一年级语文上册小河与青草知识点汇总语文版
- 格式:doc
- 大小:16.51 KB
- 文档页数:2
13 小河与青草(2)
【基础须知】
一、字音字形
1.对
字音:duì
笔顺:
写法:“又”宜小,“寸”的竖钩宜长。
造句:老师对我们的要求非常严格。
2.住
字音:zhù
笔顺:
字义:停留;停住;歇下。
造句:妈妈紧紧抱住孩子。
3.分
字音:fēn
笔顺:
组词:满分分钟一分钱
造句:我在马路边捡到一分钱。
动画:
4.干
字音:gān
笔顺:
字义:没有水分或水分很少。
造句:我们把教室打扫得很干净。
【重点梳理】
扩字
小河河水河面江河
对头对面不对面对
住手住口住下住在
分手分开分心十分
口干干枯干贝干草
青山青天青草青年
青草草叶小草草地
【难点再现】
本课是一则寓言,寓意含蓄。
课文以童话的形式,通过小河和青草的对话,描写出
小河水之清、小草色之绿的特点,及小河与青草的相依相存的关系,揭示了自然界中许多事物相互依存的道理,从而让同学们领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。
13 小河与青草(1)
【基础须知】
一、字音字形
1.河
字音:hé
笔顺:
组词:河流小河河岸
造句:树林里有条小河。
动画:
2.青
字音:qīng
笔顺:
组词:青草青色青苹果
造句:这是一个青苹果。
动画:
3.草
字音:cǎo
笔顺:
组词:小草草地草坪
造句:小草绿油油的。
动画:
二、词语小超市
1.多音字组词
2.近义词
感谢—感激喜爱—喜欢
3.反义词
浑浊—清澈干枯—茂盛
【重点梳理】
学习了《小河与青草》这篇课文,你明白了哪些道理?
我们应该向小河和青草学习,学习它们的谦虚和奉献的美德。
大家记住这么一句话:谦虚是成功的法宝。
【难点再现】
读了课文后,说说你对小河与青草的认识。
小河很谦虚,很有礼貌,它觉得自己干净,是因为小草把泥土抱紧,它要感谢小草。
小草也很有礼貌、很谦虚。
它认为小河给了它充足的水分,它才那么绿,它感谢小河。
《小河与青草》知识扩充点
一、给课文加上标点符号,本课分几个自然段?
弯弯的小河边长满了青青的小草
小草对小河说你的水真清啊一眼能看到底
小河说这要感谢你呀是你把河岸的泥土紧紧抱住要不
我早就变成浑浊的泥水了
接着小河对小草说你长得碧绿碧绿的真让人喜爱
小草说这也要感谢你呀是你给了我充足的水分要不我早就干枯了
小河流得更欢了小草也长得更绿了
扩充知识:
1、什么是河?
答:河是水道的通称。
北方习惯称为江,南方习惯称为河,没有大的差别。
2、世界上什么河最长?
答:是尼罗河。
3、中国最大的两条主要河流是什么名字?
答:是长江和黄河。
4、草:人们通常将草本植物称作“草”,而将木本植物称为“树”,但是偶尔也有例外,比如竹,就属于草本植物,但人们经常将其看做是一种树。
5、小草的作用:草有净化空气,调节气候,防止水土流失
的左右。
药用、食用、装饰等。
6、小草分为哪几部分?各部分的有何作用?
答:小草分为根、径、叶、花、果五部分。
1、根:吸收水分和养料。
2、径:主要是运输水分和养料的。
3、叶:主要是吸收二氧化碳净化空气,还能光合作用,制造氧气。
4、花:受粉,美化环境,共人们欣赏。
5、果:主要是繁殖后代,给人和动物提供食物。
7、本课主要理解的词语有:感谢、浑浊、碧绿、充足、水分、干枯。
8、给课文加上标点符号。
我儿子上一年级,是给他扩充知识点所用。
一年级语文小河与青草常用知识点1. 小河是什么?2. 青草是什么?3. 小河与青草的关系4. 小河的形态特征5. 小河的水源和流向6. 青草的生长习性7. 青草的种类和特点8. 小河与青草的生态环境9. 小河和青草对人类的影响10. 保护小河与青草的方法1. 小河是什么?小河是指水流较小、河水清澈的河流。
通常是从山脉或丘陵流下来的小流,也可以是一些汇合的小溪流汇合后形成的。
小河是河流系统中比较小的组成部分,通常是一些小型生物的栖息地。
2. 青草是什么?青草是指长在草地上的一种植物,它们的嫩叶绿油油的,具有很好的食用价值。
青草是草地生态系统中的重要组成部分,它们可以提供食物、氧气和草本植物栖息地等。
3. 小河与青草的关系小河和青草相互影响,它们在生态系统中是相互依存的。
小河的水可以为青草提供养分和水源,而青草则可以为小河提供遮荫和防止水土流失的功能。
4. 小河的形态特征小河通常呈现弯曲、曲折的形态,并伴有一定的落差,形成了多个瀑布和流淌的水流。
小河周围的地形多为丘陵或山脉,河水清澈透明,且水量相对较小。
5. 小河的水源和流向小河的水源一般来自山脉或丘陵,水流向一般为下坡方向流动。
由于小河的水源较小,其水流速度一般也比较缓慢。
6. 青草的生长习性青草生长周期长,适应性强,容易生长在各种环境中,受到太阳光照和水分的影响比较大,最适宜生长的气温在15-20度之间。
7. 青草的种类和特点青草的种类繁多,常见的有狗尾草、韭菜、绿茶等。
它们都有绿色的叶子和茎,能够修复土地,提高土壤肥力,有效防止水土流失,同时也为人类提供了丰富的营养。
8. 小河与青草的生态环境小河和青草在生态系统中发挥着重要的作用,它们的存在可以维持生态平衡。
生态环境中有足够的水源和植被可以有效的减少自然灾害的发生,同时还有助于维持协调的自然环境。
9. 小河和青草对人类的影响小河和青草对人类的影响很大。
小河可以提供旅游和休闲的场所,青草也是养殖业中的一项必不可少的草种。
一年级语文上册《小河与青草》知识点汇总语文版【原文】弯弯的小河边,长满了青青的小草。
小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。
”小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。
”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。
”小河流得更欢了,小草叶长的更绿了。
【字词】弯弯、青青、河边、小草、感谢、河岸、抱住、浑浊、泥水、碧绿、喜爱、充足、干枯【句子】小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。
”小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。
”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。
”【练习题】一、读拼音,写词语。
qīngǎshuǔfènzhùzàiduìiàn二、选词填空。
小河小草1感谢把河岸的泥土紧紧抱住,让河水很清很清。
2感谢给了它充足的水分,让它长得更绿。
三、补充句子,不会写的字用拼音代替。
我感谢____________,因为__________________________。
四、根据文内容填空。
本通过写_______和________的对话,告诉我们_________________________________________________________________________。
一年级语文小河与青草最新知识点1. 小河与青草结为好友2. 青草的五官和身体部位3. 小河的流动特点与形态4. 青草的分类与特点5. 小河的生存环境与生物群落6. 青草的生长过程与需求7. 小河对环境的影响和作用8. 青草在生态系统中的作用9. 小河的水质与污染10. 青草的保护与利用小河与青草最新知识点:小河和青草是自然界中的一对好朋友。
小河从青草中吸取水分和养分,同时也为青草提供了生存的水源和氧气。
我们来看看这些关于小河与青草的最新知识点吧!青草是植物中的一种,它具有五官和身体部位。
青草的叶子、茎、花、果实和根部都有不同的形态和功能。
例如,叶子可以吸取阳光和二氧化碳进行光合作用,茎可以支撑和输送养分,花可以传播种子,果实可以孕育新一代的青草,而根部则可以吸取水分和养分。
小河是一条流动的河流,它具有流动特点和不同的形态。
小河的流速、深度、宽度和形状都会受到不同的因素影响,例如地形、河道、气候和季节等。
小河可以为生物提供生存的环境和条件,同时也可以对环境产生影响和作用。
青草的分类和特点有很多,不同的青草具有不同的生长形态和生态环境。
例如,草原的蒿草就有着很强的适应性,可以在大风、低温和干旱的环境中生存,而沼泽地的芦苇则能够在湿润的环境中繁衍生息。
小河的生存环境和生物群落也各不相同,河谷区、丘陵地带和平原地区的小河,其生态条件和生物类型也会有所不同。
在生物群落中,小河中的鱼类、昆虫、水生植物和微生物等都有其特殊的生态作用和功能。
青草的生长和发育是一个复杂的过程,需要光能、水分和养分等多种生态因素的影响。
青草的种子萌发后,会逐渐长出根、茎和叶。
随着时间的推移,青草会逐渐成为一片茂密的草丛。
小河对环境的影响和作用包括蓄水、运送物质、造就风景和调节气候等方面。
小河可以为附近的生态系统提供水源和生存环境,同时也会对河谷区的气温、湿度和地形等方面产生影响。
青草在生态系统中的作用很多,包括保护土地、调节水分和维持生态平衡等方面。
一年级语文上册《小河与青草》知识点汇总语文版
一年级语文上册《小河与青草》知识点汇总语文版
【原文】
弯弯的小河边,长满了青青的小草。
小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。
”
小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。
”
接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”
小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。
”
小河流得更欢了,小草叶长的更绿了。
【字词】
弯弯、青青、河边、小草、感谢、河岸、抱住、浑浊、泥水、碧绿、喜爱、充足、干枯
【句子】
小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。
”
小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。
”
接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”
小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。
”
【练习题】
一、读拼音,写词语。
qīng cǎo shuǔ fèn
zhù zài duì miàn
二、选词填空。
小河小草
1.( )感谢( )把河岸的泥土紧紧抱住,让河水很清很清。
2.( )感谢( )给了它充足的水分,让它长得更绿。
三、补充句子,不会写的字用拼音代替。
我感谢____________ ,因为__________________________ 。
四、根据课文内容填空。
本课通过写_______和________的对话,告诉我们
_______________________
__________________________________________________ 。