处理。
对于社团积极分子,要给予适当奖励。
青小科技社团活动制度
1、根据学校统一安排开展活动,其它学科教师不得擅自占用活动时间。
2、社团活动组的指导老师必须定好计划,按计划认真开展活动,切实保证活动效果和质量。
3、社团活动小组的学生必须按时参加活动,不迟到、早退,有事必须向指导老师请假。
4、学校行政部门对社团活动的开展要进行检查,学期结束,按制定的计划进行验收。
5、教师参与学生选题、活动计划的制订,不得包办代替,要以学生为主。
6、教师所指导的学生每周活动内容必须提前准备好。
7、在学生活动前,教师必须为学生活动创设必要的条件,针对每次活动特点,提出活动安全的要求,确保学生安全。
8、在活动后,教师必须及时指导学生收集有关材料和数据,整理好作业。
9、社团成员应按时完成指导教师布置的任务。
10、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。
科学探究社团活动计划
为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。
一、活动目的
1、学得开心,玩得开心。
在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点
1、时间:活动时间每周三下午第二、第三节课
2、地点:小科学家实验基地
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完
全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。
社团活动的形式机动灵活、多种多样。
要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、开展趣味小实验。
社团活动将实验室一作为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。
我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。
2、开展科技小制作。
社团活动将实验室二作为科技创意厅,提供社团成员开展小制作小发明活动。
因地制宜,因陋就简开展小制作。
学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3、开展户外考察活动。
充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。
4、设置科学探究站点
开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所,筹备校园观测站。
5、抓好科普宣传活动。
鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。
将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。
四、评价、成果展示
1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。
2.、举办“六小”竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。
在期末阶段,社团能为全校师生进行成果展示,成果展示形式:举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛,表彰优秀的学生。
五、具体实施内容
周次内容
第一周新学年开学,学生报名注册
第二周组建兴趣小组、确定指导师及社团活动对象
第三周制定招生简章,召开筹备大会
第四周社团始业教育校园浪费实地调查
第五周国庆节
第六周交流调查报告,“环保校园”作品设计
第七周采集植物,捕抓昆虫标本
第八周制作昆虫、植物标本
第九周自制二氧化碳灭火器
第十周校园电浪费调查
第十一周整理“杜绝校园电浪费金点子”写校园倡议书
第十二周制作趣味生态瓶
第十三周寻找淀粉的踪迹实验
第十四周帮助校园植物过冬
第十五周探秘“流动的水为什么不容易结冰”
第十六周科学知识阅读
第十七周筷子提米
第十八周社团活动总结,表彰颁奖
第十九周社员自主活动
第二十周学生期末考试
莲山课件原文地址:/Article/xxywjxjhzj/92930.htm。