几分之几课件

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中小学数学课件：认识几分之几

人教版·数学·三年级·上册
第八单元分数的初步认识
几分之几
情境导入你们喜欢玩折纸游戏吗？这节课让老师带你玩折纸游戏。
规则
拿出一张正方形的纸，对折再对折，打开后给其中的一份用彩笔涂上你喜欢的颜色，并和同桌说一说，涂色部分代表的是这张纸的几分之几。
情境导入
情境导入读作：四分之二
探究新知 4 把一张正方形纸折成同样大的 4 份，再把其中
Hale Waihona Puke 后作业1.教材第94页练习二十第4题； 2.从课时练中选取。
变式训练
1.按要求回答问题。
每一份是它的几分之几？
（1）每面小旗是整个旗子的。
变式训练
1.按要求回答问题。
两份是它的几分之几？
（2）两面小旗是整个旗子的。
变式训练
1.按要求回答问题。
三份是它的几分之几？
（3）三面小旗是整个旗子的。
变式训练
2.用分数表示图中各种伞的把数占伞的总数的几分之几？
的一份或几份涂上颜色。
3 份是多少呢？
读作：四分之三
这些正方形纸都被平均分成了4份，涂色部分是几份，就用四分之几表示。四分之几就是由几个四分之一组成；四分之几与四分之一只是所取份数不同。
5 把1分米长的一条彩带平均分成10份。
（1）
想：每份是它的
。
（ 10 ）
()
()
() ()
() ()
小组讨论
1.独立完成上面的题目。 2.在小组内说说自己的想法，汇报交流。
5 把1分米长的一条彩带平均分成10份。
（ 1）
想：每份是它的
。
（ 10 ）
( 3)
( 10)

《认识几分之几》课件

《认识几分之几》PPT课件
通过《认识几分之几》PPT课件，我们将深入探讨分数的概念和应用，并展示几分之几在实际生活中的重要性。
Hale Waihona Puke 前言什么是几分之几？几分之几的应用场景是什么？为什么我们需要认识几分之几？在本节中，我们将回答这些问题。
分数的基础知识
在这一节中，我们将介绍分数的基本概念！分子和分母的定义以及分数的约分和通分技巧，同时还会讨论分数的加减乘除。
认识几分之几
让我们深入了解几分之几这个概念吧！我们会学习如何简化和扩展几分之几，并探讨它在实际应用中的意义。
几分之几的应用举例
几分之几广泛应用于各个方面。我们将通过比例和比率、考试成绩的分数和百分比，以及商品打折和折扣率等实例来展示它的应用。
总结和延伸
在这一节中，我们将总结分数和几分之几的关系，并探讨几分之几在实际生活中的应用价值。同时，我们还会鼓励大家学习更多有关分数和比例的知识。

人教版三年级数学上册第2课时--几分之几(教学课件)

1
3
3
10
10
10
1111111
10 10 10 10 10 10 10
1
7
1
7
10
10
10
10
探索新知
像
3 4
， 58
，130
，
7 10
这样的数就都是分数。
基础练习 1.下列图形的上色部分都表示几分之几？
（
5 9
）
（
4 8
）
（ 160 ）
基础练习
2.填空
2个
1 是（ 5
2 5
）
1个
1 6
是（
老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。
探索新知
1 4
你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗？
探索新知
1
2
2份
4
我们来看这幅作品。涂色的部分是几份？
探索新知
1
3
3份
4
我们来看这幅作品。涂色的部分是几份？
探索新知
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
8
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
5 8
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？
谢谢观看！
第8单元分数的初步认识
第2课时几分之几
学习目标
创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，理解分数的概念，深入了解几分之几的数学意义。
复习导入
分子
1
分数线
分母
2
其中的一份平均分的份数

读作：二分之一

数学三下3.3《几分之几》课件(4)

1
找到终点获得藏
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
宝图。
（0，0）
白木屋
金沙山
金城堡
黑山洞
白水桥
蚂蚁穴
白游轮
黑石山
白石塔椰树林
关卡二：汉字密码墙。 1、根据数对提示从密码墙上找到相对应的藏宝地点____。 2、在藏宝图上找到藏宝地点的相应位置是数对______。
汉字密码墙（1,6）（7,2）（5,3）
（1）数对（3，6）表示的是第3行、第6列。（×）
（2）数对（4，1）和数对（1，4）表示的是同一
个位置。（ ×）
×√
恭喜获得银制徽章！
今天表现最好的同学的位置是数对______。
课外小知识！
在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线，根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。
7 塔洞屋海塔鲨瀑 6 黑桥沙鱼木堡城 5 滩林洞金蚂椰木 4 浪城白游屋礁鱼 3 穴游布林石水森 2 丘山蚁树穴轮山 1 石轮游堡礁白沙
01234567
白木屋
金沙山
金城堡
黑山洞白水桥
白游轮
白石塔
椰树林
黑石山
黑石山（7,0）
蚂蚁穴
关卡三：对错门只有对或错两种答案。准备好了吗？开始…
判断：
顺利完成才能获得银制徽章。
关卡一：失落的藏宝图。根据提供的线索找到迷宫中的藏宝图。
1.用空心圆点表示起点，用直线画出走的路线。
2.用黑色圆点标出藏宝图的位置，经过的转折点都用数对表示。
9
北
西
东
南
8

《几分之几》课件

《几分之几》
探究新知
把一张正方形纸折成同样大的4份，再把其
中的一份或几份涂上颜色。
交流涂色结果。
如何用分数表示涂色部分？
用分数表示涂色部分。
1
4
把一张正方形纸平均分成4份，把其中1份
1
涂上颜色，涂色部分就是这张纸的 4 。
1
涂色部分是1份，表示1个。
4
1
为什么用表示涂色部分？
4
用分数表示涂色部分。
（2）
（3）
（5 ）
（9 ）
（3 ）
（6 ）
（3）
（7 ）
教材第92页“做一做”
2.看图写出分数。
（3）
（8）
（1 ）
（8）
（5 ）
（）
教材第93页“做一做”
3.看分数涂颜色。
4
8
6
8
4
4
2
5
4.判断。（对的打“√”，错的打“×”）
3
（1）读作三分之七。（ × ）
7
1
1
（2）3个和7个一样大。（ √ ）
3
7
4
1
（3）是7个。（ × ）
7
4
8
（4）九分之八写作。（ √ ）
9
5.你知道图中的①、②、③、④各占正方形的几
分之几吗？
①
④
②
③
我们一起来看一看！
①
④
②
①
③
把大正方形平均分成2个大三角形，
1
①占大正方形的。
2
①
④
②
②
③
把大正方形平均分成8个小三角形，
1
②占大正方形的。

人教版《几分之几》公开课课件4(共47张PPT)

)。
巩固练习
(2)一条路，第一天修了全长的12，第二天修的是第一天的13，
第二天修了全长的(
)。
2．根据线段图填空。
(1)香蕉的质量是苹果的( (2)橘子的质量是香蕉的(
)，香蕉有( )，橘子有(
)kg。 )kg。
巩固练习
3．蛇的冬眠时间是 180 天，青蛙的冬眠时间约是蛇的56，熊的冬眠时间约是青蛙的54，熊的冬眠时间约是多少天？
3
8.插秧机平均每小时插秧
8 公顷，
9
小3时可插秧多少公顷？6小时呢？
4
8.插秧机平均每小时插秧
8 公顷9，
小时可3插秧多少公顷？6小时呢？
4
8 3 2 (公顷) 94 3
8 6 16 (公顷)
9
3
3
2
16
答：小4 时可插秧公顷3，6小时可插秧公顷。 3
9、.
这些糖果一共有多少千克？
答：两筐苹果一共重59千克。
再算红萝卜地面积是萝卜地面积的几分之几
方法一 480× × =60（平方米）
要求的是___________的面积。 ”八戒说:“猴哥分到的比我多，不公平!”
方法二
这些糖果一共有多少千克？
同学们做了大、小风车各64个，一共用了多少张纸？
7、有一天，唐僧师徒四人得到了一个大西瓜。
”八戒说:“猴哥分到的比我多，不公平!” 12、同学们做风车，做一个小风车需要张纸，做一个大风车需要张纸。方法一：设第二筐苹果重xkg。
240× =60（平方米）
连续求一个数的几分之几
尼罗河全长6670km，长江比尼罗河的还长297km。举手回答：从题中知道哪些信息，单位“1”是谁？

人教版《几分之几》ppt课件2

1＋可以写成＝分子与分母相同(0除外)的分数，反之当分数的分子与分母相同(0除外)时，这个分数就相当于1。
1 1 为第什6课么时 1减、几分等之于几1呢？ 1 4个 4 3个 4 当把一1看个作分是数分的母分和子分与子分相母同相的同分时数，时表，示要把根一据个减东数西的平分均母分确成定若，干这份样，就取把的1份减数几与分分之的几份转数化同为样了多同，分就母是分1数。的减法。
方法提示：
1可以写成分子与分母相同(0除外)的分数，反之当分数的分子与分母相同(0除外)时，这个分数就相当于1。
1－
1 4
=
4 4
－
1 4
=
3 4
把1看作是分母和分子相同的分数时，要根据减数的分母确定，这样就把1减几分之几转化为了同分母分数的减法。
归纳总结：
1减几分之几，先把1变成与减数分母相同的分数，再按同分母分数的减法进行计算。
当一个分数的分子与分母相同时，表示把一个东西平均分成若干份，取的份数与分的份数同样多，就是1。
你会计算吗？先自己试一试，为1可什以么写成分、子与等分于母1相呢同？(0除外)的分数，反之当分数的分子与分母相同(0除外)时，这个分数就相当于1。
＋没涂色的＝部分占这张纸的几分之几？
想计一算想下：面1各还题可，以看写谁成算哪得些又分快数又呢好？。
5 8
1－ 1＝ 9
8 9
为什么、等于1呢？
4.一张长方形纸的涂红色，涂蓝色。没涂色的部为什么
为什么
、等于1呢？、等于1呢？
1
3
10 10 1减几分之几，先把1变成与减数分母相同的分数，再按同分母分数的减法进行计算。
计算下面各题，看谁算得又快又好。

15认识几分之几(含比大小)PPT课件

所以：44 ＝ 1
0 4
＝
0
22
从小到大排列：
1 0 1 32 4 4 3 33
01 1 23 44 3 33
23
＞＞＞＞
闯关
今天我生日，一起吃蛋糕哟！
3 8
2
1
8
8
2
8
24
看着直尺说一说，1厘米是1分米的十分之几？ 3厘米呢？
1厘米是1分米的
1，
10
3厘米是1分米的
3，
10
1分米的（
7 10
分母越小,这个分数就越大，反之分母越大，这个分数就越小。
几分之几：
1
4 1
4 取其中2份是它的 2
4
取几份就是四分之几。
取其中1份是它的 1 4
1 4 1 4
把一个正方形平均分成四份，每份是它的1 。
4
5
4份是它的？4 ？4
11
44 11 44
取其中3份是它的？3 ？4
提问
6
1 4

知识回顾：
1 分子
分数线
2 分母
其中的一份平均分
平均分的份数
读作：二分之一
2
一、复习 1、写出下面各分数。
四分之一
1 写作： 4
十分之一
1 10
2、读出下面各数。
1
8
读作：八分之一
1 15
十五分之一
3、比较下面各组分数的大小
11
＞
63
1 2
＞
1 7
1 5
＞
1 8
1 10
＝
1 10
分数比较大小：分子相同，比较分母,

求一个数的几分之几是多少-PPT课件

60
12分钟就是 12 60
小时
1天可以分成 24 小时，所以1小时就是 1 天
24
9小时就是 9 天 24
平均分成3份，这些苹果的 2 有（）个。
34
平均分成3份，
这些苹果的 2 有（ 8）个。
3
这8颗棋子的
3 4
是多少颗？
8÷4 = 2（颗） 2×3 = 6（颗）
先分一分，再和同学说说可以怎样算。
136÷8=17（棵）
17×5=85（棵）
一袋大米重80千克，吃了， 3吃了多少千克？
5
80÷5=16（千克）
16×3=48（千克）
李明的家到学校有486米，李明 10分钟走走了了多89 少，米李？明10分钟
486÷9=54（米）
54×8=432（米）
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
萝卜的
5 6
是多少个？
先分一分，再和同学说说可以怎样算。
西红柿的
4 7
是多少个？
先分一分，再和同学说说可以怎样算。
玉米的
3 5
是多少个？
一个物体到月球上，它的体重只是在地球上的六分之一。例如，小明在地球上的体重是30千克，到月球上的重量就只有5千克了。
1米可以分成 10 分米，所以1分米就是 1 米
答：它们可以分到9个。
• 小结：

(三上)数学PPT课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (15张)

的几分之几？
4
我涂了4份中的2份，有2
个 1 ,是这张纸的。2
4
4
我涂了4份中的4份，有4
个 1 ,是这张纸的。4
4
4
探究新知
1
2
3
4
4
4
4
4
联系涂色想想这些分数有什么特点？
1.分母相同，分子不同。
2.把一个物体平均分成若干份，其中的1份就是若干分之一，其中的几份就是若干分之几。
探究新知
用两张同样大的纸折一折，分别涂出 3
和 5 ，再比较大小。
8
8
方法一：把长方形平均折出8份，
第一张涂3份，第二张涂5份，观
察涂同色分面母积分3数份比比较5份大要小小，。分子大
的分方数法就二大：，把分圆子平小均的折分出数8份就，小第。一
张涂了3个 1 ，第二张涂了5个，
3 ＜5
3个1 比5个1 8 小。 1
8
8
8
8
8
典题精讲
用分数表示涂色部分。
亲爱的同学们，再见！
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。
如何比较两个同分母分数的大小？
1. 分母是几就把一个物体平均分成几份，分子是几就涂其中的几份。
2.同分母分数比较大小，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
谢谢欣赏
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。

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是（10
）。
（2）
3 里面有3个（
8
1 8
），
4 5
里有（
4
）个
1 5
。
3 （3）4角＝
( 4 ) 元（1 0）
3元＝（）角
10
7 米＝（
10
7
）分米
（4）1时的
1 是（30）分，1时的
2
3（45）分
4
1角是1元的几分之几？5角和8角呢？
1分是1元的 1 ，1分=（ 1)元
100
100
5分是1元的 5 ，5分=（ 5）元
100
100
8分是1元的 8 ，8分=（ 8）元
100
100
5分米=（
5 10Байду номын сангаас
）米
3厘米=（
3
100
）米
7克=（
7 1000
）千克
填一填
（1）5个
1 9
是（
95），7个110
7
3 ）。
4
4
1
4 表示（ 4 ）个 4
把（一个正方形）平均分成（ 4份），其中
的（4份）是（这个正方形）的（ 4 ）。
4
4 4
也就是这整个正方形，又可以用单位1表示。
4 4
=
1
平均分成10份
( 1)
( 7)
(10)
(10)
= 1 ( 2) (10)
(10) (10)
像 2 3 4 …2 …7这样的数，也都是分数。 4 4 4 10 10
1厘米是1分米的十分之一， 3厘米是1分米的十分之三， 7厘米是1分米的十分之七。
你是怎样想的呢？
请你说说，1元=（10 )角。
1角是1元的几分之几？5角和8角呢？
1角是1元的 1 ，1角=（ 1)元
10
10
5角是1元的 5 ，5角=（ 5）元
10
10
8角是1元的 8 ，8角=（ 8）元
10
10
请你说说，1元=（100)分。
1 4
把（一个正方形）平均分成（ 4份），其中
的（1份）是（这个正方形）的（
1 ）。
4
2
1
4 表示（ 2 ）个 4
把（一个正方形）平均分成（ 4份），其中
的（2份）是（这个正方形）的（
2 ）。
4
3
1
4 表示（ 3 ）个 4
把（一个正方形）平均分成（ 4份），其中
的（3份）是（这个正方形）的（
那1还可以表示几分之几呢？
你能指出这些分数的分母、分子吗？
图中的涂色部分可以用什么分数来表示？
①
②
③
④
1 （2 ）
⑤
1 （ 2）
1 （2 ）
⑥
（
）
⑦
5 （8 ）
（3 ） 9
（4 ） 5
2 5
<
3 5
同分母分数比较大小：分子大的分数较大。
1
1=
6 6
>
5 6
完成教材P98页第8题
看着直尺说一说，1厘米是1分米的十分之几？3厘米和7厘米呢？