故宫博物院(2010贵州铜仁中考语文说明文阅读)

故宫的说明文（精选92篇）故宫的说明文（精选92篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的说明文，根据说明特点的不同，说明文可分为自然科学说明文和社会科学说明文两大类。

怎么样才能写出优秀的说明文呢？下面是小编整理的故宫的说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

故宫的说明文篇1说起美丽的故宫，每个人都很熟悉。

故宫又叫紫禁城，是世界五大宫之首。

是明清两代的皇宫，始建于公元1406年，面积约有平方米，相当于900个大操场那么大。

进了故宫的正门——午门，一个大广场呈现在我们眼前。

广场上有五座精巧的汉白玉拱桥。

桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。

站在广场上，抬头一看。

一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

这就是太和殿。

太和殿内雕镂金漆的宝座，坐落在正中的须弥坐式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱，气势磅礴。

宝座上方的天花中央是巨大的蟠龙藻井。

出了太和殿，绕过中和殿和保和殿，就是乾清宫；乾清宫在明代和清代前期是皇帝的寝宫。

皇帝在乾清宫处理政务，召见臣工，接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴。

从乾清宫出来，绕过交泰殿和坤宁宫，就是御花园；进了御花园，就会看到一座亭子。

葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦，那就是千秋亭，千秋亭旁边是堆秀山，堆秀山是一座石头砌成的假山，四处是碧绿的树木，美丽极了。

关于故宫还有一个传说。

相传古代有一个人叫刘伯温。

有一天，他对皇帝说：“陛下，臣昨晚做了个梦，梦见玉帝召见臣，说皇上住的宫殿必须要有三十六金刚及七十二地煞看守，否则会有灾难。

说完腾云而去，臣就吓醒了。

”皇帝听了，命令刘伯温去造一座宫殿，就叫紫禁城，要有三十六金刚及七十二地煞把守。

老百姓闻之此事后，都等着看刘伯温怎么造有三十六金刚及七十二地煞把守的宫殿。

过了十个月，宫殿造好了，皇帝看到宫里金光闪闪，好像是三十六金刚及七十二地煞在把守，高兴极了，奖赏了刘伯温，再晋升三级。

后来人们才发现那些“三十六金刚”只不过是黄金，“七十二地煞”只不过是七十二口大缸。

（统编）部编版六年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-11 故宫博物院北京名胜古迹（节选）陈亚丽先就园林景观来看，作为皇家园林的北海公园，无疑是大手笔园林设计的典范。

北海的布局不是随意为之，而是根据中国古老神话而来的。

传说仙界的宫苑分“一池三山”，即“一池”东海，“三山”蓬莱、瀛洲、方丈。

北海严格按照这个模式建造，“一池”是太液池，“三山”就是琼花岛、团城、犀山台。

在这种建筑格局之下的园林，自然就多了一份庄重的气质。

相比北海公园的严格布局，苏州园林的布局可就没那么多典故可循了。

它也不讲究对称，庭院回廊的设计极少有重复之处。

苏州园林也有假山和池沼，“假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着柱子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者远望的时候仿佛游览宋元工笔云山或者倪云林的小品，攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间”。

在苏州园林中游览，能忘记身在苏州城，但在北海公园中游览，却能感受到整个北京城的博大。

北海里最著名的建筑物白塔，坐落在一个山顶的大型平台上：“巨大的塔身，沉郁，厚重，遮住半个天。

在白塔身旁，居高临下，俯视京华，气象万千。

环抱白塔的北海，是面擦得锃亮的大镜子。

整个北京从四外托着这面大明镜，笼罩在淡淡的白烟里。

中南海的湖光烟树对面相望；故宫化作一面黄琉璃瓦的海洋；西山黛色，若有若无。

环顾天宇低垂，陷到脚下。

这时，谁不万虑俱消、心旷神怡呢！”（选自《海南师范大学学报：社会科学版》）1.解释词语。

居高临下：心旷神怡：2.仙界的宫苑分“一池三山”中“一池”指，“三山”指、、；北海公园的“一池三山”中“一池”是，“三山”就是、、。

3.用“”画出文中的比喻句，用“”画出拟人句。

4.北海公园和苏州园林有什么不同之处？【参考答案】1.形容占据的地势非常有利。

心情愉快，精神舒畅。

2. 东海蓬莱瀛洲方丈太液池琼花岛团城犀山台3. 环抱白塔的北海，是面擦得锃亮的大镜子。

关于故宫说明文作文3篇关于故宫说明文作文3篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的故宫说明文作文3篇，欢迎阅读与收藏。

故宫说明文作文篇1古老的北京多少故事世代流传、现代的北京多少故事又经发展。

北京——中国的心脏、承载五千年中华文明的摇篮。

象征帝王的古代宫殿；象征民俗的胡同四合院；象征国际的鸟巢水立方；象征现代的国家大剧院，都在这里彼此融合。

而那蕴含太多故事的故宫更是我梦中的地方。

梦中的故宫源自儿时的向往。

从小就听大人们讲：故宫是皇帝居住的地方，可惜至今我没有机会亲自目睹它的风采，我只知道它是个极大的的宫殿，建筑都是我国最具代表性、最高规格的皇室建筑。

那些重檐庑殿、那些亭台轩榭，一切都叙述着封建时期曾经的辉煌。

爸爸说，故宫有三座最大的宫殿是皇帝办公的地方，金色的琉璃瓦、火红的宫墙都是那个时期皇帝专权的见证，同时那镶金的龙椅、雕龙的柱子也都是那个年代历史的佐证。

梦中故宫除了有巍峨的宫殿，还有供皇帝妃子游玩的御花园，据说御花园中奇珍异草数不胜数、名树怪石琳琅满目，好似整个中国的缩影都在其中。

现在的故宫已被命名为“故宫博物院”，原来的宫殿成了人们参观游览的展厅，几百年皇权的象征曾经至高无上的紫禁城在新中国成了服务大众的文化宝库，原先皇家收藏的珠宝、古玩、字画也都成了让世界人民了解中国文化的展品。

梦中的故宫，繁华中难耐凄凉；梦中的故宫，多彩中透着忧伤。

我爱故宫，直到我的双脚踏在故宫的土地上，我相信一切梦想都将变为现实。

故宫说明文作文篇2在来天安门的路上，小雨淅淅沥沥地下着，像无数的小精灵欢迎我们的到来呢！过了一会，雨停了，太阳公公爬上了天空。

我站在天安门前心情无比激动。

只见五座用汉白玉雕刻的金水桥横跨在天安门前，踏过金水桥，穿过天安门、端门和午门，我们来到了“紫禁城”。

到处都是红墙黄瓦的建筑。

故宫博物院说明顺序初二作文以《故宫博物院》为例，探究“说明顺序”（判断方法和运用）一、导入新课有人说“说明说明，一说即明”。

写说明文的目的就是让人获得知识，只有解说清楚，才能达到这个目的。

如何解说清楚，使说明文层次清楚，主次分明？其中“言之有序”就要非常重要的一方面。

今天我们就以《中国石拱桥》为例来了解说明文的顺序。

二、简单回顾说明文的顺序1、常见的说明顺序有哪些？（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）三、学习范文，如何判断（一）看课文《故宫博物院》，思考讨论下列问题：1、课文是事物说明文还是事理说明文？2、课文是按什么顺序进行说明的？你从文中哪些地方看出来？（二）学生自学范例，在文中作适当勾画。

（交流，如：故宫的建筑顺序是由南到北，作者正是沿着中轴线，由南到北前行，以天安门为起点，穿端门，进午门，过汉白玉石桥，来到前三殿，依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿，并略提东西两侧的文武殿、武英殿。

然后继续向北，介绍了位于中轴线上的“内廷”建筑：乾清宫，交泰殿、坤宁宫及御花园，最后出顺贞门到神武门而离开故宫。

作者将线路上的建筑物分成几个部分，辅以前后左右、东南西北等方位词，使人对路线、方位、各建筑物的特点与联系有一个清晰的了解，让我们对世界现存最大、最完整的古代建筑群的风采有了整体的认识了解。

师小结：刚才我们在理说明顺序的时候，是用什么方法的？（板书：抓住显著语言标志把握文章段落层次）（三）能举出一些学过的说明文，说说它们的顺序吗？（生举例谈）师：说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。

那我们要写说明文，应如何选择安排说明顺序呢？（生谈）师小结：1、说明文的顺序安排，要根据说明对象的特点来选择：说明具体的实物一般以空间顺序、按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序来说明；介绍事物各个阶段的特点或制作过程，往往采用时间顺序；介绍抽象事理或事物，多采用逻辑顺序。

（板书：根据对象，选择顺序）2、可以以一种为主，兼用其他顺序。

初中语文《故宫博物院》练习题及答案解析初中语文《故宫博物院》练习题及答案解析一、教你一招说明顺序写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。

所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。

常见的说明顺序有：1．时间顺序。

即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。

凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。

2．空间顺序。

即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。

这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。

3．逻辑顺序。

即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。

不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。

凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。

以上是说明文几种常见的说明顺序。

针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的，而常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了。

在考虑运用何各说明顺序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律。

只有合理地运用说明顺序，才能使说明文的写作完成得更好。

二、课内当堂训练基础部分1.解释加点的字。

矗立________________________ 湛蓝________________________肃穆________________________ 蟠龙________________________2.指出下列句子所采用的说明方法。

故宫博物馆说明文答案【范文4篇】故宫博物馆说明文答案【范文4篇】一海洋博物馆国庆节，妈妈说带我去海洋博物馆玩。

一路上，我怀着激动、好奇的心情。

来到了常德市海洋博物馆。

走进博物馆，首先看到的是用一个长方形的大鱼缸装的一只大龟，看它很老练的样子，真神气。

接着摆放着一些干贝壳，有：象鼻螺、褐扇贝、万宝螺等等让你看得眼花缭乱。

我的余光突然发现金鱼缸里摆着一把大扇子，走近一看，哦！原来是一条鱼，叫鳐鱼，它的身子黑黑的，有一条细长的尾巴，在鱼缸里游来游去。

忽然，妈妈大叫一声，把我也吓了一跳，走过去一看，呀！原来是一百多种甲壳虫的标。

看着一大群人簇拥在一起正议论纷纷，我走过去，啊！是一条可爱、逗人的小刺，小刺看见这么多人看着它。

心想：“肯定是自己太可爱、太漂亮了，所以都看着我。

我可要好好表现一下。

”于是，小刺开始跳起了欢乐的舞。

逗得周围哈哈大笑。

正准备出门的时候，看见一只鳄鱼正呼呼睡着大觉呢。

今天，认识了很多海里的新朋友和一些形态各异的贝壳，我会永远记住它们的。

故宫博物馆说明文答案【范文4篇】二为了增广见闻，老师为我们办了一次春游——去故宫博物院参观。

我们搭上车，一路上我们从车内眺望窗外，发现了一幢与众不同的建筑物。

屋顶的形状长得很像庙宇，但是青绿色的。

一开始我还以为要来这里拜拜，像泄了气的皮球似的，并垂头丧气的下了车。

我们在又长又宽的楼梯上走着，我走得汗流浃背，好像这阶梯永无尽头一样。

好在，不必爬得很高，就可以到“庙门口”了。

我从室外往里头一看，发现里面根本没有什么神像，看起来比较像是博物馆。

左顾右盼后才看到在一面牌子上写着“故宫博物院”几个字，而且门外也有好多人在排队等着参观呢!一走进院里，第一个投映在我眼前的是古代战争时所使用的头盔，虽然已经过了好几百年了，但它们仍金光闪闪。

接着我们继续向前走，看到了以前的`书法，那些优雅的文字就像美丽的天鹅似的，姿态万千。

还有古代的画，画上的景色栩栩如生，就像真的一样。

介绍故宫博物院说明文5篇分享借鉴.介绍故宫博物院说明文1故宫,是古代建筑的珍品,也是古代艺术的瑰宝.今年暑假,我有幸到故宫参观,亲自感受了一番故宫的独有风韵.远远地望见故宫,只见它气势非凡,占地非常广,不难看出这是一座古代宫殿.走近故宫,便有一种庄严的感觉.大门只有一道高高的门槛,听别人说,古代人家的门槛越高,地位就越高,如此看来,皇帝的地位还真是至高无上呀.再走近几步,我便清晰地看到大门上写着两个雄健的大字――午门,爸爸告诉我,古代人们常说的〝推出午门斩首〞指的就是这里.古代皇族迷信地认为在自家家中绝不能斩首,所以才要推出午门.走进故宫,建筑几乎都是对称的,而且处处是龙,台阶上.房檐上.扶手上雕刻的全都是龙,个个神态逼真,栩栩如生,千姿百态,让人眼花缭乱,目不暇接.城墙是朱红色的,据说这象征着荣华富贵.再往前走,各式各样的宫院又映入眼帘,给我印象最深的是永和宫,宫殿华美堂皇,宫门口两侧分别站立着两只石狮子,其中一只脚踩绣球,另一只脚踩一只小狮子.离石狮子不远处有一只大金炉,上面的金子好似被人用利器划掉了似的,露出了一层铜,听导游说,皇帝的原意是要造一只金炉,可那时的?|却偷偷地用铜造了一只铜炉,外面涂上了一层薄薄的金子来以假乱真,至于炉子上的划痕,是后来被侵略者用刀剑刮下来的.听完这段历史事迹后,再看那只金炉,它好似在默默地诉说着和?|与侵略军的贪婪与无耻,让我的心里升起一丝气愤与不平.故宫的最后一宫便是赫赫有名的御花园,其中有许多老树,它们依旧那样挺拔,好似一位老人,目睹了历史上的种.种变迁.走出故宫,我的心情很坦然,我不仅敬佩它,而且为它感到骄傲.故宫,是历史的重现,是古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,它不仅美丽,而且有深厚的历史底蕴.故宫不仅象征着荣华富贵,也记载了历史的屈辱,鼓励着下一代人要努力学习,建设祖国.介绍故宫博物院说明文2说起美丽的故宫,每个人都很熟悉.故宫又叫紫禁城,是世界五大宫之首,是明清两代的皇宫,始建于公元__年,面积约有725000平方米,相当于900个大操场那么大.进了故宫的正门--午门,一个大广场呈现在我们眼前.广场上有五座精巧的汉白玉拱桥.桥下有一条金水河,形似玉带,漂亮极了.站在广场上,抬头一看,一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前,黄色的琉璃瓦闪闪发光.这就是太和殿.太和殿内雕镂金漆的宝座,坐落在正中的须弥坐式楠木平台上,宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱,气势磅礴.宝座上方的天花中央是巨大的蟠龙藻井.出了太和殿,绕过中和殿和保和殿,就是乾清宫.乾清宫在明代和清代前期是皇帝的寝宫.皇帝在乾清宫处理政务,召见臣工,接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴.从乾清宫出来,绕过交泰殿和坤宁宫,就是御花园.进了御花园,就会看到一座亭子.葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦,那就是千秋亭,千秋亭旁边是堆秀山,堆秀山是一座石头砌成的假山,四处是碧绿的树木,美丽极了.关于故宫还有一个传说.相传古代有一个人叫刘伯温.有一天,他对皇帝说:〝陛下,臣昨晚做了个梦,梦见玉帝召见臣,说皇上住的宫殿必须要有三十六金刚及七十二地煞看守,否那么会有灾难.说完腾云而去,臣就吓醒了.〞皇帝听了,命令刘伯温去造一座宫殿,就叫紫禁城,要有三十六金刚及七十二地煞把守.老百姓闻之此事后,都等着看刘伯温怎么造有三十六金刚及七十二地煞把守的宫殿.过了十个月,宫殿造好了,皇帝看到宫里金光闪闪,好似是三十六金刚及七十二地煞在把守,快乐极了,奖赏了刘伯温,再晋升三级.后来人们才发现那些〝三十六金刚〞只不过是黄金,〝七十二地煞〞只不过是七十二口大缸.故宫处处是美丽的景色,希望大家能细细游赏.介绍故宫博物院说明文3故宫,又称紫禁城,是明.清两代皇宫,是我国现存最大最完整的古代建筑群.我特别想了解古代宫殿的建筑,也想知道古代帝王们的生活环境.金秋的一个周末,阳光明媚,秋风送爽.妈妈和我来到了位于市中心的故宫博物院参观游览,我快乐极了.:〝最壮观的还在后面哪!〞我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建.我知道了故宫占地72万多平方米,共有宫殿9000多间,全部木质结构,而且所有的木质构架没有一个钉子.宫殿为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处是龙的图案,并饰以金壁辉煌的色彩.我观察了所有的宫殿,发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列,并向两旁展开,南北取直,左右对称.我把我的发现告诉了妈妈,妈妈听了微笑地点点头,说:〝这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼,几乎贯穿了整个市区.它的气势宏伟,规划严整,极为壮观〞.我们从御花园一直游览到太和殿,真是叹为观止呀!在故宫里,最引人注目的要算是〝三大殿〞了:太和殿.中和殿.保和殿.它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去犹如神话中的琼楼玉宇.第一座太和殿是最华美堂皇的建筑,人们称它为〝金銮殿〞,这是皇帝举行大典的地方.殿高28米,东西63米,南北35米,还有直径达1米的大柱子撑着楼顶.其中,围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱.御座设在殿内高2米的台基上,前有造型优美的仙鹤.炉鼎,后面是精雕细刻的围屏,整个大殿装饰得金壁辉煌,既庄严又华美堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时,稍事休息和演习礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所.这仅仅是故宫的建筑,而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数,妈妈说:〝这些珍宝仅仅是一局部,蒋介石逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝,还有一些流失在国外〞.听到这里我的心一阵阵疼痛,我为这些宝物的流失而感到难过.什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱?我更期盼着,期盼着台湾和大陆尽快团圆,宝物尽快回到家园.故宫一游使我流连忘返.故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹.我们中国五千年的文化博大精深,我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪.同时,我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏,让祖国五千年的灿烂文明万古流传!介绍故宫博物院说明文4北京是我们的首都,也是象征祖国生命的城市,那里有许多古代建筑,让我感受到了我国历史文化的悠远和祖国的强大!雄伟的天安门,壮观的长城,让人感慨的圆明圆,金碧辉煌的故宫,人山人海的王府井步行街,都让人留恋忘返!我印象最深的是辉煌的故宫.这里有许多有意思的事,我从来都没有听说过.故宫是在公元_68年建成的,这里居住过24位清朝皇帝,我感觉里面最漂亮的就是太和殿.乾清宫和午门.午门是紫禁城的正门,是最大最雄伟最华美的入口,也是通往紫禁城的主要城门.此门居中向阳,位当子午,故命名午门,又称玉凤楼.午门的门楼边有两座阙亭,内设钟鼓,何时击鼓都有规定.通过午门进入紫禁城有严格的规定,当中的正门平时只有皇帝才能出入,皇帝大外广场杖打犯有过失的大臣.太和殿是紫禁城中的〝至尊金殿〞,即大家所称的〝金銮宝殿〞,这里是皇帝举行重大朝典之地.初建于明永乐十八年(__年),初名奉天殿.这个大殿有72条支柱,分6排支撑着屋顶,门窗上有云和金龙的浮雕.乾清宫建筑规模为内廷之首,作为明代皇帝的寝宫,共有_位皇帝在这居住过,这是皇帝批阅奏章的重要场所!其实给我触动最大的是放在每一个大殿外两侧的很大的〝铜缸〞,第一眼看到的是缸周围一道道的划痕,我以为原来就是这样的,也没多想.听导游叔叔讲,这里的每一个〝铜缸〞本来是很漂亮的,外面都有一层厚厚的镀金,八国联军侵入北京后,本打算将这些〝铜缸〞都搬回自己的国家的,但是因为太重了,没法运输,它们就用刺刀将外面的镀金一刀一刀的刮掉带走.虽然现在没有再进行任何的美化,但还是要摆放在这里,就是要警示我们每一个中国人,勿忘国耻,也让我知道了〝少年强.那么国强〞这句话的意义,我一定要努力学习,让自己成为一个有用的人.看了这么多历史遗产,我更加热爱我的祖国!介绍故宫博物院说明文5你浏览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的勤奋的汗水和智慧的结晶.在这些中国伟大的遗产中,最令我感兴趣,想去了解的,便是誉满天下的北京故宫了.惊的七十二万平方米,始建于永乐四年,以南京故宫为蓝本营建,直至永乐十八年落成.它是一座长方形城池,南北长961米,东西宽753米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河.紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两局部.外朝的中心为太和殿.中和殿.保和殿,统称三大殿,是国家举行大典礼的地方.值得一提的是,其中最豪华的就是太和殿,俗称〝金銮殿〞内廷的中心是乾清宫.交泰殿.坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后居住的正宫.这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元_68～__年)的皇宫,现辟为〝故宫博物院〞,专门收藏明两代的宫廷物.故宫早晚的景色都是神秘而美丽的.早晨太阳刚刚升起,故宫便开始变得色彩鲜艳了,东方建筑之美在故宫这座巨大的宝物上呈现的淋漓尽致.上午九点,故宫便会迎来数量众多游客,一眼望去,人头攒动.游客们聆听着讲解员的讲解,感受着一件一物品.一砖一瓦传递的故事.而门外时不时溜进来的风风,那么引得树叶沙沙作响,为这份宁静平添几分悦动之气.正午时分,太阳终于爬到了天空正中央,空气中散发着阵阵燥热,人群纷纷快步涌入故宫建筑中.虽人山人海,但大家却不约而同的保持静晚,人潮渐渐散去,故宫又变得空荡荡了,直到天色落幕,繁星点点,故宫这座巨大的建筑才又陷入沉睡.我爱故宫,我爱的不仅仅是它那久远的历史,庄严伟岸的外表,更不是它那金碧辉煌.我爱的是故宫那颗精致的心,承载着中华博大精深的文化,人民智慧的力量.故宫犹如一颗宝石,在首都屹立不动,但它也从未停下,不断向世界传输着属于我们中国的魅力-------东方之美.介绍故宫博物院说明文。

《故宫博物院》_故宫博物院课文赏析教学目的1.学习本文以空间为序说明事物的顺序，体会这类说明文的条理性。

2.认识并学习方位词语的准确运用。

3.了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色，认识古代劳动人民杰出的智慧和创造才能，以增强学生的民族自豪感，激发学生对伟大祖国的热爱。

教学设想1.本文最初是一篇广播稿。

据此，可设计一种使学生身临其境的授课方式。

在这种总体设想下，可分为两个步聚：第一步，教师以导游或解说员身份介绍故宫博物院的总体概况第二步，在教师的示范和指导下，由学生担任导游，就某些局部内容向大家介绍，借以指导朗读，增强学生对空间的感性认识，缩短与课文的距离。

2.对全文内容的掌握，可以与处理课后练习结合起来，首先组织学生熟悉课文，标注表明方位走向的词语；在这个基础上，分组讨论填写练习一的《故宫博物院示意图》；最后，全班一起讨论填写《故宫博物院示意图》，使学生对全文空间说明顺序，清晰分明的结构层次形成清楚的认识。

3.对说明的重点太和殿，可采取综合方法处理，空间方位可由学生解决，政治含义以教师分析为主，最后用课后练习巩固。

4.绘制《故宫博物院导游图》（不标建筑物名称和导游路线）大图或投影胶片均可。

备用。

安排两课时。

第一课时教学重点1.了解故宫博物院全貌，掌握全文结构层次说明顺序。

2.初步认识故宫建筑群雄伟、壮丽的总特点。

教学过程一、检查预习、解题。

1. 注音：矗立鳌头湛蓝藻井斗拱蟠龙金銮殿击磬檀木攒乾清官坤宁宫肃穆额枋矫健鎏金翊妃嫔2.解释字义、词义：攒挥霍湛蓝井然有序点缀错综相连和谐迥然不同以上字词可出示字词卡片或使用投影。

3. 解题。

学生朗读“预习提示”第一句。

教师：这篇课文就是介绍故宫博物院的一篇说明文。

（加黑字板书）教师朗读课文第1段，学生标注有关名称，教师提示；“紫禁城”：中国古代皇帝自称天了，他的住地称皇宫、紫宫，是禁地，不许百姓靠近，所以称紫禁城。

这个词表明了它过去的封建性质和功用。

“故宫”：明清两代已成为历史，皇宫被人们称为故宫，这是人们习惯的称呼，表明着时代的变迁。

故宫博物院作文说明文故宫博物院，那可是个不得了的地方啊！一走进紫禁城的大门，就仿佛穿越回了几百年前，真是让人感慨万千。

你得先看看那金碧辉煌的屋顶，阳光一照，闪闪发光的，跟镀了金似的，让人忍不住想拍拍照，发个朋友圈，哇塞，今天在故宫，不知道多少人羡慕。

一进去，你就会被那气势磅礴的宫殿给震撼到。

那一座座宫殿，简直就像是历史的活化石，每个角落都有故事。

听说，皇帝在这里办公、吃饭，甚至还要“朝见”那些大臣，想想就觉得好搞笑，朝见完了还得和后宫佳丽们“互动”，真是个忙碌的工作啊！你会发现，故宫里每一块砖、每一根柱子都有它的脾气，简直就像是一个个老爷爷，随时准备跟你讲故事。

再说说那些珍宝，哎呀，真是让人眼花缭乱。

你走进一个个展厅，看到那些金器、玉器、瓷器，真是应有尽有，简直可以用“宝藏”来形容。

特别是那件清代的粉彩瓷器，色彩鲜艳，光看着就让人心情大好，像是春天的花儿一样，真是太美了。

你会想，古人真会玩，光是看这些艺术品就能让你感受到他们的智慧和审美。

故宫里的每一场展览都有它的主题，像是一场场小型的“文化盛宴”。

你在这里，不仅能看到传统的艺术品，还有一些现代的艺术展，真的是老少皆宜。

如果你觉得累了，坐在某个小角落，喝杯水，听听导游讲解，那种感觉就像是身处在一个大型的博物馆派对上，真是轻松惬意。

故宫最吸引人的，还得是那些有趣的小细节。

比如，那些红墙黄瓦，都是有讲究的，红色代表着喜庆，黄色则是皇家的象征。

还有那些门的设计，每一扇门上都有独特的雕刻，仿佛在告诉你，这里曾经发生过多少风风雨雨。

走在这条古老的石板路上，仿佛能听到历史的回声，真是让人心潮澎湃。

而故宫的四季更是各有千秋，春天桃花盛开，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪皑皑，真是美不胜收。

每个季节都带给你不同的视觉享受，让你流连忘返。

可以说，故宫就像是个千变万化的魔法师，每次来都能带给你新的惊喜。

不过，去故宫可得提前预定门票，不然可就要在门口排队排到天荒地老了。