病句中常见的重复

病句中常见的重复2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见、6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过(分)苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数(众多)莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上中学语文常见赘余(语意重复)语病例析语意重复短语50例1、杀人的刽子手2、无声的潜台词3、胜利的捷报4、不必要的浪费5、第一部处女作6、最高顶点7、过高的奢望8、罕见奇观9、当前工作的当务之急10、偶然邂逅邂逅相遇11、十分酷爱12、心里由衷的13、亲眼目睹14、前来莅临指导15、过于溺爱16、一天天日臻完善17、公开宣称18、免费赠送19、白白地虚度20、随便苟同21、非常(十分)巨大22、非常奇缺23、极其罕见24、诉诸于25、这其中26、涉及到波及到27、来自于28、国际间人际间29、截至到30、报刊杂志31、破天荒第一次32、第一个首创33、凯旋归来34、提出质疑35、庆祝国庆55周年36、百姓生灵涂炭37、妄自菲薄自己38、真知灼见的意见39、难言之隐的苦衷40、忍俊不禁的笑起来41、溢于言表之外42、三令五申的强调43、耿耿于怀至今难忘44、众多莘莘学子45、浑身变体鳞伤46、显得相形见绌47、独自孑然一身48、让人贻笑大方49、没想到受到不虞之誉50、各种形形色色资料二中学语文常见赘余语病例析在修改病句练习中,赘余是一个让学生感到头疼的难点。

语义重复的病句：
1．原句：我们学校是一座历史悠久的古老学校。

改正：我们学校是一座历史悠久的学校
2．原句：他穿着一件黑色的薄薄的外套。

改正：我们学校是一座历史悠久的学校
3．原句：这个玩具非常非常好玩。

改正：这个玩具非常好玩。

4．原句：这个地方十分十分美丽。

改正：这个地方非常美丽。

5．原句：他的成绩在学校里名列前茅，学习非常优秀。

改正：他的成绩在学校里名列前茅，他学习非常优秀。

6．原句：这个房间非常狭窄，但是里面的空气却很新鲜。

改正：这个房间很狭窄，但是里面的空气很新鲜。

7．原句：在我看来，他是一个值得尊敬的伟人，他做出了许多卓越的贡献。

改正：在我看来，他是一个值得尊敬的人，他做出了许多卓越的贡献。

8．原句：在过去的几年里，他一直专注于精心研究这个领域。

改正：在过去的几年里，他一直专心研究这个领域。

9．原句：我的妈妈是一个非常勤劳的母亲，她每天都忙于繁重的工作。

改正：我的妈妈是一个非常勤劳的人，她每天都忙于工作。

10．原句：他的态度非常诚恳，让人感到十分舒适。

改正：他的态度非常诚恳，让人感到很舒适。

在这些句子中，词语或者短语的意思被重复或者多余的描述修饰，导致句子不够简洁明了。

例如，"历史悠久"和"古老"意思重复，"薄薄"和"黑色"修饰了外套的颜色和厚度，"许多"修饰了"卓越的贡献"等。

通过去掉重复的修饰词，可以使句子更加简洁明了。

病句中常见重复现象100例1．下午我买了些卫生洁具。

“洁”有卫生。

清洁之意，与前面的“卫生”重复。

2．忌不准随地小便。

“忌”，认为不合适，有否定意义，再加上“不”，意思刚好相反。

4．加强德育教育。

“德育”指教育，其后再加上“教育”就重复了。

5．付诸于实践。

“诸”，文言兼词，此处相当于“之于”，故“于”多余，应去掉。

6．此事涉及到党群关系。

“及”即“到”，“涉及”即“关涉到”，所“到”多余。

7．加强国际间的文化交流。

“际”意为“彼此之间”，与其后的“间”重复。

8．无声的潜台词。

“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后，去掉“无声”。

9．这些莘莘学子。

“莘莘”，形容众多，“这些”与之重复。

10. 提出质疑：“质”有“提出”之意，删去“质疑”，要么说“提出疑问”11．切忌不要违规。

“切忌”，切实避免或防止“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反。

12．报刊杂志。

“报刊”即“报纸和杂志”，后再用杂志，语义重复13．邂逅相遇。

“邂逅”即“偶然遇到”，与“相遇”重复。

14．学习先进楷模。

“楷模”即榜样，模范，就是先进，故此二词重复。

15．警匪力量悬殊很大。

“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。

16．父亲也忍俊不禁地笑起来“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复。

17．到会的21名与会者。

“与会者”就是到会的人之意。

18．他亲眼目睹了南京大屠杀。

“目”有“亲眼”之意。

19．那人大约二十五六左右。

“大约”和“左右”重复。

20．欢迎市教委领导到我校莅临指导工作。

“莅临”有“到某地”的意思，再用“到”重复。

21．8月1日是截止日期的最后一天。

“截止日期”就是“最后一天”，重复。

22．雨过天晴，天空格外明净多了。

“格外”和“多了”重复。

23．如果一旦：“一旦”可以表示“要是有一天”，含有“如果”之意，二者应删去一个。

24．班上出现了从来没有的空前的学习热情。

“从来没有的”就是“空前的”。

25．话语里带有扪心自问的自责。

重复累赘的病句10个：
1、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。

(语意重复："由衷"与"在心里"重复)
2、写文章语言要精练，必须要把不必要的啰嗦话统统删去。

(成分重复累赘："不必要"和"啰嗦"重复)
3、听了英雄事迹的报告，我的心情长时间久久不能平静。

（词语重复：“长时间”和“久久”重复）
4、我忍俊不禁笑了出来。

（“忍俊不禁”和“笑”重复）
5、这个报告，使我懂得明白了一个道理。

（“懂得”“明白”重复）
6、夏天的小兴安岭是一个美丽优美的地方。

（“美丽”“优美”重复）
7、公鸡报晓晓声是起床的信号。

（“报晓”“晓声”重复）
8、因为由于老舍爱花，所以养了很多花。

（“因为”“由于”重复）
9、家长过于溺爱孩子，对孩子的成长不利。

（“过于”“溺爱”重复）
10、《狂飙》之所以火爆的原因，在于这部电视剧内容的真实性。

（“之所以”和“原因”重复）。

高考语文复习高频语意重复病句总结鉴于语意重复病句的特点，此处总结了高考语文复习中经常出现的高频语意重复病句，希望对同学们的复习有所帮助。

一、表达重复1.同义反义词的重复例如：- “好景不长，好景不长。

”- “这个问题是不是是我们今天演讲的中心？”- “他身高再矮细胖，脸上也没有多少肉。

”2.近义词的重复例如：- “孤独寂寞冷”- “笑容满面”3.形容词、动词、副词的重复例如：- “他太太太太可爱了！”- “她慢慢慢慢往前走去。

”二、用词过度1.很、非常、极其等程度副词的重复例如：- “这首歌非常非常好听。

”- “他很很开心。

”2.多种词表达同一意思例如：- “这个小孩特别的可爱，真是可爱极了！”- “那个地方真的是太美了，真太美了！”三、用词衔接不当1.用词顺序不当例如：- “他热情、热情地迎接了我们。

”- “他一边写一边改，写得又快又好。

”2.用词重复累赘例如：- “山青青、水蓝蓝，风轻轻。

”- “他忙忙碌碌，忙得不可开交。

”四、连词使用不当1.递进关系连词使用错误例如：- “我非常喜欢读书，他也非常喜欢读书。

”- “今天我去买菜，后来也去买了零食。

”2.因果关系连词使用错误例如：- “由于他病了，所以他没上学。

”- “她没睡好觉，因此她今天没精神。

”五、修辞手法重复1.词语、修辞手法的重复例如：- “落叶飘零，飘零在秋天的空中。

”- “她的眼泪，是那么的辽阔，辽阔到不知道应该何去何从。

”2.比喻的重复例如：- “她象一个坚强的小草，奋力地向阳光挺拔。

”- “他像一朵盛开的花儿，笑容灿烂。

”六、同义替换重复1.词语的同义替换例如：- “他坚强，他有勇气，他很勇敢。

”- “她善良，她有爱心，她很善解人意。

”2.句子结构的同义替换例如：- “他来自北京，来自音乐学院。

”- “她喜欢唱歌，喜欢跳舞。

”以上是高考语文复习高频语意重复病句的总结，希望对同学们的复习有所帮助。

同时也提醒大家在写作时要注意避免使用语意重复的病句，要多用多样化的语言表达来丰富文章的表达力。

语意重复的病句的例子
语意重复的病句的例子如下：
一、定语的多余
1、“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。

（“生灵涂炭”即人民处于极端困苦的境地）
2、这是当前工作的当务之急。

（“当务之急”即当前要紧的事情或工作）
二、状语的多余
1、我对别人的意见从来不随便苟同。

（“苟同”即随便地同意）
2、我们可不要白白虚度了此生。

（“虚度”即白白地度过）
三、补语的多余
1、欢愉惨恻之情溢于言表之外。

（“溢于言表”即从言谈举止中表露出来）
2、爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。

（“忍俊不禁”即忍不住笑了起来）
四、主语的多余
1、我们班的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能做到认真听讲。

2、我们的革命先辈为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士不知流了多少鲜血，献出了多少宝贵的生命啊。

五、谓语的多余
1、电门一关就可以阻止电流不再进来。

（“阻止”即不让通过）
2、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

（“忌”即不允许）
六、宾语的多余
工程队既快又好地进行施工任务，力争提前完工。

（“任务”一词多余，因为谓语动词“进行”后面已有宾语“施工”。

）
七、介词或介宾短语的多余
他的犯罪行为已公诸于众。

（“诸”即之于或之乎的合音）。

病句中常见重复现象100例1．下午我买了些卫生洁具。

“洁”有卫生。

清洁之意，与前面的“卫生”重复。

2．忌不准随地小便。

“忌”，认为不合适，有否定意义，再加上“不”，意思刚好相反。

4．加强德育教育。

“德育”指教育，其后再加上“教育”就重复了。

5．付诸于实践。

“诸”，文言兼词，此处相当于“之于”，故“于”多余，应去掉。

6．此事涉及到党群关系。

“及”即“到”，“涉及”即“关涉到”，所“到”多余。

7．加强国际间的文化交流。

“际”意为“彼此之间”，与其后的“间”重复。

8．无声的潜台词。

“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后，去掉“无声”。

9．这些莘莘学子。

“莘莘”，形容众多，“这些”与之重复。

10. 提出质疑：“质”有“提出”之意，删去“质疑”，要么说“提出疑问”11．切忌不要违规。

“切忌”，切实避免或防止“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反。

12．报刊杂志。

“报刊”即“报纸和杂志”，后再用杂志，语义重复13．邂逅相遇。

“邂逅”即“偶然遇到”，与“相遇”重复。

14．学习先进楷模。

“楷模”即榜样，模范，就是先进，故此二词重复。

15．警匪力量悬殊很大。

“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。

16．父亲也忍俊不禁地笑起来“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复。

17．到会的21名与会者。

“与会者”就是到会的人之意。

18．他亲眼目睹了南京大屠杀。

“目”有“亲眼”之意。

19．那人大约二十五六左右。

“大约”和“左右”重复。

20．欢迎市教委领导到我校莅临指导工作。

“莅临”有“到某地”的意思，再用“到”重复。

21．8月1日是截止日期的最后一天。

“截止日期”就是“最后一天”，重复。

22．雨过天晴，天空格外明净多了。

“格外”和“多了”重复。

23．如果一旦：“一旦”可以表示“要是有一天”，含有“如果”之意，二者应删去一个。

24．班上出现了从来没有的空前的学习热情。

“从来没有的”就是“空前的”。

25．话语里带有扪心自问的自责。

高考病句重复赘余现象汇总部分重复赘余现象1.卫生洁具（“洁”有卫生、清洁之意，与“卫生”重复）2.凯旋而归（“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复，去掉“而归”）3.加强德育教育（“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复）4.付诸于实践（“诸”，相当于“之于”，故“于”多余）5.此事涉及到党群关系（“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉）6.加强国际间的文化交流（“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”）7.“无声”的潜台词（“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后。

去掉“‘无声’的”）8.不时发生出使人不安的怪事来（“发生”已表“出现”意，所以“出”“来”多余，应去掉）9.这些莘莘学子（“莘莘”形容众多，与“这些”重复，应去掉“这些”）10.三十个芸芸众生（“芸芸”有多的意思，前面不能用表示数量的词语，否则重复）11.切忌不要违规（“切忌”，切实避免或防止。

“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反）12.报刊杂志（“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语义重复）13.邂逅相遇（“邂逅”即偶然偶见，与“相遇”重复）14.学习先进楷模（“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此二词重复，去掉其一）15.警匪力量悬殊很大（“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。

去掉“很大”）16.父亲也忍俊不禁地笑了起来（“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复）17.到会的名与会者（“与会者”就是到会的人之意）18.那人大约二十五六左右（“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一）19.欢迎市委领导到我校莅（光）临指导工作（“莅（光）临”有“到某地”之意，再用“到”，重复）20.1月2日是截止日期的最后一天（“截止日期”就是“最后一天”，重复）21.雨过天晴，天空格外明净多了（“格外”和“多了”重复）22.人来人往也特别多（“人来人往”就是人“特别多”）23.班上出现了从来没有的空前的学习热情（“从来没有的”就是“空前的”，二者重复）24.话语里带有扪心自问的自责（“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了）25.令人威慑的军事力量（“威慑”就含有使动意义，与前面“令人”重复）26.不要有过虑的想法（“虑”就是“想”，应删去“有……的想法”）27.他无时无刻不忘为他人着想（“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”搭配，意思刚好相反）28.提出真知灼见的意见（“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解，与“意见”重复）29.他们用相互的身子温暖着对方的身子（“相互的”和“对方”重复，任去掉其中一个）30.这其中定有问题（“其”就是“这”，重复）31.他俩互相厮打（“厮”即“互相”）32.十分罕见的古城遗址（“罕”就有“十分”之意）33.被打得浑身遍体鳞伤（“浑身”即“遍体”）34.爵士乐正方兴未艾（“方”就是“正”）35.被人贻笑大方（“贻笑大方”指被大方之家（内行）笑话，与“被”重复）36.他一气呵成地书就“还我河山”四字（“呵成”就是“书就”之意）37.人民的生灵涂炭（“生灵”指老百姓，与“人民”重复）38.他似有难言之隐的苦衷（“隐”就包含了“苦衷”，删去“的苦衷”）39.你不要妄自菲薄你自己（“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意，与后边的“自己”重复）40.托尔斯泰诞辰周年纪念日（“辰”，时日的意思。

重复病句例句
以下是几个重复病句的例子：
1. 他为了参加今天的晚会，特别穿了一件新衣服和一双新鞋子。

（"一件"和"一双"重复）
2. 他好像几天没吃东西一样，饿得饥肠辘辘。

（"没吃东西"和"饥肠辘辘"重复）
3. 他已经反复考虑了这个问题，深思熟虑之后做出了决定。

（"反复考虑"和"深思熟虑"重复）
4. 我们不应该以貌取人，更不应该以外貌取人。

（"以貌取人"和"以外貌取人"重复）
5. 这个电影的故事情节很复杂，令人难以理解。

（"令人难以理解"与前面重复）
6. 我发现他在房间里面走来走去，不停地走来走去。

（"走来走去"重复）
7. 他已经告诉过我了，我不需要再听他说一遍。

（"告诉过我"和"再听他说一遍"重复）
8. 这个问题我已经考虑过了，不需要再考虑了。

（"考虑过了"和"不需要再考虑了"重复）
9. 这道菜非常鲜美可口，味道好极了。

（"鲜美可口"和"味道好极了"重复）
10. 她今天穿了一件红色的上衣和裙子，一身的打扮非常漂亮。

（"一身的打扮"和"红色的上衣和裙子"重复）。

病句中常见的重复2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见、6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过（分）苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数（众多）莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上中学语文常见赘余(语意重复)语病例析语意重复短语50例1、杀人的刽子手2、无声的潜台词3、胜利的捷报4、不必要的浪费5、第一部处女作6、最高顶点7、过高的奢望8、罕见奇观9、当前工作的当务之急10、偶然邂逅邂逅相遇11、十分酷爱12、心里由衷的13、亲眼目睹14、前来莅临指导15、过于溺爱16、一天天日臻完善17、公开宣称18、免费赠送19、白白地虚度20、随便苟同21、非常（十分）巨大22、非常奇缺23、极其罕见24、诉诸于25、这其中26、涉及到波及到27、来自于28、国际间人际间29、截至到30、报刊杂志31、破天荒第一次32、第一个首创33、凯旋归来34、提出质疑35、庆祝国庆55周年36、百姓生灵涂炭37、妄自菲薄自己38、真知灼见的意见39、难言之隐的苦衷40、忍俊不禁的笑起来41、溢于言表之外42、三令五申的强调43、耿耿于怀至今难忘44、众多莘莘学子45、浑身变体鳞伤46、显得相形见绌47、独自孑然一身48、让人贻笑大方49、没想到受到不虞之誉50、各种形形色色资料二中学语文常见赘余语病例析在修改病句练习中，赘余是一个让学生感到头疼的难点。

病句中极易忽视的重复现象在某个中心词的前面或后面，添加一个与中心词意义相同或相近的词语，常常会出现句中某个成分的多余而导致语义的重复，一般有如下情况：一、定语的多余1、“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。

（生灵涂炭”即人民处于极端困苦的境地）2、这是当前工作的当务之急。

（“当务之急”即当前要紧的事情或工作）3、往事都历历在目地出现在眼前。

(“出现在眼前”与历历在目重复)4、这是一种理想的卫生洁具。

（“洁具”即清洁的用具）5、对学校的未来发展，专家们提出了许多真知灼见的意见。

（“真知灼见”即正确而透彻的见解）6、这句话后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。

（“潜台词”即不明说的言外之意）二、状语的多余8、我对别人的意见从来不随便苟同。

（“苟同”即随便地同意）9、我们可不要白白虚度了此生。

（“虚度”即白白地度过）10、哥俩长得极为酷似。

（“酷似”即十分相似）11、他们在公开宣称“台独”主张。

（“宣称”即公开地说出）12、出版社免费赠送资料。

（“赠送”即无代价地把东西送给别人）13、天气十分炎热。

（“炎热”即气温极高）14、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷。

（“孑然一身”即孤独一个人）15、某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。

（“贻笑大方”即被内行人笑话）三、补语的多余16、欢愉惨恻之情溢于言表之外。

（“溢于言表”即从言谈举止中表露出来）17、爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。

（“忍俊不禁”即忍不住笑了起来）18、价格悬殊太大了。

（“悬殊”即相差很远）四、主语的多余17、我们班的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能做到认真听讲。

18、我们的革命先辈为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士不知流了多少鲜血，献出了多少宝贵的生命啊。

产生这样的错误是因为该句的主语说出后，紧接着又出现了一些复杂成分（状语和插入语等），说话人忘记了前面的主语，在往下说时又另外开头，再出现了一个主语。

常见重复病句二十例语意重复是一种常见的语病现象，下面列举出现频率较高的二十个病句，以引起同学们注意。

1、祝你凯旋归来。

“凯旋”就是“胜利归来”的意思，与后面的“归来”重复，去掉“归来”。

2、切忌不要喝生冷食品。

“忌”，就有“不适宜而避免”之意，与“不要”重复，去掉“不要”。

3、那人大约五十岁上下。

“大约”与“上下”都表示概数，可去掉其中一个。

4、某些地方贫富十分悬殊。

“悬殊”即“相差很远，很大”，去掉“十分”。

5、此事涉及到一些行政官员。

“及”与“到”的意思重复，去掉“到”。

6、要付诸于实际行动。

“诸”，在此相当于“之于”，后面“于”字多余，去掉。

7、到会的与会者一致提议。

“到会的”与“与会者”语意重复，可删掉“到会的”。

8、欢迎领导到我校莅临指导工作。

“莅临”包含“来到”的意思，再用“到”，重复，可删掉。

9、手机成了大家必不可少的必需品。

“必不可少”与“必需”重复，可去掉“必不可少的”。

10、估计会超过每平方米3000元以上。

“超过”与“以上”重复，可删掉其中一个。

11、与去年同期相比，同比增长8%。

“同期相比”与“同比”重复，删掉其中一个。

12、他来自于武夷山。

“自”与“于”重复，可去掉任何一个。

13、有些药品非常奇缺。

“奇”就有“非常”之意，去掉“非常”。

14、他达到了IT业最高的顶点。

“顶点”必定“最高”，两者重复，去掉“最高”。

15、我并没有过虑的想法。

“虑”与“想法”重复，可删掉“的想法”。

16、十六公斤重的西瓜十分罕见。

“十分”与“罕”重复，删掉“十分”。

17、10月9日是报名截止日期的最后一天。

“截止日期”就是“最后一天”，可任删一个。

18、他亲眼目睹了这场交通事故。

“目”有“亲眼”之意，去掉“亲眼”。

19、请及时订阅报刊杂志。

“报刊”即“报纸和杂志”，可删掉“杂志”。

20、社会出现了从来没有的空前的航天热。

“从来没有的”就是“空前的”，可任删一个。

重复病句例子(一)重复病句定义重复病句是指在文章中出现了过多的重复句型或用词，导致文风单调乏味，缺乏变化和亮点。

影响重复病句会使文章显得呆板，缺乏吸引力，并且给读者带来疲劳感。

在写作中，应尽量避免使用重复病句，以提高文章的质量和可读性。

示例和讲解以下是一些常见的重复病句及其修正方式的示例：1.重复词汇原句：他非常努力地努力学习，每天都努力学习，直到深夜。

修正句：他非常努力学习，每天都埋头苦干，直到深夜。

在原句中，“努力”一词被重复使用了多次，影响了句子的流畅度。

修正后的句子使用了近义词替换，使句子更加生动。

2.重复句型原句：我喜欢读书，喜欢看小说，喜欢看报纸。

修正句：我喜欢读书、看小说，还热衷于阅读报纸。

在原句中，“喜欢”一词被重复使用了多次，使句子显得单调。

修正后的句子使用了并列结构，增加了句子的变化。

3.重复表达原句：她的外貌很漂亮，非常漂亮。

修正句：她的外貌非常漂亮。

在原句中，“漂亮”一词被重复使用了两次，使句子显得啰嗦。

修正后的句子去掉了重复的表达，使句子更简洁明了。

4.重复的意思原句：我们需要付出努力，只有努力，才能取得成功。

修正句：我们需要付出努力，只有付出，才能取得成功。

在原句中，“努力”和“付出”表达了相同的意思，重复了含义。

修正后的句子去掉了重复，使句子更加精炼。

5.无意义的重复原句：他笑了起来，然后发出了一阵笑声。

修正句：他笑了起来，然后发出了一声大笑。

在原句中，笑声本身就是起伏而响的，所以“一阵笑声”的表达是多余的。

修正后的句子去掉了无意义的重复，使句意更加清晰。

通过避免重复病句，可以使文章更富于变化、生动、吸引人，并提高文章的质量和可读性。

6.数字的重复原句：这个项目已经进行了10个月，还需要再进行10个月才能完成。

修正句：这个项目已经进行了10个月，还需要再进行10个月才能完成。

在原句中，“10个月”被重复使用了两次，使句子显得啰嗦。

修正后的句子可以简化为：修正句：这个项目已经进行了10个月，预计还需要10个月才能完成。

如何修改语意重复的病句如何修改语意重复的病句1、要付诸于实际行动。

“诸”，在此相当于“之于”，后面“于”字多余，去掉。

2、欢迎领导到我校莅临指导工作。

“莅临”包含“来到”的意思，再用“到”，重复，可删掉。

3、那人大约五十岁上下。

“大约”与“上下”都表示概数，可去掉其中一个。

4、某些地方贫富十分悬殊。

“悬殊”即“相差很远，很大”，去掉“十分”。

5、此事涉及到一些行政官员。

“及”与“到”的意思重复，去掉“到”。

6、祝你凯旋归来。

“凯旋”就是“胜利归来”的意思，与后面的“归来”重复，去掉“归来”。

7、到会的与会者一致提议。

“到会的”与“与会者”语意重复，可删掉“到会的”。

8、切忌不要喝生冷食品。

“忌”，就有“不适宜而避免”之意，与“不要”重复，去掉“不要”。

9、手机成了大家必不可少的必需品。

“必不可少”与“必需”重复，可去掉“必不可少的”。

10、估计会超过每平方米3000元以上。

“超过”与“以上”重复，可删掉其中一个。

11、与去年同期相比，同比增长8%。

“同期相比”与“同比”重复，删掉其中一个。

12、他来自于武夷山。

“自”与“于”重复，可去掉任何一个。

13、有些药品非常奇缺。

“奇”就有“非常”之意，去掉“非常”。

14、他达到了IT业最高的顶点。

“顶点”必定“最高”，两者重复，去掉“最高”。

15、我并没有过虑的想法。

“虑”与“想法”重复，可删掉“的想法”。

16、十六公斤重的西瓜十分罕见。

“十分”与“罕”重复，删掉“十分”。

17、10月9日是报名截止日期的最后一天。

“截止日期”就是“最后一天”，可任删一个。

18、他亲眼目睹了这场交通事故。

“目”有“亲眼”之意，去掉“亲眼”。

19、请及时订阅报刊杂志。

“报刊”即“报纸和杂志”，可删掉“杂志”。

20、社会出现了从来没有的空前的航天热。

“从来没有的”就是“空前的”，可任删一个。

1 高达530亿元之巨（达即达到，正常表述为“达530亿元之巨"或者“高达530亿元"）2 此个中的奥妙（此与个重复)3 得以能够（得以即能够）4 正在进行打印(正在：正在那一点上或那一段正中）5 并非是（非：不是）6 为什么……的原因（为什么即原因）7 将近98％以上（将近：数量等快要接近，例中国将近四千年的有文字可考的历史）8 不失为是（为：是）9 最高时速200公里小时（时速:即每小时公里）10 悬殊很大(悬殊：相差很大）11 尤其更（尤其:副词，表示更进一步)12 竟出自于(于：介词，自、从）13 有助于对（于:介词，对、对于）14 如果一旦（一旦：用于未然,表示“要是有一天”)15 因为……是……的原因(因为:连词，表示原因）16 至少千元以上（至少；副词，表示最低的限度）17 人民生灵涂炭（生灵：百姓）18 群众民怨沸腾（民怨:即人民群众对反动统治者的怨恨）19 感到自惭形秽（自惭形秽:指自己不如别人而感到惭愧）20 寒舍蓬筚生辉(蓬筚生辉：谦词，表示由于别人到自己家里来或张持别人给自已题赠的字画而使自己非常光荣）21 沧海桑田的巨变(沧海桑田：比喻世事变化很大）22 金钱使他利令智昏(利令智昏：贪利使头脑发昏，忘掉一切）23 历历在目地呈现在眼前（历历在目：即清清楚楚地出现在眼前）24 正方兴未艾（方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止）25 值得可歌可泣(可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪）26 下地参加割麦（参加割麦当然要下地）27 我的拙作（拙作：谦辞，称自己的文章，见解等）28 您的令爱（令爱:敬辞,称对方的女儿）29 发诸于(诸:是“之于”的合音，兼词）30 相互拥护(拥护：(人或车船等）挤在一起）31 互相钩心斗角（钩心斗角：比喻各用心机，互相排挤）32 终于就(终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

例;试验终于成功了）33 到会的15名与会者（与会：参加会议）34 近20％左右(近：接近）35 20～25岁左右（由于20至25是一个区间，就不再用“左右”）36 被入选（入选:即中选,含被动意思）37 更加至关（至：表程度，含极、最之意)38 被惑于（惑于：被迷惑)39 十年大的浩劫（浩：即大的意思）40 日夜朝夕相处(朝夕相处：早晚都在一起）41 作出好的表率（表率：好榜样）42 一致公认（公认：大家一至）43 很亲密的挚友（势友：亲密的朋友）44 每天日理万机（日理万机:每天要处理很多事情，形容政务繁忙，多指高级领导人）45 挥就而成的（挥就：即写字，画画或写文章很快完成）46 父亲去世离现在已整整10年了（不必要的补充交代）47 冒雨走了320公里路左右的距离（不必要的补充交代）48 还没有死存有一息尚存(两个分句间重复)49 只发生生活费并免发奖金和岗位津帖（两个分句间重复）50 略加删改一些（略加：微之意）51 大家众所周知（众所周知：大家都知道）52 背地里阳奉阴违（阳奉阴违:表面上遵从，暗地里违背）53 保底不低150万元（保底:指保证不少于最本限额）54 杀人的刽子手（刽：即割断的意思。

病句——成分重复1、只好-不得不2、过分-溺爱3、大约-左右4、又-再5、可-堪6、凯旋-归（胜利）7、切忌-不要8、邂逅-相遇9、忍俊不禁-笑10、最高-顶点11、目前-当务之急12、至少-以上13、真知灼见-意见14、无数-数不清15、整整-足足16、累计-总共17、超过-左右18、众多-莘莘19、目的-为了20、付诸-于21、携手-合作22、旨在-为了23、不断-继续24、当初-始料25之日-当天26、截止-时上27、急剧-锐减28、停下-驻足29山麓-山脚下30、被人笑-贻笑大方31、辟免-不再32、轻而易举-三言两言33、目前-现状34、各自-分道扬镳35、过分-苛求36、欢迎-到校37、数百-左右38、非常-深刻39、具体-详情（空5行，以后可以补充！）病句——动宾搭配1、埋下隐患2、满足需求3、改善状况4、采取措施5、显示热情6、提高水平7、培养习惯8、塑造形象10、讲叙事迹11、展现面貌12、描绘情景13、发扬精神14、授予荣誉15、享受时光16、打着领结17、加快速度18扩大规模19、分担苦恼20、梦想破茧21、提出疑问22、表达情感23、体现理念24、提供服务25、产生兴趣26、表示关心27、增强意见28、开展活动29、响应号召30、掀起高潮31、提高质量32叙述故事过程33、经受考验34、领略形象；出现现象35、征求意见36、加强管理；树立观念37、风险加大38、缓解状况39、保持心态40、精力充沛；实施方案41、身体健壮42、解决问题43、浮现眼前44、萦绕耳边；领略风采45、表现态度46、描绘蓝图47、加大力度48、描写风景/世态49、抒发感悟50、谱写故事51、增强免疫力52、推动发展53、提高素质54、构思思路55、荣获称号56、发展产业57、成为/评价......的标志58、享受......的天伦之乐59、拥有......功能60、浮现形象61、严禁......的行为62、参加比赛63、打下......基础64、提高......热情65、加强......能力66、很多......心血67、积蓄......能量68、征集.....作品69、发布消息70、营造气氛71、读出.....豪情72、召开......会议73、举行.....仪式（空5行，以后可以补充！）。