推敲六年级作文500字
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以推敲为话题的作文
“推敲”这个词儿,咱一听就觉得特有文化、特讲究。
其实啊,在咱们的
日常生活里,推敲的事儿那是无处不在。
就说写作文吧,有时候为了一个词儿,咱能想得脑袋都大了。
比如说,形
容一个人跑得快,是用“飞奔”好呢,还是“疾驰”好?这就得好好推敲推敲。
“飞奔”听着更有那种不顾一切往前冲的劲儿,“疾驰”呢,则显得更有速度感。
到底选哪个?那得看整篇文章的风格和想要表达的氛围。
再说说买东西。
咱去商场买衣服,看到一件喜欢的,先得推敲推敲价格合
不合适。
贵了吧,心疼钱包;便宜了吧,又怕质量不好。
还得推敲推敲款式是
不是真的适合自己,颜色搭不搭家里已有的衣服。
这一番推敲下来,才能决定
到底买不买。
还有找工作的时候,那更是得反复推敲。
公司的前景咋样?工资待遇好不好?工作环境舒不舒适?未来有没有晋升的机会?每一项都得仔细琢磨,不然
一旦选错了,那可有的后悔。
就连和朋友聊天,也得推敲一下怎么说话。
一句话说得不好,可能就把朋
友给得罪了。
比如说,朋友问你觉得她新做的发型咋样,你要是不假思索地来
一句“不咋地”,那友谊的小船可能说翻就翻。
得先推敲一下,怎么委婉又真
诚地表达自己的看法。
总之啊,推敲这事儿虽然有时候挺让人头疼,但也正是因为有了推敲,咱
们做的事儿、说的话才能更准确、更恰当,才能避免很多不必要的麻烦。
所以,别嫌推敲麻烦,多推敲推敲,准没错!。
根据推敲写一篇作文篇一《一字之差的尴尬》今天我可算是深刻体会到了推敲文字的重要性。
早上我去菜市场买菜,看到一个招牌,上面写着“苹果批把梨,新鲜到货”。
我当时就愣了,这“批把”是啥?难道是新出的什么杂交水果?我好奇心爆棚,就跑过去问摊主。
摊主大爷一脸迷茫地说:“啥批把,那就是枇杷,我写错字了。
”我这才恍然大悟。
这事儿让我不禁想到自己写作文的时候,有时候就是随便那么一写,觉得大概意思对就行。
就像上次写一篇关于我和朋友去动物园游玩的作文,我本来想写“我们走到猴子聚居的地方”,结果写成了“我们走到猴子居住的地方”。
这看起来好像没太大区别,可仔细一推敲,“聚居”更能体现猴子是群居动物,而“居住”就比较泛泛了。
老师给我批改作文的时候还专门把这个拎出来说,我当时还觉得老师有点小题大做。
但经过今天看到那招牌的事儿,我明白了。
一个字或者一个词的差异,真的可能让整个句子,甚至整篇文章的意思都走样。
从那以后,我每次写东西都会像个小侦探似的,不断地琢磨每个字词的用法。
可不能再像之前那样马马虎虎的了,不然说不定又会写出像“苹果批把梨”这样让人摸不着头脑的东西了。
反正我算是知道了,这推敲文字啊,就像挑水果一样,得仔仔细细地选出最适合的那一个才行。
篇二《推敲出的惊喜》前几天我们一家去自驾游。
在路上看到一个很奇怪的路牌,上面写着“前方施工,请绕型行驶”。
我爸就很纳闷,这“绕型”是个啥新玩法?绕什么样的型啊?后来才反应过来,应该是“绕行”。
这事儿逗得我们一路都在打趣。
等旅程结束后回了家,学校要求写一篇关于这次旅行的作文。
我写的时候特别注意每个字眼儿。
讲到我们在旅途当中迷路的那一段,我最初写的是“我们在山里转来转去,像没有头的苍蝇一样迷茫”。
写完之后自己读着就觉得缺了点啥。
想了半天,我把“转来转去”改成了“晕头转向”。
这一改可不得了,整个句子立马就鲜活了起来。
而且那种在山里迷路后的无助和慌乱感也表达得更准确了。
后来这篇作文交上去,老师还专门表扬了我,说我描写细致,用词生动。
推敲为话题的作文篇一《推敲之趣》我觉得推敲这个事儿特别有意思,就像一场文字之间的捉迷藏。
有一次我写日记。
那天我去动物园看猴子,那场面可太逗了。
一堆猴子在假山上跳来跳去,有的抢游客扔的香蕉,有的互相挠痒痒,还有几只小猴子在妈妈怀里撒娇。
回来后我想把这有趣的事儿写进日记里。
我写了一句“那些猴子在假山上特别活跃”,总感觉缺点啥。
我就开始“推敲”。
“活跃”这词儿太普通了,就像白水煮面条,没啥味道。
我想了半天,一会儿在屋子里走来走去,一会儿趴在桌子上咬笔头。
我想到了“喧闹”,但感觉又太吵了,不能体现那种灵动。
突然我想到“嬉闹”,哎呀,这个词儿一下子就把猴子那种调皮玩耍的劲儿给写出来了,就像撒上了一把葱花,日记变得有味道了。
在生活中,像这样的推敲无处不在。
不管是写个小纸条告诉妈妈晚上不回家吃饭,还是给朋友讲述旅行中的趣事,推敲用词会让表达更准确更有趣。
就好比穿衣服,推敲后的语句就像精心搭配好的服饰,更合身。
文字在人们不断地推敲中就像是一个个小积木,被巧妙地组合,从平平无奇变得妙笔生花。
篇二《与推敲相伴》我这人吧,平时说话大大咧咧的,可一到写东西的时候,就发现推敲是个躲不开的好朋友。
就说前段时间我给我表弟写封信吧。
我想告诉他我在新学校遇到的一位有趣的老师。
这位老师呢,每次上课前都会变戏法似的拿出一些有趣的小玩意儿来引入课程内容。
那天老师拿了个古希腊的智慧盒,一个小小的木头盒子却有很巧妙的机关,大家都好奇地围着看。
回归写信这件事,我本来写“这个老师挺有意思的”。
可回头一读,这也太简单了。
我开始琢磨,“有意思”这三个字怎么改呢?我脑洞大开,想了好些个词儿。
我想过“独特”,可又觉得太书面了。
接着想“古怪”,这词有点负面感觉。
我突然想到“趣致”这个词,我都忍不住为自己拍手。
这词能让人感觉到这个老师既有趣味又有点精致有趣的小个性。
推敲就像是一场寻宝游戏。
你知道宝物在文字的森林里,但是得慢慢找。
有时候觉得能将就的词儿,可是一推敲,就发现新的大陆了。
我的推敲的经历作文
在一个悠闲的午后,阳光正好,我握着笔,对着那份还没写完的论文发愁。
每个字、每句话都像是在跟我玩捉迷藏,就是不肯乖乖待在合适的位置。
哎,这论文写得我头都大了!感觉像是在大海里划船,没个头绪。
论点就像是远处的灯塔,我得拼命往那划,还得避开那些烦人的暗礁,就是那些论据啦。
说实话,这推敲文字的过程真是有够烦的。
但你别说,我还有点享受这感觉,感觉自己像是个魔法师,摆弄着这些字句,看看能不能玩出什么新花样。
但话说回来,这玩文字游戏也不是那么简单的。
有时候啊,一句话看着简单,写出来就是不对劲,就像被啥魔法诅咒了一样。
我改啊改,删啊删,写啊写,还是感觉不对劲。
这时候,我就得给自己放个假,让脑子歇歇,说不定灵感就来了呢。
嘿嘿,功夫不负有心人!我终于找到那个感觉对的句子了!写下来一看,哎哟,真不错!简洁又有力,完全说出了我要表达的意
思。
那种感觉,就像是你找到了一直在找的那块拼图,心里那个舒坦啊!
这推敲文字的经历让我更加明白,文字这东西,真不是盖的!它不只是我们说话的工具,更是一种艺术。
每次推敲,都让我对文字有了更深的理解和热爱。
有关推敲的故事和例子作文
“哎呀,这道数学题到底该怎么做呀!”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。
今天下午,阳光透过窗户洒在我的书桌上,形成一片片光影。
我和小伙伴们放学后聚在我家一起做作业。
“嘿,你别愁眉苦脸的啦!”同桌小明凑过来,“让我瞅瞅。
”
我指了指那道难题,说:“就这个,我都想半天了。
”
小明看了看,皱起眉头说:“是有点难呢,咱们一起想想。
”
这时候,旁边的小红也放下自己的作业,说:“我也来帮忙,三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢!”我们三个就开始你一言我一语地讨论起来。
“会不会是这样算呢?”我提出一个想法。
“不对不对,你那样算肯定错啦!”小明反驳道。
“哎呀,那到底该怎么解呀!”我急得跺脚。
小红想了想说:“咱们再仔细看看题目,一步一步推敲推敲。
”
于是我们又重新认真读题,分析每个条件。
突然,小明眼睛一亮,说:“我知道啦!应该这样……”他兴奋地给我们讲解着。
“哇,原来是这样啊,小明你太聪明啦!”我和小红都忍不住赞叹。
经过我们的推敲和努力,终于解决了这道难题。
我开心地说:“哈哈,这下搞定了!就像侦探破案一样,要仔细推敲线索呢!”
大家都笑了起来。
我觉得呀,在学习和生活中遇到问题真的不能随便放弃,要像我们今天这样,和小伙伴们一起认真推敲,肯定能找到解决办法。
这就好像爬山,虽然过程中会遇到很多困难,但只要坚持,一步一步往上爬,终究能登上山顶,看到美丽的风景!。
根据推敲写一篇作文篇一《推敲之趣》在生活里我们常常会遇到需要推敲的事儿。
就比如说我上次去菜市场买菜,那可真是一次充满推敲的经历。
那天我一进菜市场,就看到一排排摊位。
我打算买一条鱼做晚餐。
我一路看着沿途的鱼摊,那些鱼看起来都差不多,可价格却参差不齐。
我走到一个摊位前,摊主热情地招呼我,说他家的鱼新鲜得很,早上刚捞上来的。
我凑过去仔细瞧了瞧,鱼看起来是挺鲜活的,在盆里乱蹦。
可我又想,他说刚捞上来会不会是骗我呢?我就开始在心里推敲起来。
我又走到下一个摊位,这个摊主没那么热情,鱼的价格还比上一家低一点。
我就问摊主这鱼新鲜不,摊主指着鱼身上的光泽说你看这光亮,肯定新鲜。
我又低头仔细观察那鱼身上的光泽,好像是挺亮的,跟我之前看的那些鱼有点不一样。
但我还不放心呀,我就想啊,这会不会是他涂抹了什么东西才这么亮呢?我站在那,一手托着下巴,眼睛盯着鱼,感觉自己像个正在推敲疑难案件的侦探。
我接着在菜市场这个小“江湖”里继续探索,来到第三个鱼摊。
这个鱼摊的鱼大小比较均匀,摊主说是经过挑选的。
我开始比较这三条鱼摊的鱼,从价格、鱼的鲜活程度、外观各个方面去思考。
最后我综合推敲,觉得第一个那摊主的热情让我觉得靠谱,而且他的鱼那活跃劲儿是装不出来的。
生活里这样需要推敲的事很多,买条鱼都得琢磨半天。
有时候就像在迷雾里打转转,需要不停地思考,权衡利弊。
这和古人作诗推敲字词一样,每一个选择都得慎重考虑呀。
篇二《生活处处需推敲》我家上次装修可让我把推敲这事儿体会了个透。
刚开始决定要装修的时候,就想着怎么能把家弄得又舒服又好看。
这就跟穆棱诗人贾岛推敲诗句一个样。
首先是选瓷砖,那真是个大工程啊。
我去瓷砖店,老板拉着我,各种介绍啊,说这个瓷砖耐磨,那个瓷砖防滑,还有一款说是什么新型材料,好看得很。
我看着那些瓷砖,脑袋都快大了。
我在两块瓷砖之间徘徊呀。
一块是白色带灰色纹理的,看着特别简洁大方,另一块是那种带小花纹的。
我蹲下身子,仔细端详这两款瓷砖的纹路。
以推敲为话题的作文朋友!今天咱们来聊聊“推敲”这档子事儿。
你知道吗,这“推敲”啊,可真是个挺神奇的东西。
我刚入行写作那会啊,哪懂什么推敲哟。
就觉得把心里想的东西一股脑儿写出来就成了。
嗯……我记得我写的第一篇小文章,那简直就是流水账,啥都往上堆。
我当时还自我感觉良好呢,“哇,我这写得多快呀,这么多字一下子就出来了。
”可等我拿给我那个老伙计,老李看的时候,他就直摇头,“唉,你这写的啥呀,就跟小学生作文似的。
”我当时还不服气呢,哼!后来啊,我才慢慢明白推敲的重要性。
就好比你要做一道好菜,你不能把食材随便一扔到锅里就了事,你得精心挑选食材,还得琢磨啥时候放盐,啥时候放酱油,这写作也一样。
每一个字,每一个词,那都得像挑菜一样,挑挑拣拣的。
我给你说啊,有一次我写一个描写秋天的段落。
我一开始写“秋天来了,树叶落了,天变冷了。
”我自己读了几遍,总觉得少了点啥。
我就开始推敲了,我想啊想,“树叶落了”,这多普通啊。
我就改成“秋天踮着脚尖儿来了,树叶像是被风扯下的碎布片儿,一片一片地飘落,天呢,也跟着冷了下来。
”哇,这么一改,感觉就不一样了呢。
不过呢,这推敲有时候也挺折磨人的。
我常常为了一个词,在那儿纠结老半天。
就像有一回,我要形容一个人的笑容。
我一会儿想用“灿烂”,一会儿又觉得“明媚”好像也不错。
我就在那儿翻来覆去地想,“嗯……到底哪个好呢?我记得好像灿烂更能表现那种很开怀的笑,不过明媚也能体现那种很温暖的感觉啊,我这又迷糊了。
”我甚至还跑去问我隔壁的小王,小王是个大学生,他给我分析了一通,最后我还是选了“灿烂”。
可后来我又觉得“明媚”好像也能行,唉,这事儿闹的。
在咱们写作这个圈子里啊,也有不少关于推敲的趣闻呢。
我听说啊,有个大作家,为了一个句子,改了几十遍。
几十遍啊,朋友!我当时就想,这人是不是太较真儿了。
可是现在我明白了,他那是对文字的尊重,对读者的尊重。
不像现在有些小年轻啊,写东西那叫一个快,也不管对错,错别字一堆,语法也不通,就往外发。
有关推敲的故事和例子作文在我们的日常生活中,“推敲”这个词大家都不陌生。
简单来说,就是对某件事情、某个决定或者某段文字反复琢磨、仔细斟酌。
今儿个,我就跟您唠唠我亲身经历的有关推敲的事儿。
那还是我上高中的时候,学校组织了一场作文比赛。
对于我这个平时就喜欢舞文弄墨的人来说,那可是个大展身手的好机会。
我拿到题目后,脑子里就像过电影似的,各种想法、素材纷至沓来。
我选定的主题是“友谊”,因为那段时间我正好对友情有了一些新的感悟。
我兴致勃勃地开了头:“朋友,是人生路上的明灯,照亮我们前行的方向。
”写着写着,我觉得这开头太普通了,没什么新意。
于是我就开始推敲起来,琢磨着怎么能让这个开头更吸引人。
我苦思冥想了好久,改了好几遍。
先是改成“朋友,乃人生之旅中熠熠生辉的明灯,为我们驱散黑暗,指引前行之路。
”可我一读,又觉得太啰嗦了,有点矫情。
接着我又改成“朋友,如同璀璨明灯,在人生漫漫长途中闪耀,引领我们奋勇向前。
”嗯,感觉稍微好点了,但还是不太满意。
这时候,我急得抓耳挠腮,心想:这开头咋就这么难呢!我望着窗外,操场上同学们正在欢快地玩耍,可我却被困在这作文的开头里出不来。
我深吸一口气,告诉自己别着急,慢慢想。
突然,灵感来了!我提笔写道:“朋友,是那黑暗中倔强闪烁的明灯,虽不似骄阳般热烈,却总能在我们迷茫时,默默照亮前行的小径。
”写完后,我反复读了几遍,心里那叫一个美,觉得这个开头既有新意,又能准确地表达我对朋友的那种独特的感受。
搞定了开头,我信心满满地往下写。
写着写着,写到了我和我最好的朋友小花一起经历的一件事儿。
那是一次班级组织的登山活动,我们俩互相鼓励,一起爬到了山顶。
我原本是这样写的:“登山途中,我累得气喘吁吁,想要放弃。
小花紧紧握住我的手,说:‘加油,我们一定能行!’在她的鼓励下,我重新振作起来,最终和她一起登上了山顶。
”可写完后,我总觉得这段描写不够生动,没有把当时那种艰难和我们之间深厚的友情充分展现出来。
以推敲为主题的作文
“推敲”这俩字儿,乍一听,好像挺高深莫测的,但其实啊,它就藏在咱
们日常生活的边边角角里。
您想想,咱平时说话做事,是不是经常会琢磨琢磨,这个词儿用得对不对,这事儿做得好不好?这其实就是在“推敲”呢!比如说,我给朋友发个微信,
约他周末出去玩儿。
我可能就会想,是说“咱们周末去爬山咋样?”还是说“咱们周末去爬山如何?”咋样和如何,哪个听起来更顺耳,更能表达我的期待,这不得好好推敲推敲嘛。
还有写作文的时候,那更是得推敲了。
一个字一个词用得准不准确,那差
别可大了去了。
就像描写一个人开心,是写“他笑得嘴都咧到耳根子了”,还
是“他笑得眼睛眯成了一条缝”,哪个更生动,更能让您感觉到他的开心,这
都得反复琢磨。
再说说买东西吧。
咱去商场买衣服,挑来挑去,比来比去,颜色啦、款式啦、价格啦,都得推敲一番,才能选出最合适的那件。
这可不也是一种“推敲”嘛!
就连吃饭点菜的时候,也得推敲推敲。
是点红烧肉呢,还是糖醋排骨?哪
个更合大家的口味,哪个更实惠,都得在心里头掂量掂量。
所以说啊,“推敲”这事儿,一点儿都不神秘,它就是咱们为了把事儿办得更好、更漂亮,而进行的思考和琢磨。
多推敲推敲,生活就能更精致,说话做事就能更靠谱。
您说,是不是这个理儿?。
推敲作文篇一《我和“推敲”的那些事儿写作文这事儿,就像是一场探险,有时候一个词儿就能让你在这趟旅程里迷失好久,“推敲”就是这样一个神秘的存在。
我记得那次写一篇关于我家小狗的作文。
我想形容小狗跑得快,我最初写的是“小狗跑得特别快”,就这么干巴巴的一句话,感觉像喝了一碗没放盐的汤,没啥滋味儿。
我就想啊,这可不行,得改改。
我坐在那儿咬着笔,眼睛盯着作文纸,感觉那笔尖儿就像被胶水黏住了一样,半天落不下去。
我先想把“特别快”改成“飞速”,但是又觉得不够生动。
我脑袋里就像放电影一样,开始回放小狗跑起来的样子。
我看到它那四条小腿儿捣腾得就像风火轮似的,耳朵都被风吹得往后撇着,毛也跟着一飘一飘的。
那速度呀,就像是后面有啥要命的东西在追它似的,身子一扭一扭的还特别灵活。
我又想会不会“一溜烟儿”能好些呢?我在心里默念了几遍“小狗跑得一溜烟儿”,又觉得有点土气。
正在我纠结的时候,我看见门外有个小孩在玩弹珠,弹珠“嗖”的一下就滚出去好远。
我眼睛一亮,对了,“嗖”这个字多有速度感啊。
于是我就把句子改成了“小狗嗖地一下跑出去,那速度像火箭发射一样”。
我再把整个描述小狗跑的段落读了一遍,感觉这小狗的形象立马就鲜活起来了,就好像真的在我眼前撒欢儿似的。
这一次小小的改词经历,让我明白了什么是“推敲”。
这可不是简单地找个近义词那么草率,而是要把自己放进那个场景里,把那个动作或者样子看清楚了,再选一个最能表现当时感觉的词,这样作文这碗汤才能有滋有味儿呢。
篇二《推敲之旅:写校园那点事》要说写作文里的“推敲”啊,就像是在玩一场特别细致的寻宝游戏,宝物不是别的,就是最合适的那个词儿或者句子。
就拿我那次写校园运动会这件事儿来说吧。
我写一个同学跳远的场景,我一开始写“他跑了起来,然后跳了出去。
”我写完这一句,自己看了都想笑,这写得也太简陋了,感觉像个机器人在做动作呢。
于是我就开始琢磨起来了。
我闭上眼,在脑海里回到了操场那个热火朝天的场景。
我看到那个同学站在起跳线那儿,眼睛死死盯着沙坑,就好像那里藏着什么宝贝似的。
推敲六年级作文500字
推敲六年级作文500字
语文书里有许多妙趣横生的故事、成语和古诗。
这些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄运打不垮的信念》……现在,我就来为大家介绍一下《推敲》的主角贾岛关于“推敲”的另一个小故事。
有一次,贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。
那时正是深秋十分,金风一吹,落叶飘飘。
那景色十分迷人。
贾岛一高兴,吟出一句“落叶满长安”来,但一琢磨,这是下一句,还得有个上句才行。
他就苦思冥想起来了,一边骑驴往前走,一边念念叨叨。
对面有个官员过来,不住的鸣锣开道,那锣敲得山响,贾岛愣是没听见。
那官员不是别人,正是京兆尹,他叫刘栖楚,见贾岛闯了过来,非常生气。
加到忽然来了灵感,大叫一声:“秋风生渭水。
”刘栖楚吓了一跳,以为他是个疯子,叫人把他抓了起来,关了一夜。
贾岛虽然吃了不少苦头,却因唱了一首是《忆江上吴处士》:
“闽国扬帆后,蟾蜍亏复圆。
秋风吹渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡殊未返,消息海云端。
”
贾岛吃了一回亏,还是不长记性。
没过多久,他又一次骑驴闯了官道,也就是我们学的《推敲》这篇课文。
从这篇课文,我得到了一个启示:做事情或做文章要反复琢磨,反复斟酌。
也感谢语文书,让我明白了这些道理。
推敲六年级作文500字
语文书里有许多妙趣横生的故事、成语和古诗。
这些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄运打不垮的信念》……现在,我就来为大家介绍一下《推敲》的主角贾岛关于“推敲”的另一个小故事。
有一次,贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。
那时正是深秋十分,金风一吹,落叶飘飘。
那景色十分迷人。
贾岛一高兴,吟出一句“落叶满长安”
来,但一琢磨,这是下一句,还得有个上句才行。
他就苦思冥想起来了,一边骑驴往前走,一边念念叨叨。
对面有个官员过来,不住的鸣锣开道,那锣敲得山响,贾岛愣是没听见。
那官员不是别人,正是京兆尹,他叫刘栖楚,见贾岛闯了过来,非常生气。
加到忽然来了灵感,大叫一声:“秋风生渭水。
”刘栖楚吓了一跳,以为他是个疯子,叫人把他抓了起来,关了一夜。
贾岛虽然吃了不少苦头,却因唱了一首是《忆江上吴处士》:
“闽国扬帆后,蟾蜍亏复圆。
秋风吹渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡殊未返,消息海云端。
”
贾岛吃了一回亏,还是不长记性。
没过多久,他又一次骑驴闯了官道,也就是我们学的《推敲》这篇课文。
从这篇课文,我得到了一个启示:做事情或做文章要反复琢磨,反复斟酌。
也感谢语文书,让我明白了这些道理。
推敲六年级作文500字
语文书里有许多妙趣横生的故事、成语和古诗。
这些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄运打不垮的信念》……现在,我就来为大家介绍一下《推敲》的主角贾岛关于“推敲”的另一个小故事。
有一次,贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。
那时正是深秋十分,金风一吹,落叶飘飘。
那景色十分迷人。
贾岛一高兴,吟出一句“落叶满长安”来,但一琢磨,这是下一句,还得有个上句才行。
他就苦思冥想起来了,一边骑驴往前走,一边念念叨叨。
对面有个官员过来,不住的鸣锣开道,那锣敲得山响,贾岛愣是没听见。
那官员不是别人,正是京兆尹,他叫刘栖楚,见贾岛闯了过来,非常生气。
加到忽然来了灵感,大叫一声:“秋风生渭水。
”刘栖楚吓了一跳,以为他是个疯子,叫人把他抓了起来,关了一夜。
贾岛虽然吃了不少苦头,却因唱了一首是《忆江上吴处士》:
“闽国扬帆后,蟾蜍亏复圆。
秋风吹渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡殊未返,消息海云端。
”
贾岛吃了一回亏,还是不长记性。
没过多久,他又一次骑驴闯了官道,也就是我们学的《推敲》这篇课文。
从这篇课文,我得到了一个启示:做事情或做文章要反复琢磨,反复斟酌。
也感谢语文书,让我明白了这些道理。