《小学元旦活动方案》
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2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题:共迎新年,欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标:元旦活动主题确定为“共迎新年,欢乐无限”,目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年,增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队:成立元旦活动筹备小组,由教师和家长共同组成,负责活动的筹备工作,包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点:活动时间确定在元旦当天,地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知:将活动通知发放给学生和家长,通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置(1)舞台装饰:在操场上搭建一个舞台,舞台前设置背景板,用彩纸和灯光装饰,给人一种喜庆、热闹的感觉。
(2)场地装饰:在操场的四周设置各种气球、花环和彩带,增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲,活动结束3.活动细节安排(1)开场表演:由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲,引导学生们进入愉快的活动氛围。
(2)集体舞:全校学生一起跳一支简单的舞蹈,加强学生之间的团队合作意识,提升活动氛围。
(3)小品表演:每个班级轮流进行小品表演,内容可以与元旦、新年的主题相关,表现学生的创意和才艺。
(4)游戏互动:分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等,在游戏中增加互动和合作的乐趣。
(5)元旦许愿:学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上,祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题:快乐成长,欢乐迎新活动目标:通过各种趣味活动,增进小学生的互动交流,丰富他们的学校生活,提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间:____年1月1日活动地点:学校操场和教室活动流程:第一部分:庆元旦集会1. 主持人开场,介绍活动主题和目标,向全体师生致以新年的祝福,并做一次大合唱,拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲,回顾过去一年的收获和成长,激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目,包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等,展示小学生们的才艺和特长。
第二部分:欢乐游戏1. 搞笑才艺表演,鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺,比如模仿明星、讲笑话等,增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛,每个班级组成一个团队,通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏,提供一些智力题和解谜游戏,让小学生们以小组为单位进行解答,培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛,设置一些知识问答题目,引导小学生积极学习,并进行小组竞争,激发他们的学习动力。
第三部分:手工制作1. 手工制作课堂,设置不同的手工制作项目,如折纸、剪纸、织毛线等,让小学生们发挥自己的创造力,亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛,每个班级选派代表,采用限时制作的方式进行手工比赛,评选出最具创意的作品。
第四部分:美食盛宴1. 举办新年午餐,为小学生准备一桌丰盛的美食,包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛,每个班级派出一名代表,进行烹饪比赛,展示小学生们的独特厨艺。
第五部分:庆祝晚会1. 教室装饰比赛,每个班级根据指定主题装饰自己的教室,评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演,由各班级策划和准备节目,展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出,邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出,如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案(二)____年新年即将来临,为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期,学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人:周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人:____。
七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。
2. 开幕词(____)。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。
小学元旦活动课程方案方案一:元旦手工制作活动内容:1. 使用彩纸、剪刀、胶水等材料,教导学生制作元旦贺卡。
2. 引导学生制作简单的手工装饰品,例如元旦花环或者小挂饰。
活动目的:通过手工制作,培养学生的动手能力和创造力,同时增强他们对元旦节日的认识和热爱。
方案二:元旦绘画比赛活动内容:1. 确定绘画主题,例如元旦的欢乐场景或者元旦的奇幻世界。
2. 给每个学生发放纸张和彩色笔,让他们根据主题进行绘画创作。
3. 评选出最具创意和美丽的绘画作品,给予奖励和鼓励。
活动目的:通过绘画比赛,培养学生的艺术素养和创造力,同时激发他们对元旦节日的热情和兴趣。
方案三:元旦歌舞表演活动内容:1. 组织学生进行元旦歌曲的排练和舞蹈动作的学习。
2. 在班级或校园内举办小型的歌舞表演,邀请其他班级或家长参与观看。
活动目的:通过歌舞表演,让学生感受音乐和舞蹈的魅力,同时提高他们的团队合作能力和表演自信心。
方案四:元旦游园活动活动内容:1. 组织学生前往附近的公园或游乐场进行户外活动。
2. 进行各种游戏和竞赛,例如接力赛、橡皮筋跳跃等。
3. 给每位参与活动的学生准备小礼物或糖果作为奖励。
活动目的:通过户外游园活动,让学生放松身心,增进与同学的友谊,同时提高他们的协作能力和体能水平。
方案五:元旦读书分享会活动内容:1. 邀请学生选择自己喜欢的一本书,进行阅读并做简单的书评。
2. 分享会上,学生可以向其他同学介绍自己读过的书籍,并分享阅读的感悟和收获。
活动目的:通过读书分享会,培养学生的阅读兴趣和阅读能力,同时促进同学们之间的交流和分享。
小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案(通用6篇)小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。
各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。
节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。
三、节目类型:1、集体节目:该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)2、个人节目:人数8人以下,形式不限。
(3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责。
(集体个人都可以)四、文艺汇演安排时间1、汇演时间:xxxx年12月31日(周三)上午9点2、活动安排:(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。
(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。
(3)12月25日(周五):进行节目抽签。
注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。
(5)12月30日(周三):下午1点彩排。
(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。
五、奖励办法1、集体节目:全校通排名次。
分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个。
(奖状加奖金30元)2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元)、优胜奖若干(奖状)。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间:20xx年12月31日下午活动地点:校园内外操场二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔,150块橡皮。
二年级约150支铅笔,150块橡皮。
三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。
四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。
五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。
六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。
另:蜡烛30支,纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者:龚力力、章亚琼。
地点:外操场。
规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者:白玉霞、熊淑碧。
地点:外操场。
规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者:汪琼丽、汤承琼。
地点:外操场。
规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点:升旗台。
规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者:徐芳。
地点:升旗台前。
规则:学生按老师的要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者:李传锐。
地点:外操场。
规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)方案一:迎新集市活动主题:迎新集市,欢度元旦活动内容:1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市,以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位,有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品,或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位,比如射击、投篮、钓鱼等,学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外,还可以邀请一些艺术团队进行表演,比如舞蹈表演、唱歌等,给大家带来更多的欢乐。
时间安排:1. 9:00-11:00:学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00:午餐休息时间3. 12:00-14:00:游戏时间,学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00:艺术团队表演预期效果:1. 提升学生的动手能力和创造力,通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力,学生可以互相合作、交流,并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系,家长也可以参与到集市中,观摩学生的表现,并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动,让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二:元旦音乐会活动主题:元旦音乐会,共享音乐快乐活动内容:1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会,邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目,包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后,可以组织一些互动游戏,如音乐知识问答、音乐演奏比赛等,以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排:1. 9:00-11:30:各项表演节目2. 11:30-12:00:互动游戏时间3. 12:00-13:00:午餐休息时间4. 13:00-14:30:音乐演奏比赛5. 14:30-15:00:颁奖和合唱预期效果:1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱,通过参与音乐会的准备和表演,可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案小学2024年元旦庆祝活动方案如下:
一、主题活动
在新的一年到来之际,为了增强同学们的集体荣誉感和团队精神,我们将举办主题活动:“新年新气象,欢乐开学季”。
二、开幕仪式
我们将在元旦早晨举行盛大的开幕仪式,全校师生共同参与。
活动包括升旗、演讲、文艺表演等环节,展现学校的精神风貌。
三、室内文体活动
为了让同学们在节日氛围中尽情享受活动,我们将设置各种室内文体活动,如诗歌朗诵、绘画比赛、手工制作等,让同学们展示自己的才艺。
四、户外运动比赛
阳光明媚的元旦,我们将举办户外运动比赛,包括接力赛、篮球比赛、足球比赛等,让同学们在运动中展现团队合作精神。
五、文明礼仪教育
作为一个文明校园,我们将开展文明礼仪教育活动,让同学们了解节日礼仪,学会尊重他人,培养社会交往能力。
六、闭幕晚会
在元旦的最后,我们将举行精彩纷呈的闭幕晚会,邀请各班级精心准备的节目,展示同学们的才艺,为元旦庆祝活动画上圆满的句点。
这就是我们小学2024年元旦庆祝系列文体活动方案,希望同学们能在欢乐的氛围中迎接新的一年。
愿大家在新的一年里学业进步,健康快乐!。
小学元旦活动创新策划方案(精选15篇)小学元旦活动创新篇1一、活动主题:“20xx年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:20xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行某年及某年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学元旦活动创新策划方案篇2一、目标:以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。
每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:本班教室三、活动过程:1、导入:主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
小学元旦迎新活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学2024年元旦活动方案小学____年元旦活动方案一、活动主题:欢度元旦,快乐成长二、活动内容:1. 元旦集会暨表彰仪式(时间:上午9:00-10:00)开场歌曲:《明天会更好》a) 校长致辞:回顾过去一年的努力和成绩,展望新一年的目标和希望,激励学生们勇往直前,追求更高更远的梦想。
b) 小学生代表发言:学生们分享自己的成长经历和对新一年的期待,激发同学们的学习热情和积极性。
c) 表彰优秀学生:对上学期各个领域的优秀学生进行表彰,鼓励他们树立典范,激励其他同学向他们学习。
2. 艺术展示活动(时间:上午10:00-11:30)a) 美术展览:学生的绘画作品和手工制作作品将在校园展出,展示学生们的艺术才华和创造力。
b) 音乐表演:学校乐队将现场表演一系列经典乐曲,展示学生们的音乐素养和团队合作能力。
c) 舞蹈展示:学生们将在舞台上表演一些优美的舞蹈,展示他们的舞蹈技巧和形体美。
3. 学科竞赛活动(时间:上午11:30-12:30)a) 数学竞赛:学生们将参加数学竞赛考试,检验自己在数学方面的知识和能力,并通过竞赛激发学生们对数学的兴趣。
b) 英语辩论赛:学生们将以小组为单位进行英语辩论赛,通过辩论锻炼学生们的口头表达能力和思辨能力。
c) 科学实验展示:学生们将展示自己进行的一些有趣的科学实验,并通过实验让同学们更好地理解科学知识。
4. 体育活动(时间:下午1:30-3:00)a) 班级趣味运动会:各个班级将参与趣味运动会,增强班级凝聚力和团队精神。
b) 田径比赛:学生们将在田径场上进行跑步、跳远、投掷等项目的比赛,展示自己的体育才华和健康体魄。
c) 推拉绳比赛:学生们将参与推拉绳比赛,通过比赛锻炼力量和团队协作能力。
5. 亲子互动活动(时间:下午3:00-4:30)a) 亲子游戏:学生们和家长们一起参与亲子游戏,增进亲子关系,为新年增添欢乐氛围。
b) 亲子手工制作:学生们和家长们一起制作元旦主题的手工制品,培养学生的动手能力和创造力。
2024年小学元旦节主题班会活动方案活动方案一:元旦趣味游园会活动目的:通过游园会形式的活动,让学生在欢乐的氛围中度过元旦节,培养团队合作精神和互助意识。
活动时间:2024年1月1日上午9:00-11:30活动地点:学校操场及周边公园活动流程:1. 开场表演(9:00-9:10)在操场上演奏欢快的音乐,吸引学生的注意力。
2. 游戏环节一:乐翻天(9:10-10:00)将操场分为若干个游戏区域,设置不同的游戏项目,如足球射门、篮球投篮、绳子跳等。
学生自由选择进入其中一项游戏进行参与,鼓励他们展示运动才华并取得成绩。
3. 游戏环节二:合作拓展(10:00-10:40)学生随机分成小组,进行团队合作游戏,如传球接力、扔沙包等。
通过这些游戏,培养学生们的团队合作意识和互助精神。
4. 小品表演(10:40-11:00)由各班同学准备小品表演,展示他们的才艺和创造力。
小品内容可包括小笑话、段子、小品剧本等,注重展现学生的团队协作能力和舞台表演能力。
5. 颁奖仪式(11:00-11:10)根据游戏成绩及小品表演情况,评选出各项游戏和小品表演的优秀班级,给予奖励和鼓励。
6. 休闲时间(11:10-11:30)学生可以自由参观其他班级的游戏环节,并自由活动在学校周边公园,享受轻松的假日。
活动方案二:元旦文艺汇演活动目的:通过文艺汇演的形式,展示学生的才艺,增强他们的自信心和创造力,同时增进同学间的友谊。
活动时间:2024年1月1日下午2:00-4:00活动地点:学校礼堂活动流程:1. 开场节目(2:00-2:10)由学校舞蹈团献上一台精彩的开场舞蹈表演。
2. 各班节目展示(2:10-3:30)每个班级准备一台精彩的节目表演,如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。
注重发掘学生的特长和创造力,展现他们的才艺。
每个班级的表演时间为5-10分钟不等。
3. 集体合唱表演(3:30-3:40)全校师生共同合唱一首经典的歌曲,展现团结和和谐的力量。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想:为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题:人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容:在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下:1.“舞动的乐章”参加年级:一、二年级全体学生形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)2.“飞扬的音符”参加年级:三、四年级全体学生形式:英语嘉年华3.“绚丽的生活”参加年级:五年级全体学生形式:校园剧表演参加年级:六年级全体学生形式:健身操四、活动要求:1.加强领导,高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,___学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。
这次活动规模大,参与面广,内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。
通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排:___年___月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖:___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(2)活动主题:携手迎新年,快乐放学校时间:元旦前一天晚上活动地点:学校礼堂1. 演员仪容整齐,手持迎宾礼牌,引导观众入场。
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
小学庆元旦迎新年活动策划方案一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接____年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2:00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报____个节目,内容自定,形式不限。
务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选,择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速,不拖沓。
(____分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
小学元旦活动方案范例活动主题:“新年欢庆赞歌”活动目标:为充实校园生活,提升学生的全方面素质,我们计划在元旦佳节临近时举办庆祝活动。
此活动旨在增强师生的凝聚力和归属感,丰富学生的课外文化生活,激发同学们的团结精神、进取心、务实态度和创新意识,使他们以更饱满的热情投入新一年的学习。
活动时间:____年___月___日上午活动地点:各班级教室活动形式:1、“年俗趣味探索”结合“我们的节日——元旦”,将介绍元旦的起源、传统,展示各地庆祝活动的图片,以增进对不同地域文化的理解。
同时,学生将诵读描绘元旦的古典诗词。
2、“个性风采展示”学生将分享过去一年中引以为傲或深感触动的时刻,表达对生活中重要人物的感激之情,阐述新一年的愿望和梦想。
借此机会,鼓励学生自我表达,设定目标,坚定信念,勇往直前。
3、“团队游戏竞技”各班级将组织___项室内游戏竞赛,让学生在团结的氛围中欢庆新年的到来。
4、根据各班表现,设立各类奖项,如“____年度班级杰出贡献奖”、“____年度优秀小鹰奖”、“____年度最佳___奖”等,以表彰优秀学生。
5、学校行政领导将走访各班级,向师生致以新年的祝福,并分发爱心捐赠的善款,与同学们共度佳节。
活动责任分配:活动组织者:各班班主任及副班主任活动监督:何钧、向艳活动摄影:向艳、学生干部___名活动注意事项:1、全体教师需参与班级活动,活动监督组负责检查参与情况。
2、班主任需确保活动期间学生的安全,确保全员参与。
3、活动结束后,值日班级负责清理场地,保持公共区域的清洁,关闭电子设备及门窗。
4、班主任需在活动结束后进行元旦假期的安全教育,要求学生按时回家,并在作业本上记录到家时间。
活动发起单位:车站大队部小学元旦活动方案范例(二)活动目标:在庆祝元旦的时刻,对学生进行思想道德教育,鼓励他们在新的一年设定新的期望和目标,以实现持续的努力和进步。
活动筹备:1. 安排歌曲、舞蹈、朗诵和短剧等表演项目2. 搭建和装饰活动场地一、开场环节甲:尊敬的教师们乙:亲爱的同学们合:大家好甲:时间如箭般飞逝乙:岁月如梭般流转合:转瞬间,我们即将告别___年的岁月甲:在这辞旧迎新的时刻乙:我们心中充满了喜悦合:让我们共同唱出欢乐的旋律,欣赏歌曲《欢唱吧,快乐地欢唱吧》二、金色童年部分甲:我们是快乐的使者乙:我们是幸福的一代甲:父母的爱滋养我们成长乙:老师的教诲引领我们前行甲:下面请欣赏小品《我的家》乙:我们的生活充满幸福甲:父母的慈爱无处不在乙:我们要以优异的成绩回报他们甲:在老师的辛勤教诲下乙:我们掌握了a、o、e...甲:我们学会了1、2、3...乙:我们学会了A、B、C...合:让我们以最真诚的声音向老师表达感激之情甲:接下来请欣赏朗诵《老师,我们爱您》三、热爱科学篇章甲:自开学以来,我们四(4)班全体同学乙:团结互助,共同进步甲:我们勤奋学习,勇于创新乙:我们比学习,比进步合:下面请欣赏小品《我的作业本》甲:作业本是体现学习态度的窗口乙:愿这扇窗永远充满自信甲:下面请中队辅导员陈老师为始终认真完成作业的同学颁奖四、热爱劳动篇章甲:我们在成长的道路上前行乙:我们在进步的道路上奔跑甲:今天,我们专注学习乙:明天,我们将成为祖国的栋梁甲:建设祖国和家乡,我们义不容辞乙:创建文明校园,我们共同努力甲:这是我们的使命,也是我们的愿望乙:让我们从自身做起,贡献一份力量合:请欣赏小组合唱《劳动最光荣》甲:正如歌曲所传达的:劳动最光荣,我们应该从小培养热爱劳动的习惯乙:接下来我们将进行游戏:《谁的手帕最干净》五、新年展望环节甲:新年是播撒希望的时刻乙:新年是开启新希望的起点甲:让我们许下新的愿望,设定新的目标六、闭幕环节甲:___年,新的一年即将来临乙:美好的春天,近在咫尺合:祈愿我们伟大的祖国在新的一年更加繁荣昌盛,犹如春天般充满生机甲:请欣赏女声合唱《国旗、国旗,我爱你!》乙:最后,让我们共同唱响《新年好》甲:祝福老师们新年快乐,工作顺利乙:祝愿同学们学习进步,每天开心合:“庆元旦”主题班会到此结束小学元旦活动方案范例(三)一、目标:本次比赛以“文明礼仪”为主题,旨在引导孩子们通过绘画表达对文明和不文明行为的理解,提升他们的文明意识。
《小学元旦活动方案》
活动目的:
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象:桃花小学全体学生
三、比赛形式:
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间:年12月31日(暂定)
五、活动要求
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委:
合唱评委:全校老师
六、奖励办法:
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
六、场地安排:学校操场
附:合唱评分标准:
1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
2)指挥10分;
3)演员出入场精神面貌10分;
4)演出服装统一整洁5分;
5)伴奏5分
活动二
“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛
为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:
一、活动目的
1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
二、参加单位:以班为单位
三、比赛时间:12月28日前完成
四、比赛地点:各班教室,自行设计布置
五、比赛内容:
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求。
材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。
各种材料由班级上报由学校购买。
由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
七、评分标准:
1、整体设计30%
2、造型色彩20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法:
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。
评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”
内容仅供参考。