2017成考专升本教育理论真题答案

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、成人高考中，“专升本”指的是哪种教育形式？A. 高等教育自学考试B. 高等教育学历文凭考试C. 高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试合并D. 普通高等学校专升本2、以下哪项不属于成人高考报名的基本条件？A. 具有高中毕业文化程度或同等学力B. 具有良好的政治素质和道德品质C. 具有稳定的收入来源和工作单位D. 具有报考相应专业的基础知识3、下列关于成人高考的特点，说法错误的是（）A、学习方式灵活B、考试难度适中C、学历层次较高D、录取方式简单4、成人高考专升本的教育理论考试中，下列哪一项不属于教育心理学的研究领域？（）A、学习心理B、记忆心理C、思维心理D、体育心理学5、以下哪项不是成人高考专升本《教育理论》考试大纲中规定的教育学的分支学科？A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育社会学D. 教育经济学6、在班级管理中，以下哪种方法是强调班级成员共同参与决策，通过讨论和协商达成共识的方式？A. 管理法B. 议法C. 惩罚法D. 榜样法7、下列关于教育本质的观点，不属于马克思主义教育观的是：A、教育是一种社会实践活动B、教育是培养人的活动C、教育是生产力的一部分D、教育是上层建筑的一部分8、在下列教育理论中，强调教育应适应个体身心发展规律，注重个体差异的是：A、结构主义教育B、认知发展教育C、人本主义教育D、社会文化教育9、下列关于成人高考专升本教育理论的描述，错误的是：A、成人高考专升本教育注重学生的自主学习能力培养B、成人高考专升本教育强调理论与实践相结合的教学方式C、成人高考专升本教育侧重于培养学生的创新能力和创业精神D、成人高考专升本教育目标是让学生掌握基础知识和技能，不考虑学生的个性化发展 10、在成人高考专升本教育过程中，以下哪项不属于教师应具备的教学素质？A、扎实的学科专业知识B、良好的沟通能力和团队合作精神C、对学生进行心理辅导的能力D、熟悉和掌握现代教育技术11、题干：在成人高考中，以下哪项不属于成人高等教育的基本特点？A. 学历教育与非学历教育相结合B. 全日制教育与非全日制教育相结合C. 侧重于理论知识教育D. 强调实践教学和职业技能培训12、题干：以下关于成人高考专升本考试科目设置的说法，正确的是：A. 所有考生必须参加统一的公共基础课考试B. 所有考生必须参加统一的英语考试C. 所有考生必须参加统一的计算机考试D. 根据所学专业和招生院校的要求，考生需要参加相应的专业课考试二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）第一题辨析题：成人高考成考教育理论（专升本）试卷题目：教育公平与教育效率之间存在矛盾，因此，在教育改革过程中，应优先考虑教育效率。

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、成人高等教育的主要特征不包括以下哪项？A、以自学为主B、以在职学习为主C、以全日制学习为主D、以脱产学习为主2、在成人高考的备考过程中，以下哪种学习方法最有利于提高学习效率？A、大量阅读教材，不做笔记B、将教材内容反复阅读，并做好笔记C、只看教材中的重点内容，不做笔记D、不阅读教材，直接做习题3、根据马斯洛的需求层次理论，下列哪一项属于最高层次的需求？A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 归属与爱的需求4、在教育心理学中，“先行组织者”是指什么？A. 一种帮助学生整理笔记的方法B. 教师在讲解新知识前提供给学生的引导性材料C. 学生自行建立的学习小组D. 用于评价学生学习成绩的工具5、关于成人高考成考教育理论的基本原则，以下哪项不属于其范畴？（）A、以人为本B、终身学习C、公平竞争D、资源共享6、在成人高等教育中，以下哪种教育模式强调学生自主学习和个性化发展？（）A、班级授课制B、导师制C、学分制D、学年制7、根据布鲁姆的教育目标分类学，认知领域的最高层次目标是：A、知识B、理解C、应用D、评价8、在教育过程中，强调学生的主体地位，注重启发式教学的是：A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义9、成人高考成考教育理论(专升本)试卷选择题：在成人教育中，以下哪项不是影响学习者学习动机的主要因素？A. 学习者的个人目标B. 学习者的自我效能感C. 教学方法的选择D. 社会期望 10、成人高考成考教育理论(专升本)试卷选择题：根据成人教育特点，以下哪种教学模式更适合成人学习者？A. 理论讲授式B. 案例分析法C. 传统课堂讨论D. 远程在线学习11、在教育过程中，教师根据教学目标和内容，通过有计划地创设情境，引导学生主动参与活动，以获取知识、发展能力的教学方法是？A. 讲授法B. 实验法C. 情境教学法D. 练习法12、下列哪一项不属于加德纳多元智能理论中的智力类型？A. 语言智能B. 逻辑-数学智能C. 自然观察者智能D. 情绪智能二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）第一题辨析题：成人高考成考教育理论（专升本）试卷题目：以下两种观点关于成人教育的作用，哪种观点是正确的？为什么？观点一：成人教育主要是为了满足社会对高学历人才的需求，因此其主要作用是为成人提供学历提升的机会。

2017年成人高考高起点教育理论真题及答案解析教育学部分选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是B.《论语》A.《大学》D.《孟子》C.《学记》2.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学3.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。

其中,以美国学者孟禄为代表主张的是A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说4.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性5.教育活动开展的出发点和归宿是A.教育目的B.教育制度C.教育内容D.教育途径6.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制7.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”这体现了教师劳动的哪一特点?A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性8.我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。

其设置的时段为A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高中阶段D.初中到高中阶段9.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准10.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。

这体现的教学原则是A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则11.张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。

这种德育方法是A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法12.每个新入职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一学校、家庭、社会的教育影响二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于成人高考的特点，描述不正确的是：A、成人高考是为在职人员提供继续教育的机会B、成人高考的考试科目相对较少，便于考生备考C、成人高考的录取分数线较高，竞争激烈D、成人高考的学历证书国家承认，与普通高校学历具有同等效力2、成人高考专升本考试中，以下哪项不属于公共课考试科目：A、大学英语B、高等数学C、马克思主义基本原理概论D、计算机应用基础3、在成人高考中，专升本考试科目包括哪些？A. 公共课、专业课B. 公共课、专业课、英语C. 公共课、专业课、政治D. 公共课、专业课、英语、政治4、以下哪项不属于成人高考专升本考试的公共课？A. 政治理论B. 大学英语C. 高等数学D. 毕业论文5、在成人高考中，专升本教育理论考试中，关于教育与社会的关系，以下哪种说法是正确的？A. 教育与社会是相互独立的，教育不受社会影响B. 教育完全受社会制约，社会对教育起决定作用C. 教育与社会是相互影响、相互制约的，但教育对社会的影响更大D. 社会对教育的影响较小，教育对社会的影响较大6、在成人高考专升本教育理论考试中，关于教育目的，以下哪种说法是错误的？A. 教育目的是教育活动的出发点和归宿B. 教育目的是教育工作者和教育管理者的共同追求C. 教育目的的确定要符合国家教育方针D. 教育目的的确定与学生的个人发展无关7、在成人高考专升本教育理论考试中，以下哪项不属于成人教育的特点？A. 强调终身学习B. 注重技能培训C. 强调学历教育D. 强调个体发展8、在成人高考专升本教育理论考试中，以下哪种教学方法最有利于培养学员的批判性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 问答法D. 角色扮演法9、下列关于成人高考教育理论的表述，哪一项是错误的？A. 成人高考教育强调终身学习，提高个人素质。

B. 成人高考教育注重理论与实践相结合，培养应用型人才。

山西2017年专升本考试真题及答案的教育学
在教育心理学中，哪个理论强调了学习过程中的信息加工和认知结构的重要性？
A. 行为主义理论
B. 认知主义理论
C. 人本主义理论
D. 建构主义理论
下列哪项不属于教育的基本功能？
A. 促进个体发展
B. 传承社会文化
C. 决定政治体制
D. 服务经济发展
现代教育制度中，哪种学制类型强调职业教育和专业技能的培养？
A. 单轨制
B. 双轨制
C. 分支制
D. 综合制
在德育过程中，以下哪种方法主要强调通过树立榜样来影响学生的品德发展？
A. 说服教育法
B. 情感陶冶法
C. 榜样示范法
D. 品德评价法
下列哪位教育家提出了“教育即生活”的观点？
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 斯宾塞
D. 夸美纽斯
在课程评价中，哪个指标主要用来衡量学生对所学内容的掌握程度和应用能力？
A. 教学目标达成度
B. 课程内容合理性
C. 教学方法有效性
D. 学生学习态度
以下哪种教学方法更强调学生的主动探索和发现学习？
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 发现法
D. 实验法
在教育社会学中，哪个概念用来描述学校与社会之间的互动关系？
A. 学校文化
B. 教育制度
C. 学校社会化
D. 社会教育化
请注意，这些题目只是根据教育学的一般知识点设计的示例题目，并不代表山西2017年专升本考试真题的实际内容。

为了准备考试，建议你参考官方发布的考试大纲和教材，以及相关的模拟试题和历年真题进行复习。

同时，也可以参加一些备考辅导班或在线课程，以提高备考效果。

2017成人高考专升本《教育理论》模拟试题及答案一、选择题1.广义教育包括社会教育、学校教育和()A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.家庭教育2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动3.教育是一种()A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象4.教育对社会政治经济制度的变化()A.起决定作用B.起加速作用C.起延缓作用D.起加速或延缓作用5.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性6.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育()A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒性7.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.实践起源论8.马克思主义观点认为，教育起源于()A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿C.生产劳动D.动物本能9.我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是()A.教馆和学馆B.崇文馆和弘文馆C.文馆和武馆D.书学馆和算学馆10.在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求，因此，教育具有()A.继承性B.历史性C.阶级性D.永恒性二、辨析题1.教育决定着人的发展。

2.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。

三、简答题1.为什么说“教育救国论”是错误的。

2.什么是遗传?遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面?>>参考答案<<一、选择题1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.C9.B10.C二、辨析题1.错误。

教育在人的发展中起主导作用，但是这种主导作用是有条件的。

该观点把教育的作用夸大化，忽视其他因素对人的发展的影响作用。

2.错误。

教育对社会生产力、政治经济制度等方面的发展具有巨大的反作用，但不可能决定社会发展方向，社会发展方向是由生产力与生产关系矛盾运动决定的，教育在这种矛盾运动中只起加速或减缓作用。

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、成人高考中，“专升本”指的是（）A. 专科起点本科教育B. 本科起点研究生教育C. 高级技工教育D. 高等职业教育2、以下哪项不属于成人高考的特点？（）A. 学历教育与非学历教育相结合B. 全日制与非全日制教育相结合C. 在职人员与在校生教育相结合D. 理论教育与实际操作教育相结合3、成人高考专升本教育理论中，关于终身教育的观点，以下哪个说法是错误的？A、终身教育是适应社会发展的需要B、终身教育强调个人和社会的共同发展C、终身教育主张教育应该贯穿人的一生D、终身教育认为教育的主要任务是培养学生的职业技能4、在成人高考专升本教育理论中，关于教育目标的层次结构，以下哪个说法是正确的？A、教育目标是单一的，可以单独存在B、教育目标可以分为认知目标、技能目标和情感目标三个层次C、教育目标可以分为短期目标、中期目标和长期目标三个层次D、教育目标可以分为个人目标和社会目标两个层次5、题干：根据教育学的定义，以下哪项不属于教育学的范畴？A. 教学方法的研究B. 学生心理发展规律的研究C. 教育政策制定D. 教育技术的研究6、题干：在下列教育过程中，哪种方法最符合建构主义学习理论？A. 老师讲解，学生被动接受B. 学生自主探究，老师引导C. 学生重复练习，老师纠正D. 学生观看教学视频，自我学习7、以下关于成人高考教育理论的表述，正确的是：A、成人高考教育理论的核心是终身教育，强调教育应该贯穿人的一生。

B、成人高考教育理论的主要目的是为了选拔优秀人才，提高社会地位。

C、成人高考教育理论强调教育的唯一目的是为了就业和职业发展。

D、成人高考教育理论认为教育应该与社会需求脱节，追求学术自由。

8、在成人高考教育理论中，以下哪项不是成人教育的特点？A、灵活性B、开放性C、正规性D、自主性9、根据教育心理学的理论，以下哪项不是影响学习迁移的主要因素？A. 学习者的认知结构B. 目标情境的相关性C. 学习者的动机水平D. 学习内容的难易程度 10、在成人高考成考教育理论中，以下哪种教学方法强调通过学生自己的探索、发现和体验来获取知识？A. 讲授法B. 演示法C. 探究法D. 案例分析法11、以下哪项不属于成人高考专升本考试的特点？（）A. 选拔性B. 普及性C. 专业性D. 职业性12、成人高考专升本考试中，关于英语考试的题型，以下哪种说法是正确的？（）A. 全部为选择题B. 全部为主观题C. 选择题和主观题相结合D. 无固定题型二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）第一题辨析题：成人高考的成考教育理论（专升本）课程主要侧重于理论知识的学习，因此在教学过程中，理论知识的教学比重应当远大于实践技能的培养。

成人高考成考教育理论(专升本)自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、教育的本质特征是：A. 教育是一种生物现象B. 敹育是一种心理现象C. 教育是一种社会现象D. 教育是一种自然现象2、终身教育理念强调的是：A. 只在学校中接受教育B. 在职期间不断进修学习C. 从出生到老年的连续学习过程D. 青少年时期的教育尤为重要3、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论中的教学原则？A. 理论联系实际B. 系统性与针对性相结合C. 学生主体性原则D. 面向全体学生，注重个体差异4、以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力和批判性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 翻转课堂D. 课堂讨论法5、在教育过程中，教师与学生之间最基本的关系是：A. 教师是知识的传播者，学生是被动接受者。

B. 师生关系是一种互动的关系，学生不仅是知识的接受者，也是知识建构的主体。

C. 学生应当完全自主学习，教师仅起辅助作用。

D. 教师与学生的关系取决于学校的管理制度。

6、终身教育的概念最早是由哪位教育家提出的？A. 美国的杜威B. 法国的保罗·朗格朗C. 苏联的凯洛夫D. 中国的陶行知7、关于教育的本质，下列哪种观点是正确的？A. 教育是一种社会现象，是培养人的活动B. 教育是一种经济活动，是提高劳动者素质的手段C. 教育是一种政治活动，是维护统治阶级利益的工具D. 教育是一种宗教活动，是宣传宗教教义的方式8、在课程内容的选择上，下列哪种观点是正确的？A. 课程内容应完全根据学生的兴趣和需求来确定B. 课程内容应完全根据社会发展和市场需求来确定C. 课程内容应兼顾学生的兴趣、社会发展和市场需求D. 课程内容应以教师的主观意愿为准9、下列关于终身教育的说法错误的是：A. 终身教育强调教育是一个连续的过程。

B. 终身教育仅限于正规学校教育体系内。

C. 终身教育涵盖了人的一生各个阶段的学习需求。

⼀、选择题 1.教学的特殊组织形式是( ) A.课堂教学 B.⼩组教学 C.现场教学 D.复式教学 2.教师在课堂上让学⽣观察实物或模型，或向学⽣作⽰范性的实验，以使学⽣获得有关感性知识的教学⽅法是( ) A.实验法 B.演⽰法 C.参观法 D.实习作业法 3.《论语》上提出的“举⼀反三”的教学要求体现了教学的( ) A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 4.教学⼯作的中⼼环节是( ) A.备课 B.上课 C.布置作业 D.课外辅导 5.学校⼯作必须坚持以( ) A.教学为主 B.德育为主 C.教师为主 D.学⽣为主 6.我国当今教学的基本组织形式是( ) A.课堂教学 B.个别教学 C.⼩组教学 D.现场教学 7.教学是( ) A.教师教的活动 B.学⽣学的活动 C.教加学的活动 D.教师教学⽣学的活动 8.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性⽂件是( ) A.课程计划 B.教学⽅法 C.教材 D.学科课程标准 9.⼈们常说，“教有法，⽽⽆定法”，这句话反映了教师劳动的( ) A.连续性 B.创造性 C.长期性 D.⽰范性 10.在近代教育，认为教学的主要任务在于训练学⽣的智⼒或思维⽽传授知识⽆关紧要的理论被称为( ) A.现代教育理论 B.传统教育理论 C.形式教育理论 D.实质教育理论 ⼆、辨析题 1.循序渐进教学原则中的“序”是指学⽣认识能⼒的发展顺序 2.知识多了，智⼒⾃然就提⾼了。

三、简答题 1.教学应遵循哪些基本原则? 2.我国中⼩学常⽤的教学法有哪些?四、论述题 1.试论教学过程中掌握知识和发展智⼒相统⼀的规律。

2.试述科学性与教育性相结合原则。

参考答案： ⼀、选择题 1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 7.D 8.D 9.B 10.C ⼆、辨析题 1.错误。

此说法不全⾯。

“序”有两层涵义： ⼀是学科的逻辑系统;⼆是学⽣认识能⼒的发展顺序。